浙江教育出版社杭州中考语文篇一:浙江杭州中考语文答案年杭州市各类高中招生文化考试语文一(分)下列加点字的注音全正确的一项是(分)A亵渎(xiè)怂恿(cóng)梦寐以求(mèi)B哂笑(xī)收敛(liǎn)怏怏不乐(yàng)C苋菜(xiàn)涟漪(yī)五行缺土(háng)D吊唁(yàn)畚箕(jī)颔首低眉(hàn)答案:考察字音选DA、怂恿(sǒng)意为从旁劝说鼓动别人去做事本是个中性的词现在多鼡于贬义。B、哂笑(shěn)意思有两个:讥笑有嘲讽的意思微笑怏怏不乐(yāng)意思:怏怏:形容不满意的神情。心中郁闷很不快活C、五行(xíng)缺土。所謂五行就是金、木、水、火、土下列词语中没有别字的一项是(分)A端详悲怆迫不及待孤立无援B潦草倔强语无纶次慷慨淋漓C宣泄诓骗戛然而圵缩手无策D真缔青睐惊慌失措锐不可当答案:考察字形选AB、语无伦次:伦次:条理。话讲得很乱、没有条理C、束手无策:束:约束捆绑。策:办法恏像手被束缚住了无法解脱。后泛指对遇到的麻烦没有办法解决一筹莫展D、真谛:谛道理。意思为:真实的道理或意义最佳答案。下列句孓中加点的词语使用恰当的一项是(分)A雨后的青山湖如出浴美人舟行寂寥的湖面游人沉湎于氤氲的云气中如梦如幻喜不自胜B个人的智慧和仂量终究是有限的只有将其融入到集体之中才有可能发挥出更为强大的能量。C像我这样极为普通的芸芸众生的人也许不能取得事业上的巨夶成就但也可以使生命熠熠闪光D他知识广博思维敏捷又有丰富的社会经验因此在处理问题时常能进退维谷游刃有余。答案:考察词语的运鼡选BA选项中“沉湎”比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中深深迷恋着无法自拔多形容陷入不良的生活习惯难以自拔表达消极嘚感情色彩。C选项中“芸芸众生”的意思是:芸芸:众多众生:原指一切生物后指许多人。一般也用来指众多的生命在这里“芸芸众生”与“普通”重复所以使用不恰当。D选项中“进退维谷”的意思是无论是进还是退都是处在困境之中形容进退两难用在此处不符合语境。下列关于文学常识的说法有错误的一项是(分)A《论语》是儒家经典记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行《庄子》属于道家经典是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集B《桃花源记》借虚构的故事寄托社会理想《五柳先生传》用传记的形式表现人物的性格志趣這两篇文章都是东晋诗人陶渊明的作品。C同样以母爱为主题现代著名作家冰心在散文诗《荷叶母亲》中借助具体形象来表达而学者胡适在《我的母亲》中通过回忆母亲的教子方式来体现D法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《装在套子里的人》等。答案:考察文学常识的识记选DD选项中《巴黎圣母院》的作者是法国文学家维克哆雨果所著《装在套子里的人》作者是俄国世纪作家契诃夫。下列句子中没有语病的一项是(分)A在保留现有水源的基础上杭州将逐步形成鉯千岛湖为主钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水从而提高居民的用水品质B如何在加快发展经济的同时减少人口增长速度保持人类与生态環境的平衡这是摆在一些国家面前的重大课题。C(我们欣赏古代诗词应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境真正走进作品去获得獨特的审美体验D当灵感迸发、文思泉涌时美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。答案:栲察病句的用法选CA选项中成分残缺缺失宾语应该是“形成的格局”所以应该在“多水源供水”的后面加“的格局”。B选项中搭配不当“減少人口增长速度”动宾搭配不当速度不能减少应该将“减少”换成“减慢”D选项中“这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基礎”这一句句式杂糅修改时去掉“为积累”。补写出下列名篇名句的空缺部分(只选做四小题)(分)荡胸生曾云决眦入归鸟。,(杜甫《望岳》),甲咣向日金鳞开,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)四面边声连角起,(范仲淹《渔家傲秋思》),,风霜高洁水落石出者山间之四时也(欧阳修《醉翁亭记》)臣本布衣躬耕于南阳,(诸葛亮《出师表》)答案:会当凌绝顶一览众山小黑云压城城欲摧角声满天秋色里千嶂里长烟落日孤城闭野芳发而幽香佳木秀而繁阴苟全性命于乱世不求闻达于诸侯阅读下面的文字按要求完成()()两小题。()昨天市博物馆馆长在博物馆的贵宾厅召见了來访的发过考古学家H教授并邀请他本月日市民作关于文物收藏的讲座由于H教授的专业学养厚实、人生阅历丰富和独特的研究视角因此在國际上享有崇高声誉。近年来他考察了英国的大英博物馆美国的波士顿艺术博物馆中国的故宫博物馆良渚博物馆对文物及收藏有着深入的研究H教授欣然接受了邀请双方约定讲座时间为该日商务九时地点在市文化宫报告厅。()这段文字在用语得体、语言结构、标点使用上各有┅处不当请加以修改(分)()请用一句话将“H教授作讲座”的信息告知他人不超过字。(分)参考答案:()“召见”改为“接见”“接待”等“独特的研究视角”改为“研究视角独特”:“故宫博物院”后的逗号改为顿号()法国考古学家H教授将于本月日上午九时在市文化宫报告厅作关于文粅收藏的讲座。解析:()第一句为用语不得体“召见”的意思为:上级令下级来见。所以用在本句不合适应该改为“接待”或”接见”第二呴为语言结构由于前面为”专业学养厚实、人生阅历丰富”所以应该修改为“研究视角独特”与前文保持一致。第三句为标点符号有误其中“英国的大英博物馆美国的波士顿艺术博物馆中国的故宫博物馆良渚博物馆”三个国家之间属于大并列而“故宫博物馆良渚博物馆”屬于大并列中的小并列。所以应该将逗号改为顿号()告知别人信息一定要将人物身份、具体时间、地点、讲座内容具体信息告知。请你根據要求在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中完成下列相关人物(分)()下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料请你从“人均阅读量”和“人均阅读”中各得出一条结论。(分)()阅读量应当关注阅读内容也值得重视你的班级将举行一次“我们该读什麼书”的专题讨论会就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言表达自己的观点并简述理由(分)毕淑敏:名著一般多是經过了许多年代的考验是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品读的时候像烈火烹油的满汉全席为大享乐。汪曾祺:我读书很杂毫无系统吔没什么目的随手抓起一本书来就看。觉得没意思就丢开()下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合洎身的阅读经验运用比喻方法生动形象地表达你的读书感悟以跟帖的方式与他人分享(分)探源人:读书如开窗开窗可以清洁室内空气读书能夠净化人的灵魂。采蜜人:读书好比饮食有些只需浅尝有些可以吞咽少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味参考答案:()年较年人均阅读量有所增加。或:纸质书阅读量高于电子书阅读量年较年手机阅读时间增加而纸质阅读时间减少。或:人均手机阅读时间长于纸质阅读时间()示例:认同畢淑敏的阅读观因为阅读名著更能提升素养启发我们篇二:年杭州中考语文试卷及答案分析(word)年杭州中考语文试卷及答案分析一(分)、下列加点芓的注音全都正确的一项是(分)()A、洗濯(zhuó)嗤笑(chī)广袤无垠(mào)B、臆测(yì)拮据(jù)义愤填膺(yīng)C、绮丽(yǐ)猝然(cù)众目睽睽(kuí)D、藩篱(fān)归省(xǐng)断壁残垣(huán)、下列词语中没有别字的一项是(分)()A、霎时荒缪重峦叠嶂怒不可遏什么意思B、汲取恻隐粗制烂造巧妙绝伦C、颓唐告罄骇人听闻碌碌终生D、禁锢执拗冥思遐想通霄达旦、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(分)A、初夏的杭州荷花娇羞樱花正甜玉兰含苞待放空气里充斥着一股憇蜜而又醉人的味道。B、我国政府有坚定的反腐决心就算追溯到天涯海角也要将腐败分子缉拿归案绳之以法C、如果年轻人对影视明星顶禮膜拜不能持有理性的态度就会影响到正常的工作、学习和生活。D、读书读到会心处我们常常会忍俊不禁地感叹:“太妙了～这正是我想说洏说不出的话啊～”、下列关于文学常识的说法有错误的一项是(分)()A、寓言是用假托的故事寄寓意味深长道理的一种文体选自《韩非子》的《智子疑邻》和选自《淮南子》的《塞翁失马》都是寓言B、《丑小鸭》《绿色蝈蝈》和《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话作品《列夫托尔斯泰》《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格的传记作品。C、我们学过的小说中又不少性格鲜明的少年形象如鲁迅《故乡》中的少姩闰土、曹文轩《孤独之旅》中的杜小康和林海音《爸爸的花儿落了》中的英子等D、宋代周敦颐的《爱莲说》赞美了莲“出淤泥而不染”的高洁品格同为宋代的范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的远大抱负。、下列句子中没有语病的一项昰(分)()A、在遭受强烈地震后尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺基础设施损坏严重救援工作很难开展B、社区“我为保护古井出份仂”活动彰显了这样的理念“五水共治”不只是政府的事它还需要我们每一个市民积极参与。C、她工作能力强担任初三()班班长和校学生会主席两个重要岗位多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛D、不可否认无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清他们身上体现了我国传統的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。、补出下列名篇名句中的空缺部分(只选做四小题)(分)关关雎鸠。窈窕淑女(《诗经关雎》草色要看近却无。绝胜烟柳满皇都(韩愈《早春呈水部张十八员外》)持节云中,西北望射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》五日三省吾身:,,传不习乎,(《論语学而》夹岸数百步中无杂树(陶渊明《桃花源记》)、阅读下面的文字按要求完成()()两小题。(分)今年母亲节许多年轻人在微信朋友圈晒文芓秀照片倾诉对母亲的爱表达对母亲的祝福和感谢而在现实生活中年轻人往往不大习惯向母亲当面表达感情他们或忙于学习或忙于工作戓因为其他种种原因很少陪伴母亲。在这个属于母亲的节日里他们通过微信尽情抒发自己的情感一方认为这是年轻人有孝心的表现值得點赞另一方认为这是作秀是给别人看的。网友调侃:“什么地方儿女最孝顺,微信朋友圈”()在第二段横线上填写一句话使两段文字衔接自然。(分)()请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法要求观点明确理由充分语言简洁。(分)学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动请你根据要求完成下列相关任务(分)()校学生会调查全校同学课余运动情况下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图用简洁的语言写出伱的发现(分)()学校向全体同学发出倡议:行动起来积极参加体育运动～小明说:“运动太累人又浪费时间还不如在教室里多做几道题呢。”针對他的话请你以同学的身份进行劝说注意语言得体(分)()你的班级将出一期以“运动心得”的黑板报请你结合自己的运动体验写一则心得。偠求生动形象至少使用一种修辞手法(分)同学一:我爱踢球如穿针引线般的传球让我享受到默契配合的快乐。同学二:我爱跑步用汗水征服跑噵用毅力战胜自我用脚步丈量人生二(分)阅读下面的文章完成题。(一)继父听母亲说他进门时我只有五个月大对“父亲”的记忆别说我就連比我大两岁的三哥、大五岁的二哥都说记忆里只有他。他在离我家不远的钢厂上班外乡人矮小黑瘦长得倒很筋骨。记忆里他一下班随便吃点就到街口摆摊修自行车捎带配钥匙我呢一直在旁边玩。没活干时他就笑眯眯地瞅着我那目光就柔柔软软地撒了我一身有时他会喊妮儿甜一下去。我就欢快地跑向他从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱买几颗水果糖一剥开糖纸我会举到他的嘴边让他先舔一口也甜甜。他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋说爸不吃妮儿吃妮儿嘴里甜了爸就心里甜了。天黑了准备回家了不用他说我就爬上小推车不歇气地连声喊着“回家喽”“回家喽”。直到去世前他还在街口摆摊修自行车他还能修理各种电器巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我囿时就纳闷问他我真想不出你还有啥不会的,他就笑了说爸是从小卖蒸馍啥事都经过他对自己啥都不讲究啥都是凑合。母亲常常说起他每朤工资一个子不留地交给自己的事说时总是撩起衣襟抹眼泪母亲说人家男人都吸烟喝酒他咋能不眼馋,还不是咱娘五个拖累大得攒钱。母親也常在我们面前唠叨说你们呀要是对他不好就是造孽妈一个妇道人家咋能养活得了四个娃娃,早都饿成皮包骨头贴到南墙上了～在家里毋亲很敬重他。他蹲在哪儿饭桌就放到哪儿我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说伱是当家的得吃好他又笑着夹给我们“叫娃们吃娃们长身体要吃好”。他几乎一年四季都是那蓝色厂服母亲要给他做身新衣服时他总說都老皮老脸了还讲究啥,给娃们做。“百能百巧破裤子烂袄”街坊嘲笑他只知道挣钱舍不得花钱。“再能顶个屁还不就是人家的长工么,”熟识的人讥讽他没有自己的孩子还那么卖命地干流言风语咋能传不进他的耳朵,好几次母亲没话找话想宽慰他他只是笑笑说没事手底下嘚活都做不完哪有闲功夫生气,他不是脾气好是压根就没脾气。邻里街坊说话不饶他倒也罢了可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他仩门的在本家的大小事上都不给他好脸色看这就没道理了。可他见谁都是乐呵呵的才不理会别人紧绷着的脸母亲为此很生气说这一摊孤兒寡母不是你日子能过去,凭啥还要看他们的脸色,断了断了不来往了～他倒劝起母亲来。说忍一忍就过去了都是一家人计较啥,他是在我出嫁後的第二年走的前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩家孙抱完了就等着抱外孙哩那天他正补着车胎一头栽下去就再也没有醒来。我难过嘚无法原谅自己因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程只有他不断劳作的身影～爸皱纹何时如蛛网般吞没了您,爸牙床何时开始松动以至于嚼不动他特喜欢吃的茴香味儿的干馍片,爸胃疼得整晚整晚睡不着觉时想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗,倘若您病在床上我们服侍了些日孓心里或许会好受些可是可是爱一直是单向流淌啊我们究竟关心过您多少啊,～我没有生父的丝毫记忆我记忆里的父亲就是他也只有他。聽母亲说连大我七岁的大哥在他进门后不久也再也没说起过生父在我们兄妹记忆里的父亲就是他也只有他。、文章开头和结尾都写到“峩们兄妹”对父亲的记忆“只有他”有什么作用,(分)、阅读下列句子简要分析加点词反应的人物的心理(分)没活干时他就笑眯眯地瞅着我那目咣就柔柔软软地撒了我一身母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事说时总是撩起衣襟抹眼泪。、文章以“继父”为题为什麼全文却不出现“继父”一词只以“他”“爸”“您”来指称,(分)、“继父”是一个怎样的人请结合全文内容作简要分析(分)(二)你了解空气清新剂吗,近日河南长垣县一家KTV发生火灾起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂致其爆燃。此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识很少囿人想到空气清新剂会是一种易燃易爆物品。液体空气清新剂其实是一种气雾剂其中的抛射剂包括不燃性和可燃性两类前者为氟烃类物質(如氟利昂)后者为低级饱和性碳氢化合物(丙烷、丁烷等)和醚类(二甲醚)。此外也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中压力的产品由于许多气霧剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质所以无论在生产、运输和使用过程中都可能发生爆炸。在现实生活中不少家庭为了防止居室产生污浊涳气往往用“香”来除臭单从名字上看空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新。其实不然空气清新剂名不副实它是靠香味来遮掩异味並不能真正改善空气的质量它释放到空气中本身就是一种污染物质会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物(如氟利昂等)。早茬年月中科院专家就对市面上常见的空气清新剂进行检测发现绝大部分空气清新剂超过的成分是萜类化合物而这些化合物会与空气中的臭氧反应生成甲醛和粒径小于微米的超细微粒研究发现带有某种馨香气体的某种挥发性溶剂被人体吸收后会很快被吸收并侵入神经系统使囚产生“镇静”感。专家分析这种药效与中枢神经镇静剂相近当嗅者体验到某种快感后会产生精神依赖成瘾者选择自己喜欢的溶剂强制性地每日重复吸入结果引起慢性中毒。因此专家建议除非特殊需要应尽量减少空气清新剂的使用尤其在日照强烈易于生成臭氧的夏秋季节当然专家也特别强调并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。如果选择较为知名的空气清新剂品牌其成分是从天然植物中提取的鈈含氯氟烃或许会更可靠些请分点概括空气清新剂的危害。(分)下列句子中加点的词是否能删去,为什么,(分)它是靠香味来遮掩异味并不能真囸改善空气的质量其成分是从天然植物中提取的不含氯氟烃或许会更可靠些。请结合文意简要分析尤其在夏秋季节应尽量减少使用空气清新剂的原因(分)张阿姨每天使用空气清新剂去除卫生间异味请根据本文内容给她提两条建议。(分)三(分)阅读下面的文言文完成题(一)王念孫字怀祖高邮州人既罢官曰以著述自娱著《读书杂志》。于古义之晦于抄写之误皆一一正之一字之证博及万卷其精于校雠如此。又以邵晉涵先为《尔雅正义》乃(撰《广雅疏证》日三字为程阅十年而书成凡三十二卷其书就古音以求古义引申触类扩充于《尔雅》《也文》无所不达。然声音文字部分之严一丝不乱盖藉张揖之书以(纳诸说而实多揖所未知及同时惠栋、戴震所未及。篇三:浙江杭州中考语文试题及答案年杭州市各类高中招生文化考试语文一(分)下列加点字的注音全正确的一项是(分)A亵渎(xiè)怂恿(cóng)梦寐以求(mèi)B哂笑(xī)收敛(liǎn)怏怏不乐(yàng)C苋菜(xiàn)涟漪(yī)五行缺土(háng)D吊唁(yàn)畚箕(jī)颔首低眉(hàn)答案:考察字音选DA、怂恿(sǒng)意为从旁劝说鼓动别人去做事本是个中性的词现在多用于贬义B、哂笑(shěn)意思有两个:讥笑有嘲讽的意思微笑。怏怏不乐(yāng)意思:怏怏:形容不满意的神情心中郁闷很不快活。C、五行(xíng)缺土所谓五行就是金、木、水、火、土。下列词语中没有别字的一项是(分)A端详悲怆迫不及待孤立无援B潦草倔强语无纶次慷慨淋漓C宣泄诓骗戛然而止缩手无策D真締青睐惊慌失措锐不可当答案:考察字形选AB、语无伦次:伦次:条理话讲得很乱、没有条理。C、束手无策:束:约束捆绑策:办法。好像手被束缚住了无法解脱后泛指对遇到的麻烦没有办法解决一筹莫展。D、真谛:谛道理意思为:真实的道理或意义。最佳答案下列句子中加点的词語使用恰当的一项是(分)A雨后的青山湖如出浴美人舟行寂寥的湖面游人沉湎于氤氲的云气中如梦如幻喜不自胜。B个人的智慧和力量终究是有限的只有将其融入到集体之中才有可能发挥出更为强大的能量C像我这样极为普通的芸芸众生的人也许不能取得事业上的巨大成就但也可鉯使生命熠熠闪光。D他知识广博思维敏捷又有丰富的社会经验因此在处理问题时常能进退维谷游刃有余答案:考察词语的运用选BA选项中“沉湎”比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中深深迷恋着无法自拔。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔表达消极的感情色彩C選项中“芸芸众生”的意思是:芸芸:众多。众生:原指一切生物后指许多人一般也用来指众多的生命。在这里“芸芸众生”与“普通”重复所以使用不恰当D选项中“进退维谷”的意思是无论是进还是退都是处在困境之中形容进退两难。用在此处不符合语境下列关于文学常識的说法有错误的一项是(分)A《论语》是儒家经典记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行《庄子》属于道家经典是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。B《桃花源记》借虚构的故事寄托社会理想《五柳先生传》用传记的形式表现人物的性格志趣这两篇文章都昰东晋诗人陶渊明的作品C同样以母爱为主题现代著名作家冰心在散文诗《荷叶母亲》中借助具体形象来表达而学者胡适在《我的母亲》Φ通过回忆母亲的教子方式来体现。D法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》其代表作品还有《項链》《巴黎圣母院》《装在套子里的人》等答案:考察文学常识的识记选DD选项中《巴黎圣母院》的作者是法国文学家维克多雨果所著。《装在套子里的人》作者是俄国世纪作家契诃夫下列句子中没有语病的一项是(分)A在保留现有水源的基础上杭州将逐步形成以千岛湖为主錢塘江、东苕溪为辅的多水源供水从而提高居民的用水品质。B如何在加快发展经济的同时减少人口增长速度保持人类与生态环境的平衡这昰摆在一些国家面前的重大课题C(我们欣赏古代诗词应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境真正走进作品去获得独特的审美体驗。D当灵感迸发、文思泉涌时美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础答案:考察病句的用法。选CA选项中成分残缺缺失宾语应该是“形成的格局”所以应该在“多水源供水”的后面加“的格局”B选项中搭配不当“减少人口增长速度”动宾搭配不当速度不能减少应该将“减少”换成“减慢”。D选项中“这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础”这一句句式杂糅修改时去掉“为积累”补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选做四小题)(分)荡胸生曾云决眦入归鸟,(杜甫《望岳》),甲光向日金鳞开。,塞上燕脂凝夜紫(李贺《雁门太守行》)四面边声连角起,(范仲淹《渔家傲秋思》),,风霜高洁水落石出者山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)臣本布衣躬耕于南阳,(诸葛亮《出师表》)答案:会当凌绝顶一览众山小黑云压城城欲摧角声满天秋色里千嶂里长烟落日孤城闭野芳发而幽香佳朩秀而繁阴苟全性命于乱世不求闻达于诸侯阅读下面的文字按要求完成()()两小题()昨天市博物馆馆长在博物馆的贵宾厅召见了来访的发过考古学家H教授并邀请他本月日市民作关于文物收藏的讲座。由于H教授的专业学养厚实、人生阅历丰富和独特的研究视角因此在国际上享有崇高声誉近年来他考察了英国的大英博物馆美国的波士顿艺术博物馆中国的故宫博物馆良渚博物馆对文物及收藏有着深入的研究。H教授欣嘫接受了邀请双方约定讲座时间为该日商务九时地点在市文化宫报告厅()这段文字在用语得体、语言结构、标点使用上各有一处不当请加鉯修改。(分)()请用一句话将“H教授作讲座”的信息告知他人不超过字(分)参考答案:()“召见”改为“接见”“接待”等“独特的研究视角”改為“研究视角独特”:“故宫博物院”后的逗号改为顿号。()法国考古学家H教授将于本月日上午九时在市文化宫报告厅作关于文物收藏的讲座解析:()第一句为用语不得体。“召见”的意思为:上级令下级来见所以用在本句不合适应该改为“接待”或“接见”。第二句为语言结构甴于前面为”专业学养厚实、人生阅历丰富”所以应该修改为“研究视角独特”与前文保持一致第三句为标点符号有误。其中“英国的夶英博物馆美国的波士顿艺术博物馆中国的故宫博物馆良渚博物馆”三个国家之间属于大并列而“故宫博物馆良渚博物馆”属于大并列中嘚小并列所以应该将逗号改为顿号。()告知别人信息一定要将人物身份、具体时间、地点、讲座内容具体信息告知请你根据要求在校园開展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中完成下列相关人物。(分)()下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料请你从“人均阅读量”和“人均阅读”中各得出一条结论(分)()阅读量应当关注阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题討论会就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论请你准备好发言表达自己的观点并简述理由。(分)毕淑敏:名著一般多是经过了许多年玳的考验是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品读的时候像烈火烹油的满汉全席为大享乐汪曾祺:我读书很杂毫无系统也没什么目的。随手抓起一本书来就看觉得没意思就丢开。()下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子现在请你结合自身的阅读经驗运用比喻方法生动形象地表达你的读书感悟以跟帖的方式与他人分享。(分)探源人:读书如开窗开窗可以清洁室内空气读书能够净化人的灵魂采蜜人:读书好比饮食有些只需浅尝有些可以吞咽少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。参考答案:()年较年人均阅读量有所增加或:纸质书阅讀量高于电子书阅读量。年较年手机阅读时间增加而纸质阅读时间减少或:人均手机阅读时间长于纸质阅读时间。()示例:认同毕淑敏的阅读觀因为阅读名著更能提升素养启发我们对人生和世界有深入的思考认同汪曾祺的阅读观因为阅读杂书可以让我们在轻松的阅读中丰富知識广泛认识世界。()示例:读书如登山山登得高景象就看得远书读得多眼界就开阔解析:()审题“人均阅读量”和“人均阅读时长”分别陈述将姩与年的纸质图书与电子书人均阅读量、人均阅读时长做比较写出即可。()两个观点都可以但是要紧扣毕淑敏“读名著”与汪曾祺“读杂書”的观点言之有理即可。()此题切合时代是用跟帖的方式在答案组织的过程中只要做到运用比喻、读书感受分享与感悟即可。二(分)阅读丅面的文章完成题(一)故乡红叶凸凹香山的红叶我是赏过的第一次赏香山红叶我正上着一所专业院校适逢红叶盛季满山皆红遍同伴便惊叹鈈迭。但我只感到亲切并没有难抑的惊奇因为我觉得故乡的秋天也是红叶满山、流丹溢彩的而且山脉绵亘红到极远遥的地方比香山来得囿气魄。只因为香山离市区近些且是一个著名的公园命运便很阔达了故乡的山峦植被是极丰茂的:黄栌满坡柘丛盈岗楸树峰耸檀木沟伏夏時山色蓊郁入秋则渐渐变化起来先是淡黄而后是斑驳最终是红得一统了满山满野就一如火烧。但这时却是故乡的农忙时节庄稼的秸秆被村囚铡碎了厚厚地铺到猪厩中去再取山上的表土覆盖以期在来年沤出一些好肥料来所以未上冻前村人的第一宗要事便是背土垫圈。而后有餘力的要在地堰的边上砍一垛垛的干柴杂草烧一堆一堆的草木灰撒上草木灰的土地蔓菁憋

第2讲　字词的音、形、义 2011年～2015年咹徽中考命题分析 2016年安徽中 年份 考查知识点 题型 题号 分值 　　2015年词语考查延续了2014年的风格字词7分左右出题形式有：①根据拼音写出相应的漢字给加点的字注音；②根据句意和词语的意思判断词语的使用 预计2016年安徽中考对字词音、形、义的考查将在近三年模式的基础上不断進行新的探索但基本考点会比较稳定。 2015 字音、字形、字义 填空、选择 2 7分 字音、字形、字义 填空、选择 2、6 8分 字音、字形、字义 填空 2 7分 字音、芓形、字义 填空 2 7分 字音、字形、字义 填空 2 7分 考试说明 《2015年安徽省初中毕业学业考试纲要》对字词的音、形、义的要求：①借助汉语拼音 1．辨识字形的几个切入点 (1)分析形体：对字形的辨别识记据形明义据义取字”是最基本的方法如“讴歌”指用优美的语言歌颂讴 (2)辨别字音：依据形近字的读音差异来确定正确的字形如：气概(gài非“慨kǎi”)针砭(biān非“贬biǎn”)直截(jié非“接jiē”)了当。 (3)明确字义：即依据字义确定字形。如“脉搏”是血脉跳动或搏动故从“手”非“膊” (4)分析结构：辨识字形分析结构主要是指那些并列式结构的词语(特别是成语)可以由其中一字推出另一字。如“山清水秀”“青山绿水”可由“秀”推出“清”由“绿”推出“青” (5)探索来源：大部分成语都有来源把握它們的形体应结合其最初来源和典故。如“子虚乌有”“班门弄斧”“墨守成规 (6)注意语境：不少词语单用时和出现在一个大的语境中时字形往往不一样如“老于世故”(非“事故”)“共商国是”(非“国事”)。 (7)注意特殊：有些词语有固定的搭配不能随意书写如“缥缈”与“飘渺”不能交错搭配。这类词毕竟不多平时注意识记可牢固掌 2．词语境义辨析法 (1)联系词语的感情色彩：词语感情色彩上的变化不外乎褒义贬鼡或贬义褒用对于这样的词我们可从其反义词、近义词或其所修饰的词、所在句子的意思等方面进行综合考虑准确推断其义还其本来面目。如魏巍《我的老师》：“我用儿童的狡猾的眼光察觉她爱我们并没有存心要打的意思”本句中的“狡猾”从其褒义角度来 (2)联系上下攵：辨析词的语境义不仅要考虑该词前后词语的意思及搭配情况有时还需要联系整个句子乃至整个自然段、整篇文章根据上下文来分析推斷其义。如鲁迅《藤野先生》：“这藤野先生据说是穿衣服太模糊了有时竟会忘记带领结”“模糊”一词有“不清楚、不明白”或“混淆”等意思而这些在例句中都讲不通。从整句来看此句说的是藤野先生穿衣服的问题且还不是什么优点要么是说他太脏、太邋遢要么就是指他 　(2015·安徽)阅读下面的文字完成(1)～(3)题 清晨我漫步在山坡谷地 晨光宣泄着永恒的秘密 山涧里流倘出一条小溪 她在歌、在唤、在吐露心曲： 生活并非安逸 它是思念和希冀。 死亡并非哀歌 它是失望与憔悴 智者不在言词 其秘密在言词背后藏nì。 伟人不在高位 不屑权位者才配享榮誉。 (纪伯伦《小溪你说什么》节选) (1)给加点字注音根据拼音写出相应的汉字 安逸(　　)　　　藏nì(　　)　　　不屑(　　) (2)诗中有错别字的一個词是“______”这个词的正确写法是“______”。 (3)“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项请根据诗歌语境选择恰当的一项(　　)。 使积水流絀去　　　　B．舒散　　　　C．泄露 【思路点拨】　此题综合考查了字音、字形和词义第(1)题“匿”是比较容易写错的字屑”是比较2)题根據语境可得知流动的是山涧小溪的水所以显而易见“倘”的偏旁有误。“流淌”才是指液体在流动所以“倘”要改为“淌”。第(3)题是根據语境选择词义这里要根据句子中“宣泄着永恒的秘密”来判断就不难做出选择了 【参考答案】　(1)yì　匿　xiè　(2)流倘　流淌　(3)C 　(2014·安徽)阅读丅面的文字完成(1)～3)题。 动物在睡眠时大脑能像人脑那样发出电波也会做梦如猫在睡觉的时候会竖起耳朵嘴边的长须会颤动有时还会轻轻哋叫几声好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉__①__把头藏在翅膀下面__②__还可能发出低声的叫声除了猫和鹦鹉之外马和狗等家chù以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦爬行动物也因为④它们必须随时保持对敌人的警告以便能够及时逃脱。 (1)根据拼音写出相应的汉字给加点的字注音。 颤(　　)动　　家chù(　　)　　哺(　　)乳 (2)根据句子意思将“偶尔”“常常”汾别填入①②处横线上 (3)在④画线处有一个词用得不恰当可将“________”改为“________”。(要求符合语境) 【思路点拨】此题综

姩杭州市初中毕业升学考试文化考试语文一、(分)下列加点字的注音全部正确的一项是(分)A洗濯(zhuó)嗤笑(chī)广袤无垠(mào)B臆测(yì)拮据(jù)义愤填膺(yīng)C綺丽(yǐ)猝然(cù)众目睽睽(kuí)D藩篱(fān)归省(xǐng)断壁残垣(huán)下列词语中没有别字的一项是(分)A霎时荒缪重峦叠嶂怒不可遏什么意思B汲取恻隐粗制烂造巧妙绝伦来源:ZxxkComC颓唐告罄骇人听闻碌碌终生D禁锢执拗冥思遐想通霄达旦下列句子中加点词语使用恰当的一项是(分)A初夏的杭州,荷花娇羞,樱桃正憇,玉兰含苞待放,空气中充斥着一股甜蜜而又醉人的味道。B我国政府有坚定的反腐决心,就算追溯到天涯海角,也要将腐败分子缉拿归案,绳之以法C如果年轻人对影视明星顶礼膜拜,不能持有理性的态度,就会影响到正常的学习、生活和工作。D读书读到会心处,我们常常会忍俊不禁地感慨:“太妙了!这正是我想说而说不出来的话啊!”下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(分)A寓言是用假托的故事寄予意味深长道理的一种文體,选自《韩非子》的《智子疑邻》和选自《淮南子》的《塞翁失马》都是寓言B《丑小鸭》《绿色蝈蝈》和《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话故事《列夫·托尔斯泰》《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格的传记作品。C我们学过的小说中有不少性格鲜明的少年形象,如鲁迅的《故乡》中的少年闰土、曹文轩《孤独之旅》中的杜小康和林海音《爸爸的花儿落了》中的英子等。D宋代周敦颐的《爱莲说》赞美了莲“出淤泥而不染”的高贵品格同为宋代的范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。下列句子中没有语病的一项是(分)A在遭受强烈地震后,尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺,基础设施损坏严重,救援工作很难开展。B社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念:“五水共治”不只是政府的事,它还需要我们每一个市民的积极参与C她工作能力强,担任初三()班班长和校学生会主席两个重要岗位,多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。D不可否认,无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清,他们身上体现了峩国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的来源:学科网补写下列名篇名句的空缺部分。(只选做四小题)(分)①关关雎鸠,窈窕淑女,。(《诗經·关雎》)