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根据要求，发挥想像，为2010年湖北省运动会开幕式拟写两条标语。语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。(1)(从运动员角度)展现运动员的精神风貌。&&& ___________________________________________________________________________ (2)(从观众角度)表现观众对运动员的热情期待。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：问答题难度：中档来源：湖北省期末题
(1)信心百倍&& 精神抖擞&& 省运赛场&&& 勇争第一(2)荆门拥抱你&&&&& 热情的荆门企盼你闪亮登场(答案不唯一)
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据魔方格专家权威分析，试题“根据要求，发挥想像，为2010年湖北省运动会开幕式拟写两条标语。..”主要考查你对&&综合读写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。常考类型及解题技巧：综合读写题出题可选类型众多，可以以各种题型和类型考查。因此对于此类考点我们也要做好全方位，的全面应对。针对不同类型的题目有不同的应对策略。&一、信息的提取与概括题这种题型可能考图表题、也可能考概括新闻主要内容或给新闻拟标题、或者考几则材料的整合与探究。1、对于图表题答题技巧归纳如下：首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述；然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。例：今年5月10日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。 老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表
用简要的文字概述表格所反映的主要信息。参考答案：随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。2、对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是：“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的题还有字数限制）。例：用一句话表述下边一段文字的基本信息。(不要超过20字，不含标点)莫斯科时间4月30日11时59分(北京时间30日15时59分)，经过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM一32”号飞船，与国际空间站成功对接。到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空!”今年2月，蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅行的合同，并为此支付了两千万美元。解析该题是中考中的常见题型，要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达。这是事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果。然后将其组成一个陈述句。参考答案：4月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站。对于拟写新闻标题的答题思路为：第一步找导语（即总说段）；第二步从导语中找中心句；第三步从中心句中找关键词语；第四步将关键词语整合成答案。3、对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。例：请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。 5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。参考答案：现代社会更看重人的综合素质（或“德才兼备”、“全面发展”）二、口语交际题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1、劝告他人型 ：称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）。例：在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(注意简明、连贯、得体) [解析]这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。 劝说要点：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务；④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等，增加收入。 2、辩论反驳型 ：说话时要有尺度，要有理有据。例、初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩，那么，你确立的观点应该是“&&&&&&&&&&&& ”，请围绕你的观点写出两条理由。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 当你接过正方话题阐述自己的观点时，在阐述观点前应该有几句恰当的话，这几句话应是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 参考答案：（只要言之有理即）开卷未必有益& ①社会上各类书刊鱼龙混杂，青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力。& ②社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少。是的，从某种角度上说，你们讲的也有一定的道理，但是，我们还应该看到它的另一面，即消极的一面，我们认为开卷未必有益。 3、采访他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、有针对性的提问。例：如果你以《苍梧晚报》小记者的身份前往南京，现场采访奥运火炬接力南京站第78棒火炬手——新海高级中学高一学生任晓婷，你怎么问？参考答案：任晓婷，你好。我是《苍梧晚报》的记者，作为中学生火炬手，你有什么感想？示例二：任晓婷，你好。作为港城的火炬手，你想对港城的市民说些什么？（中学生、港城人、小记者）4、邀请他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由，发出邀请。例：九(1)班准备在星期三下午三点开展“走近名著”综合性实践活动。为了更好地开展活动，同学们派你去邀请语文老师参加,你怎么对老师说?参考答案：老师，你好！星期三下午三点,我们班在教室开展“走近名著”综合性实践活动。请您参加指导，好吗?三、标语、广告语题此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语，或者相关的诗句或者名言。考生答题时首先要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。特点：抓住语境，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。广告具有独特性、形象性、创造性的特点。 例：栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。请你为这一活动拟一条标语。 答案示例：书是人类进步的阶梯。& 让花香伴随书香，让名家走进心灵。四、对联题1、明其特点 ①字数相等。②句式一致。句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。③词性相对。对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。④结构相应。上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依次类推，即它们结构上必须是一样的。⑤内容相关。对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是不能风马牛不相及，这是写作对联的大忌。2、使用拆合法。 所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。如请为“平山堂下花似锦”写一个下联。(注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等等。) 　　平山堂下花似锦，_____________________。 解题思路：我们就可用此法来应对，“平山堂下花似锦”就可拆为“平山堂——下——花似锦”三段分别对之。提示中已告诉我们“平山堂是扬州著名景点之一”，它显然是地点名词，这样可以迅速地对出“瘦西湖——史公祠——琼花观——雷锋塔”等等一大串；“下”是个方位名词，我们可以对出“畔——上——边——下”；“花似锦”是个主谓结构，并运用了比喻的修辞，我们可以对出“柳如烟——烟如雾——花似海——草如茵”等等。这样我们便可轻而易举的从中选出“瘦西湖——畔——柳如烟”“琼花观——边——花似海”“雷锋塔——下——草如茵”等好对。五、开场白与串联词题开场白的特点：内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情；语言的形式要生动活泼。串联词的特点：语言要有散文诗般的清新和淡雅；能紧扣节目内容；不冗长；生动风趣。例：“十四岁，我们迈开青春第一步” 开场白：长城、黄河、大海……我们喜爱的地方！牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵！我们十四岁了，我们长大了，我们的青春开始了——到喜爱的地方去，看喜爱的鲜花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，向前走，走好第一步！六、活动类题例：一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。①如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。［示例］项目：硬笔（钢笔）书法比赛目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。项目一：硬笔（钢笔）书法知识讲座。目的一：明确硬笔（钢笔）书法的意义，了解硬笔（钢笔）书法的知识。项目二：名家硬笔（钢笔）书法作品鉴赏。目的二：欣赏和借鉴硬笔（钢笔）书法作品，激发同学们的练字兴趣。②为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。示例一：练好钢笔书法，传承汉字文化。示例二：写漂亮字，做优秀人。③班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊。”你听后可以这样说：“谢谢你的赞扬，其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮”七、名著阅读
发现相似题
与“根据要求，发挥想像，为2010年湖北省运动会开幕式拟写两条标语。..”考查相似的试题有：
19671464668942931937857119374068体育运动会对联
体育运动会对联又到了一年一度的学校运动会了。
每年的秋季运动会，学校都要在主席台的方向上挂一幅对联，今年也不例外。而每当这个时候，我总是感到比较头大。一来是中文的，二来，学校的运动会对联第一次是我写的，所以，从那以后的运动会对联基本上都成了我的专利了。呵呵。
这可不是一件很容易完成的事。一方面，对联要体现学校的特征，另一方面，还要有运动会的内容，再加上有时正好遇到重大的值得纪念的事件还要体现出来，写起来就很困难。再加上我还个很不好的习惯，写完之后不注意保留资料，结果每年都得要重新构思。而这些年来，书读得明显也少了，因此，创作起来就感觉非常难。
去年，学校转轨，由中央企业管理改为地方政府管理，运动会上还有市教育局领导要来参加，因此，在对联中就加入了这方面的内容。当时感觉内容还比较切合，只可惜，现在也记不得了。(也许工会还有存档。
)今年，是北京奥运年，奥运会的巨大成功，确实让中国人长了志气，再加上今年还是山东素质教育全面贯彻实施的第一年，阳光体育一小时在全国都如火如荼地进行着，运动会的对联怎么也应该把这些内容有所体现吧。绞尽脑汁也没有能够写出令自己十分满意的作品。最后只写出下面的一幅对联，希望看到的同仁不要笑话。如果大家有好的创作也希望能提供一下。对联内容如下：
乘北京奥运东风，赛出风格水平贵在拼搏
扬素质教育精神，练好体魄意志重在参与
最初，上联的前一部分只想用乘奥运东风，但是下联的素质教育精神没有办法拆开，所以，不得已，只好在奥运前再加上北京二字，因为对联一般压平声韵，下联“重在参与”没有问题，但是，根据平仄相对的原则，上联最后“拼搏”的“搏”很显然不符合要求，但是一时也想不出更好的词，也只好暂时用这个词了。另外，上下联出现了同一个字“在”，严格说来也不合适，在没有更好的选择的情况下，也只好先将就了。
主席台对联
盛会耀山城 虎跃龙腾 罗田教育开新局;
竞争扬士气 花团锦簇 百年实小振雄风。
热烈祝贺罗田县第三届生运动会胜利召开!
大气球标语
1、热烈祝贺实验小学承办罗田县第三届小学生运动会!
2、预祝罗田县第三届小学生运动会圆满成功!
3、每天运动一小时 快乐每一天!
4、十月阳春 腾蛟起凤 激扬文字冲霄汉!
5、三秋大比 跃马扬鞭 拼搏精神射斗牛!
6、领大别雄奇 得凤山灵气 百年实小张异彩!
7、阳光体育 喜运动人生 校场竞技蔚奇观!
8、激-情点燃梦想 拼搏铸就辉煌!
9、践行科学发展 修德开仁 重塑师魂齐振奋!
10、深化素质教育 鼎新革故 广培梁栋竞繁荣!
11、校临义水 钟灵毓秀 双百人师齐振奋!
12、教尚创新 启智开仁 三千学子喜成才!。编辑提醒:请注意查看“体育运动会对联”一文是否有分页内容。原文地址
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注：体育运动会对联一文由免费提供，来源于网络。本文著作权归原作者所有，请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负,。求一副运动会对联
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我是中文系的
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中场见分晓技压群雄胜券在握文丝不含糊艺高一筹啸傲赛场
中华儿女运动展英姿文涛武略学子赛风华见笑了
数招未中不名一文
热心网友
你学中文都不知道啊，那我们更不知道了~~~~您当前的位置： >
运动会对联标语大全：运动、锻炼场所对联标语
时间: 18:27 来源:
作者: 笑书
【内容概况】运动会对联标语大全：运动、锻炼场所对联标语 【上联】胜不骄 【下联】败休馁 【上联】棋逢对手 【下联】将遇良才 【上联】常树凌云志 【下联】苦修揽月功 【上联】飞鸿入水俏 【下联】猛虎登山雄 【上联】神州争跃进 【下联】健儿勇攀登 【上联】激发人民豪......
　　运动会标语大全：运动、锻炼场所对联标语
　　【上联】胜不骄
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　　【上联】体苑频传捷报
　　【下联】健儿倍长豪情
　　【上联】越过重重障碍
　　【下联】攻克道道难关
　　【上联】玉子频敲忘昼永
　　【下联】灯花落尽觉宵深
　　【上联】保健操强筋壮骨
　　【下联】防身拳益寿延年
　　【上联】群星灿烂辉体苑
　　【下联】一代风流扬国威
　　【上联】世界水平常瞄准
　　【下联】中华荣誉记心中
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一句话的运动会励志口号，一句话的运动会加油口号励志标语
1、人人关心体育，体育造福人人！
2、勇争第一,团结一心,共创佳绩&&
3、开展全民健身运动，全面建设小康社会！&
4、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！&&
5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！
6、人类需要体育，世界向往和和平！
淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。 13班：努力奋进，永争第一！
今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起！
没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功
今天，我为华中而骄傲；明天，华中以我而自豪！
个个优秀，团结一心，比赛最牛，横扫赛场，我班称雄。
高二八班，向你问好。 9班：九班、九班，久久生辉，永放光芒！
5班的欢乐，无边无际，5班的风采，5班的信念，无坚不摧，5班的精彩！
八个字的关于运动会的励志口号，八个字的学校运动会加油口号励志标语
三班雄风，扬威大众，
顽强拼搏、超越极限&
团结一心，勇夺桂冠！
三班三班，奋勇争先，
团结拼搏、争创佳绩&
友谊第一、比赛第二&
团结拼搏 展现自我
挑战自我、突破极限&
奋勇拼搏，勇夺第一
磨砺意志 奋发冲刺&
奋发拼搏、勇于开拓&
奋发拼搏、勇于开拓&
飞跃梦想、超越刘翔&
放马金鞍 惟我三班&
展现自我、争创新高&
超越梦想 激情无限!
遵规守纪、团结互敬&
奥运精神、永驻我心&
青春无悔、激情无限&
团结协作，兴我三班
扬帆展舵，奋勇拼搏
拼搏奋进、永远进步
强身健体、立志成材&
顽强拼搏、勇夺第一&
挑战自我、突破极限&
历经风雨，终见彩虹
赛出风格、赛出水平&
挥动激情、放飞梦想&
看我三班，气势磅礴
不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步. 心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，
超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！
场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。 你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点
运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油，
借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑 奔跑，冲向胜利的终点
步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！
今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。米运动员啊！加油啊
只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐， 你用行动述说着过程的重要没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
汗水，泪水；笑声，歌声; 我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。
看，终点就在眼前， 听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，
高*（*）班的我要高喊一声&这里无限精彩！
坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多
在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们&&让我们知道了什么是拼搏，什么是激丶情什么是荣耀,加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲
加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；
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沐秋光享菊香，商都儿女能武能文冲霄汉， 游书海赏花潮，一中学子更高更强射斗牛。
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十月小阳春，正逢一中盛会，齐看那健儿学子，挥洒阳光风采。 三秋大比拼，力争三甲榜中，更爱这活虎生龙，演绎运动豪情
十月小阳春，正逢一中盛会，齐看那健儿学子，挥洒阳光风采。 三秋大比拼，力争三甲榜中，更爱这活虎生龙，演绎运动豪情
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