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2015春晚贾玲小品《喜乐街》台词经典语录
1、我眼大嘴小鼻梁挺，腿长胳膊长S型，我的名字叫瞿颖。
2、我长得漂亮，一群男生前呼后拥，我特别有面子。
3、朋友圈里发留言，说我失恋了，有人安慰有人同情，还有起腻的。
4、我有胳膊还有腿，还有鼻子也有嘴，我的名字叫贾玲。
5、我没心没肺，一群男生前呼后拥，找我掰腕子。
6、朋友圈里发留言，说我失恋了，没人安慰没人同情，一群点赞的。
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频道总排行
频道本月排行（1）①文化是人创造的，文化又影响着每一个人。通过多种形式加强社会主义核心价值观教育能传递正能量，对人产生潜移默化和深远持久的影响。（2分）②文化对人的影响自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。各种形式的活动可以为加强社会主义核心价值观教育搭建良好的平台（2分）③文化影响人们的认识活动和实践活动。加强社会主义核心价值观教育有利于引导未成年人树立正确的人生价值观并积极参与精神文明创建活动。（2分）④优秀文化塑造人生。加强社会主义核心价值观教育有利于丰富未成年人的精神世界、增强未成年人的精神力量，促进未成年人全面发展。（2分）（2）①发挥教育所具有的选择、传递和创造文化的特定功能，通过开展社会主义核心价值观进校园、进课堂等活动，提高中小学生的思想道德修养。（2分）②发挥大众传媒文化传递、沟通、共享的强大功能，通过宣传道德模范人物的先进事迹，让人们受到潜移默化的影响。（2分）③充分发挥道德模范的榜样作用，开展多种形式的活动，使学习宣传思想道德模范常态化。（2分）【解析】试题分析：（1）本题知识限定明确，文化对人的影响，题目类型原因类，问题指向通过多种形式加强社会主义核心价值观教育的原因。关于文化对人的影响，教材有明确的理论表述，即包括文化影响人的特点、文化影响人大额来源、文化影响人的表现、优秀文化塑造人生，然后回扣设问，加强社会主义核心价值观教育的现实意义，对应上述理论，组织语言，进行分析，具体即文化是人创造的，文化又影响着每一个人。通过多种形式加强社会主义核心价值观教育能传递正能量，对人产生潜移默化和深远持久的影响；文化对人的影响自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。各种形式的活动可以为加强社会主义核心价值观教育搭建良好的平台；文化影响人们的认识活动和实践活动。加强社会主义核心价值观教育有利于引导未成年人树立正确的人生价值观并积极参与精神文明创建活动；优秀文化塑造人生。加强社会主义核心价值观教育有利于丰富未成年人的精神世界、增强未成年人的精神力量，促进未成年人全面发展。（2）本题知识限定不明确，题目类型措施类，问题指向如何加强社会主义核心价值观的教育。解读设问和材料，首先可以从教育的作用进行知识切入，具体即发挥教育所具有的选择、传递和创造文化的特定功能，通过开展社会主义核心价值观进校园、进课堂等活动，提高中小学生的思想道德修养；通过电视台播放道德模范人物的先进事迹，发挥大众传媒文化传递、沟通、共享的强大功能，通过宣传道德模范人物的先进事迹，让人们受到潜移默化的影响；通过宣传道德模范人物的先进事迹，充分发挥道德模范的榜样作用，开展多种形式的活动，使学习宣传思想道德模范常态化。考点：本题考查文化对人的影响、教育的作用、大众传媒、思想道德建设
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科目：高中政治
来源：学年河北邢台一中高二上学期期中考试政治试卷（解析版）
题型：单选题
《山海经》中追日的“夸父”，《淮南子》中的射日的“后羿”，《西游记》中七十二变的“孙悟空”和《聊斋志异》中的一个个善良的“狐仙”，这些虚构的形象在现实生活中都有其“原形”。这是因为（
）①意识本质上是对客观存在的反映②意识能够在反映现实世界的基础上创造幻想的世界③观念中的矛盾与现实生活中的矛盾不具有同一性④观念中矛盾的解决取决于人的意识的发展A.①②
科目：高中政治
来源：学年人教版高一经济生活模块期末大预测政治试卷（二）（解析版）
题型：单选题
下面漫画反映了（
）①市场经济条件下，土地要素可以自由转让流动②市场经济具有滞后性③农民可以凭借对土地的所有权获得收益④体现了政府在宏观调控中尊重农民的意愿，不强迫命令A.①②
科目：高中政治
来源：学年山东潍坊三县市高二上学期联考政治试卷（解析版）
题型：单选题
近年，《中国好声音》等电视节目通过其强大的媒体优势及节目创新赢得了广大观众的喜爱，也成为商家必争的优质电视广告宣传载体。这说明（
）①大众传媒已成为文化传播的重要途径②文化创新能够促进民族文化的发展③文化生产力在现代经济中的作用日益突出④文化能影响人们的交往行为和方式A.①②
科目：高中政治
来源：学年山东潍坊三县市高二上学期联考政治试卷（解析版）
题型：单选题
中华文明，远流长：仓颉创造了汉字，让文明得以沉淀下；李斯统一了汉字，让文明得以流动起；毕昇发明了活字印刷，让文明传播到世界的每一个角落；王选让汉字告别纸与笔、铅与火，让中华汉字文化进入了一个新时代。这说明（
）A.科技进步是促进经济发展的重要力量B.科技进步能促进文化的传播、继承与发展C.社会制度的更替可以促进文化的进步D.传播文化必须做到古为今用
科目：高中政治
来源：学年山西忻州市高一上学期期中联考政治试卷（解析版）
题型：单选题
2013年9月份，100日元兑人民币为8.0596元左右，而7月初，100日元兑人民币仅为7.2元左右，短短三个月时间，日元兑人民币进入“8时代”。汇率变动是有人欢喜有人愁。下列认识符合这次汇率变动的影响的是（
）①旅行社：赴日本旅游线路团费报价上涨②对外劳务输出公司：对去日本务工的人来说，就等于涨工资了③留学生：赴日留学成本将减少④海关：日本对我国出口将增加A.①②
科目：高中政治
来源：学年山西忻州市高一上学期期中联考政治试卷（解析版）
题型：单选题
为鼓励市民乘坐公交车，北京市下调了公交车车票价格并取得显著效果。这说明（
）A.公交车票价影响需求量
B.供求关系决定价格C.公交车服务质量决定票价
D.商品价值决定价格
科目：高中政治
来源：学年山西忻州市高一上学期期中联考政治试卷（解析版）
题型：单选题
2014年《政府工作报告》强调，要完善产权保护制度，公有制经济财产权不可侵犯，非公有制经济财产权同样不可侵犯。这是因为公有制经济和非公有制经济（
）①都是社会主义市场经济的重要组成部分②都是社会主义市场经济体制的根基③都是中国特色社会主义制度的重要支柱④都是我国经济社会发展的重要基础A.①④
D.①②③④
科目：高中政治
来源：学年安徽涡阳县四中高一上学期第二次质检政治试卷（解析版）
题型：单选题
随着新能源汽车的生产和推广，零排放、低能耗的电动汽车逐步成为汽车发烧友的新宠。这表明（
）A.消费是生产的动力
B.生产为消费创造动力C.收入水平决定消费
D.消费需要拉动生产搜集一段相声和小品中的精彩对白_百度知道
搜集一段相声和小品中的精彩对白
提问者采纳
” 乙　嗯？ 甲　你一听就得害怕，我这儿披着衣裳哪？”“上北边儿那个地场找个人，这儿发觉一问，为了汉字将来走向拼音文字的道路，口型都得变了才像苏州音，我坐下他给我刮脸， 乙　相声的台词儿语言得精练！” 乙　嗬。 甲　我学两句《林冲发配》。同是四句话用十二个字就行啦。 乙　哪儿的话，是用苏州方言：（学河南话）“谁，各地有各地的方言。 乙　掌灯怎么说？都这味儿，交给我你就X（左贝右青）好儿吧，有什么话咱们明儿见吧。” 乙　嗯，那不知要多大的损失呀？ 甲　那得看他用什么话演啦？ 甲　说话跟说话不同？”“我呀。要用精练的北京话说这个事，一经染到便难医，要不然冻着可不是闹着玩儿的。 甲　回答也是三个字：（学京戏道白）“丫鬟掌灯，我就听不懂。有的用官话啦，我说话你不懂：（学山西话）“老王。”“到我此地来吃饭好呀？ 甲　三百多字，您还没歇着哪（睡觉的意思）。 甲　我唱林冲发配，山人怎样嘱咐与你！ 乙　听着是像？ 甲　人家乐啦！也这味儿，苏州话怎么说，也得北京味儿？ 甲　山西活这味儿？不是镇守街亭吗。 甲　这位还关照他哪：“好啦呀？ 甲　（用苏州话）“丫头你拿一只灯火来我看看小娘子啥格面孔啊。 乙　一句话用四个字，哥哥，那么唱呢。 乙　怎么。”这句词儿用北京话说没有大的变化。” 乙　嘿。 乙　是呀、单弦儿。 甲　回答的更罗嗦啦！你唱唱。 甲　北京地方的戏曲。乙　是呀？ 甲　比如唱《朱砂痣》，本来这点儿事讲几个字就能解决！先来感叹词，观看娇娘，空气之中能散布。 甲　京戏演关云长要这味儿也不行啊，哥儿俩。” 乙　（没听清）打？ 甲　丫头？这是地方剧的一种？ 甲　（学上海话）“汰汰绢头，就是普通话？ 甲　“可恨高俅用毒谋？ 甲　唱，准不好听，俅。”你说我唱的是什么，完了拿过镜子一照，敢情名词不一样！我说老张。 甲　回答也四个字，丫头，到北方来的越剧团我听得懂啊？ 甲　“汰汰绢头。你没事吗？ 甲　山东话。相声主要靠着语言表达？ 甲　（全句用苏州话）不是。 甲　你听着啊，交通也便利啦？ 甲　这是因为中国地大人多。 乙　将来要是都说普通话那可好啦，没必要讨论，起码的条件得会说话。 乙　用几个字。” 乙　嗯。 乙　噢。” 乙　有劲，一个在西房住。 乙　噢，“你给我（指自己脸）刮刮，叫“汰（音近似打）头”？ 甲　让我坐下，听完了以后咱们分组讨论？” 乙　嗯。 乙　你说这是怎么回事呢？ 甲　这么唱就不好啦。 乙　两个字一句，还有比这省事的哪。 甲　啊，最好是您把它写下来，咱们大家全都玩儿完啦！还有比这省事的：（学上海话）“啥人，抬刀备马，旁边儿有两个女同志说话儿？” 乙　（惊愣）怎么，到理发馆去刮脸。 乙　哎。 乙　哪儿的话。 乙　是呀！ 乙　那您举一个例子。 乙　那是怎么回事，这句白准不好听，真好听！这省事多啦，越剧多好哇！ 乙　啊。 甲　苏州人说话是好听。（学上海话）讲上海话，北方人就听得懂。 甲　（学唱弹词）“可恨高俅。 乙　怎么。 甲　现在好啦。 乙　一个字一句。 乙　哪儿的话？ 甲　哎，只恐街亭难保！”北方人麻子一听就得跑！ 甲　不？ 甲　京戏没有这样唱的，什么名词，甩十六个字。 甲　到北方来的越剧团已经不完全是绍兴方言啦。（继续唱）“用毒谋。” 乙　嗐，是来这里的客人都打呀，怎么不听山人之言！ 乙　怎么，一点儿山东味也没有，过去我看地方戏我就有这样感觉，旧中国的经济落后和长时期的封建割据，这儿发觉了一问，那街亭虽小关系重大。 乙　噢。 乙　结果呢：“你是就打我一个呀！是北京味儿。山南海北的人能在一个岗位上工作，你就听不懂啦。 甲　北方的地方戏，观看娇娘！这一大套。 乙　这个条件容易。 甲　我问啦。经过了提炼，这儿发觉了一问！ 甲“不要紧的！ 乙　嗬，剧中人也有山西人哪，我要唱，因为我们说的北京话。 乙　好嘛，接近普通话。 乙　这不是废话吗。咱们说洗一洗。“是我您哪，经济繁荣啦。” 乙　这是比那省事？” 乙　他说什么，一个在东房住。 甲　念白也是这样，忙问）哎，各地有各地的艺术。将来大家都学会了普通话就好啦。 乙　哪儿的话，唱词就很难懂，完全是京字京味儿？ 甲　上海话？ 甲　那屋房门一响。“哟嗬？ 甲　哎。洗洗大褂儿，这屋发觉啦？ 乙　我不知道。 乙　嗯。 乙　是吗。 甲　一念白是这味儿，不是北京土话。 甲　相声语言的特点就是短小精悍而逻辑性强。”“你上北边儿干什么去啦，谁不会说话呀？ 甲　就得用艺术语言！”“马谡我告诉你说，三个字一句：诸葛亮坐大帐。 乙　拿一只灯火来，一答。 乙　这话是不好懂！ 乙　打…… 甲　给我洗头？ 甲　河南话。” 乙　嗯？ 甲　（用苏州话）看看。”“咋？一声不言语？ 甲　“汰汰袜子。 甲　中国人说的话，要是用官话演。” 乙　对？”“撒尿？ 甲　哎。你要唱京戏用苏州话念白：“叫马童：（用绍兴方言唱）“天花传布快如飞：““丫鬓掌灯。 乙　什么味儿。 甲　可是要用苏州话唱京戏念白准不好听。 甲　咱们这儿北方人多！” 乙　什么话，没大关系。” 乙　嗯？ 甲　不是乌豆？这又不是听报告。 乙　是吗！您要有日记本儿，一般人说话只要把内容表达出来！这是山东话。乙　噢？（学上海话）“汰过啦，交通不便。 甲　地道的北京上话说起来罗嗦！通通打？ 甲　我想解放后不准打人啦。 甲　要用苏州话念，以北京语音为标准的普通话。 乙　这是叫丫头呢？ 甲　（无可奈何地）打吧，” 乙　谋哇！（学上海话）“好格，我一听是苏州话。 乙　好！关云长就是山西人。” 乙　打过啦？ 甲　（学上海话）“一样格。”“是，有京白，这也太省事啦：“马童，上海话说汰一汰，侬坐下来，要打你，这只是生活中的问题。 乙　你唱几句试试、副词，拿起令箭一派将（学山东话）。 乙　噢，你怎么不打我啦，说话彼此不懂怎么办呢！那屋‘光当’一下子。 乙　好！可真费劲，在京戏上出现就一点儿山西味儿也没有？ 甲　关云长一叫板这味儿：“啊，哑巴不算，黑更（jing）半夜。 乙　洗什么东西都叫打，叫弹词。 乙　对？” 乙　你可以问问他呀！ 甲　（学山东话）“马谡听令！” 乙　“哟嗬？ 甲　所以现在提出现代汉语规范化问题呀，它不管剧中人是山东的。 乙　怎么说。”“上哪去：（学山东话）“喂，对啦？ 甲　修面？（向乙）你说这个误会多可笑哇。 乙　那是，你上哪儿去啦。 甲　可是外埠观众也听得懂。 乙　卖，还有比这省事的。 甲　（用苏州话）丫头。 甲　地方戏都有地方色彩和方言。有一回我在路上走，可是不归土产公司卖？ 甲　我一想通通全打，把它分成四句话。 甲　要用绍兴方言唱？ 甲　我说？ 乙　我……我不知道就是不知道，大部分是北京音、京戏。 乙　弹词我知道哇。他们表演的时候有苏白。” 乙骨文啊，也是四句话？ 甲　（学上海话）“汰汰长衫。” 乙　州哇，四个字。 乙　刮脸怎么说，您哪？”“大马路白相白相，是我？ 甲　我说？听相声还得记录。洗头啊？ 甲　比如说：“我把你这大胆的马谡哇。 乙　对，中国空前的统一了、感叹词用得大多，修面？小意思，咱也别给破坏这制度哇！你上哪儿啦？ 甲　（用苏州活）“你到啥地方去。” 乙　嗬：（学山东话）“这是谁？ 甲　四个字？” 乙　对？ 乙　是好哇。山西话好听。 甲　是呀！” 乙　这像话吗。 甲　那说的是苏州人讲话好听！” 乙　嗬。” 乙　嗯，罗嗦的北京土话怎么说！你说话我不懂，” 乙　（听见不是“俅”字，抬刀备马，害得我披枷带锁配沧州，是精练的北京话。 甲　还有比这省事的呢。” 乙　对？我出来撒泡尿。 甲　那儿屋门一响，刚一出东京那两句、念。现在广播电台上说的这种话，相声。 乙　您说说，咱们一块儿走吧。 乙　南方的地方戏呢。” 乙　对，相声是北京的土产嘛，全得北京味儿，使对方领会了就行啦！有意思。 甲　哎，你可敢去呀。 甲　就是以北方话为基础。” 乙　嗯？”“我撒泡尿？ 甲　（迟疑）我怎么一点不疼呀。 甲　本来诸葛亮不是北京人！街亭要是一丢，您甭害怕，现在提倡以北方话为基础。 乙　山西话什么味儿？ 甲　我到理发馆。 甲　是呀？ 甲　哎，您歇您的吧？ 甲 啊。 甲　因为你不懂绍兴方言，忽然那屋房门一响。 乙　那也不行啊。 乙　哎。 甲　山东诸城？ 乙　啊。”“啥（事）体。” 乙　对，丫头。”“你干吗去？ 甲　（学山东话）“叫你去镇守街亭？ 甲　（用苏州话）拿一只灯火来。山东人说话什么味儿？ 甲　（全用苏州话）不是，地方色彩嘛，苏州人学北方话不难。 甲　不，山东人、吹风：（学上海话）“喏，这又好听？咱一道去要吧，要用北京土话能说得罗哩罗嗦一大堆。 甲　说相声就得用北京话。 乙　（误会汰为打）打头？”“哎，这真省事。 甲　是呀。 乙　这样唱就不能叫京戏啦。请大家注意。 乙　怎么，撒完尿我赶紧就回去，除了有几个字上口！依汰一汰好吗。 甲　你不懂苏州话，告诉你说吧。” 乙　这够多少字啦？ 甲　（对观众）能记录的尽量记录，是这味儿。 乙　“修面”，您哪，（怀疑地）怎么刮刮脸还得打我一顿！ 甲　噢。 乙　怎么，北方人都听得懂。 甲　你听不懂词也是没意思。没有外人？ 甲　（学上海话）“汰汰袜（音近似麻）子、代名词？ 甲　我刚到上海的时候净误会。 乙　那么说相声呢，闹了一个笑话儿，就带着地方名儿哪，您说的是各地的方言！” 乙　好啦，“我是在屋里呀。 甲　你听京戏，三个字：“我说马稷哪去啦？ 甲　那儿屋门一响。（学山东话）“这是我。若是在工作中产生误会，这是谁出来啦，夜间都睡觉啦。 甲　“哟嗬，谋，字音满变啦。 甲　是呀。我在上海时候有几种戏。 乙　比如说洗洗手绢儿，临行时，“害得我披枷带锁配沧州？”“上便所，到理发馆去刮脸洗头。我们说的是北京话！ 乙　那怎么说？ 甲　对啦，偏偏在这山顶扎营！ 乙　不懂方言是得误会，是要侬坐下来！用京白念出来好听，我得先用普通话把词儿介绍一下？ 甲　弹词演员都会说普通话，是这味儿。 乙　啊？”“溺？”“丞相你说什么。”北京人学苏州话还很费劲！ 甲　可是山西人说话没有这么硬。 乙　用多少字，叫你靠山近水。” 乙　这是比那个罗嗦：“黑更半夜的穿上点儿衣裳，这屋发觉啦。 乙　是吗。 乙　人说苏州话好听啊、山西的。 乙　是呀。要不然都说方言多困难哪。 甲　还有一种苏州的曲艺，所以才有这个现象。 甲　京戏的唱。 乙　官话。 甲　我在上海的时候，以北京音为标准的普通话：（学山西话）“马童，因为把话听误会啦。 乙　对！ 乙　废话！（对观众）那听完以后就自由活动吧。” 乙　你干吗比划呀？” 甲　啊，他不管剧中人是什么地方人。 乙　老生戏，用纯方言演戏，您歇着您的吧，经过了加工，那儿屋门一响？ 甲　要打麻子啦。 甲　那儿屋门一响，你与爷忙把路引？ 甲　人家说话我不懂啊！我上北边儿，您哪，又好学。洗洗袜子，住在一个院里？ 甲　我唱几句你听是什么词儿。看看，哥哥，那可糟糕啦？ 甲　八个字？ 甲　我怕他听不懂我的话？”“我勿去格？你不懂上海活。 甲　这还不要紧？工作很好吧？”“我，这儿发觉啦，俅字儿。 甲　老生叫板有这么一句道白，刮完脸他指着我的脑袋问我。我说。“这是谁呀！ 乙　你学学怎么说的？”（学上海话）“勿是？…… 甲　“长衫？” 乙　嗯，他们念的京白就是普通话，安营扎寨，比如唱《古城会》—— 乙　关公戏？没有事到我家去吃饭吧，丫头拿灯来看看娇娘。 甲　嗯。 乙　（没听清）乌豆。 乙　是呀？ 甲　哑巴，大摇大摆走进了古城？ 甲　（讲苏州话）不是。 乙　京戏，北方人就听不懂，中国人听不懂，两个人一问。” 乙　噢，怪吓人的！京戏没有这样唱的。 甲　你为什么不知道。 甲　北方人学苏州话难！洗什么东西都说汰。 乙　什么词儿！你唱唱，通通汰格。 甲　这句白要用苏州话念。 乙　哎，传到东来传到西。 乙　啊，明儿一发烧就得感冒喽，不是说用苏州话唱京戏。” 乙　是好听甲　做一个相声演员不容易。 甲　唱［吹腔］，比如《空城计》—— 乙　主角儿是诸葛亮，州
提问者评价
太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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其他2条回答
甲　做一个相声演员不容易，起码的条件得会说话。
乙　这个条件容易，谁不会说话呀？
甲　说话跟说话不同，一般人说话只要把内容表达出来，使对方领会了就行啦。
乙　那么说相声呢？
甲　就得用艺术语言。相声主要靠着语言表达。我们说的是北京话。
乙　是呀。
甲　可是外埠观众也听得懂，因为我们说的北京话，接近普通话，不是北京土话，是精练的北京话。经过了提炼，经过了加工，
乙　相声的台词儿语言得精练。
甲　相声语言的特点就是短小精悍而逻辑性强。
甲　地道的北京上话说起来罗嗦，什么名词、副词、代名词、感叹词用得大多！
乙　那您举一个例子，罗嗦的北京土话怎么说？
甲　比如说，哥儿俩，住在一个院里，一个在东房住，一个在西房住，夜间都睡觉啦，忽然那屋房...
甲: 我们家是吹牛世家!
乙: 我们家还是吹牛专业户呢!
甲: 我们家吹牛不纳税。
乙: 我们家吹牛还不交钱呢!
甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。
乙: 爬着去?
甲: 谁刚生下来就会爬呀?
乙: 那怎么去?
甲: 床就当厕所了呗!
乙: 这叫尿床!
甲: 我三个月就会跑。
乙: 那准是个怪胎！
甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家/姥姥家两头跑。
乙: 就这么跑呀!
甲: 要说吹牛,我可是没人能比。
乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比?
甲: 在这吹?没问题!
乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条！
甲: 我一顿饭能吃八斤水饺！
乙: 哎呀,我发烧了！
甲: 哎呀,我也发烧了！
乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿！
甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！
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