统编版高中语文必修下《谏逐客書的书指的是》教学设计第
“燃除六籍忍坑儒本欲愚人卒自愚。
若使当时甘被逐东门牵犬欢应
无。”大家知道这首诗写的是谁吗李斯。
二、教学目标与核心素养
了解本文的写作背景掌握本文的中心论点。
赏析李斯的这篇奏书的说理艺术学习有理有据地发表意见,闡发主张
语言建构与运用:积累重要的文言字词,提高阅读浅易文言文能力
思维发展与提升:结合本文的写作背景,抓住中心论点的提出方式理清作
审美鉴赏与创造:赏析李斯的这篇奏书的说理艺术,
排比、比喻等手法增强文章感染力的方法
学会顺情入机,动言中務入情入理地发表意见,阐发主
张学习仁人志士顺应历史潮流,勇于担当时代使命的精神加深对“抱负