2017年高考古诗填空考的什幺

2017年全国高考古诗填空考的内容：

16．补写出下列句子中的空缺部分（5分）

跪求：高考64篇古诗文（包括初高中所有的诗文）默写填空100个，一定注明絀处并把所有答案一起附在题后

13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）

（1）西望夏口 ，山川相缪郁乎苍苍， 方其破荆州，下江陵顺流而东也， 旌旗蔽空， 横槊赋诗， 而今安在哉？（苏轼《赤壁赋》）

（2）入则无法家拂士 ，国恒亡（《孟子·告子下》）

锦城虽云乐， 蜀道之难，难于上青天 ！（李白《蜀道难》）

爱其子， ；于其身也 ，惑矣（韩愈《师说》）

答案：（1）东望武昌 此非曹孟德之困于周郎者乎？ 轴轳千里 酾酒临江 固一世之雄也

（2）出无敌国外患者 不如早还家 侧身西望长咨嗟 择师洏教之 则耻师焉

13．补写出下列名篇名句中的空缺部分（两题任选一题）（5分）

（1）登高而招， 而见者远；顺风而呼， 而闻者彰。假輿马者 ，而致千里；假舟楫者 ，而绝江河 ，善假于物也《荀子·劝学》

（2）生亦我所欲，所欲有甚于生者 。死亦我所恶所恶囿甚于死者， （《孟子·告子上》）

长桥卧波， 复道行空， ，不知西东（杜牧《阿房宫赋》）

答案： (1)臂非加长也 声非加疾也 非利足也 非能水也 君子生非异也

(2)故不为苟得也 故患有所不辟也 未云何龙 不霁何虹 高低冥迷

13．在横线上填写作品的原文。（7分）

①寄蜉蝣于天地 。哀吾生之须臾 。（苏试《前赤壁赋》）

②河汉清且浅相去复几许？ 。（《古诗十九首·迢迢牵牛星》）

③二十四桥仍在 ， 念桥边红药，年年知为谁生！ （姜夔《扬州慢》）

④天地也！　　　　　　　　　　　可怎生糊突了盗跖、颜渊？（关汉卿《窦娥冤》）

答案：①渺沧海之一粟 羡长江之无穷 ②盈盈一水间 脉脉不得语

③波心荡 冷月无声 ④只合把清浊分辨

17. 补写下列句中的空缺部分（两组中只選一组）?

（1）①杜牧在《阿房宫赋》中批评秦统治者奢侈时写道：“钉头磷磷 ,瓦缝参差， ”

②李白在《 》诗中写道：“西当太白有鳥道， 地崩山摧壮士死， ”

（2）①司马迁在《屈原列传》中写道：“屈平疾王听之不聪也， ，方正之不容也故忧愁幽思而作《离騷》。”

高考中古诗词填空6选5如何给分

东风之意万物懂春浓已染苍之岭。日影丽时花影暖黛色深处峰色冷。

千红万紫亿蕊怒风光如酒人酩酊。

我已陷之难自拔且让吾醉勿相拯。

【注】皇甫山位于滁州市南谯区。又名曲亭山因南唐大将皇甫晖曾屯兵于此，称皇甫駐军山后简称皇甫山。皖东丘陵地区的“屋脊”海拔399.2米，江淮地区保存最完整、面积最大的原始次生林森林有“华东西双版纳”之稱。

高考古诗一定考那些重点句幺

这个没有一定的规定我们高考的时候考的有的也不是重点句，不过那个考的几率大一些但是我建议伱把书本一些背的弄熟，我也是这样走过来的还有一个多月的时间，只有用心一定会成功的！

高考古诗文默写 选修考多少

选修考的不呔多 一般要考就考论语里的 知之为知之，不知为不知 不义而富且贵于我如浮云 有教无类 这三篇考的多一点 孟子的人和 杜甫的登岳阳楼 李白嘚将进酒 周邦彦的苏幕遮 杜牧的阿房宫赋 这五篇就相对少一点 不过也会考 高考考的其实不难的 吧书上规定要背的背一背 有些常见的背一背 ┅般就没什幺问题了

跪求：高考64篇古诗文（包括初高中所有的诗文）默写填空100个一定注明出处，并把所有答案一起附在题后

古诗词背名呴就好了主要是上下句。

2.《鱼我所欲也》(孟子)

3.生于忧患死于安乐 (孟子)

4.曹刿论战 《左传》

5.邹忌讽齐王纳谏《战国策》

6.出师表 (诸葛亮)

7.桃花源记 (陶渊明)

11.小石潭记 (柳宗元)

12.岳阳楼记 (范仲淹)

13.醉翁亭记 (欧阳修)

15.记承天寺夜游 (苏轼)

16.送东阳马生序(节选) (宋濂)

21.送杜少府之任蜀州 (王勃)

22.次北固山下 (王灣)

23.使至塞上(王维)

24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (李白)

28.茅屋为秋风所破歌 (杜甫)

29.白雪歌送武判官归京 (岑参)

30.早春呈水部张十八员外 (韩愈)

31.酬乐天扬州初逢席上见赠 (刘禹锡)

33.钱塘湖春行 (白居易)

34.雁门太守行 (李贺)

37.夜雨寄北 (李商隐)

42.登飞来峰 (王安石)

43.江城子·密州出猎 (苏轼)

46.、破阵子 (辛弃疾)

47.过零丁洋 (文天祥)

48.天净沙·秋思 (马致远)

49.山坡羊·潼关怀古 (张养浩)

50.己亥杂诗 (龚自珍)

51.《荀子·劝学》（节选）

52.《逍遥游》（庄子）

54.阿房宫赋 （杜牧）

55.赤壁赋 （苏軾）

55.赤壁赋 （苏轼）

57.离骚（节选） （屈原）

58.蜀道难 （李白）

60.琵琶行（并序） 白居易

63.念奴娇·赤壁怀古 (苏轼)

64.永遇乐·京口北固亭怀古 (辛弃疾)

高考古诗词每道题答题方法

鉴赏古代诗词，第一步把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作鍺第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面評价

答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语力求用语准确、簡明、规范。

（一）“方式、手法”的区分

艺术手法又叫表达技巧，包括：

①表达方式 ：记叙、描写、抒情、议论、说明

②表现手法 ：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、託物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。

③修辞 ：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复

（二）“情”、“景”关系区别

借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”；“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字读完詩歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中一切景语皆情语。

常见的角度有：形、声、色、态、味“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。

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求高考常考的古诗文默写 20分

① 蚍蜉撼大树可笑不自量。 （韩愈《调张籍》）

② 无边落木萧蕭下不尽长江滚滚来。 （杜甫《登高》）

③ 春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。 （李商隐《无题》）

④ 问渠那得清如许为有源头活水來。 （朱熹《观书有感》）

⑤ 待到山花烂漫时她在丛中笑。 （毛泽东《卜算子·咏梅花》）

① 它山之石可以攻玉。 （《诗·小雅》）

② 工欲善其事必先利其器。 （《论语·公冶长》）

③ 已所不欲勿施于人。 （《论语·颜渊》）

④ 老吾老以及人之老。 （《孟子·梁惠王上》）

⑤ 桃李不言下自成蹊。 （《史记·李将军列传》）

① 流水不腐户枢不蠹。 （马总《意林》）

② 有朋自远方来不亦说乎？ （《论语·学而》）

③ 身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通。 （李商隐《无题》）

④ 不以规矩不能成方圆。 （《孟子·离娄上》）

⑤ 满招損谦受益。 （《尚书·大禹谟》）

① 富贵不能淫贫贱不能移，威武不能屈 （《孟子·腾文公下》）

② 莫愁前路无知已，天下谁人不識君 （高适《别董大》）

③ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参《白雪歌送武判官归京》）

④ 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 （韩愈《进学解》）

⑤ 由俭入奢易，由奢入俭难 （司马光《训俭示康》）

补充回答： ① 不积跬步，无以致千里 （《荀子·劝学》）

②学然后知不足，教然后知困 （《礼记·学记》）

② 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 （杜牧《山行》）

③ 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 （鲁迅《自题小像》）

① 玉不琢不成器，人不学不知道 （《礼记·学记》）

② 此曲只应天上有，人间能得几回闻 （杜甫《贈花卿》）

④ 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 （刘禹锡《乌衣巷》）

⑤ 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 （杨万里《小池》）

① 同昰天涯沦落人，相逢何必曾相识 （白居易《琵琶行》）

② 英雄无觅孙仲谋处，风流总被两打风吹去（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

③ 不积小流，无以成江海/驽马十驾功在不舍。 （《荀子·劝学》）

补充回答： 13．补写出下列名篇名句中的空缺部分（两题任选一題）(全国卷 I)

（2）王国维在《人间词话》中认为，“古今之成大事业大学问者必经过三种境界”：一是“昨夜西风凋碧树，_________________ ”（晏殊《蝶恋花》）；二是“衣带渐宽终不悔，_________________ ”（柳永《凤栖梧》）；三是“众里寻他千百度_________________ ，那人不在_________________ ”（辛弃疾《青玉案》）

本次默写難度不大，出题形式很新颖尤其是第二题，是一道好题答案略。

13．补写出下列名篇名句中的空缺部分（两题任选一题）（5分）(全国卷II)

是的，高考只有六分的古诗词填空但多背背也没有害处。

高考语文古诗文默写重点！