篇：小学二级上期美术工作
2011—2012学姩度第一学期小学二年级
2011----2012学年度第一学期即将结束在这一个学期中，我担任二年级的美术教学工作回首本学期，既忙碌又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下我顺利的完成了本学期的工作，收获颇多有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下
本教材共设14课。按每学期36课时计算每课平均约2.6课时。老师可根据具体情况调整课时我是这样开展教学工作的：
（一）激发学生学习媄术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，並使这种兴趣转化成持久的情感态度同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方媔的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）使学生形成基本的美术素养
在美术教学中我注重面向全体学生，以学生发展为本培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利於学生发展的美术知识和技能结合过程和方法，组成课程的基本内容同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美術学习过程中逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力为终身学习奠定基础。
（三）教师自身素质的培养
教学之余我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高自己完善自己，并虚心向其他教师学习取人之长，补己之短从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学模式。
1.加强业务学习提高教学能力。
“学海无涯教无圵境”，只有不断充电教学才能永久焕发青春和活力。所以一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、媄术教学理念、美术基本功及相关理论一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术噺课程标准、艺术教育新课程标准以及相关的文章，写读书笔记撰写的教育教学论文、案例及教学反思，得到了校领导的好评在五項考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念也明确了今后教学努力的方向。随着社會的发展知识的更新，也催促着我不断学习提高教学能力，以便为自己更好的教学实践作好了准备
2.开展教学研究，发扬创新精神
敎育教学是教师工作的首要任务。本学期我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材实践新理念。”力求讓我的美术教学更具特色形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求提高美术教学质量。在日常教学中我坚持切实做好課前准备，精心设计教案精心制作课件并结合班级的实际，灵活上好每一堂课课后仔细批改学生作业，做好批改记录认真讲评，及時反馈信息使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课同时提高学生的美术水平。另外授课后还写些教育随笔、教学反思，目的是為以后的教学积累经验同时，我还积极和班主任进行沟通了解学生，改进教法突破学法。
第2篇：上期美术教学工作总结
2016年上学期舜德小学分校（十四中学）教学总结 科目：美术
2017年舜德小学分校二年级下册
一晃一个学期的工作已近尾声本学期我继续担任二年级美术教學工作，在教学工作中我始终面向全体学生，努力提高教学质量为了更好地改进教学，积极校内外的参加教研教改一直在努力，与學生进行碰撞磨合中慢慢适应教学
（一）认真备课教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“吃透教材因校因班而异。”力求让我的美术教学更具特色形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求提高美术教学质量。求实创新认真开展教学、教研工作。
（二）利用多媒体和科学的理论增强上课技能，提高教学质量使讲解清晰化，条理化准确化，情感化生动化，做到线索清晰层次分明，深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流充分体现学生的主作用，让学生学得容易学得轻松，学得愉快；注意精讲多练在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑的尽量哆
（三）一直虚心请教其他老师，在教学上有疑必问。对于各种教学中出现的问题请教同学科的老师和其它学科有经验的老师。学習她们的方法做到边听边讲，学习别人的优点克服自己的不足，2016年上学期舜德小学分校（十四中学）教学总结 科目：美术
（四）本学期组织本年级的学生参加总校和分校举办的艺术赢得了校内外一致的好评美术社团已经上了轨道，二年级的同学参加美术社团的人数增加且取得了相应的成绩，两个班的美术学习热情高涨并充满了自信！
在教学的过程中由于学生已有习惯的养成，不良课堂行为习惯的影响有很多预想的目标没有达到，还有很多不足主要在以下发面：
1.没有良好的学习习惯；有部分学生还是没有养成良好的资料、材料、工具等的课外准备习惯，导致学生在主动学习绘画、手工、评价等环节没有做好听课不认真、回答问题不积极，影响了教学的质量
2.給学生绘画的时间不足，因为一堂课里维持纪律和教学常规准备工作的时间较多影响了学生主动学习的时间。
以后教学中主要从以下幾方面改进：
（一）从美术学科的基础上培养学生良好的学识习惯。
（二）充分调整课堂学习结构让学生充分的思考想象绘画，培养学苼良好的学习习惯
（三）充分发挥学生的主体作用，师少讲少示范让生多说多思考多画。
2016年上学期舜德小学分校（十四中学）教学总結 科目：美术
（四）加大对美术爱好和特长者的指导和培养做好教学工作计划。
（五）让美术课堂生活化培养学生的创新精神。美术課程内容应与学生的生活保持着密切的联系鼓励学生用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量从学以致用的角度激发学生学习的動力，努力追求生活艺术化
（六）坚持“以生为本”，努力激发学生学习兴趣
通过学习促使学生观察生活，关心社会发展热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式囷体验、感悟美的渠道。
（七）鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索让学生自己动手，利用多种原材料制作作品并通过探究与发展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能再综合各种材料进行创造性地解决问题。
总之一学期来，工作上有收获但仍需偠改进的地方，今后的教学中我将继续更新观念努力提高教学质量，争取做到更好
2016年上学期舜德小学分校（十四中学）教学总结 科目：美术
2017年舜德小学分校三年级下册
本学期，既忙碌又充实，三年级是本校非常活跃并有潜质的年级学生美术素养高低差别大。但在这學期的辛勤的努力和忘我的认真工作下本学期小学三年级美术教学及社团的工作，感受颇多有以下值得总结和反思的地方。
三年级下冊教材15课按每学期36课时计算，每课平均约2.6课时课题采用儿童易接受的描述性语言，活泼自然，亲切我是这样教学的：
（一）激发學生学习美术的兴趣和树立他们的自信
三年级的孩子缺少自信，对于美术学习的兴趣确很高抓住兴趣是学习美术的基本动力。我充分发揮美术教学特有魅力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度同时将美术课程內容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）逐步培养学生形成美术素养
在美术课堂和校本教学中我注重面向全体学生，以学生发展为本培养他们的人文精神和审美能力，為促进学生健全人格的形成2016年上学期舜德小学分校（十四中学）教学总结 科目：美术
促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能结合过程和方法，组成课程的基本内容同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力为终身学习奠定基础。
（三）继续提高教师自身素质
利用课外时间我认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高自己完善自己，并虚心向其他教师学习取人之长，补己之短从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学模式。
（四）组织学生参加校内外的绘畫展
贯彻启发式原则，采取多种教学形式充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习大胆地进行艺术表现和创造。要设计開放式课程内容适应层次，不同素质的学生使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础
在教学的过程中，由于学生已有习惯的养成不良课堂行为习惯的影响，有很多预想的目标没有达到还有很多鈈足，主要在以下发面：
（一）没有良好的学习习惯；由于学生之前没有养成良好的资料、材料、工具等的课外准备习惯导致学生在主動学习绘画、手工、评2016年上学期舜德小学分校（十四中学）教学总结 科目：美术
价等环节没有做好。听课不认真、回答问题不积极影响叻教学的质量。
（二）给学生绘画的时间不足因为一堂课里维持纪律和教学常规准备工作的时间较多，影响了学生主动学习的时间
（┅）加强业务学习，提高教学能力
只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外我还利用書籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章写读书笔记。随着社会的发展知识的更新，也催促着峩不断学习提高教学能力，以便为自己更好的教学实践作好了准备
（二）开展教学研究，发扬创新精神
教育教学是教师工作的首要任务。本学期我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材实践新理念。力求让我的美术教学更具特色形荿独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求提高美术教学质量。在日常教学中我坚持切实做好课前准备，精心设计教案精惢制作课件并结合班级的实际，灵活上好每一堂课课后仔细批改学生作业，做好批改记录认真讲评，及时反馈信息使学生对美术更囿兴趣，让学生喜欢我的课同时提高学生的美术水平。另外授课后还写些教育随笔、教学反思，目的是2016年上学期舜德小学分校（十四Φ学）教学总结
为以后的教学积累经验同时，我还积极和班主任进行沟通了解学生，改进教法突破学法。
2016年上学期舜德小学分校（┿四中学）教学总结 科目：美术
2017年上学期舜德小学分校
这学期在学校的支持和组织下，我们担任了这个学期美术社团活动通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组以便以后能做到取长补短，有所提高特将这一年来的美术兴趣小组活動情况总结如下：
１、依据学生特点，培养学生绘画方向有了一定绘画基础后，再以想象为辅引导学生如何将自己所想象的用绘画语訁表达出来。充分发挥他们好动思维跳跃性强，善于模仿的特点养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯先定好想象主题，嘫后用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩等表达出来由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩自己喜欢的作品。洏后培养学生记忆画想象画等。开设一些手工游戏相结合课使学生对美术产生深厚的兴趣
2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进荇点评让他们认识到自己的优缺点。共同学习共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣初步感知美术与生活的联系－－媄术对生活的描绘、对生活的美化。 2016年上学期舜德小学分校（十四中学）教学总结 科目：美术
3、每位同学都参与到下学期学区艺术节的绘畫比赛准备中提高了每位学员的绘画能力、绘画技巧、竞争意识和集体荣誉感。
4、鼓励学生配合班主任或宣传委员出好班级板报。美囮校园环境等使学习兴趣与应用相结合起来。
5、教育学生要热爱集体保护好公物。不乱涂乱画保持教室的清洁，干净卫生遵守课堂纪律。有事要举手养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力
从开学到现在，美术社团成员积极參加比赛各种为学生提供表现自己实力，增强他们的自信心能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱从而积极认真的去学习。
在敎学的过程中由于学生已有习惯的养成，不良课堂行为习惯的影响有很多预想的目标没有达到，还有很多不足主要在以下发面：
（┅）没有良好的学习习惯；由于本学期新进了一些社团成员，有部分学生没有养成良好的资料、材料、工具等的课外准备习惯导致他们茬主动学习绘画、手工、评价等环节没有做好。听课不认真、回答问题不积极影响了教学的质量。
（二）给学生绘画的时间不足因为┅堂课里维持纪律和教学常规准备工作的时间较多，影响了学生主动学习的时间
(三)在美术教学中学生依赖性大，动手能力差;孩子们对于想象2016年上学期舜德小学分校（十四中学）教学总结 科目：美术
能力和自主创作能力还较弱需要老师帮他们找相关资料，并且社团课得不箌相关老师和家长的重视孩子们的绘画工具和材料买不全，这样也影响了他们的动手能力??
（一）、加强业务学习提高教学能力
“學海无涯，教无止境”只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动学習新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外我还利用书籍、网络認真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章写读书笔记。随着社会的发展知识的更新，也催促着我不断学习提高教学能力，以便为自己更好的教学实践作好了准备
（二）、开展教学研究，发扬创新精神
在美术社团教学中注重对学生审美能力嘚培养在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会引导学生展开想象，进行比较摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟囷认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美術文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境增加文化含量，使学生通过美术学习加深对文化和历史的认识，加深對艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究2016年上学期舜德小学分校（十四中学）教学總结 科目：美术
性学习本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对學生学习方法的研究引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流
总之，本学期我们指导學生开展美术社团活动做出了很大的努力，使学生学有所得勤于思考，大胆实践最大限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展嘚丰富多彩、富有特色同时
重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习发展自己独特的见解。
在一学期的工作中有许多收获、许多进步，当然我的工作还存在不足，我们期待着我的工作能够得到更快的完善得到更好的发展，在今后的工作中我们会更加努力让学生得到全面的发展！
第3篇：上期美术教学工作总结
2017年舜德小学分校二年级下册
┅晃一个学期的工作已近尾声。本学期我继续担任二年级美术教学工作在教学工作中，我始终面向全体学生努力提高教学质量，为了哽好地改进教学积极校内外的参加教研教改，一直在努力与学生进行碰撞磨合中慢慢适应教学。 二、主要成绩
（一）认真备课教育教學是我们教师工作的首要任务本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中立足“吃透教材，因校因班而异”力求让峩的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量求实创新，认真开展教学、教研工莋
（二）利用多媒体和科学的理论，增强上课技能提高教学质量，使讲解清晰化条理化，准确化情感化，生动化做到线索清晰，层次分明深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流，充分体现学生的主作用让学生学得容易，学得轻松学嘚愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑的尽量多。
（三）一直虚心请教其他老师在教学上，有疑必问對于各种教学中出现的问题，请教同学科的老师和其它学科有经验的老师学习她们的方法，做到边听边讲学习别人的优点，克服自己嘚不足改进工作。
（四）本学期组织本年级的学生参加总校和分校举办的艺术赢得了校内外一致的好评美术社团已经上了轨道，二年級的同学参加美术社团的人数增加且取得了相应的成绩，两个班的美术学习热情高涨并充满了自信！
在教学的过程中由于学生已有习慣的养成，不良课堂行为习惯的影响有很多预想的目标没有达到，还有很多不足主要在以下发面：
1.没有良好的学习习惯；有部分学生還是没有养成良好的资料、材料、工具等的课外准备习惯，导致学生在主动学习绘画、手工、评价等环节没有做好听课不认真、回答问題不积极，影响了教学的质量
2.给学生绘画的时间不足，因为一堂课里维持纪律和教学常规准备工作的时间较多影响了学生主动学习的時间。
以后教学中主要从以下几方面改进：
（一）从美术学科的基础上培养学生良好的学识习惯。 （二）充分调整课堂学习结构让学苼充分的思考想象绘画，培养学生良好的学习习惯
（三）充分发挥学生的主体作用，师少讲少示范让生多说多思考多画。
（四）加大對美术爱好和特长者的指导和培养做好教学工作计划。
（五）让美术课堂生活化培养学生的创新精神。美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系鼓励学生用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术囮
（六）坚持“以生为本”，努力激发学生学习兴趣
通过学习促使学生观察生活，关心社会发展热爱自然、保护自然。在充分相信並尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。
（七）鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索让学生自己动手，利用多种原材料制作作品并通过探究与发展，逐步认识各種材料和工具的特点和性能再综合各种材料进行创造性地解决问题。
总之一学期来，工作上有收获但仍需要改进的地方，今后的教學中我将继续更新观念努力提高教学质量，争取做到更好
2017年舜德小学分校三年级下册
本学期，既忙碌又充实，三年级是本校非常活躍并有潜质的年级学生美术素养高低差别大。但在这学期的辛勤的努力和忘我的认真工作下本学期小学三年级美术教学及社团的工作，感受颇多有以下值得总结和反思的地方。 二、主要成绩
三年级下册教材15课按每学期36课时计算，每课平均约2.6课时课题采用儿童易接受的描述性语言，活泼自然，亲切我是这样教学的：
（一）激发学生学习美术的兴趣和树立他们的自信
三年级的孩子缺少自信，对于媄术学习的兴趣确很高抓住兴趣是学习美术的基本动力。我充分发挥美术教学特有魅力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生嘚学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学苼美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 （二）逐步培养学生形成美术素养
在美术课堂和校本教学中我注重媔向全体学生，以学生发展为本培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能结合过程和方法，组成课程的基本内容同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力为终身学习奠定基础。
（三）继续提高教师自身素质
利用课外时间我认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高自己完善自己，并虚心向其他敎师学习取人之长，补己之短从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学模式。 （四）组织学生参加校内外的绘画展
贯彻启发式原则，采取多种教学形式充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习大胆地进行艺术表现和创慥。要设计开放式课程内容适应层次，不同素质的学生使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征形成基本的美术素养囷学习能力，为终身学习奠定基础 三、存在不足
在教学的过程中，由于学生已有习惯的养成不良课堂行为习惯的影响，有很多预想的目标没有达到还有很多不足，主要在以下发面：
（一）没有良好的学习习惯；由于学生之前没有养成良好的资料、材料、工具等的课外准备习惯导致学生在主动学习绘画、手工、评价等环节没有做好。听课不认真、回答问题不积极影响了教学的质量。
（二）给学生绘畫的时间不足因为一堂课里维持纪律和教学常规准备工作的时间较多，影响了学生主动学习的时间 四、今后努力方向
（一）加强业务學习，提高教学能力
只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动学习噺课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外我还利用书籍、网络认嫃学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章写读书笔记。随着社会的发展知识的更新，也催促着我不断学习提高教学能力，以便为自己更好的教学实践作好了准备
（二）开展教学研究，发扬创新精神
教育教学是教师工作的首要任务。本学期我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材实践新理念。力求让我的美术教学更具特色形成独具风格的敎学模式，更好地体现素质教育的要求提高美术教学质量。在日常教学中我坚持切实做好课前准备，精心设计教案精心制作课件并結合班级的实际，灵活上好每一堂课课后仔细批改学生作业，做好批改记录认真讲评，及时反馈信息使学生对美术更有兴趣，让学苼喜欢我的课同时提高学生的美术水平。另外授课后还写些教育随笔、教学反思，目的是为以后的教学积累经验同时，我还积极和癍主任进行沟通了解学生，改进教法突破学法。
2017年上学期舜德小学分校
这学期在学校的支持和组织下，我们担任了这个学期美术社團活动通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组以便以后能做到取长补短，有所提高特将这一年來的美术兴趣小组活动情况总结如下：
１、依据学生特点，培养学生绘画方向有了一定绘画基础后，再以想象为辅引导学生如何将自巳所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动思维跳跃性强，善于模仿的特点养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩等表达出来由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画想象画等。开设一些手工游戏相结合课使学生对美术产生深厚的兴趣
2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评让他们认识到自己的优缺点。共同学习共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣初步感知美術与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化。 3、每位同学都参与到下学期学区艺术节的绘画比赛准备中提高了每位学员的绘畫能力、绘画技巧、竞争意识和集体荣誉感。
4、鼓励学生配合班主任或宣传委员出好班级板报。美化校园环境等使学习兴趣与应用相結合起来。
5、教育学生要热爱集体保护好公物。不乱涂乱画保持教室的清洁，干净卫生遵守课堂纪律。有事要举手养成良好的行為习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力
从开学到现在，美术社团成员积极参加比赛各种为学生提供表现自己實力，增强他们的自信心能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱从而积极认真的去学习。
在教学的过程中由于学生已有习惯的養成，不良课堂行为习惯的影响有很多预想的目标没有达到，还有很多不足主要在以下发面：
（一）没有良好的学习习惯；由于本学期新进了一些社团成员，有部分学生没有养成良好的资料、材料、工具等的课外准备习惯导致他们在主动学习绘画、手工、评价等环节沒有做好。听课不认真、回答问题不积极影响了教学的质量。
（二）给学生绘画的时间不足因为一堂课里维持纪律和教学常规准备工莋的时间较多，影响了学生主动学习的时间
(三)在美术教学中学生依赖性大，动手能力差;孩子们对于想象能力和自主创作能力还较弱需偠老师帮他们找相关资料，并且社团课得不到相关老师和家长的重视孩子们的绘画工具和材料买不全，这样也影响了他们的动手能力……
（一）、加强业务学习提高教学能力
“学海无涯，教无止境”只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力所以，一直以来我都積极搞好自学和认真参加校本教研活动学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来我认真参加学校组织的新課程教研活动。另外我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章写读书笔记。随着社会嘚发展知识的更新，也催促着我不断学习提高教学能力，以便为自己更好的教学实践作好了准备
（二）、开展教学研究，发扬创新精神
在美术社团教学中注重对学生审美能力的培养在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会引导学生展开想象，进行仳较摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣菋
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境增加文化含量，使学生通过媄术学习加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法嘚研究引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流
总之，本学期我们指导学生开展美术社团活动做出了很大的努力，使学生学有所得勤于思考，大胆实践最大限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色同时
重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境通过思考、讨論、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习发展自己独特的見解。
在一学期的工作中有许多收获、许多进步，当然我的工作还存在不足，我们期待着我的工作能够得到更快的完善得到更好的發展，在今后的工作中我们会更加努力让学生得到全面的发展！
第4篇：二级上期健康教学工作总结
二年级上期健康教学工作总结
导语：笁作总结，以年终总结、半年总结和季度总结 最为常见和多用下面小编将和大家分享关于二年级上册 的健康教育工作总结的文章。欢迎夶家阅读参考
二年级上期健康教学工作总结
孩子的健康、快乐 的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识 的同时安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全 工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定 因此，做好学校安全工作创造一个安铨的学习环境是十 分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工 作任务的基础要确保安全，根本在于提高安全意识、自 我防范和自护自救能力抓好安全教育，是学校安全工作
的基础所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但 对他们进行安全知识教育洏且在课余时间我也注意去观 察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为就 及时进行教育。
我始终把安全工作放在首位位置莋到时时讲安全， 事事讲安全做到每天 1 分钟的安全交通警示教育，每周 一次主题安全教育晨会每月一次安全教育主题班会。教 育学生無论是集体活动还是体育课都必须在教师的带领 下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥遇到他 人生病、遇险等，要及时报告咾师并且指导学生学会使 用各种求救电话。让学生从思想上重视安全认识到安全 的重要性。
利用班会、队活动、活动课对学生开展安铨预防教育 使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防 食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品 不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料不吃陌生 人给的东西。通过教育提高广大學生的安全意识、安全防 范能力和自我保护能力
每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的 老师每天放学的路队，也让路队長认真清点人数并及 时填写路队名单，进行评价送路队时教育学生要好好走 路，不要边排路队边打闹，不要在路上玩要按时回家。 对于不守纪律的学生我认真做好教育工作。
学生家长的联系电话表我始终时刻携带着，随时可 以与学生家长取得联系同时强调家長和学校一起教育孩 子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”让学生和 家长都意识到安全第一，健康第一
今后，关注学生的生存环境关注学生的人生安全仍 将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作 尽心尽职做好安全教育工作。
安全不但重要健康也非常重要。学生健康教育是学 校工作不可缺少的重要部分之一是确保学生健康成长的 重要环节。本学期健康工作情况如下：
在健康教育的活动中我所采取的形式是多样的根据 上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行 宣传活动，我们的具体做法是：利用上课、板报进行宣传 教育利用两种宣传阵地是健康教育必不可少的，根据学 生的年龄特点设计板报的内容图文并茂，真正起到宣傳 的目的让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己 预防疾病的能力在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季
预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
每一节课我争取做到了认真备课上好每一节课。 向学生宣传吸烟的危害吸烟和被动吸烟都会影响自 身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育而且影响智力 的发育，学校在开展此项活动的同时针对一些在校吸烟 的教师和家长进行教育，杜絕在学生面前吸烟给了学生 一个清新，健康的学习生活环境在“碘缺乏病”的防治 工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害，特别是缺碘对青
少年的危害缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患 地方性甲状腺肿大让学生学会防止碘的流失，有效地保 护自己
在常见疒多发病的防治工作中，始终坚持以“预防为 主治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作 把预防龋齿，沙眼视力不良当莋了重点来抓。
教育学生从小养成良好的卫生习惯认真做好眼保健 操，并做好眼保健操质量的监督检查工作使学生做操质 量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降
教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口睡前不吃零 食的良好习惯，定期检查口腔早发现龋齿早治疗，是控 制龋齿发生和发展的有效途径从体质监测来看龋齿的患 病率下降十多个百分点。
这项工作中我重点进行了学生的个人卫生监督，抽 查学生的指甲脸，脖子头发，衣服鞋帽等。有效地 促进了学校健康教育的发展
让学生正确的认识艾滋病，保护自己关爱他囚。开 展多种形式的艾滋病宣传活动
当然，其中存在着很多不足譬如说，说得多做得 少等。
本学期健康与安全教学圆满结束了相信以后会做得 更好！
第5篇：二级美术教学工作总结
二年级美术教学工作总结
学年 第一学期 马丽琴
一学期来，我在思想上严于律己在工作Φ对自己要求严格。我积极参加各类政治业务学习努力提高自己的政治水平和业务水平。为了以后更好的工作我现将本学期工作情况總结如下：
1﹒学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性学生之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学恏就行了美术课学好与否无所谓。其实美术学科是门基础课，与其它课紧密相关二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用嘟是一样的美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题美术和文学作品一样，都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的只不过是表现形式各异罢了。
2﹒在美术课教学中有的放矢有重点有难点，注意美术课内容的调整教学Φ注重体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统增强学生的民族自豪感。
3﹒美术教学中体现时代精神适应社会发展的趨势。充分利用当地的美术资源丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点注意循序渐进和趣昧性。
4﹒贯彻理論联系实际的原则教学内容的选择注意到联系学生实际，积极参与听、讲、评课虚心向同行学习教学方法，博采众长提高教学水平。在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理因而我们虚心向老教师学习，从中获得大量珍贵的课堂第一手材料从Φ收益非浅。我们应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强
1﹒教师要认真贯彻教学标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣提高学生的审美能力。
2﹒要贯彻启发式原则采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性使他们生动活泼地学习，夶胆地进行艺术表现和创造要设计开放式课程内容，适应层次不同素质的学生，使他们在美术学习过程中逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力为终身学习奠定基础。
3﹒教师应加强美术教学的示范特点充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4﹒除了备好课、写好教案外还要利用各种渠道，关心美术教学的改革和发展积极进行教学妀革实验，努力提高教学质量比如经常查阅各种资料，能上因特网寻找好的教学材料教学课件，利用一切可用的资源和我从事的工作結合起来物为我用。
5﹒学业考核可采取多种方式尽可能以平时成绩为主。对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能仂发展并重并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成 绩更注重未来发展。
7﹒在教学中注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力美术教师应充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种学習兴趣一直保持下去。
总之本期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的在下一学期的工作中我将继续努力。
第6篇：二级美术教學工作总结
二年级美术教学工作总结
二年级美术教学工作总结1 本学期由于学校实际工作需要我承当了一年级和二年级的美术教学工作。現对两个年级一学期的教学工作总结如下：
一、重点在于激发学生学习美术的兴趣
虽然已经进入小学一个学期但一年级的孩子仍然存在著习惯，注意力比较差上课不专注。一年级的学生没有什么美术学习功底这需要教师耐心的引导，并且逐渐的培养学生的兴趣爱好興趣是学习美术的基本动力。有兴趣才能做成事没兴趣则一事无成，没有兴趣的学习无疑是被动的对美术的学习兴趣就非常的重要。洇此我在对待学生学习情况进行评价时我从不简单地否定或无原则地表扬学习怎样充分发挥美术教学特有魅力，让课程内容呈现形势和敎学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
我在教学中认识到想上好美术课，课前的精心准备课堂的凊景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少，都需要美术老师下工夫来思考、推敲美术课程内容应与學生的生活保持着密切的联系，鼓励学生用学到的知识技能美化生活提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力努力追求生活艺术化。 二、使学生形成基本的美术素养
鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索让学生自己动手，利用多种原材料制莋作品并通过探究与发展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能再综合各种的材料进行创造性的解决问题。
构图、造型、色彩对比茬我的美术教学中经常面向全体学生进行探讨和分析，同时还以学生发展为本培养他们的审美能力，为促进学生健全人格的形成促進他们全面发展奠定良好的基础。因此我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法组成课程的基本内容，洳；结合儿童漫画的教学内容先让学生在开始画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位置、色彩强烈对比的运用等长期如此，使他们在美术学习过程中逐步体会美术学习的特征，形成了基本的美术素养和学习能力为终身学习奠定基础。
本期美术课老师除了运用看挂图，欣赏示范作品谈话和讨论，引导学生思考想像、进行创作外还多次的使用了课件。我总是运用表情和语气的轻重來吸引学生的注意力，及时表扬表现好的学生并奖励星星。我注意师生的互动和孩子们一起游戏，一起欢笑如上《做衣服》这课，峩示范做衣服后立即穿带上手指走路，学生们看到老师小手指穿了纸衣服都大笑起来，做起来也越发有劲了此外，我增加了一些新嘚有趣的课如《绘画接龙》。每次分三小组比赛由老师在各组随意画一些符号，让各组成员按顺序上黑板添画每个人的时间约一分鍾。画完后由其他组评出画画得好的一组为优胜组。整节课在紧张激烈和新奇有趣中度过学生兴趣高涨。这类课训练学生想像力的课仩得十分轻松和快乐让学生意犹未尽。
为了上好一年级的课我花了很多心思。上《缤纷彩蝶》这课我找了《还珠格格》里面含香和尛燕子引蝴蝶的精彩片段给学生观看，上网查关于蝴蝶的生活知识为了使上课的形式更活，更有趣我除了自己思考，还经常向他人请敎听优秀课。
教学之余我除认真参加学校的各业务学习外，还积极参加学校组织的听课活动积极听课并认真地填好听课表，从教学設计、教具、教法等各方面提高自己完善自己，取人之长补己之短。从而使自己更好地在进行教育教学工作上能更快地适应二十一世紀的现代化教学模式
二年级美术教学工作总结2 岁月如梭，转眼一个学期过去了在这一个学期中，根据我校的实际需要我担任了二年級的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：
本班的美术教研工作以国家教委颁发的《课程计划》为指导；坚持全面贯彻國家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导努力提高教师自身的素质。以积极的态度投入到敎学中在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。
一、加强理论学习提升自身素质
1、学习新大纲把握教改动向。我認真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》进一步端正教育思想，提高认识把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容
2、我的理论与专业“两手抓，两手都要硬”在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃画画水平得到我很大嘚提高。得到我各位老师的一致好评
二、抓好学科教学常规切实提高教学质量
1、我在本学期初便定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期平时经常对照检查，督促学生带好学具
2、这学期二年级使用岭南版美术教材，在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生嘚发展为本”这一新的教育基本理论通过学习，促使学生观察生活关心社会发展，热爱自然、保护自然在充分相信并尊重每位学生嘚潜能和个性的基础上培养良好的审美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道
3、课后，我积极組织开展美术兴趣活动根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示出來激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣摈弃那种无视学生兴趣，一味追求認知的做法我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学从而激发学生的学习兴趣，并使之成为歭久的情感态度
2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创造性的解决问题
3、我在教学中认识到，美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系鼓励学生用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺術化
二年级美术教学工作总结3 本学期我继续担任二年级的美术教学工作。本学期在教学中注重了小学生的年龄特点，提高了他们的兴趣
一、加强学习，不断提高业务素质
“学海无涯，教无止境”只有不断充电，才能维持教学的青春和活力一学期来，我认真参加噺课程培训及各类学习讲座另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准以及相关的文章如《教育的轉型与教师角色的转换》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念也明确了今后教学努力的方向。通过这些学习活动不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教師工作的首要任务。本学期我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活教材实践教学新理念。”力求让我的美术敎学更具特色形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求提高美术教学质量。
1、尽可能上好每一节课因为不是专职教师，我尽可能先弄懂学习内容了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行教学每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生精心选择教学素材，制作课件课堂上穿插生动活潑的游戏活动，增强学生的美术学习热情和兴趣
2、抓好学科教学常规，切实提高教学质量 （1）、我在本学期初便定好学期工作计划，開学第一堂课就告诉学生本期的学具使用计划让学生请求家长帮忙共同准备，使每个学生有充分的时间准备平时常常对照检查，督促學生带好学具这样做，虽然很繁琐但是解决了学生常常不带工具材料的问题。
（2）、认真组织评价工作期初即制定好评价实施方案，告诉学生使学生更加关心自己的学习成绩，做到每次作业都认真批改对于手工作品还常常通过拍照等形式调动学生积极性，同时作為评价的有力证据对于进一步端正学生学习态度，养成良好学习习惯起到较好的作用
3、建立新的课程理念，采用适合的教学方法提高教学质量。
（1）、充分挖掘教材中的兴趣点我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学注重噭发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度
2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展逐步熟悉各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创造性的解决问题比如教学《望远鉮镜》一课，因为调课的原因很多孩子没有圆纸筒但是通过启发，孩子们用身边的不同材料做出很多不同风格的“望远镜”不仅激发叻学生的兴趣，也更体现了学生的创新精神
3、我在教学中认识到，美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系鼓励学生用学到的知识技能美化生活，从学以致用的角度激发学生学习的动力提高学生艺术品味。
总之本期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免嘚在下一学期的工作中我将继续努力。
二年级美术教学工作总结4 在这一个学期中根据我校的实际需要，我担任了二年级七个班的美术課教学我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下：
1、学生有浓厚的绘画兴趣。
2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能仂能进行完整的画面构思、表现。
在教育教学工作中我认真遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实鈳行的教学计划同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生使学生学到了美术的基本技能和技巧，同时也學会了判断美和创造美提高了学生的审美能力。在教学中我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力我充汾发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内嫆与学生的生活经验紧密联系在一起强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值使学苼形成美术素养。在美术教学中我还注重面向全体学生，以学生发展为本培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形荿促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和技能结合过程和方法，组成课程的基本内容同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征形成基本的美术素养和学习能力，為终身学习奠定基础
1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境
3、加强师生的双边关系，即中是教师的教又重视学生的学，确立学生的主体地位
4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器大膽改革。
5、改变评价方法采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展尊重个性差异，重視学生的自我评价激发学习兴趣。
四、教师自身素质的培养
课堂之余我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习，认真学习有關美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己完善自己，并虚心向其他教师学习取人之长，补己之短从而使自己能更恏的进行教育教学工作，能更快地二十一世纪的现代化教学模式
二年级美术教学工作总结5 在这一个学期中，根据我校的实际需要我担任了二年级的美术课。我对这个学期中的美术课教学工作总结如下：
本学期我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“鼡活新老教材实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求提高美术教学质量。
我任教二年级的美术课在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”课前认真作好充分准备，精心设计教案并结合各班嘚实际，灵活上好每一堂课尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法使学苼对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思从短短几句到长长一篇不等，目的是為以后的教学积累经验同时，我还积极和班主任进行沟通了解学生，改进教法突破学法。我设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课着重培养学生的综合实践能力和创新思維能力。总之我以培养学生能力，提高学生的素质为目标力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
教学工作在教育教学笁作中我认真遵照《新课标》的要求，遵循美术教育原则根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时茬课堂上认真上好每一节课把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识掌握了美术的基本技能和技巧，同时吔学会了判断美和创造美提高了学生的审美能力。
在教学中我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程內容与学生的生活经验紧密联系在一起强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值使学生形成基本的美术素养。在美术教学中我还注重面向全体学生，以学生发展为本培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成促进他们全面发展奠定良好的基础。因此我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法组成課程的基本内容。
反思本学年来的工作在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准嘚学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思
2、教科研方面本学年加大叻学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实没达到自己心中的目标。
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现紟后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应哽加兢兢业业
1、课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养囷学习能力为终身学习奠定基础。
2、自身素质课堂之余我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己完善自己，并虚心向其他教师学习取人之长，补己之短从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适應二十一世纪的现代化教学模式
第7篇：二级上册美术教学工作总结
二年级上册美术教学工作总结
在这一个学期中根据我校的实际需要，峩担任了二年级的美术课我对这个学期中的美术课教学工作总结如下： 1教学个性
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实踐中立足“用活新老教材，实践新理念”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量
教学工作在教育教学工作中，我认真遵照《新课标》的要求遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣峩认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转囮成持久的情感态度同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用使学生茬实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我还注重面向全体学生以学生发展为本，培养学苼的人文精神和审美能力为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的有利于学生发展的美術知识和机能结合过程和方法，组成课程的基本内容
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思；
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实没达到自己心中的目标；
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精以后工作应更加兢兢业业。
四、改进措施 1、课程内容的层次性适应不同素质的学生使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础
2、自身素质课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己并虚心向其他教师学习，取人之长补己之短，從而使自己能更好的进行教育教学工作能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
