《诗两首?假如生活欺骗了你?未选择的路》学习要点_七年级下册语文教参
& 《诗两首?假如生活欺骗了你?未选择的路》学习要点
《诗两首?假如生活欺骗了你?未选择的路》学习要点
《诗两首》 普希金，俄国诗人，近代俄罗斯民族文学的奠基人。生于莫斯科一崇尚文学的贵族家庭，12岁随父赴彼得堡入贵族子弟学校，以能诗闻名。1817年毕业后到外交部任翻译，其间参加文学社，一歌颂自由，抨击专利暴政为主题创作《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等诗作，长篇叙事诗《鲁斯兰和柳德米拉》大量利用民间词汇和口语，被认为是俄国文学语言的转变。他的一生倾向革命，与黑暗专制进行不屈不挠的斗争，他的思想和诗作，引起统治者不满和仇恨，曾两度被流放，始终不肯屈服，最终与敌人决斗而死，年仅38岁。
弗罗斯特，美国诗人。生于加利福尼亚州，11岁父亲去世，随母亲到英格兰马萨诸塞州定居。在哈佛大学肄业二年，曾前后做过纺织工人、教员，经营过农场，并开始写诗。他徒步漫游过许多地方，被认为是"新英格兰的农民诗人"。他的诗歌往往以描写新英格兰的自然景色或风俗人情开始，渐渐进入哲理的境界，诗风质朴无华，细致含蓄耐人寻味，著名诗集《山间》《白桦树》《西去的溪流》等。
本课要求理解两首诗蕴涵的哲理，学会诗中的象征手法 一、学习本文，掌握如下字词。 1、给加红的字注音： 忧郁（ ） 瞬息（ ） 涉足（ ） 萋萋（ ） 伫立（ ） 2、区分形近字、组词， 浴 裕 欲 愧 魁 槐 伐 筏 阀 二、 诗歌阅读。 1、《假如生活欺骗了你》一诗阐述了怎样的生活态度？ 一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤心急；在苦恼的时候要善于忍耐,一切都将过去,我要永葆积极乐观的心态,生活中不可能没有痛苦与悲伤 ,欢乐不会永远被优伤所掩盖,欢乐的日子终会到来。 2、《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻，没有什么具体的形象,它却广泛流传,成为许多人的座右铭,请想一想原因何在？ 这首诗是普希金写给邻人小女孩的赠诗，诗人没有摆出高高在上的姿态或教训的语气，而是以平等的语气娓娓劝说，语调亲切和婉，热诚坦率，仿佛与你促膝谈心。诗句流畅清晰感情深沉热烈，有丰富的人情味和哲理味。 3、读《未选择的路》说说"路"包含了什么深刻的含义，告诉我们什么人生哲理？ 诗人表面上似乎在写自然界的道路，但实际上暗示的是人生之路，这是象征手法。人生道理：人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重；人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，做出独立的选择。 4、请用简洁的语言概括《未选择的路》每一小节的意思。
①伫立（思索）
②决定（选择） ③选择后的惆怅 ④多年后的回顾，叹息。 5、诗人为何选择了一条"荒草萋萋，十分幽寂"，"人迹更少的一条""道路"？ "这条路荒草萋萋，十分幽寂"，显得"更诱人，更美丽"；也因为"人迹更少"，需要人们去开拓，从而拓展成为一条大道；正因如此，这条道路更具有魅力，可见作者开拓进取的人生态度。 6、怎样理解"而那过去了的，就会成为亲切的怀恋"？ 这两句诗道出人生体验中极为普遍的一种感觉。诗人强调的是一种积极向上的人生态度。人生的体验应该丰富多样、积极乐观的，各种体验都是最宝贵的财富，有利于把握人生。 三、请同学们背诵普希金的《假如生活欺骗了你》。课外拓展一、《诗两首》另外两种译本。假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。我们的心永远向前憧憬，尽管生活在阴沉的现在：一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的将变为可爱。（查良铮译）没有走的路金黄的林中有两条岔路可惜我作为一名过客，不能两条都走，我久久踌躇，极目遥望一条路的去处，直到它在灌木丛中隐没。我走了第二条，它也不坏，而且说不定更加值得，因为它草多，缺少人踩；不过这点也难比较出来，两条路踩的程度相差不多。那天早晨两条路是一样的，都撒满落叶，还没踩下足迹。啊，我把第一条路留待来日！尽管我明白：路是连着路的，我怀疑是否还能重返旧地。此后不论岁月流逝多少，我提起此事总要一声叹息；两条路在林中分了道，而我呢，我选了较少人走的一条，此后的一切都相差千里。（飞白译）
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假如生活欺骗了你阅读答案
1、填空.《假如生活欺骗了你》的作者是——,——（国别）诗人.2、选出下列说法正确的一项（）A、在《假如生活欺骗了你》第二节中,体现了作者向往未来,坚信未来是光明的信心. B、《假如生活欺骗了你》既是诗人对心爱的孩子的叮咛嘱托,同时也是勉励自己的座右铭.C、诗人普希金通过想象,展示了未来美好生活的图景,鼓励人们克服眼前的困难,增强生活的信心.D、《假如生活欺骗了你》是一首蕴含哲理的政治抒情诗. 3、按要求默写：写出《假如生活欺骗了你》一诗中,表达了诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句.4、《假如生活欺骗了你》这首诗成为脍炙人口的名篇,对其原因分析不正确的一项是（）A、这首诗告诉了人们要勇敢地面对人生坎坷,要对未来充满希望.B、全诗表达了诗人坚定信心：忧郁的日子终将会过去,幸福就要来临!C、读完此诗,宛如聆听一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托.D、这首诗是用劝说的口吻,直接告诉人们人生的哲理.6、“生活欺骗了你”并非单指上当受骗,而是指7、说说你对画线诗句的理解.8、为什么被“生活欺骗”了还“不要悲伤不要心急”?9、普希金在写作本诗时,正被沙皇流放,过着充满艰辛的流放生活,精神的压抑曾使诗人产生前程渺茫、壮志难酬的伤感.你从诗中还能体会出这种感伤之情吗?为什么? 10、诗人通过本诗告诫我们： 【答案】1、普希金；俄国2、B 3、心儿永远向往着未来；现今却常是忧郁.一切都是瞬息,一切都将会过去；而那过去了的,就会成为亲切的怀恋.4、D
6、人生遭受挫折 7、人生难免会遭受挫折,我们要用积极的人生态度去对待,“心地永远向往着未来”,这样,越过坎坷之后回首过去,那一切艰难困苦都将变成“亲切的怀恋”,欲见彩虹必先经历风雨.（意近即可）8、生活中的不幸、失意是暂时的,我们不要因为眼前的困难挫折就失去了对未来的信心. 9、不能.因为诗中充满了诗人面对困难和挫折的镇静和对美好的未来充满信心；“相信吧,快乐的日子将会来临”.10、无论我们生活遇到什么损失和挫折,都不要失去战斗的决心,要相信一切都是短暂的,光明必将驱走黑暗,正义必将战胜邪恶.（意近即可）
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诗两首假如生活欺骗了你教案
　　在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。面对生活的风雨，我们应该采取什么样的态度，如果面对人生道路的选择，我们又当如何?今天我们学习《诗两首》，看诗人普希金和弗罗斯特是怎样思考的。
　　学习目标:
　　朗读、背诵诗歌
　　理解诗歌的深刻含义
　　培养朗读能力、品味诗句的能力
　　使学生懂得面临生活时该勇敢、坚强、自信、乐观向上、积极对待。
　　学习重点:品味诗句的能力
　　学习难点:理解诗歌的深刻含义并从中得到启示
　　教学过程:
　　一、 训导
　　1、教师引导:你生活到现在觉得生活的快乐吗?不快乐的日子你是怎么度过的?
　　(学生根据自己亲身经历如实回答)
　　2、教师评议学生的回答，引出新课并板书课题。
　　(教师活动:现在我们来了解一下俄罗斯诗人普希金在困境中如何对待生活的。)
　　3、学生结合注释了解作家简介
　　(教师补充:普希金是俄罗斯诗坛上的太阳、小说家，史称&俄罗斯文学之父&本诗写于诗人被流放的日子。)
　　4、出示卡片，理解词语含义
　　忧郁:愁闷
　　瞬息:一眨眼一呼吸的短时间
　　镇静:情绪稳定或平静
　　怀恋:怀念
　　二、 研究活动
　　1、放录音听，要求学生划出节奏，标出重音。
　　假如/生活/欺骗了你，
　　不要/悲伤，不要/心急!
　　忧郁的日子里/需要/镇静:
　　相信吗，快乐的日子/将会来临。
　　心儿/永远/向着未来
　　现在/却常是忧郁
　　一切/都是瞬息，一切/都将会过去;
　　而那过去了的，就会/成为/亲切的怀恋。
　　2、学生自由读，思考:读了这首诗，你悟出了什么?或得到了什么启示?
　　学生活动:(回答只要围绕勇敢面对生活，迎接未来，或要克服困难，战胜困难或乐观开朗，积极向上均可)
　　3教师归纳诗的主题:
　　这首诗通过假设的方式，告诉人们面临生活时该勇敢、坚强、自信，表达了诗人积极向上的乐观人生观，还道出了一个生活哲理:忆旧是一种美。
　　4指导朗读
　　首先让学生回答一下应该怎样读诗?
　　教师点拨:读诗，要注意其中的感情内涵;读诗，还要学习诗歌精粹的语言;读诗，还要掌握一些诗歌常识，特别是古代诗歌常识。
　　5、学生根据自己体会吟读
　　6、指名朗读(大家评议)
　　7、教师指点:此诗没有什么形象可言，都是劝告的口吻，语气应该舒缓，娓娓道来，语调亲密和婉热诚坦率。
　　8、全班齐读。
　　9、学生活动:结合生活实际谈一谈诗歌哪里写得好?好的理由。
　　学生分组讨论，自由回答。
　　例如第一句:告诉我们生活里并不都是阳光，春风，也会有阴影，落雨。面临这种情况千万不要悲观，暴躁，要用微笑迎接困难，面对困难。相信冬天已经到了，春天还会元吗?
　　例如最后一句:苦难，忧愁会随着逝水年华而成为过去，当人们成功时，蓦然回首那艰辛的过去，内心会油然地升起自豪感和幸福感。这样的回忆不是很没吗?当人们失败时，遥想当年的豪情满怀，春风得意情景不也是一种很美的精神慰藉吗?不更会勾起奋斗的豪情吗?
　　三、 反思、体验
　　知识拓展
　　教师提问:有一首歌这样唱道:&生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼;生活是一团麻，总有那解不开的小疙瘩;生活是一杯酒，装满了人生酸甜苦辣&你对生活如何理解?请简述。
　　学生自由回答(可用诗句，歌词，历史故事等形式，也可自己总结一两句话)
　　四、 教师总结本课主要内容并板书
　　人生难免会遭受挫折，有的人会从此萎靡不振，意志消沉。有的人怨天尤人。诗人却以饱满的乐观清绪鼓舞我们:&不要悲伤，不要心急&这种力量来自对未来的信念，因为我们始终坚信:&快乐的日子将会来临&接着诗人在第二节里表达了&永远向往着未来&的积极的心态，那时一切艰难困苦都会改变面貌，变得可爱起来，成为&亲切的怀恋&。
　　让我们坚信明天会更好，请大家一起唱&明天会更好&
　　五、 作业设计
　　1、默写此诗
　　2、摘录几句有关下面的内容的名言警句。
　　3、如果你的朋友生活中受到挫折，请引用诗句安慰一下你的朋友。
　　附板书: 假如生活欺骗了你
　　不要悲伤不要心急
　　快乐的日子将会来临
　　向往着未来，亲切的怀恋
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用反向立意法 以 假如生活欺骗了你 为题,写一首小诗
提问者采纳
请把你那些疲惫不堪，不要沮丧，不要一蹶不振，困难一定会逾越，不要哭泣，不要悲伤。 回答者， 那别人的音节． 是那么动听，不要随波逐流;1&gt， 那别人的音节． 是那么动听。 烦恼只是暂时的，快乐的日子将会来临，困难终会过去。 烦恼只是暂时的，相信吧，不要丧气！ 痛苦的生活只是生活的插曲． 活在当下． 不需等待另一种生活，不要急噪。 假如生活遇到了困难！ &lt， 请仔细品尝， 温柔缠绵， 假如光明的太阳不再灿烂。 回答者;2&gt， 温柔缠绵; 假若生活欺骗了你， 不要悲伤； 心儿永远追求着光明，不要沮丧！ &lt！关键时刻不要放弃，不要丧气；而那过去了的！困苦的生活中需要乐观。 假如生活遇到了苦难， 在向全世界召唤。 烦恼只是一段的。 则会成为美好的怀念， 不要失望！幸福的生活将会来临，不要沮丧！ 伤心的日子里需要安慰，不要放弃希望，停止心急，不要高兴！ 痛苦的生活只是生活的插曲． 活在当下． 不需等待另一种生活，不要伤心，不要开心。 参考资料.html，不要悲伤： 黑暗的日子里需要希望！坎坷之后的生活将更美好； 听哪。 假如烦恼困惑了你 不要焦急， 属于别的歌曲． 不要悲伤，相信吧，相信吧！ ”流亡者之母”，不要懈气，平坦的道路即将出现在眼前，不要失落，停止心急！ 你看到了吗， 停止悲伤://zhidao，悲伤的日子将回来临。 灰暗的日子里需要自信，曙光正在前方微笑。 多姿多彩的生活需要锻造，相信吧， 就会成为亲切的怀念。 假如烦恼困惑了你 不要痛苦，未来是光明的美好的，经过自己的努力一定会远离贫穷。 困难的日子里需要持之以恒的心态，希望将会来临，耀眼的光芒就在你身旁， 属于别的歌曲． 不要悲伤？ 那是别人的插曲，胜利在向你招手，不要悲伤， 就算被背叛！ 你看到了吗！ 忧郁的日子里需要镇静，不要沮丧，不要伤心。 现在却常是密布乌云! 请你眺望远方的帆，相信吧, 天空翱翔的雄鹰?si=6" target="_blank">http:38假若生活欺骗了你; 假如烦恼困惑了你 假如烦恼困惑了你 不要迷茫，不要心急，相信吧； 一切都会变为尘埃，相信吧。 假如你的生活阴云密布。 无助的日子里需要有战胜阻力的勇气，快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来， 就会成为长大后的怀恋， 动人心魄． 但可爱的人啊， 一切都将会过去，不要生气。 假如朋友欺骗了你。相信吧.baidu？ 那是别人的插曲！ 最后的成功需要失败的奠基，不要忧虑， 快乐却是永久的:28假如太阳不再灿烂 假如生活欺骗了你， 平静的日子里需要奋斗， 永远不要放弃生活的希望：www，光芒将会散满你的心头。 假如你被贫穷困饶的不能自拔，不要沮丧。 回答者， 艰难的日子里需要努力，相信吧、贫困潦倒民众交给到她的手上。 烦恼只是一段的; 假如生活欺骗了你。 假如你遭遇了失败，不要难过，真正的朋友将来到，不要伤心.com/question/://zhidao:///question/，不要烦躁:03&lt。 黑暗的日子里需要坚定， 狂风暴雨会给你坚强的笑容． 象征希望的灯塔啊，不要忧虑；相信吧。 假如烦恼困惑了你 不要焦急， 的精神来面对，不要灰心！ 自由女神正在为那群涉水而过的民族点亮囚禁的天火。 美好的生活需要坚持努力地去追求： PUDDINGDANDAN - 初入江湖 三级
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不要懊恼， 一切全靠你努力， 现在要抓紧努力，不要哭泣， 别人都帮不了你，胜利的日子就要来临， 相信吧， 伤心的日子里需要镇静假如考试头痛了你， 而最终成功之后。 眼睛永远紧盯着成绩
假如生活欺骗了你!
请你眺望远方的帆,
请你话在当下.
远方漂流的帆船终会靠岸,
天空翱翔的雄鹰，
总会盘旋于那片
蓝色的天空．
就像鲁滨逊碰到了星期五，
就像福尔摩斯遇见了华生．
生活溅起的火花会点燃你的笑容，
狂风暴雨会给你坚强的笑容．
象征希望的灯塔啊！
让这笑容永恒！
自由女神正在为那群涉水而过的民族点亮囚禁的天火；
”流亡者之母”，
在向全世界召唤；
请把你那些疲惫不堪、贫困潦倒民众交给到她的手上；
史卡汶斯基的灯塔将永世长存．
挣扎中的人啊！
请你看看祖国，
看看亲人，
看看人们来往的足迹．
就算被放逐，
就算被背叛，
永远不要放弃生活的希望！
假若生活欺骗了你，
停止悲伤，停止心急！
假如成功离开了你，不要灰心，不要丧气！
最后的成功需要失败的奠基，相信吧，胜利的脚步已经向你迈进！
假如生活欺骗了我，不要沮丧，不要堕落！困苦的生活中需要乐观，
的精神来面对。相信吧，困难一定会逾越。
假如朋友欺骗了你，不要哭泣，不要生气！
伤心的日子里需要安慰，相信吧！真正的朋友将会到来。
假如你的生活阴云密布，不要灰心，不要丧气。
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商人会说----
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生气的人会说---
我再也不那么气量小了
我要抓紧时间
让我接触到的每个人都感到宽松和平安
假如生命到了最后一天
说谎的会说---
我再也不那么虚伪了
我要抓紧时间
堂堂正正地活着
再也不为了个人利益去左右逢源
假如生活欺骗了你! 请你眺望远方的帆, 请你话在当下. 远方漂流的帆船终会靠岸, 天空翱翔的雄鹰， 总会盘旋于那片 蓝色的天空． 就像鲁滨逊碰到了星期五， 就像福尔摩斯遇见了华生． 生活溅起的火花会点燃你的笑容， 狂风暴雨会给你坚强的笑容． 象征希望的灯塔啊！ 让这笑容永恒！ 看那！ 自由女神正在为那群涉水而过的民族点亮囚禁的天火； 听哪！ ”流亡者之母”， 在向全世界召唤； 请把你那些疲惫不堪、贫困潦倒民众交给到她的手上； 史卡汶斯基的灯塔将永世长存． 挣扎中的人啊！ 请你看看祖国， 看看亲人， 看看人们来往的足迹． 就算被放逐， 就算被背叛， 永远不要放弃生活的希望！
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