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父子应是忘年交
儿子考上大学时，闲话中提到费用。他忽然说：“从上初中开始，我一直用自己的钱缴学费。”我和妻子都吃了一惊。我们活得又忙碌又糊涂，没想到这种事。
我问他：“你哪来的钱？”
“平时的零花钱，还有以前过年的压岁钱，攒的。”
“你为什么要用自己的钱？”我犹然不解。
他不语。事后妻子告诉我，他说：“我要像爸爸那样一切都靠自己。”于是我对他肃然起敬，并感到他一下子长大了。那个整天和我踢球、较量、打闹并被我爱抚的捉弄着的男孩儿已然倏忽远去。人长大不是身体的放大，不是唇上出现的软髭和颈下凸起的喉结，而是一种成熟，一种独立人格的出现。但究竟他是怎样
不声不响、不落痕迹的渐渐成长，忽然一天这样的叫我惊讶，叫我陌生？是不是我的眼睛太多关注于人生的季节和社会的时令，关注那每一朵嫩苞一节枯枝一块阴影和一片阳光，关注笔尖下每一个细节的真实和每一个词语的准确，因而忽略了日日跟在身边却早已悄悄发生变化的儿子？
我把这感觉告诉给朋友，朋友们全都笑了，原来在所有的父亲心目中，儿子永远是夹生的。
对于天下的男人们，做父亲的经历各不一样，但做父亲的感觉却大致相同。这感觉一半来自天性，一半来自传统。
1976年大地震那夜，我睡地铺。“地动山摇”的一瞬，我本能地一跃，扑向儿子的小床，把他紧紧拥在怀里，任凭双腿全被乱砖乱瓦砸伤。事后我逢人便说自己如何英勇的捍卫了儿子，那份得意，那份神气，那份英雄感，其实是一种自享——享受一种做父亲尽天职的快乐。父亲，天经地义是家庭和子女的保护神。天职就是天性。
至于来自传统的做父亲的感觉，便是长者的尊严，教导者的身份，居高临下的视角与姿态……每一代人都从长辈那里感受这种父亲的专利，一旦他自己做了父亲就将这种专利原原本本继承下来。
这是一种“传统感觉”，也是一种“父亲文化”。
我们就是在这一半天性一半传统中，美滋滋又糊里糊涂的做着父亲。自以为对儿子了如指掌，一切一切，尽收眼底，可是等到儿子一旦长大成人，才惊奇的发现自己竟然对他一无所知。最熟悉的变为最陌生的，最近的站到了最远，对话忽然中断，交流出现阻隔。弄不好还可能会失去他。
人们把这弄不明白的事情推给“代沟”这个字眼儿，却不清楚每个父亲都会面临重新与儿子相处的问题。
我想起，我的儿子自小就不把同学领到狭小的家里来玩，怕打扰我写作。我为什么不把这看作是他对我工作的一种理解与尊重？他也没有翻动过我桌上的任何一片写字的纸，我为什么没有看到文学在他心里也同样的神圣？我由此还想到，照看过他的一位老妇人说，他从来没有拉过别人的抽屉，从不对别人的东西产生过好奇与艳羡……当我把这些不曾留意的许多细节，与他中学时代就自己缴学费的事情串联一起，我便开始一点点向他走近。
他早就有一个自己的世界，里边有很多发光的事物。直到今天我才探进头来。
被理解是一种幸福，理解人也是一种幸福。
当我看到了他独立的世界和独立的人格，也就有了与他相处的方式。对于一个走向成年的孩子，千万不要再把他当做孩子，而要把他当做一个独立的男人。
我开始尽量不向他讲道理，哪怕这道理千真万确，我只是把这道理作为一种体会表达出来而已。他呢，也只是在我希望他介入我的事情时，他才介入进来。我们对彼此的世界，不打扰，不闯入，不指手画脚，这才是男人间的做法。我深知他不喜欢用语言张扬情感，崇尚行动本身；他习惯于克制激动，同时把这激动用隐藏的方式保留起来。
我们的性格刚好相反，我却学会用他这种心领神会的方式与他交流。比方我在书店买书时，常常会挑选几本他喜欢的书，回家后便不吭声的往他桌上一放。他也是为我这样做事。他不喜欢添油加醋地渲染，而把父子之情看得天地一样的必然。如果这需要印证，就去看一看他的眼睛——儿子望着父亲的目光，
总是一种彻底的忠诚。所以，我给他翻译的埃里克•奈特那本著名的小说《好狗莱希》写的序文，故意用了这样一个题目：忠诚的价值胜过金子。
儿子，在孩提时代是一种含意。但长成人后就变了，除去血缘上的父子关系之外，又是朋友，是一个忘年交。而只有真正成为这种互为知己的忘年交，我们才获得圆满的做父子的幸福，才拥有了实实在在又温馨完美的人生。
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（选自《译林》，有删改）
1.结合你对选文的理解，解释题目中“忘年交”这个名词。（2分）
2.当“我”认识到“代沟”不足以阻碍父子之间成为“忘年交”后，“我”与儿子是怎样相处的？用原文中的句子回答。（2分）
3.选文中有许多或形象生动或意蕴深刻的句子，请联系上下文，品味文中划线句子的含义，回答括号中的问题。
（1）我们活得又忙碌又糊涂，没想到这种事。（结合下文理解作者——冯骥才在“忙碌”什么？对什么“糊涂”？）（2分）
（2）“地动山摇”的一瞬，我本能地一跃，扑向儿子的小床，把他紧紧拥在怀里，任凭双腿全被乱砖乱瓦砸伤。（句中加点的动词表现了父亲的什么？）（2分）
（3）他早就有一个自己的世界，里边有很多发光的事物。（“我”儿子具体有哪些“发光的事物”？（2分）
4.你与你的父母是忘年交吗？请你根据自己的生活体验来回答。（3分）
阅读下面的说明文,回答问题．(15分)腰围上的中国①大多数学者不同，英国通亚咨询公司的创办人和着席研究员研究中国的工具是一把尺子，这把尺子测量的是中国人的腰围。根据他的跟踪测量，他公布了一组数据：迄今为止，中国城市男性平均腰围已经从1985年的63．5厘米增长至76．2厘米。在短短的27年的时间里，中国男人的腰围粗了20%．更令人震惊地是，其中40～50岁的男性的平均腰围已经达到了86．2厘米。这些数据说明了一个事实，那就是中国人越来越胖了。 ②其实，早在2002年，我国就有2亿人超重，其中大约6000万人肥胖。这个庞大群体背后是一个巨大的经济黑洞：仅2003年，我国成人可归因于超重或肥胖所带来的高血压、糖尿病、冠心病和脑中风造成的直接经济负担就高达211亿元。③“仅仅在20多年前，即使在中国最富裕的城市，人们仍在努力填饱肚子，现在他们却在拼命减肥。”与弗伦奇共同完成著作《富态：腰围改变中国》的一位作者马修·格莱博表示：“肥胖问题将成为中国未来经济发展和公共卫生系统的一枚定时炸弹。”④从杨柳细腰到大腹便便，中国人只用了短短二三十年的时间。在经济飞速发展的同时，我国人口的超重率增长了近40%，肥胖率增长了近100%。⑤“啤酒肚”所体现的腹内积聚脂肪，即所谓的中心性肥胖，更容易对健康产生不利影响。中心性肥胖将导致糖尿病、高血压、血脂异常和心血管病的危险更高，目前中国的肥胖人群中，八成以上存在这种肥胖类型。在中国，中心性肥胖是指男性腰围超过90厘米，女性腰围超过80厘米。按照这个标准，本世纪初，我国35～74岁成年男性中心性肥胖患病率为16．1%，女性患病率为37．6%．换句话说，我国已有近4000万名男性和9000万名女性处于危险之中。心脑血管研究专家介绍，肥胖很容易引起血压高、血脂高和血糖高，这“三高”会造成血管的动脉粥样硬化，就像水管里的斑锈迹。这些“锈迹”脱落下来，就容易造成血管破裂。如果这种情况发生在脑子里就是脑出血。这些脱落下来的“锈迹”还会堵塞血管，造成脑栓塞。如果堵塞发生在心脏就是冠心病。近年来，这类心脑血管疾病造成的死亡率也在逐步攀升。⑥更让人忧心的是，在成年人腰围越来越粗的同时，中国的小胖子也越来越多，疾控中心数据显示，我国17岁以下的肥胖人群已经超过55万人，12%的儿童体重超重。&&&⑦是什么导致中国人的腰围越来越粗？在格莱博看来，造成中国人日益“心宽体胖”的罪魁祸首之一是饮食结构的变化。2003年，位于上海市中心的来福士广场开业时，他注意到那里售卖美国热狗、土耳其烤肉、超级汉堡包和哈根达斯冰激凌，却几乎没有中式餐饮。⑧与饮食结构同时改变的，还有人们的生活方式。最新发布的《健康中国2020战略研究报告》显示，我国有83．8％的成年人从不参加锻炼。⑨两位来自大洋彼岸的学者还注意到，城市化进一步“加粗”了中国人的腰围。“爱护草坪是中国公园的一个最普遍的规定。这意味着公园只是一条装饰得很漂亮的小径，而不是可以让人们嬉戏、锻炼的场所。”弗伦奇说。⑩这样看来，要创造健康中国，需要我们每个人都行动起来，减小腰围，更需要政府出台政策，创造支持性环境．【小题1】请简要写出本文的说明内容。（3分）【小题2】文章划线句运用了哪种说明方法及作用。（3分）【小题3】第①段中加点的“迄今为止”能否删去，为什么？（3分）【小题4】阅读全文，说说导致中国人的腰围越来越粗的原因。（3分）【小题5】请结合⑦～⑨段的内容给政府提几条创造支持性环境的建议。（3分）
阅读下面的说明文，回答问题。&
核泄漏　　核能外泄又称为核熔毁，是种发生于核能反应炉故障时，严重的后遗症。核能外泄所发出的核能辐射虽远比核子武器威力与范围小，但是却相同能造成一定程度的生物伤亡。核能外泄最主要原因，就是核子反应炉核心冷却系统故障，导致控制辐射的相关设备失常。　　核泄漏一般的情况对人员的影响表现在核辐射，也叫做放射性物质，放射性物质可通过呼吸吸入，皮肤伤口及消化道吸收进入体内，引起内辐射，y辐射可穿透一定距离被机体吸收，使人员受到外照射伤害。内外照射形成放射病的症状有：疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等。有时还会增加癌症、畸变、遗传性病变发生率，影响几代人的健康。一般讲，身体接受的辐射能量越多，其放射病症状越严重，致癌、致畸风险越大。　　虽说核能外泄不一定全然包括核子灾害，但是已经是已知核能应用上的最大环保隐忧。例如：1986年苏联切尔诺贝利核事故，在切尔诺贝利附近，随处可见红艳艳的野生苹果，普利佩雅特的中心也一样，树下的落果给这里铺上了一条深红的地毯。核辐射，就像白雪公主那个可恶的后妈，给这里所有的苹果都下了毒。如果谁把这里的苹果咬上一口，就会比白雪公主睡得更久，可能3万年也醒不过来。3·11日本本州岛海域地震后，福岛第一核电站6个机组中已有4个发生爆炸和泄漏辐射事件。按照国际原子能机构（IAEA）的核事故评价体系（IAEA的评级标准按严重程度为1-7级），3月27日，官方消息说这次核泄漏事故从开始时评“4”级上升到“5”级到目前有可能调至“6级”水平，仅次于切尔诺贝利核泄漏的7级。有美国专家指出，日本此次核泄漏如继续恶化的最坏结果，可能导致“数以万计人患癌而死”，包括核电站周围广泛地区在未来数十年内不适宜人类居住。　　核泄漏时该怎么做？勿淋雨、穿靴戴帽、关闭窗户和通风口、进入地下室、彻底洗澡换衣服、严防死守五官等措施。多吃一些日常抗辐射食品，如：黑芝麻、紫苋菜、绿茶、蔬菜水果等。碘盐到底能不能预防核辐射？碘盐中碘含量相对较低，吃碘盐并不能防辐射。如果想靠吃碘盐预防的话，一天要吃上2～5公斤盐才能达到所需的剂量。我国食盐大部分是矿盐，海盐量不超过20%。广东省疾病控制中心的专家表示，所谓矿盐，是从江西、湖北等地地下3米处提取的，即使日本真的发生了核污染，对这种矿盐也不会造成任何影响，而且我国矿盐资源充裕，不会出现供不应求情况。　　日本此次核泄漏引起许多国家反思。特别是一些欧洲国家，民众强烈要求政府关掉核电站，德国政府决定2022年永久关闭全国核电站。然而核电毕竟是最廉价、清洁、环保的能源，因安全问题未解决就否定它，是否是“因噎废食”呢？像日本这样资源贫乏的国家，全国三分之一的用电量靠核电，此次核电站出问题造成很大的电力缺口，严重影响了整个社会经济和民众生活。所以对于核电问题，关键是________________。1．本文的说明内容是什么？采用了什么说明顺序？____________________________________________________2．文章第三自然段主要运用了哪种说明方法？分析其作用。____________________________________________________3．文章第三自然段的画线句子中的“有可能”能否去掉？为什么？____________________________________________________4．3月16日，中国各地忽然爆发市民抢购碘盐“盛况”，大量超市销售一空。个别不良商家借机提价，北京一箱40多元的食盐卖到600元。微博上很多人的问候语都变成了“你买盐了吗？”，学了本文，你想对这些市民说些什么。____________________________________________________5．仔细阅读最后一段，说说当今世界上对于核电问题的关键是什么？请将横线上要填的语句写在下面。____________________________________________________
阅读下面的说明文，回答文后问题。
未来最好的翻译机
&&& ①请设想这样一种情景：你用英语默念一个单词，结果发出声来的却是一个西班牙语的单词。这就是一种新装置可能产生的效果。它可以将不出声的语句翻译成另一种语言的合成词语，因此将来任何人都能够熟练使用两种语言。
&&& ②当一个人默念时，这种装置利用附在其脸上或脖子上的电极可以探测到传送给面部肌肉和舌头的一些具有独特模式的电波，并将其翻译成另一种语言。宾夕法尼亚州卡内基一梅隆大学的语言学家坦贾·索尔兹说，这种装置产生的效果好像是观看一部配上另一种语言的电视片。
&&& ③现有翻译系统是建立在语言自动识别软件的基础之上的，它要求使用者大声说话。因此彼此之间交谈显得十分困难，因为说话者必须先说话，然后再按翻译键将所说的话翻译出来。然而，如果采用这种新系统，人与人之间可以进行比较自然的交流。
&&& ④2005年10月，索尔兹和其同事亚历克斯·魏贝尔推出了首台自动翻译机。这种翻译机能够捕捉到面部和喉部肌肉发出的电波，并将其转化为一种合成语言。这种翻译机必须与笔记本电脑连接使用，能够将汉语翻译成英语或西班牙语，但只能翻译成大约l00个词。
&&& ⑤如今，这个研究小组已经研制出一种新的翻译系统，识别数量基本不受限制。其秘诀在于它不仅能够识别单词，而且还能识别构成单词的音素。它随后将这些音素重新排列，组成新的单词。如果要将英语翻译成其他语言，使用者只需让该系统“学会”英语口语中使用的45个音素即可。
&&& ⑥研究人员利用软件来识别哪些音素最有可能彼此排列在一起，大概是一种什么顺序。一旦遇到一些不熟悉的音素，该系统就会利用这种方式将可能构成单词的音素排列在一起，并赋予它们一种意思，最终再将最有可能表达意思的音素选出来。
&&& ⑦不过，这种系统仍有许多方面需要改进。当面对一组不熟悉的词句时，它选出正确音素排列的几率仅为62％。但是，据一些业内人士称，这已经是一个“非常了不起的成就”了。
&&& ⑧索尔兹领导的研究小组表示，一旦识别率得到提高，他们就会将这种音素识别软件安装到翻译机上。
1．未来最好的翻译机的运用原理是什么?它会给人类带来什么益处?
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2．这种未来翻译机有什么地方需要改进?
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3．选文第②段中画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?
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4．从选文中选择一处语句，说明其语言的准确性。
________________________________________________________________________六年级下册语文其中试卷除了题目还要有答案,回答好我会多给悬赏分.要快,快!人教版的，快快快！！！_百度作业帮
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风雨sFA33Y
1、在小学六年了,我们应该掌握了2500个常用字了吧?对于这些常用字,你掌握得怎么样呢?我们来试试吧,但是要把字写得好看一些! yí huò ān xiáng tuī cí níng jù kù ài (疑惑) ( 安 详 ) ( 推 辞) ( 凝 聚) (酷 爱) gé jué jiǎojiàn zhàn lán xuān xiāo chuǎimó (隔绝) ( 矫 健 ) ( 湛 蓝) ( 喧 嚣) ( 揣 摩) 2、同学们,你们发现了吗?有些汉字有好几个读音,在不同的地方度不同的音,别说是外国人很难掌握,就连我们也是如此,在以后的学习中要注意的哦!下面,我们就来试试看,请你选择加点字的读音. 挑衅（tiāo tiǎo） 包扎（zhā zā） 吓煞(shā shà)人香 规模（mú mó） 树冠（guān guàn） 战车千乘(shèng chéng) 3、汉字中有很多字是基本字,给这些基本字加上不同的偏旁就引出了不少的形近字,这是一种造字的方法.可是也给我们学习汉字带来了麻烦,我经常会把形近字稿混淆了,用错了.下面的几组字你来试试,看看自己是否已经把它们区别开来了. 澜（波澜 ）框（镜框 ）缎（绸缎 ）添（增添 ）魂（灵魂 ） 斓（斑斓 ）眶（眼眶 ）锻（锻炼 ）舔（舔一舔 ）魄（气魄 ） 二、阅读、积累. 1、四字词语是汉语中常见的,运用起来也是很有味道的,我们读起来也是很有感觉的,有力,有节奏,有一种属于语文的美感.六年来,大家积累了多少这样的词语呢?对于它们是不是有所认识呢?试试看. 深思熟( 虑 ) 不屈不( 挠 ) 前( 赴 )后继 锲而不( 舍 ) ( 猝 )不及防 持之以( 恒 ) 崇山( 峻 )岭 翠绿( 欲 )滴 波澜起( 伏 ) 汹( 涌 )澎湃 水平如( 镜 ) 微波( 乍 )起 ①上面词语中,形容意志坚强的有不屈不挠 、锲而不舍、持之以恒 ②最后一行四个词语都与水波有关,请按一定规律重新排列. (水平如镜) → (微波乍起) → （波澜起伏） → (汹涌澎湃) 2、课文的阅读有一种方法,叫作“越读越薄”,有的时候我们可以用几个词语来概括和记忆,如《大江保卫战》一文中,解放军官兵和人民群众共同抗击洪水的情景,你能用一些成语来形容吗?(至少写2个)众志成城、排山倒海、力挽狂澜.[只要填上含有这样的意思即可.] 3、学过的课文,尤其是一些重要的文章是要记住的,一方面可以培养我们的语感,熟能生巧；另一方面,可以给我们打好一种语文的底子,使我们身上有一种文化的味道.下面的课文是我们学过的,都是背诵过的,还记得吗? (1)我们爱你——桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔. (2)古诗词中写景的句子很多,如“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.”“春色满园关不住,一枝红杏出墙来.”写出了春天的美景；如“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”则描绘了夏天的景象. (3) 说起“水”,真是无处不在呀!你瞧,下面的对子、古诗句里都带个“水”字,你能把它们填全吗? 风声雨声涛声,声声震耳；雨水汗水血水,水水相容. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色. (4)大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的树林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语…… 4、在你的头脑中一定有一些名言警句,这些名言警句在言谈、写作甚至生活中都是经常用到的,比如你的同桌最近乔迁新居,他(她) 想在书房里挂一幅字,请你选一句恰当的名言警句送给他(她)：书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.[只要是能够勉励勤奋学习即可.] 5、要毕业了,假如给你一篇文章,你靠自己的力量能读懂他们吗?这可是一项最基本的能力呀!下面有两个片断,请你先读一读,然后在完成后面的题目. 短文一 《莫伯桑拜师》(节选) 福楼拜认真地看了几篇,脸上露出了微笑,说：“这些作品,表明你有了进步.但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果.”福楼拜继续说：“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点.如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方.”莫泊桑专心地听着,老师的话给他很大的启发.福楼拜喝了一口咖啡,又接着说：“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来.……” A、正确答案的序号填在横线上. （1）“贵在坚持”一词中的“贵”应取第③种解释. ①价格高；②评价高；③以某种情况为可贵；④地位优越. （2）联系整篇文章,我们发现福楼拜是一位诲人不倦的老师. ①孜孜不倦 ②诲人不倦 B、在这段文字中,福楼拜给莫泊桑讲了提高写作水平的四个要点.照样子,请用简洁的语言将其他三点写在下面的括号里. （贵在坚持）—（仔细观察）—（发现别人没有发现和没有写过的特点）—（善于写下来） 短文二 生命的礼物 那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着：按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择： a、捐献我的任一器官和部件. b、捐献我的心脏起博器官（植入日期为某年某月某日） c、捐献下列部件和器官—— d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器. 以下是亲笔签名和日期. 真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色.美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为“不作兴”.再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷.不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件.我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面.我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解求另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福.美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法.只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆. 不久前,在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官.两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pīn)临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植.这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获亲生,两个盲人重见光明.当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人.他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续.看到他们,就像看到自己的儿子! 我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌(xiǎng shǎng)不说话,最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起!只是我这样老的器官……[此处还可填上逗号]不知还能不能派上用场.” 我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈!” ⑴、给文章最后倒数第2小节缺标点的地方补上标点符号. ⑵、在文中括号中选择字的正确读音. ⑶、写出下列词语的反义词.[反义词不是唯一的,供参考] 残酷(善良) 延续(间断) 激动(平静) ⑷、将下列句子换一种说法. ①医生摘取了他身上所有的可供利用的器官.（改成“被”字句） 他身上所有的可供利用的器官被医生摘取了. ②她儿子的生命以另一种形式得以延续.（改成反问句） 她儿子的生命不是以另一种形式得以延续了吗? ⑸、在“人体捐献法规”中a项是“任一器官和部件” ,其中的“任一”可否换成“所有”?为什么?（简要回答） 不能换.“任一”强调的是一个器官和部件,不可超过两件. ⑸、文章开头详细描写捐献卡的目的是什么? 是为了表现母亲的伟大和高尚.[供参考] ⑺、文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面,并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面.”的原因是什么?（用原文） 万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解求另一个垂危的生命…… ⑻、文中“她儿子的生命以另一种形式得以延续”一句中“另一种形式”是指生命虽然结束了,但是他的器官却留存了下来,生存了下来. ⑼、倒数第二段中母亲的话“……只是,我这样老的器官不知还能不能派上用场?”的意思是什么? 母亲也像捐献自己的器官或是部件. 三、试试手上功夫：运用、表达. 1、关联词语的使用可以使句子的表达更有力,更有气势,更有意味,我们在语言活动中要学会使用.下面的一段话就需要加上关联词,请你动手一试. 青年时期的毛泽东（不但）抓紧时间读书,（而且）读得十分认真.（不论）读什么书,他（都）是边读边做笔记,（即使）是浅显易懂的文章,他（也）要边读,边圈圈点点. 2、在小学,我们学习了六年的语文,大家应能够为一个问题发表自己的看法、观点,这也是一项基本的能力.下面请你就“小学生该不该上网”发表你的观点,注意言之有据.(100字左右) [参考答案：因为上网有利有弊,因此谈论这个问题时,可以分别从三个方面来谈：（1）、应该上网；（2）、不应该上网；（3）、可以上网,但是要注意一些问题.这三个方面在谈论的时候,要讲清楚理由.] 3、作文可是每次考试不可少的一项,这可是一项综合性的考核哦!所好的是我们从三年级开始,到现在我们可能都已经写了至少150篇习作了,加上三年的日记写作经验,现在让你写一篇小文章应该不再是难事了吧?下面就请你看清题目,在写一篇试试. （1）、题目：我得到了 （2）、要求： ①在横线上填一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等,把题目补充完整. ②选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚.不低于400字. [参考：（1）、题目是半开放式的,但是在横线上填入的词语是很多的； （2）、事例要求很明确,在数量上是一件；写作上要围绕中心、要具体；在文章的质量上要做到语句通顺、层次清楚；字数上要超过400.]
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