《人间是剧场》
《不是为了快乐》
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2016年宗萨钦哲仁波切春节贺语
俳句英文原文：
without a hat
the winter rain falls on me
the year ends
while still wearing my cyprus hat
putting on straw sandals
new year's festival
I'd like to celebrate in the capital
with a friend
中文大意：
无笠而出行，
冬雨纷落于我身，
又有何干系。
岁末年终近，
依然如故着斗笠，
足履芒草鞋。
春禧贺岁时，
愿偕友人相共行，
同庆于上京。
让我们铭记在心－－来自仁波切的信息
各位庆祝猴年新年的朋友，你们好。
让我们信任佛、法、僧，让我们信任因、缘、果。如果我们信任佛法僧，即使打麻将、吃肉、喝酒或烟不离口，我们仍是佛教徒。
让我们做个和善、体贴的人。喜欢别人对我们和善吗？嗯，别人也希望我们很和善。
让我们做个慷慨布施的人。不仅在金钱、钻石方面慷慨布施，也慷慨布施我们的时间、空间和信息。
并且让我们永远铭记佛陀的教言──尘劳总无尽，尘劳亦无果。所以，让我们别因凡事都需完成而心存压力。我们永远不知道下一刻会发生什么，所以让我们好好利用此时此刻。如果现在有一杯茶，让我们好好享用，好像它是此生最后一杯茶。
想要变得富有吗？那么让我们学习知足。
想要变得优雅美丽吗？那么让我们保持礼貌、自信与和善，而别以为Versace、Dolce & Gabbana等名牌会管用。
想要别人倾听我们吗？那么让我们试着避免粗言恶语，让我们总是以微笑开启对话。
希望我们的下一代快乐、成功吗？那么让我们教导他们抱负、财富和目标的另类意义：
• 让我们别宠溺孩子；因为如果那么做，孩子长大会感到疏离、沮丧。
• 让我们别逼迫孩子迅速成长。
• 让我们别让孩子以为，赢得比赛非常重要。
• 让我们试着每周至少一次在家吃饭。
• 让我们别过度消费，以致屋内充斥多年不用而最终需要丢弃的东西。
但最重要的是，让我们为人父母者以身作则。我们不能仅以口头教导孩子要有礼、温和、讨人欢喜，我们自己必须身体力行，甚至在看似细微的事情上，像是不在公共场所或电话上大声讲话以及不插队等。正是己所不欲，别人也不会喜欢。
并且让我们学习做一些非计划或者随兴之事，至少一星期做一或二小时。因为甚至计划假期最后也会变成一件有压力的差事，而非真正的假期。
最重要的是，让我们提醒自己，别只是读这些内容，而要从猴年的第一天开始去实践。
每当我们发现自己做到其中一项或多项事情，那么就让我们犒赏自己──小睡片刻、听听音乐、翻阅好书一两页，然后告诉自己：以这踏脚石，我将成为无畏的众生之仆。
-- 宗萨蒋扬钦哲仁波切 2016年2月《人间是剧场》
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without a hat
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the year ends
while still wearing my cyprus hat
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中文大意：
无笠而出行，
冬雨纷落于我身，
又有何干系。
岁末年终近，
依然如故着斗笠，
足履芒草鞋。
春禧贺岁时，
愿偕友人相共行，
同庆于上京。
让我们铭记在心－－来自仁波切的信息
各位庆祝猴年新年的朋友，你们好。
让我们信任佛、法、僧，让我们信任因、缘、果。如果我们信任佛法僧，即使打麻将、吃肉、喝酒或烟不离口，我们仍是佛教徒。
让我们做个和善、体贴的人。喜欢别人对我们和善吗？嗯，别人也希望我们很和善。
让我们做个慷慨布施的人。不仅在金钱、钻石方面慷慨布施，也慷慨布施我们的时间、空间和信息。
并且让我们永远铭记佛陀的教言──尘劳总无尽，尘劳亦无果。所以，让我们别因凡事都需完成而心存压力。我们永远不知道下一刻会发生什么，所以让我们好好利用此时此刻。如果现在有一杯茶，让我们好好享用，好像它是此生最后一杯茶。
想要变得富有吗？那么让我们学习知足。
想要变得优雅美丽吗？那么让我们保持礼貌、自信与和善，而别以为Versace、Dolce & Gabbana等名牌会管用。
想要别人倾听我们吗？那么让我们试着避免粗言恶语，让我们总是以微笑开启对话。
希望我们的下一代快乐、成功吗？那么让我们教导他们抱负、财富和目标的另类意义：
• 让我们别宠溺孩子；因为如果那么做，孩子长大会感到疏离、沮丧。
• 让我们别逼迫孩子迅速成长。
• 让我们别让孩子以为，赢得比赛非常重要。
• 让我们试着每周至少一次在家吃饭。
• 让我们别过度消费，以致屋内充斥多年不用而最终需要丢弃的东西。
但最重要的是，让我们为人父母者以身作则。我们不能仅以口头教导孩子要有礼、温和、讨人欢喜，我们自己必须身体力行，甚至在看似细微的事情上，像是不在公共场所或电话上大声讲话以及不插队等。正是己所不欲，别人也不会喜欢。
并且让我们学习做一些非计划或者随兴之事，至少一星期做一或二小时。因为甚至计划假期最后也会变成一件有压力的差事，而非真正的假期。
最重要的是，让我们提醒自己，别只是读这些内容，而要从猴年的第一天开始去实践。
每当我们发现自己做到其中一项或多项事情，那么就让我们犒赏自己──小睡片刻、听听音乐、翻阅好书一两页，然后告诉自己：以这踏脚石，我将成为无畏的众生之仆。
-- 宗萨蒋扬钦哲仁波切 2016年2月冬雨⑴清晨，拉开门迈入楼道，就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”“吧嗒”“乒乓”的声音。⑵北国的冬天不本是下雪的季节吗？在这“大雪”的节令，在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨！听惯了西北风的呼啸，忽然听到这雨声，让人觉得严冬已过去，又置身于春风春雨中了。那雨声不禁使我联想起广东音乐，“沙沙”声宛然《沉醉东风》中轻缓细切弹拨乐，“吧嗒”“乒乓”的大雨点儿声，多像《雨打芭蕉》演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。⑶楼外，雨小，雾大。雨，淅淅沥沥，如丝如缕，东飘西洒，悄无声息，要不是偶有几个大雨点，你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节，却也有情，落在你的脸上、脖子里，并不给你寒意，也不让你产生淋漓之苦，只是凉丝丝的，你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。⑷冬雨会躲进雾里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。雾蒙蒙，隐住村镇，裹住树，笼着一个神秘的世界。近处，雾中房屋、树木、电杆，朦朦胧胧，影影绰绰，似海上若隐若现的山岛，又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情，好似跟你逗戏，给你“画”个“圈”，你往前，她就后退，你退回来，她又悄悄地追过来，你喝喊，声音似落进大海里，杳无回音。⑸雾缓缓消退，树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子，然而，那擎在树头的绛褐色的苞头，经雨水润泽，有些鼓胀，像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排一丛丛年轻的柳树，尚存几许绿色或淡黄的叶子，乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、“依旧烟笼十里堤”的韵味呢。⑹雨更小了，人们立在雨中谈笑，小孩子们蹲在如镜的小水洼边，和自己的影子相视而笑，指点着，戏逗着。不少人打了伞，红的、黄的、草绿的、天蓝的……饰着各种图案，远看，仿佛翩翩的彩蝶。此时此景，在许多人的眼中、心中，花伞已远非遮雨的工具，而是艺术品，是生活的装点，是美的一部分，似乎也寄寓了对春的渴望。⑺应该说，在北国，冬雨总该是不正常的，而这“不正常”却也令我别有情愫，启发了我的新思维，让我体味到造物主的“不拘一格”、变化无穷。冬雨不是老皇历，老皇历有些页码念不得了。不是吗，这几年，在不少发愤图强、追求高远境界的人们的心里，严寒的冬在缩短着，温暖的春提前着，炎热的夏和灿烂的秋似乎在延长着。⑻一位诗人说过，冬天已经来临，春还会远吗？⑼冬雨，你该是春的急先锋、春的精灵，你勾起我对春的向往和呼唤，让我早早地盼春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿叶和鲜花的季节，让我似乎看到一个个万紫千红的季节已经早早来临。【小题1】下列对本文分析理解有误的一项是（）（3分）A．第⑴⑵⑶段依次从听觉、触觉、视觉写冬雨给人们带来的美好感受。B．第⑷⑸⑹段分别写雨中的雾、树木和人，充满了诗情画意。C．第⑺段“冬雨不是老皇历，老皇历有些页码念不得了”中的“老皇历”是指北国的冬天本是下雪的季节。D．“老皇历有些页码念不得了”的特殊含义是陈旧的观念已经不能适应生活实际了。【小题2】第⑵段“在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨”中的“竟然”二字是针对文中哪句话而言的？（3分）【小题3】第⑷段主要运用了哪两种修辞手法描写雨中的雾？请各举一例说明。（4分）【小题4】本文和《济南的冬天》都是描绘我国北方冬天景色的，一是写冬天的雨，一是写冬天的雪。但二者所表达的感情又有所不同。请指出其不同之处。（3分） - 跟谁学
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题库>&初中语文>&试题冬雨⑴清晨，拉开门迈入楼道，就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”“吧嗒”“乒乓”的声音。⑵北国的冬天不本是下雪的季节吗？在这“大雪”的节令，在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨！听惯了西北风的呼啸，忽然听到这雨声，让人觉得严冬已过去，又置身于春风春雨中了。那雨声不禁使我联想起广东音乐，“沙沙”声宛然《沉醉东风》中轻缓细切弹拨乐，“吧嗒”“乒乓”的大雨点儿声，多像《雨打芭蕉》演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。⑶楼外，雨小，雾大。雨，淅淅沥沥，如丝如缕，东飘西洒，悄无声息，要不是偶有几个大雨点，你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节，却也有情，落在你的脸上、脖子里，并不给你寒意，也不让你产生淋漓之苦，只是凉丝丝的，你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。⑷冬雨会躲进雾里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。雾蒙蒙，隐住村镇，裹住树，笼着一个神秘的世界。近处，雾中房屋、树木、电杆，朦朦胧胧，影影绰绰，似海上若隐若现的山岛，又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情，好似跟你逗戏，给你“画”个“圈”，你往前，她就后退，你退回来，她又悄悄地追过来，你喝喊，声音似落进大海里，杳无回音。⑸雾缓缓消退，树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子，然而，那擎在树头的绛褐色的苞头，经雨水润泽，有些鼓胀，像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排一丛丛年轻的柳树，尚存几许绿色或淡黄的叶子，乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、“依旧烟笼十里堤”的韵味呢。⑹雨更小了，人们立在雨中谈笑，小孩子们蹲在如镜的小水洼边，和自己的影子相视而笑，指点着，戏逗着。不少人打了伞，红的、黄的、草绿的、天蓝的……饰着各种图案，远看，仿佛翩翩的彩蝶。此时此景，在许多人的眼中、心中，花伞已远非遮雨的工具，而是艺术品，是生活的装点，是美的一部分，似乎也寄寓了对春的渴望。⑺应该说，在北国，冬雨总该是不正常的，而这“不正常”却也令我别有情愫，启发了我的新思维，让我体味到造物主的“不拘一格”、变化无穷。冬雨不是老皇历，老皇历有些页码念不得了。不是吗，这几年，在不少发愤图强、追求高远境界的人们的心里，严寒的冬在缩短着，温暖的春提前着，炎热的夏和灿烂的秋似乎在延长着。⑻一位诗人说过，冬天已经来临，春还会远吗？⑼冬雨，你该是春的急先锋、春的精灵，你勾起我对春的向往和呼唤，让我早早地盼春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿叶和鲜花的季节，让我似乎看到一个个万紫千红的季节已经早早来临。【小题1】下列对本文分析理解有误的一项是（）（3分）A．第⑴⑵⑶段依次从听觉、触觉、视觉写冬雨给人们带来的美好感受。B．第⑷⑸⑹段分别写雨中的雾、树木和人，充满了诗情画意。C．第⑺段“冬雨不是老皇历，老皇历有些页码念不得了”中的“老皇历”是指北国的冬天本是下雪的季节。D．“老皇历有些页码念不得了”的特殊含义是陈旧的观念已经不能适应生活实际了。【小题2】第⑵段“在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨”中的“竟然”二字是针对文中哪句话而言的？（3分）【小题3】第⑷段主要运用了哪两种修辞手法描写雨中的雾？请各举一例说明。（4分）【小题4】本文和《济南的冬天》都是描绘我国北方冬天景色的，一是写冬天的雨，一是写冬天的雪。但二者所表达的感情又有所不同。请指出其不同之处。（3分）冬雨⑴清晨，拉开门迈入楼道，就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”“吧嗒”“乒乓”的声音。⑵北国的冬天不本是下雪的季节吗？在这“大雪”的节令，在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨！听惯了西北风的呼啸，忽然听到这雨声，让人觉得严冬已过去，又置身于春风春雨中了。那雨声不禁使我联想起广东音乐，“沙沙”声宛然《沉醉东风》中轻缓细切弹拨乐，“吧嗒”“乒乓”的大雨点儿声，多像《雨打芭蕉》演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。⑶楼外，雨小，雾大。雨，淅淅沥沥，如丝如缕，东飘西洒，悄无声息，要不是偶有几个大雨点，你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节，却也有情，落在你的脸上、脖子里，并不给你寒意，也不让你产生淋漓之苦，只是凉丝丝的，你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。⑷冬雨会躲进雾里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。雾蒙蒙，隐住村镇，裹住树，笼着一个神秘的世界。近处，雾中房屋、树木、电杆，朦朦胧胧，影影绰绰，似海上若隐若现的山岛，又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情，好似跟你逗戏，给你“画”个“圈”，你往前，她就后退，你退回来，她又悄悄地追过来，你喝喊，声音似落进大海里，杳无回音。⑸雾缓缓消退，树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子，然而，那擎在树头的绛褐色的苞头，经雨水润泽，有些鼓胀，像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排一丛丛年轻的柳树，尚存几许绿色或淡黄的叶子，乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、“依旧烟笼十里堤”的韵味呢。⑹雨更小了，人们立在雨中谈笑，小孩子们蹲在如镜的小水洼边，和自己的影子相视而笑，指点着，戏逗着。不少人打了伞，红的、黄的、草绿的、天蓝的……饰着各种图案，远看，仿佛翩翩的彩蝶。此时此景，在许多人的眼中、心中，花伞已远非遮雨的工具，而是艺术品，是生活的装点，是美的一部分，似乎也寄寓了对春的渴望。⑺应该说，在北国，冬雨总该是不正常的，而这“不正常”却也令我别有情愫，启发了我的新思维，让我体味到造物主的“不拘一格”、变化无穷。冬雨不是老皇历，老皇历有些页码念不得了。不是吗，这几年，在不少发愤图强、追求高远境界的人们的心里，严寒的冬在缩短着，温暖的春提前着，炎热的夏和灿烂的秋似乎在延长着。⑻一位诗人说过，冬天已经来临，春还会远吗？⑼冬雨，你该是春的急先锋、春的精灵，你勾起我对春的向往和呼唤，让我早早地盼春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿叶和鲜花的季节，让我似乎看到一个个万紫千红的季节已经早早来临。【小题1】下列对本文分析理解有误的一项是（&&）（3分）A．第⑴⑵⑶段依次从听觉、触觉、视觉写冬雨给人们带来的美好感受。B．第⑷⑸⑹段分别写雨中的雾、树木和人，充满了诗情画意。C．第⑺段“冬雨不是老皇历，老皇历有些页码念不得了”中的“老皇历”是指北国的冬天本是下雪的季节。D．“老皇历有些页码念不得了”的特殊含义是陈旧的观念已经不能适应生活实际了。【小题2】第⑵段“在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨”中的“竟然”二字是针对文中哪句话而言的？（3分）【小题3】第⑷段主要运用了哪两种修辞手法描写雨中的雾？请各举一例说明。（4分）【小题4】本文和《济南的冬天》都是描绘我国北方冬天景色的，一是写冬天的雨，一是写冬天的雪。但二者所表达的感情又有所不同。请指出其不同之处。（3分）科目: 初中语文难易度: 最佳答案【小题1】A【小题1】北国的冬天不本是下雪的季节吗？【小题1】拟人&比喻&举例略（修辞手法2分，举例2分）【小题1】本文主要赞扬冬雨，冬雨是“春的急先锋、春的精灵”，赞扬冬雨给大地带来了勃勃生机。而课文通过写济南的冬天“温晴”的特征，抒发了热爱祖国山河之情。解析【小题1】A中第⑴⑵⑶段依次从听觉、视觉写冬雨给人们带来的美好感受。【小题1】学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。【小题1】了解常用的修辞手法的特点，并明确其修辞手法的表达作用。结合具体语言环境做具体分析。【小题1】学生通过感知文本内容，继而理解中心主题以及作者所要抒发的感情。表述合理即可。知识点: 初中语文综合库,现代文阅读,写景抒情类文本阅读相关试题大家都在看
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中文大意：
无笠而出行，
冬雨纷落于我身，
又有何干系。
岁末年终近，
依然如故着斗笠，
足履芒草鞋。
春禧贺岁时，
愿偕友人相共行，
同庆于上京。
让我们铭记在心－－来自仁波切的信息
各位庆祝猴年新年的朋友，你们好。
让我们信任佛、法、僧，让我们信任因、缘、果。如果我们信任佛法僧，即使打麻将、吃肉、喝酒或烟不离口，我们仍是佛教徒。
让我们做个和善、体贴的人。喜欢别人对我们和善吗？嗯，别人也希望我们很和善。
让我们做个慷慨布施的人。不仅在金钱、钻石方面慷慨布施，也慷慨布施我们的时间、空间和信息。
并且让我们永远铭记佛陀的教言──尘劳总无尽，尘劳亦无果。所以，让我们别因凡事都需完成而心存压力。我们永远不知道下一刻会发生什么，所以让我们好好利用此时此刻。如果现在有一杯茶，让我们好好享用，好像它是此生最后一杯茶。
想要变得富有吗？那么让我们学习知足。
想要变得优雅美丽吗？那么让我们保持礼貌、自信与和善，而别以为Versace、Dolce & Gabbana等名牌会管用。
想要别人倾听我们吗？那么让我们试着避免粗言恶语，让我们总是以微笑开启对话。
希望我们的下一代快乐、成功吗？那么让我们教导他们抱负、财富和目标的另类意义：
• 让我们别宠溺孩子；因为如果那么做，孩子长大会感到疏离、沮丧。
• 让我们别逼迫孩子迅速成长。
• 让我们别让孩子以为，赢得比赛非常重要。
• 让我们试着每周至少一次在家吃饭。
• 让我们别过度消费，以致屋内充斥多年不用而最终需要丢弃的东西。
但最重要的是，让我们为人父母者以身作则。我们不能仅以口头教导孩子要有礼、温和、讨人欢喜，我们自己必须身体力行，甚至在看似细微的事情上，像是不在公共场所或电话上大声讲话以及不插队等。正是己所不欲，别人也不会喜欢。
并且让我们学习做一些非计划或者随兴之事，至少一星期做一或二小时。因为甚至计划假期最后也会变成一件有压力的差事，而非真正的假期。
最重要的是，让我们提醒自己，别只是读这些内容，而要从猴年的第一天开始去实践。
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-- 宗萨蒋扬钦哲仁波切 2016年2月