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阅读下面这首词，完成完成小题。（5分）卜算子 咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。1.词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，写出了梅花
的处境。下阕则写出了梅花
品质。（2分）2.“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？（3分）  
1.艰难、恶劣的处境（意思对即可）高洁坚贞的品质
2.“碾”原指将东西压碎、压平，在这里指梅花落地之后与泥土混合之后的情景。写出摧残者的无情，被摧残者承受的压力之大，描绘出梅花悲惨至极的图景。
试题分析：解答时就要紧扣“情”或“景”，仔细体味诗中的意象，借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面，从而体会诗人的思想情感。如：上阕通过驿...
考点分析：
默写古诗名句名篇：指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查，所考内容在朝代上侧重于唐朝，在文体上侧重于五言律诗和七言绝句，在内容上侧重于思想性、教育性和审美性。仍旧是以课本上的名句名篇为主，兼考课外知名度高的名句或名篇。
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阅读【甲】【乙】两文，完成小题。（14分）【甲文】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子o告子下》) 【乙文】吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪?”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。(选自《史记》)
1.下列句子朗读停顿标示正确的一项是（2分）（
）A．故天将／降大任／于是／人也
B．饿其／体肤，空乏／其身C．行拂／乱其所／为
D．入则／无法家／拂士2.解释下列句中加点词语的含义。(2分)
①曾益其所不能(
②人恒过然后能改(
③吴既赦越
④与百姓同其劳(
) 3.翻译下列句子。(4分) ①女忘会稽之耻邪?
翻译：___________________
________________ ②入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。翻译：_____________________________
4.甲文首段列举古代六位贤士的事例，是为了说明
的道理，文中的中心论点是
。乙文故事可以用成语
来概括其主要内容。(3分)5.品读甲乙两文，谈谈忧患意识有怎样的现实意义?(3分)
__________________________________________________________
________ 
阅读下面文章，完成小题。（10分）希望在你们身上①中国古话说：“长江后浪推前浪，世人新人换旧人。”②人类社会的进步，有如运动场上的接力赛。老年人跑第一棒，中年人跑第二棒，青年人跑第三棒。各有各的长度，各有各的任务，互相协调，共同努力，以期获得最后胜利。这里面并没有高低之分，而只有前后之别。老年人先走，青年人也会变老。如此循环往复，流转不息。这是宇宙和人世间的永恒规律，谁也改变不了一丝一毫。所谓社会的进步，就寓于其中。③这一番道理，虽然老生常谈，然而却是真理。④人世间的真理都是明白易懂的。可是，芸芸众生，花花世界，浑浑噩噩者居多，而明明白白者实少。你们青年人感觉锐敏，英气蓬勃，首先应该认识这个真理。要想树立正确的人生观和价值观，也必须从这里开始。换句话说就是，要认清自己在人类社会进化的漫漫长河中的地位。人类的前途要由你们来决定，祖国的前途要由你们来创造。这就是你们青年人的责任。千万不要把人生观和价值观当作一个哲学命题来讨论，徒托空谈，无补实际。一切人生观和价值观，离开了这个责任感，都是空谈。⑤那么，我作为一个过来人，我不想说些空话、废话、假话、大话，更是一无灵丹妙药，二无锦囊妙计。我只有一点明白易懂简单朴素、又确实是真理的道理。我引一首宋代大儒朱子的一首诗：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。⑥这首诗的关键有二：一是要学习。比如你们对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解。最好能背诵几百首旧诗词和几十篇古文，让它们随时含蕴于你们心中，低吟于你们口头。这对于你们人文素质的提高，都会有极大的好处。二是要惜寸阴。光阴，对青年和老年，都是转瞬即逝，必须爱惜。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这是古人留给我们的两句意义深刻的话。⑦对此，你们青年人不仅要心里明白，还要真正能实行，才能接好前人的接力棒，才不会虚度此生。以上都是我的肺腑之谈。⑧青年们，好自为之。世界是你们的。1.本文第④段中，作者认为“青年人的责任”是什么？（2分）答：
2.引用手法在本文中的使用，好处是什么？（3分）答：
3.文中第④段赞美青年人“感觉锐敏，英气蓬勃”，这使人联想起“青年人是早上八九点钟的太阳”。请你仿照后一种形象的语言，再写一句表达对青年人的赞美。（2分）答：
4.文章结尾，长者嘱托“青年们，好自为之”，那么青年人应该怎么做？结合本文内容，请谈谈你的理解。（3分）答：
  
阅读下面文字，完成小题。（共14分）
善良是心灵的灯盏
⑴风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。
⑵刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子。
⑶这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。
⑷走进院落，房门紧锁。妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。离开家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧？
⑸他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。转身往回走，路过一家小诊所。诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。“怎么办？这可怎么办？”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。
⑹他愣了一下，试着问：“怎么回事？”女人叹了口气，说：“孩子发高烧，带的钱不够。你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。
⑺摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。
⑻他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说：“拿着，给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。他说：“快点取药去吧，先给孩子挂上针。”
⑼有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。
⑽他把小熊递给女孩，说：“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里，女人低头望着孩子，眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍，他转身离开了医院。
⑾回到家，妻子仍没回来。他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。不知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊。
（12）妻子笑吟吟地说：“女儿今天发高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现在好多了。”他把女儿揽进怀里，亲了又亲，好几滴热泪蹭到女儿脸上，引得妻子莫名其妙。
（13）在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥。但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏，正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）
2.在选文第⑴段中找出景物描写的句子用“
”在原文划出，并分析它的作用。（3分）
3.⑵、⑶段是选文的插叙部分，有什么作用？（2分）
4.请结合文章内容简要分析选文中的“他”是怎样一个人。（4分） 
5.“赠人玫瑰，手有余香”，读了本文后，结合实际写出你的感受。（3分）   
根据提示，默写诗文名句。（共10分）（1）_________
______，水村山郭酒旗风。杜牧《江南春绝句》（2）已是悬崖百丈冰，__________
_____。毛泽东《卜算子
咏梅》（3）_________
______，草色遥看近却无。韩愈《早春呈水部张十八员外》（4）横眉冷对千夫指，_______
________。鲁迅《自嘲》（5）陆游《示儿》一诗开头两句“
，_______ ___
_____”，以议论开篇，表达诗人至死不忘恢复中原的爱国情怀。（6）文天祥的《过零丁洋》中，运用比喻，将国家命运和个人命运紧密相连的句子是：
，__________
_____。（7）
，思而不学则殆。《论语》（8）没有比人更高的山，_______
_____。王国维《山高路远》 
对下面书法知识的判断、表述不正确的一项是（
） （2分）
A.《兰亭集序》—王羲之—行书
B. “入木三分”这一成语与书法家王羲之有关。C．汉字的演变过程为：甲骨文→金文→小篆→隶书→草书→行书→楷书D．《多宝塔碑》—颜真卿—楷书  
题型：诗歌鉴赏
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卜算子&咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自
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卜算子&咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是
官方公共微信驿外断桥边，寂寞开无主全诗的意思_上句下句
<meta name="description" content="　　&驿外断桥边，寂寞开无主&出自宋代诗人陆游的古诗词作品《卜算子&咏梅》第一二句,其全文如下：
　　驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著" />
驿外断桥边，寂寞开无主
　　&驿外断桥边，寂寞开无主&出自诗人的词作品《》第一二句,其全文如下：
　　【注释】
　　1、卜算子：为。《词律》以为调名取义于&卖卜算命之人&。又名《百尺楼》《眉峰碧》《楚天遥》《缺月挂疏桐》等。相传是借用诗人的绰号
　　2、驿（y&）外：指荒僻、冷清之地。驿：驿站，古代传递政府文书的人中途换马匹休息、住宿的地方
　　3、断桥：断水废桥。 一说&断&通&簖&，簖桥乃是古时在为拦河捕鱼蟹而设簖之处所建之桥
　　4、寂寞：孤单冷清
　　5、无主：无人过问，无人欣赏
　　【解说】
　　驿站之外的断桥边，梅花自开自落，无人理睬。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。
　　【赏析】
　　此词以梅花自况，咏梅的凄苦以泄胸中抑郁，感叹人生的失意坎坷；赞梅的精神又表达了青春无悔的信念以及对自己爱国情操及高洁人格的自许。
　　词的上半阕着力渲染梅的落寞凄清、饱受风雨之苦的情形。陆游曾经称赞梅花&雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚&（《落梅》）。梅花如此清幽绝俗，出于众花之上，可是&如今&竟开在郊野的驿站外面，紧临着破败不堪的&断桥&，自然是人迹罕至、寂寥荒寒、倍受冷落、令人怜惜了。无人照看与护理，其生死荣枯全凭自己。&断桥&已失去沟通两岸的功能，唯有断烂木石，更是人迹罕至之处。由于这些原因，它只能&寂寞开无主&了，&无主&既指无人照管，又指梅花无人赏识，不得与人亲近交流而只能孤芳自赏，独自走完自己的生命历程而已。&已是黄昏独自愁&是拟人手法，写梅花的精神状态，身处荒僻之境的野梅，虽无人栽培，无人关心，但它凭借自己顽强的生命力也终于长成开花了。
　　宝剑剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！野梅不平凡的遭遇使它具有不同凡响的气质。《梅谱序》说：&野生不经栽接者，&&谓之野梅，&&香最清。&可是，由于地势使然，野梅虽历经磨难而独具清芬，却无人能会，无人领略其神韵。这犹如&幽居见。那么，野梅为何又偏在黄昏时分独自愁呢?因为白天，它尚残存着一线被人发现的幻想，而一到黄昏，这些微的幻想也彻底破灭了；这也如前人所说：最难消遣是黄昏！不仅如此，黄昏又是阴阳交替，气温转冷而易生风雨的时辰，所以；除了心灵的痛苦之外，还要有肢体上的折磨，&更著风和雨&。这内外交困、身心俱损的情形将梅花之不幸推到了极处，野梅的遭遇也是作者已往人生的写照，倾注了诗人的心血！ &寂寞开无主&一句，作者将自己的感情倾注在客观景物之中，首句是景语，这句已是情语了。
　　上阕集中写了梅花的困难处境，它也的确还有&愁&。从艺术手法说，写愁时作者没有用诗人、词人们那套惯用的比喻手法，把愁写得像这像那，而是用环境、时光和自然现象来烘托。况周颐说：&词有淡远取神，只描取景物，而神致自在言外，此为高手。&（《蕙风词话》）就是说，词人描写这么多&景物&，是为了获得梅花的&神致&；&深于言情者，正在善于写景&（田同之《西圃词说》）。上阕四句可说是&情景双绘&。让读者从一系列景物中感受到作者的特定环境下的心绪──愁，也让读者逐渐踏入作者的心境。
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