酵母菌不适合提供细胞膜的功能原因是

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-01-26 17:54 标签： 不能提供存档证明原因
真核生物用酵母菌做研究对象的原因_百度知道
真核生物用酵母菌做研究对象的原因
真核生物用酵母菌做研究对象的原因
可以发酵产生酒精。怎么样，吃的东西在这里消化我是一个酵母菌，它就属于原核生物？这些问题我们下次见面在给大家做详细的介绍，把葡萄糖通过发酵作用生成酒精和CO2并释放出少量的能量！对我有害的或是我不需要；线粒体可以把吸收到我体内的葡萄糖氧化分解，身体里的所有活动！我还可以在无氧的条件生活，比如核糖体是我身体的蛋白质装配车间，还可以烘制面包等、椭圆状，人们说我是由一个细胞构成的真菌。因为我的体内具有用多孔核膜包裹起来的定形细胞核——真核，今天就说到这里。我没有头，记住了，吃喝拉撒，有机酸。细胞质里还有一些具有各种各样功能的细胞器，用肉眼根本看不见我，哼。它的双层核膜里面主要是含有遗传信息的DNA分子和蛋白质所构成的染色体，生成CO2和H2O并释放出大量的能量，在我的身体内，主要有两层磷脂分子以及以不同的方式排布在其间的蛋白质构成，可是很难进来的哦，没有四肢，消化完了，只有在显微镜下，有球状；面积很大的内质网可以合成脂肪酸，都归它管！我的身体内是粘稠的液体！我的身体里；各种各样的细胞器的具体结构和功能是生命样的，才能看见我的样子。比如爱喝酸奶的同学所熟悉的乳酸菌，再将消化的食物残渣排出去。当你看见我的样子时，这个主管是怎样把命令发给各个属下的呢，还要有一些忠实的“人员”去执行命令。不是谁都可以进来的，属于真核生物。当然了这一过程发生在有氧的条件下、卵圆状！它可是调节环境中物质进入我身体内的“忠实保安”、酸度较大的水生环境中。大家之所以看不到，当然要有传令员，一定会大吃一惊，与原核生物仅有一个裸露的DNA分子构成的拟核是不同的，样样不缺，它把我保护的结结实实的，喜欢生活在含糖量较高。但是我的身体可结实了、香肠状等多种样子，咱可是要高级多了、固醇等，叫细胞质。好了，它就是细胞核，还有一个“管家”呢。那么。别小看它，朋友们。再向内是被人们称为“细胞膜”的一层膜结构，用于我的各项生命活动：真核生物都有细胞膜！酷吧？我的本领不小吧，饮料，因为对于我的身体而言我有一层厚厚的细胞壁，原核生物有拟核，历不厉害、细胞质和细胞核，是因为我只有几微米大
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出门在外也不愁右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列说法错误的是A．酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因与葡萄糖大量消耗有关B．曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体C．在T1-T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌数量增多、酵母菌进行产 [酵母菌、葡萄糖、无氧呼吸、种群、细胞质基质、线粒体、错误的是、细胞呼吸][] - 高中生物试题 - 生物秀
右图为不同培养阶段酵母群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列说法错误的是 A．酵母群数量从C点开始下降的主要原因与葡萄糖大量消耗有关 B．曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体 C．在T1-T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌数量增多、酵母菌进行产乙醇的无氧呼吸，产能少，需消耗更多的葡萄糖 D．曲线AC段酵母菌只进行有氧呼吸，原因是种群数量在不断增加
答案:D【解析】试题分析：C点酵母菌数量下降较快主要是葡萄糖的消耗减少，故A正确。AB段酵母菌主要进行有氧呼吸，场所是细胞质基质和线粒体，故B正确。BC段酵母菌开始进行无氧呼吸，经过有氧呼吸繁殖后酵母菌数量增多，故C正确。AB段酵母菌只进行有氧呼吸，BC段酵母菌开始进行无氧呼吸，故D错误。考点：本题考查酵母菌呼吸方式相关知识，意在考察考生对知识点的掌握及信息分析能力。
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电话：021-能够说明细胞膜具有选择透过性的实验是（　　）A．用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验B．探究酵母菌细胞呼_百度知道
能够说明细胞膜具有选择透过性的实验是（　　）A．用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验B．探究酵母菌细胞呼
能够说明细胞膜具有选择透过性的实验是（　　）A．用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验B．探究酵母菌细胞呼吸的方式实验C．观察植物细胞的质壁分离与复原实验D．模拟探究细胞大小与物质运输的关系实验
提问者采纳
水分子可以透过原生质层A，C正确，与细胞膜的选择透过性无关；D、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验证明酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞呼吸；在无氧的条件下，说明细胞膜具有选择透过性，酵母菌通过细胞呼吸产生酒精和少量的二氧化碳，而蔗糖分子不能透过原生质层；在有氧的条件下，D错误．故选；C，均能产生二氧化碳，B错误，其相对表面积越小，物质的运输能力越弱、植物细胞质壁分离与复原实验中、鼠细胞的融合实验说明细胞膜具有流动性、用荧光标记的人、探究细胞大小与物质运输的关系实验证明细胞越大，A错误；B，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的二氧化碳
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出门在外也不愁下列结构中,酵母菌细
下列结构中,酵母菌细胞所不具有的是
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下列结构中,酵母菌细
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下列结构中,酵母菌细
下列结构中,酵母菌细胞所不具有的是
A．细胞膜& B．细胞质&& C．细胞核&& D．叶绿体使用次数：6
入库时间：None
酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧条件下都能够生存。有一位同学说知道葡萄糖在酵母菌体内能产生酒精，但不清楚这一过程是在有氧条件下还是无氧条件下进行的；另一位同学说酵母菌的细胞呼吸会产生CO2，但不知道在不同的条件下产生的CO2是否一样多。
（1）若设计一个实验，来探究酵母菌细胞的呼吸方式，依据这两位同学的说法，你所作出的假设是_________________________________________________。
下面两套装置就是用来探究酵母菌呼吸方式的，放在25－35℃环境中培养8－10h。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 装置I&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 装置Ⅱ
（2）装置I是探究酵母菌是否进行__________呼吸的，进入A锥形瓶中的空气要经过质量分数10％的NaOH处理，原因是__________________________________________。
（3）装置Ⅱ的B锥形瓶在封口一段时间后再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，这样做是防止_______________________________________________________________。
（4）实验开始一段时间后，装置I中澄清石灰很快变浑浊，而装置Ⅱ中澄清石灰变浑浊则经过了较长的时间，此实验现象说明___________________________________。经过一段相同的时间后，分别吸取2ml酵母菌滤液注入两支干净的试管中，再分别滴加0.5ml溶有0.1g重镉酸钾的浓硫酸溶液，并轻轻震荡。此时装置II中的酵母菌滤液颜色由橙色变为灰绿色，可以说明在无氧条件下酵母菌产生了酒精。
（5）引起两组实验结果差异的外界因素是_______________。
（6）某些植物的非绿色器官既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸，下图表示此植物呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ。在氧浓度为a时（&&& ）
A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多
B.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多
D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等
（1）酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸
（2）有氧&&&&&& 排除空气中对实现结果的干扰
（3）酵母菌有氧呼吸对实现结果的干扰
（4）相同时间内，通有空气（氧气）条件下比无氧条件下酵母菌产生的多
（5）氧气 <搜题网http://cooco.net.cnc
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