有关天象、风雨的古诗词（一）
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。____元稹《离思五首·其四》
林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。____李煜《相见欢·林花谢了春红》
空山新雨后，天气晚来秋。____王维《山居秋暝》
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。____崔护《题都城南庄》
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。____秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。____许浑《咸阳城东楼 / 咸阳城西楼晚眺 /
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。____孟郊《登科后》
似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。____黄景仁《绮怀》
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。____志南《绝句》
昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。____晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
行到水穷处，坐看云起时。____王维《终南别业 / 初至山中 /
入山寄城中故人》
海上生明月，天涯共此时。____张九龄《望月怀远》
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。____佚名《荆轲歌 /
渡易水歌》
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？____杜牧《寄扬州韩绰判官》
雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。____唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》
露从今夜白，月是故乡明。____杜甫《月夜忆舍弟》
渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？____元好问《摸鱼儿·雁丘词 /
今人不见古时月，今月曾经照古人。____李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。____陆游《临安春雨初霁》
日色欲尽花含烟，月明欲素愁不眠。____李白《长相思·其二》
春宵一刻值千金，花有清香月有阴。____苏轼《春宵·春宵一刻值千金》
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。____陆游《十一月四日风雨大作》
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。____李商隐《锦瑟》
大漠沙如雪，燕山月似钩。____李贺《马诗二十三首·其五》
七八个星天外，两三点雨山前。____辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
一寸柔肠情几许？薄衾孤枕，梦回人静，彻晓潇潇雨。____惠洪《青玉案·丝槐烟柳长亭路》
春江潮水连海平，海上明月共潮生。____张若虚《春江花月夜》
相见时难别亦难，东风无力百花残。____李商隐《无题·相见时难别亦难》
明月几时有？把酒问青天。____苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
人言落日是天涯，望极天涯不见家。____李觏《乡思》
东风夜放花千树。更吹落、星如雨。____辛弃疾《青玉案·元夕》
红泪偷垂，满眼春风百事非。____纳兰性德《采桑子·当时错》
好雨知时节，当春乃发生。____杜甫《春夜喜雨》
月上柳梢头，人约黄昏后。____欧阳修《生查子·元夕》
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。____李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。____朱熹《春日》
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。____李白《行路难·其一》
朝看水东流，暮看日西坠。____钱福《明日歌》
李白如今已仙去，月在青天几圆缺？____唐寅《把酒对月歌》
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。____李商隐《夜雨寄北》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。____苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。____韩愈《早春呈水部张十八员外 / 初春小雨
春风又绿江南岸，明月何时照我还？____王安石《泊船瓜洲》
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。____高骈《山亭夏日》
大漠孤烟直，长河落日圆。____王维《使至塞上》
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。____李白《峨眉山月歌》
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。____李煜《相见欢·无言独上西楼》
天平山上白云泉，云自无心水自闲。____白居易《白云泉》
明月松间照，清泉石上流。____王维《山居秋暝》
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。____卢梅坡《雪梅·其一》
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。____苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》
风烟俱净，天山共色。____吴均《与朱元思书》
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。____韦应物《滁州西涧》
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。____王安石《元日》
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。____王之涣《凉州词二首·其一》
乱山残雪夜，孤烛异乡人。____崔涂《除夜 / 巴山道中除夜书怀 /
除夜有怀》
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。____李白《早发白帝城 /
白帝下江陵》
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。____白居易《忆江南·江南好》
锄禾日当午，汗滴禾下土。____李绅《古风二首 /
悯农二首》
危楼高百尺，手可摘星辰。____李白《夜宿山寺》
等闲识得东风面，万紫千红总是春。____朱熹《春日》
风淅淅，雨纤纤。难怪春愁细细添。____纳兰性德《赤枣子·风淅淅》
风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。____李白《金陵酒肆留别》
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。____李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》
北国风光，千里冰封，万里雪飘。____毛泽东《沁园春·雪》
清风明月无人管，并作南楼一味凉。____黄庭坚《鄂州南楼书事》
朔风如解意，容易莫摧残。____崔道融《梅花》
终南阴岭秀，积雪浮云端。____祖咏《终南望余雪》
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。____李煜《虞美人·春花秋月何时了》
众鸟高飞尽，孤云独去闲。____李白《独坐敬亭山》
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。____崔颢《黄鹤楼 /
登黄鹤楼》
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。____李白《行路难·其一》
日暮苍山远，天寒白屋贫。____刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
寒雨连天夜入吴，平明送客楚山孤。____王昌龄《芙蓉楼送辛渐二首》
满目山河空念远，落花风雨更伤春。____晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。____白居易《望月有感》
今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。____柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》
缺月挂疏桐，漏断人初静。____苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》
昔去雪如花，今来花似雪。____范云《别诗》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。____杜牧《清明》
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。____李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。____李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
柳絮风轻，梨花雨细。____谢逸《踏莎行·柳絮风轻》
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。____纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。____李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。____贺知章《回乡偶书二首》
远上寒山石径斜，白云生处有人家。____杜牧《山行》
野径云俱黑，江船火独明。____杜甫《春夜喜雨》
春风尔来为阿谁，蝴蝶忽然满芳草。____李白《山人劝酒》
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。____刘禹锡《浪淘沙·九曲黄河万里沙》
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。____林升《题临安邸》
林暗草惊风，将军夜引弓。____卢纶《和张仆射塞下曲·其二》
柴门闻犬吠，风雪夜归人。____刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
野旷天低树，江清月近人。____孟浩然《宿建德江》
雪纷纷，掩重门，不由人不断魂，瘦损江梅韵。____关汉卿《大德歌·冬》
一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。____陈文述《夏日杂诗》
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。____刘彻《秋风辞》
迟日江山丽，春风花草香。____杜甫《绝句二首》
白日依山尽，黄河入海流。____王之涣《登鹳雀楼》
明月不谙离恨苦。斜光到晓穿朱户。____晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。____佚名《月儿弯弯照九州》
寸寸微云，丝丝残照，有无明灭难消。____贺双卿《凤凰台上忆吹箫·寸寸微云》
白发悲花落，青云羡鸟飞。____岑参《寄左省杜拾遗》
今我来思，雨雪霏霏。____佚名《采薇》
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。____刘禹锡《竹枝词二首·其一》
西风多少恨，吹不散眉弯。____纳兰性德《临江仙·寒柳》
音尘绝，西风残照，汉家陵阙。____李白《忆秦娥·箫声咽》
南风知我意，吹梦到西洲。____佚名《西洲曲》
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。____王勃《滕王阁序》
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。____岑参《白雪歌送武判官归京》
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。____佚名《迢迢牵牛星》
明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。____范仲淹《苏幕遮·怀旧》
移舟去。未成新句。一砚梨花雨。____周晋《点绛唇·访牟存叟南漪钓隐》
梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。____周紫芝《鹧鸪天·一点残红欲尽时》
不似秋光，只与离人照断肠。____苏轼《减字木兰花·春月》
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。____黄景仁《别老母》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。____张继《枫桥夜泊 /
夜泊枫江》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。____王之涣《凉州词二首·其一》
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。____杜甫《江畔独步寻花·其五》
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。____韦庄《台城》
春风不解禁杨花，濛濛乱扑行人面。____晏殊《踏莎行·小径红稀》
随风潜入夜，润物细无声。____杜甫《春夜喜雨》
夜来南风起，小麦覆陇黄。____白居易《观刈麦》
春日游，杏花吹满头。____韦庄《思帝乡·春日游》
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。____卢纶《和张仆射塞下曲·其三》
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。____叶绍翁《夜书所见》
高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。____王昌龄《芙蓉楼送辛渐二首》
大雪压青松，青松挺且直。____陈毅《青松》
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。____李商隐《嫦娥》
飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。____陈与义《襄邑道中》
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。____赵师秀《约客 /
一霎荷塘过雨，明朝便是秋声。____项鸿祚《清平乐·池上纳凉》
漠漠秋云起，稍稍夜寒生。____白居易《微雨夜行》
云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。____李白《清平调·其一》
雪消门外千山绿，花发江边二月晴。____欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》
月出惊山鸟，时鸣春涧中。____王维《鸟鸣涧》
夜雨剪春韭，新炊间黄粱。____杜甫《赠卫八处士》
恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。____杜甫《绝句漫兴九首·其二》
燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。____戴叔伦《苏溪亭》
片云天共远，永夜月同孤。____杜甫《江汉》
三分春色二分愁，更一分风雨。____叶清臣《贺圣朝·留别》
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。____李白《登金陵凤凰台》
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。____翁卷《乡村四月》
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。____白居易《暮江吟》
春水碧于天，画船听雨眠。____韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。____范仲淹《渔家傲·秋思》
望阙云遮眼，思乡雨滴心。____白居易《阴雨》
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。____崔颢《黄鹤楼 /
登黄鹤楼》
梧桐树，三更雨，不道离情正苦。____温庭筠《更漏子·玉炉香》
且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。____李白《游洞庭湖五首·其二》
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野&池唐·王建&&&&&
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1、诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水____________，植物____________的景象。 2、诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？__________________________________________________________
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：浙江省中考真题
1、满溢（满）&&丰茂（茂盛、果实丰硕）&&&&&&&&& 2、作者对自由、闲适生活的向往之情。（意思符合即可）
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据魔方格专家权威分析，试题“请认真阅读下面的古诗文。完成1——2题。野池唐·王建野池水满连秋堤..”主要考查你对&&古诗词鉴赏&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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古诗词鉴赏
古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。古诗分类：绝句：五言绝句七言绝句律诗：五言律诗七言律诗律诗：首联（1,2）、颔联（3,4）、颈联（5,6）、尾联（7,8）
方法指导：1、从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；2、借助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图；3、从语言入手，抓住诗词中关键词句（动、形容词、议论和抒情的词句）4、词表现手法的赏析（情景交融、托物言志、化静为动&静结合& 对比映衬、虚实明暗 、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等）。
诗词题材和作者的风格特点：田园： 对田园生活的向往和热爱之情，归隐田园的渴望。（陶渊明、王维、孟浩然）边塞：反映边塞的苦寒，寂寞生活和思念家乡亲人，渴望国家安宁和报效祖国、为国建功立业的爱国情怀。（王昌龄、高适、岑参、范仲淹）忧国：（民）:表达强烈的爱国之情；或对劳动人民的深切同情，对统治者的担忧、不满。（陆游、杜甫（沉郁顿挫）、辛弃疾、文天祥、）咏史：感慨历史,希望统治者以史为鉴，吸取教训.（刘禹锡、杜牧、李商隐、张养浩、）送别：诉说友情,表达依依不舍的思念之情和对友人的劝慰、祝愿.（李白、王勃、）思乡：抒发自己在他乡的孤独、寂寞、凄凉，对家乡、亲人的思念之情。（马致远、崔颢、苏轼、）咏（物）志：借歌咏自然事物来表达志向、心愿，抒发愤慨、不满。（曹操、李白、韩愈、 ）写景： 对大自然、对生活的热爱之情，对祖国大好河山的赞美和热爱之情。叙事： 通过所见闻的事情来抒发自己的喜悦（同情、愤慨、痛恨、悲伤之情）。（白居易《观刈麦》、杜甫《石壕吏》）爱情：写男女爱慕之情和爱情生活，抒发一种相思、离别之苦。（温庭筠、李商隐、李清照）怀古：对古人、物、事发出感慨，抒发自己的怀才不遇（壮志难酬），不满，或对。。。寄予。。.的愿望。
古诗歌题材分类：题材不同,表达的思想感情就不同,而且在表现手法、抒情方式上，也会有所不同。因此，要很好地鉴赏古诗词，就必须对题材分类有清楚的了解，并能对具体的诗词作出准确地判断。常见的题材如下:1、爱情诗：这是以爱情（包括悼亡）为题材的诗，也称“情歌”、“闺怨诗”。爱情诗自《诗经》起，源远流长，主要描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之情。如《兼葭》、《迢迢牵牛星》、《无题》（“相见时难别亦难”李商隐）、《鹊桥仙》（“纤云弄巧”秦观）等等。2、讽刺诗：这是以嘲讽或劝喻手法，揭露社会黑暗、世态炎凉，表达人民或正人直士呼声的诗歌，亦称“讽喻诗”，有时也称“政治讽刺诗”。讽刺诗同样源远流长，自《诗经》起直到现代从未消失。如《硕鼠》、《伐檀》、《蜂》（唐·罗隐）、《题临安邸》（南宋·林升）、《醉太平》（“讥贪小利者”元代无名氏）等等。3、哲理诗：这是一种通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。有的点明主题，有的含而不露，引人思考。著名的如苏轼的《题西林壁》、《琴诗》，朱熹的《观书有感》等。此外，有些诗虽不是哲理诗，但其中有的诗句富有哲理（如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，“青山遮不住，毕竟东流去”等），也应注意。4、送别诗：这也是最早出现、最为常见的题材之一，主要抒写离情别恨，或用以激励劝勉，或用以表达深情厚谊，或用以抒发别离之愁。因为送别常与登山临水相联系，故又称“山水送别诗”。如《送杜少府之任蜀川》（王勃）、《送孟浩然之广陵》（李白）、《别董大二首》（高适）等。5、记行诗：又称记游诗、行旅诗。或描述个人游历见闻感受，或表现思亲怀乡之情，叙事与抒情相结合。这类诗离不开山水景物描写，所以又称“山水记行诗”。这与纯粹的山水诗略有区别，是“以记抒情”为主的。如杜甫的《旅夜抒怀》、马致远的《秋思》，便不可视作山水诗。6、边塞诗：这是以描写边塞风光，反映边疆将士生活为基本内容的诗歌。唐代著名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等。高适的《燕歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、王之涣的《凉州词》、王昌龄的《出塞》以及宋代范仲淹的《渔家傲》（“塞下秋来风景异”）等，均是脍炙人口的名篇佳作。7、咏史诗：这是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌，一般是先叙事后议论；也有一些只叙述对比而不加议论，让读者思考的。咏史为题的诗以班固的《咏史》、西晋左思的《咏史八首》为早期著名代表作。此后不断发展，出现了更多的咏史诗，如章碣的《焚书坑》、李商隐的《贾生》、杜牧的《题乌江亭》（王安石与之曾唱反调）、温庭筠的《经五文原》等，均为名篇。8、咏物诗：这是借吟咏自然或社会事物，来表达思想感情的诗歌，托物言志，象征比拟是其常用手法。这类诗先秦两汉已出现，唐以后佳作渐多。如王维的《相思》（“红豆生南国”）、李白的《白鹭》、杜甫的《归雁》、陆游的《卜算子·咏梅》、于谦的《石灰吟》、王冕的《墨梅》等等，都是借自然之物，抒自己心志的名篇。9、咏怀诗：这是以吟咏个人抱负，反映或讽刺社会为题材的诗歌，比兴、象征、联想等是其主要手法。咏怀诗也源自《诗经》，是古诗中最重要的诗歌之一。如屈原的《离骚》、《涉江》、李白的《行路难》、《将进酒》、陈子昂的《登幽州台歌》、苏轼的《定风波·沙湖道中遇》，陆游的《书愤》等等，都是令人感动的咏怀名作。10、怀古诗：由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负，这类诗就是怀古诗。怀古诗可归入咏怀诗大类之中，但独有特色；怀古诗与咏史诗略有不同，怀古诗是身临旧地古迹而抒情言志，而咏史则不必亲到历史遗址，在书房中就可以写作。怀古诗如杜甫的《蜀相》、刘禹锡的《乌衣巷》、《石头城》、李白的《登金陵凤凰台》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》等等，都遗响千古。古诗歌鉴赏常见考点及技巧：古诗词的鉴赏中古诗词表达的思想感情是考察重点。古诗词的考察包括诗眼、炼字以及意象等。“诗眼”一词最早见于北宋。苏轼诗云：“天工忽向背，诗眼巧增损。”诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。诗眼是理解诗歌的一把钥匙，抓住了诗眼，明白了主旨，可以有效地帮助解题。古人作诗，常常出现“吟安一个字，捻断数茎须”的意境。所谓意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。
古诗词鉴赏技巧：1、鉴赏作品的形象、语言、表达技巧 2、评价作品的思想内容 鉴赏作品的形象、语言、表达技巧，在命题上可以是综合要求，也可以就某一方面提出问题，也可能和评价作品的思想内容结合起来考查。因此，我们要全面提高鉴赏能力，不能有偏废。一、鉴赏诗歌的形象鉴赏诗歌的形象就是通过分析诗歌意象的个性特征，感悟其中所包含的作者的思想感情和诗歌的社会意义。1、意象的色彩（字面和暗示）。 色彩传递着诗人不同的情感体验。暖色—热烈活泼、积极向上、意气风发； 冷色—冷漠低沉、消极颓唐、孤寂凄凉。如：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”（杜甫《绝句》）诗中“黄、翠、白、青”四种鲜明的色彩，织成一幅绚丽的图景，传达出无比欢欣的心情。2、通过动静结合，相互映衬的手法开拓诗境，传达情感。如：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”（王维《鸟鸣涧》）诗中“花落、月出、鸟鸣”这些动态的景物，既使诗显得富有生机，又突出显示了“春涧” 的幽静。3、诗歌的形象有时与民族历史文化、传统风俗习惯、生活方式、心理特点等各方面发生联系，被赋予某种特殊意义。我们在鉴赏时要优先考虑这些具有象征意义的特殊意象。特殊意象：“望月怀远” 、“伤春悲秋”、“见流水则思年华易逝，梧桐细雨则凄楚悲凉”。鸿雁——思乡，信使；杜鹃——薄命佳人，忧国志士，哀惋，至诚；鹧鸪——思乡，凄情；东篱——山尘脱俗之境；菊花——高洁品质；杨柳——依依离别；岁寒三友（松、竹、梅）——傲骨;桃花——美人；鸟——自由。分析诗歌形象应注意景和情、物与 情；景和人，物与人之间的关系。a.借景抒情 “明月松间照，清泉石上流。”（王维《山居秋瞑》）b.托物言志 “零落成泥碾作尘，只有香如故。”（陆游《卜算子·咏梅》）c.感物伤怀 “谁怜一片影，相失万重云？”（杜甫《孤雁》）d.情景交融 “迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。” （杜甫《绝句》）
&二、鉴赏诗歌的语言1、熟记常用术语，如：准确、生动、形象、传神、凝练、精辟、简洁、明快、清新、隽永、新奇、优美、绚丽、工丽、含蓄、质朴、自然、奔放等。2、注意“诗眼”（“炼字”）如：“红杏枝头春意闹”；“春风又绿江南岸”；“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”；“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。” ——明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。” ——用字新鲜，突出了诗人内心的痛苦。3、注意 “炼句”。由于诗歌篇幅、韵脚的约束或修辞的需要，诗人往往会对诗句进行特殊的处理，所以我们必须掌握一些古诗词的语法知识，才能读懂诗歌，进而鉴赏诗歌。a.词类活用：如：李商隐《无题》：“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”；常建《题破山寺后禅院》：“山光悦鸟性，潭影空人心”悦，使……欢快；空，使……空明。b.互文见义：如：杜牧《泊秦淮》“烟笼寒水月笼沙” ——烟月笼罩着寒水，烟月笼罩着沙。杜甫《客至》“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”——花径不曾缘客扫而今始为君扫，蓬门不曾缘客开而今始为君开。c.倒装如：王维《山居秋暝》“竹喧归浣女，莲动下渔舟”杜甫《秋兴八首》“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝” 杜甫在这里主要写京城长安的风物之美，强调那里的稻米和梧桐的非同寻常。d.省略：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”;鸡声茅店月，人迹板桥霜”
&三、鉴赏诗歌的表达技巧1、表现手法：托物言志、情景交融、寓理于事、联想、想象、渲染、对比、衬托、虚实结合、动静结合、正侧面结合、直抒胸臆、卒章显志、借古讽今、欲扬先抑、欲抑先扬等；寓理于事：诗歌分抒情诗和叙事诗两大种，其中还有一种说理诗，虽数量不多，但影响颇大。这些诗都是通过具体事物来说理。几大诗人如杜甫、陆游、苏轼的作品中经常可以看到深含理趣的句子。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（《题西林壁》苏轼）——说明陷在里面不能跳出来，往往被各种现象所迷惑，看不到事件的真相。2、修辞手法：诗文中运用修辞手法，其作用大体和其它文体中的修辞作用一样。要发现修辞，直接说明作用。比喻、比拟、借代、对偶、夸张、象征、对比、衬托、双关、设问、反问、反语、通感、互文、用典、化用、叠词等；比喻——更形象生动（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。）拟人——把事物人格化（羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。）反问——强调（两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？）夸张——强调和突出（白发三千丈，缘愁似个长）对偶——增强诗词的音乐美，表意凝炼，抒情酣畅，增强诗歌外在形式美（无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来）巧用典故：前人诗句——精炼含蓄；扩展内容；富有文采。王实甫《长亭送别》中的“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。”明显化用了白居易《琵琶行》中的“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。”修辞中有一点尤其要引起注意，即反衬。专用术语“以静衬动”，“以响衬静”。如：“鸟宿池边树，僧敲月下门”。正衬（白居易《长恨歌》“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，以美衬美。）对比——（李白《越中览古》前三句与最后一句）通感——感觉器官的沟通。（李白“瑶台雪花数千点，片片吹落春风香。”此时的雪花仿佛是春风中盛开的梨花，香飘万里。视觉与嗅觉沟通，诗人的情意饱含其中。）3、表达方式：叙述、描写、抒情、议论。四、评价作品的思想内容评价是鉴赏的最后一步：由对诗的“感受”上升到理性的概括。评价作品的思想内容，就是分析评价作品主题的社会意义、作者的思想感情和观点态度。分析评价要实事求是、要中肯，既不贬低也不拔高。杜牧《泊秦淮》：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”（从字面上看，此诗似在指责酒家卖唱女的无知和无心。但商女所唱得由听者来点，可见这不过是曲笔。真正“不知亡国恨”的该是座中的豪绅、贵族、上层官僚。他们才是作者实际抨击的对象。）古诗词鉴赏其他必备的知识和能力：1、诗词流派——山水诗、田园诗、边塞诗、咏物诗；词有豪放派、婉约派。2、诗歌的个人风格大而言之有现实主义和浪漫主义两种。各诗家在自己的创作实践中又呈现出不同的特点，形成各自的艺术风格。陶渊明—朴素自然、李白—豪迈飘逸、杜甫—沉郁顿挫、白居易—通俗易懂、杜牧—清健俊爽、王维—诗画一体、王昌龄—雄健高昂、李商隐—朦胧隐晦、苏轼—旷达豪放、柳永—柔美婉丽、陆游—悲壮爱国。3、鉴赏诗歌应懂得“知人论世”。“知人论世”最早由孟子提出，他认为要理解作品，一定要对作者和作者所处的时代有所了解。4、鉴赏诗歌应善于联想、想象表面上，读者阅读诗歌时似乎跟着诗的形象走，处于被动地位。事实上，读者可以根据自己的经验积累、审美习惯和美学理想等，通过联想和想象进入诗的意境，给诗的形象和诗人意到而笔未到的艺术空白加以补充和丰富。如：“红杏枝头春意闹”——不仅使读者看到杏花盛开的情状，而且还可想象出花丛中鸟儿的嬉闹，鸟语花香，有声有色，把春的意境写活了。
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