重刻欧姆表刻度盘盘的方法与步骤

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-01-17 06:21 标签： 某欧姆表的电阻刻度值
①用多用电表的欧姆挡测量阻值时，选择倍率为×100欧姆挡，按正确的实验操作步骤测量，表盘指针位置如图_百度知道
①用多用电表的欧姆挡测量阻值时，选择倍率为×100欧姆挡，按正确的实验操作步骤测量，表盘指针位置如图
baidu.baidu://b，指针偏转角较大；②用多用电表探测二极管的极性.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=4adb29af02cd6cc2f7c7d39/cefc1e178a82b08da9773812eff9，说明______&nbsp、红表笔反接指针偏转角较小.hiphotos.hiphotos，然后黑①用多用电表的欧姆挡测量阻值时.hiphotos，该电阻的阻值约为______Ω，表盘指针位置如图所示
我有更好的答案
黑表笔接触二极管b&nbsp①多用电表选择倍率为×100欧姆挡；②当用多用电表的红表笔接触二极管a&nbsp：①1700，由图示可知、a端电势低，此时发现多用电表的指针偏转量非常小，则a端是二极管的正极．故答案为，说明此时电阻很大;端，电阻阻值为17×100=1700Ω，说明此时二极管反向偏压，b端电势高;端时
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实验目的：1、练习使用打点计时器，学会用打上点的纸带研究物体的运动。2、掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法。3、测定匀变速直线运动的。实验原理：1、 打点计时器是一种使用的计时仪器，它每隔0.02s打一次点，因此纸带上的点子就表示了和纸带相连的运动物体在不同时刻的位置，研究纸带上点子之间的间隔，就可以了解物体运动的情况。2、由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法：如图1所示，A、B、C、D、E为时间间隔相等的各计数点，s1、s2、s3、s4为相邻计数点间的距离，若△s＝s2－s1＝s3 －s2＝…… ＝c(常数)，即若连续相等的时间间隔内的位移差是恒量，则与纸带相连的物体的运动是匀变速直线运动。3、由纸带求物体加速度的方法：⑴用逐差法求加速度：即根据s4－s1＝s５－s2＝s６－s3＝3aT2（T为相邻两计数点间的时间间隔），求出 ， ， ，在计算出其平均值即为物体运动的加速度。⑵用V-t图像求物体的加速度：先根据 求出打第n点时纸带的即时速度，然后做出V-t图像，图线的斜率就是物体运动的加速度。实验器材：打点计时器、纸带、复写纸片、低压交流电源、小车、细绳、一端附有的长木板、刻度尺、钩码、导线。实验步骤：1、把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。2、把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，并在细绳的另一端挂上合适的钩码，试放手后，小车能在长木板上平稳地加速滑行一段距离。把纸带传过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面。3、把小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，打点计时器就在纸带上打下了一系列的点。取下纸带，换上新纸带，在重复实验三次。4、从几条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开始的比较密集的点子，确定好计数始点，，标明记数点，正确使用毫米刻度尺测量相邻记数点间的距离，并把结果填入表中。用逐差法求出加速度，最后求其平均值。还可用图像发求加速度：求出各点的即时速度，做出v-t图像，求出直线的斜率即为物体运动的加速度。注意事项：1、小车的加速度应适当的大一，以能在纸带上长约为50㎝的范围内清楚的取7～8个计数点为宜。2、要防止钩码落地和小车与滑轮相撞，打完点后及时断开电源。3、每打好一条纸带，将定位轴上的复写纸换个位置，以保证打的点清楚。4、应区别打点计时器打的点与人为选取的计数点（每5个点选取一个计数点）。选取的计数点不少于6个。5、不要分段测量位移，应尽可能一次测量完毕，即统一测量各计数点到起点的距离。读数时应估读出毫米的下一位。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“（1）如图甲所示为多用电表的示意图，现用它测量一个阻值约为2...”，相似的试题还有：
(1)图甲为多用电表的示意图，其中S、K、T为三个可调节的部件．现用此电表测量一阻值约为20Ω～30Ω的定值电阻，测量的某些操作步骤如下：①调节可调部件______，使电表指针停在______位置；②调节可调部件K，使它的尖端指向______位置；③将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔，笔尖相互接触，调节可调部件______，使电表指针指向______位置．(2)在用多用电表测量另一电阻的阻值时，电表的读数如图乙所示(部件K指向×1kΩ档位置)，则该电阻的阻值为______Ω．
(1)图甲为多用电表的示意图，其中S、K、T为三个可调节的部件．现用此电表测量一阻值约为20Ω～30Ω的定值电阻，测量的某些操作步骤如下：①调节可调部件______，使电表指针停在______位置；②调节可调部件K，使它的尖端指向______位置；③将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔，笔尖相互接触，调节可调部件______，使电表指针指向______位置．(2)在用多用电表测量另一电阻的阻值时，电表的读数如图乙所示(部件K指向×1kΩ档位置)，则该电阻的阻值为______Ω．
某学生用多用电表测一个电阻的阻值．(1)在下列实验操作步骤中，正确的顺序是：B、D、_____、E、_____(填写步骤前的字母代号)．A．把两表笔短接，调节欧姆档的调零旋钮，使指针指在电阻刻度最右边的“0”的位置B．在两表笔分离的情况下，调节表盘下方中间部位的调零螺丝，使指针停在左端的“0”的位置C．将选择开关旋转到“OFF“档或交流电压的最高档D．将选择开关旋转到电阻档相应的倍率上E．把两根表笔分别与待测电阻两端接触，待指针稳定后读出电阻值(2)若将选择开关旋转到电阻档的“×100“档，表的指针位置如图所示，则该电阻的测量值是_____Ω．欧姆表刻度为何不均匀实际上表盘盘面的每一个刻度都是根据通过电流表的电流I与被测电阻一一对应刻出来的,即显然,I与r没有正比关系,所以欧姆表表盘上的刻度是不均匀的,而且越是左边的_百度作业帮
欧姆表刻度为何不均匀实际上表盘盘面的每一个刻度都是根据通过电流表的电流I与被测电阻一一对应刻出来的,即显然,I与r没有正比关系,所以欧姆表表盘上的刻度是不均匀的,而且越是左边的
欧姆表刻度为何不均匀实际上表盘盘面的每一个刻度都是根据通过电流表的电流I与被测电阻一一对应刻出来的,即显然,I与r没有正比关系,所以欧姆表表盘上的刻度是不均匀的,而且越是左边的刻度越密,所对应的阻值越大.
是反比例函数,你自己去算一下吧,一般来说欧姆表都是和电流表、电压表联合制成的万用表,你随便找两个位置,把电阻值和电流值相乘,数值是一样的.（1）一们同学使用多用电表测电阻，他在实验中的主要步骤如下：①把选择开关拨到“×1”的欧姆档上②把两表笔插入测试笔插孔中，先把两表笔相接触，旋转调零旋钮，使指针指在零欧姆处③把两表笔分别与待测电阻的两端相接，发现这时指针偏转较小④换用“×100”档测量，发现这时指针偏转适中，随即记下电阻数值Ω⑤把表笔从测试笔插孔拔出后，把多用表放回桌上原处，实验完毕这个同学在测量时已注意到：待测电阻与其它元件及电源断开，不用手碰表笔的金属杆，这个同学在实验中还有哪些违反使用规则的地方？请写在下面：（a）______（b）______（c）______（2）如图所示，A、B、C是多用电表在进行不同测量时转换开关分别指示的位置，D是多用电表表盘指针在测量时的偏转位置．①A是______档，若用此档测量，指针偏转如D，则读数是______；②B是______档，若用此档测量，指针偏转如D，则读数是______；③C是______档，若用此档测量，指针偏转如D，则读数是______．
（1）a、欧姆表在使用前要机械调零b、欧姆表换挡后要重新调零c、使用完毕应将选择开关调到“OFF”档或交流最高电压档．（2）①A是欧姆档，读数为30×100=3.0×103Ω②B是电流档，每小格表示电流数为1mA，读数为5.0×1=5.0mA③C是电压档，每小格表示5V，读数为5.0×5=25.0V故答案为：（1）a、欧姆表在使用前要机械调零b、欧姆表换挡后要重新调零c、使用完毕应将选择开关调到“OFF”档或交流最高电压档．（2）A、欧姆，3.0×103Ω
B、电流，5.0mA
C、电压，25.0V
如图所示，在探究串联电路电压的实验中，小高同学连接完电路，当开关断开时，发现电压表示数为6V，合上开关后，发现电压表示数变为2V．对这一电路分析正确的是（　　）
A．L1电压与L2电压之比为3：l
B．L1电阻与L2电阻之比为3：1
C．L1电流与L2电流之比为2：1
D．L1电阻与L2电阻之比为2：l
某中学物理兴趣小组同学们设计了一个测量小灯泡电流的实验，并完成下列实验步骤:A．画出电路图，并按照电路图连接实物B．记录数据，整理器材C．合上开关试触，发现电流表的指针偏转较小D．电流表量程选“(0～3)A”接入电路E．电流表量程选“(0～0.6)A”接入电路（1）请将上述实验步骤按正确的顺序排列：______________.（2）据图甲可知，小灯泡中的电流为_________A。（3）用笔画线代替导线将图乙中的实物连接好。（4）在测并联电路的电流时，若先在图丙中的A处测电路中的电流是0.5A，然后在B 处测得的电流是0.3A，则在C处测得的电流应为________A。
小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图中的图1所示．（1）在连接电路的过程中，开关应该
。 （2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图25中的图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是
（3）在实验过程中他们连接了如图25中图3所示的电路，该电路存在的问题是：
。请在图25中图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）（4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
A处的电流 IA/A
B处的电流 IB/A
C处的电流 IC/A
通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：
在实验中可以采用
的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是：
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