枝组词_枝字组词
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枝组词精选下为该词语的应用范例和释义说明（下面也包含“枝”的所有组词，收录量在行业领先。）。
1、枝接造句：本试验对葡萄伤流期就地硬枝接方法进行了研究，并对其接穗的生长结果状况与绿枝接进行了对比。解释：嫁接果树的一种方法，先把砧木切开，把带芽的树枝嵌入，用绳扎紧。参看〖嫁接〗。2、枝丫造句：又在一幅宋代的绘画，画中是四个学者装束的人在一个秋天的树林里漫游着，仰首在眺望上头那些枝丫交错的雄伟的树木。解释：枝杈。3、侧枝造句：目的对视网膜色素变性（RP）患者进行F-ERG、P-VEP和EOG三项联合检查，以分析病程和作为建立脉络膜侧枝循环手术的术后疗效跟踪的客观对照指标。解释：由主枝周围长出的小枝。4、整枝造句：采用不同整枝方式，对田阳县秋冬露地番茄生产进行区试，以筛选出效果较好的无限生长型番茄整枝方式供大面积推广应用。解释：修剪植物的枝叶，使能更好地生长。5、枝子造句：我是葡萄树、你们是枝子．常在我里面的、我也常在他里面、这人就多结果子．因为离了我、你们就不能作甚麽。解释：由植物的主干上分出来的较细的茎。6、荔枝造句：桃子，李子，梨，荔枝，哈密瓜，芒果，香蕉，番茄（是的，他们都是水果），不论它们是否正在树上，在商店里或在您的水果碗里，它们都在不断成熟。解释：（１）常绿乔木，羽状复叶，小叶长椭圆形，花绿白色，果实球形或卵形，外皮有瘤状突起，熟时紫红色，果肉白色，多汁，味道很甜，是我国的特产。（２）这种植物的果实。7、枝桠造句：或者，换一种表达方式：他们不是要像文特尔那样对现存细胞进行改造，即从生命之树上构建新的枝桠，而是要去创造一棵全新的生命之树。解释：同〖枝丫〗。8、枝叶造句：有时我们的命运就像冬天里的一棵果树：当时，谁会去想这棵果树的枝叶会再次变绿，开花，但我们一直怀有希望，并坚定着信念。解释：枝子和叶子，也比喻琐碎的情节。9、枝条造句：请注意以上图片，1分钟的曝光时间使最细小树枝的投影也清晰可辨，而4分钟的曝光时间则使阴影不那么清晰，只能显示粗大的枝条阴影。解释：枝子。10、枝节造句：我推测关于无神论的争论将会是一个枝节问题，认知革命是不会以削弱信仰上帝而收场，相反它会以质疑圣经中的信条而告终。解释：（１）比喻有关的但是次要的事情：～问题随后再解决｜不要过多地注意那些枝枝节节。（２）比喻在解决一个问题的过程中发生的麻烦：横生～。11、枝杈造句：卵石滩上长满了各种各样的灌木和杂草，有些灌木顶的枝杈上，挂着干草，向人们报告着最近那次山洪的水位。解释：植物上分杈的小枝子。12、枝蔓造句：声音空灵轻快，然而每只歌里你都会遇上些贪婪的泥泞纠结凌砺的枝蔓幽不见底的暗流潭涧，仿佛都在暗示着，与其说战争是对生存本质的违背冒犯，不如说它正是人类本性的显现。解释：枝节，比喻烦琐纷杂：文字～，不得要领。13、果枝造句：铃壳内可溶性蛋白质含量以中部果枝铃最低，但是中部棉籽内可溶性蛋白质含量均高于上部和下部棉铃。解释：（１）果树上结果实的枝。（２）棉花植株上结棉桃的枝。14、胡枝子造句：叶和繁殖器官的粗蛋白含量高，结合兴安胡枝子再生性和生物量考虑可利用繁殖器官为饲料，也可以直接收获种子使用。解释：落叶灌木，复叶由三片小叶构成，卵形，花玫瑰紫色。嫩叶和茎可做饲料。15、压枝造句：生活犹如一条蜿蜒曲折的小径，周围鲜花绽放，彩蝶飞舞，美果压枝。但是，我们有很多人却不惜花费许多时间舍近求远去寻找幸福。解释：见〖压条〗。16、插枝造句：肉质植物可以通过插枝很容易就再生，所以当你走过邻居花园的时候要小心，不过首先要得到邻居的允许。解释：见〖插条〗。17、竹枝词造句：和他们的近体诗相比，竹枝词在韵脚的使用上比较严格，但在平仄和对仗上就比较自由，不受近体诗的束缚。解释：古代富有民歌色彩的诗，形式是七言绝句，语言通俗，音调轻快。最初多是歌唱男女爱情的，以后常用来描写某一地区的风土人情。18、叶枝造句：留叶枝对提高棉花早熟性有促进作用，霜前花率可提高1.1个百分点。解释：（１）果树上只长叶子不结果实的枝。（２）棉花植株上只长叶子不长棉桃的枝。19、花枝招展造句：在早年的岁月，我有两个忠实的伙伴，那个打扮得花枝招展的小姑娘叫玛莎?华盛顿，她是我家厨师的孩子；还有贝拉，她是一只非常出色的老猎犬。典故：招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。20、粗枝大叶造句：因此主持人的语言技巧不能粗枝大叶，草草了事，只有更好的运用语言技巧才能让个节目生动和活力起来。典故：绘画，画树木粗枝大叶，不用工笔。比喻工作粗糙，不认真细致。21、细枝末节造句：另外，要求他们在不同场合回想这些捏造的故事，这些人或许记不得他们说过的原话，尤其是一些细枝末节上，随着时间推移不能够相吻合。典故：比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。22、添枝加叶造句：一部分罪魁祸首没有留下姓名，淹没在了历史的长河中。他们是艺术家和故事家。多年来，这些人根据个人意愿歪曲圣经经文和故事，添枝加叶。典故：在树干上添上些枝叶。比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。23、节外生枝造句：有时候，事情会偏离我们预想的轨道，节外生枝常会让人很沮丧，但只要我们有足够的耐心，那些枝条说不定会绽放出异彩的契机。典故：本不应该生枝的地方生枝。比喻在原有问题之外又岔出了新问题。多指故意设置障碍，使问题不能顺利解决。24、枯枝败叶造句：虽然这条路仍旧是用黄砖铺砌的，但是树上掉下来的许多枯枝败叶，把它盖没了，并不好走。典故：败：衰败。干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。25、同气连枝造句：全世界抗议民众15日同气连枝，控诉银行家与政客将经济给搞砸，唯独罗马的「愤怒日」发生暴力行为。典故：比喻同胞的兄弟姐妹。
用枝字组词的所有词语大全：
【所有列表】：黄枝、花枝、果枝、分枝、疯枝、附枝、豆枝、干枝、帝枝、丹枝、春枝、蟾枝、禅枝、别枝、百枝、弱枝、桃枝、霜枝、馓枝、诜枝、树枝、四枝、隈枝、香枝、歇枝、小枝、须枝、桠枝、枝主、枝梧、枝蹄、枝流、枝叶、枝河、枝借、枝庶、折枝、枝路、枝离、枝赘、枝援、莺枝、枝拇、枝梢、枝栖、枝游、枝柱、枝节、枝杂、枝拒、枝条、枝渎、枝官、枝子、枝拘、枝尾、枝策、枝持、枝词、枝川、枝辞、枝丫、枝郡、枝党、枝剥、枝繁、宗枝、众枝、条枝、枝捂、濯枝、连枝、柳枝、灵枝、荔枝、离枝、空枝、鹪枝、戟枝、荆枝、金枝、柯枝、纠枝、骈枝、亲枝、邛枝、南枝、鸾枝、轮枝、筇枝、琼枝、枪枝、穹枝、虬枝、旁枝、蟠枝、戚枝、佞枝、翎枝、嫩枝、捻枝、枝斯、枝属、枝解、枝头、枝孙、枝派、云枝、枝渠、枝接、枝鹊、枝水、枝说、枝津、枝稍、枝族、枝戚、枝举、枝楞、枝胄、叶枝、瑶枝、丫枝、雪枝、修枝、一枝、枝柯、枝杪、枝拄、枝苗、枝胤、枝昵、枝岐、枝蔓、枝刃、枝体、枝碎、枝嗣、枝指、枝如、枝附、枝辅、柘枝、整枝、枝分、枝杈、枝格、竹枝、枝撑、枝干、素枝、本枝、插枝、侧枝、郄枝、饧枝、孙枝、天枝、鲜枝、压枝、缃枝、析枝、杨枝、钩枝、高枝、故枝、风枝、桂枝、垂枝、凡枝、繁枝、枯枝、科枝、九枝、皇枝、洪枝、横枝、剪枝、连理枝、鹤膝枝、九枝花、九枝灯、打金枝、醉琼枝、桂枝郎、桂枝客、杨枝鱼、桃枝簟、万年枝、傲霜枝、宝相枝、斑枝花、班枝花、转枝花、竹枝歌、濯枝雨、柘枝词、柘枝妓、柘枝娘、柘枝队、柘枝引、珍枝树、一枝春、一枝栖、一枝桂、一枝花、一枝才、摇枝粟、一枝藤、蜜荔枝、鸾枝花、六枝儿、荔枝香、桂枝香、连枝花、荔枝奴、密枝节、攀枝花、鹊踏枝、柳枝词、六枝子、琼枝班、金枝叶、锦荔枝、横枝儿、掘柘枝、连枝草、荔枝蜜、连枝树、竹枝词、竹枝娘、竹枝曲、柘枝颠、折桂枝、柘枝舞、柘枝鼓、枝头干、一枝瓶、一枝香、杨柳枝、杨枝水、杨枝肘、杨枝曲、松枝麈、十二枝、生枝柑、水横枝、郄诜枝、竹枝觞、桃枝杖、桃枝竹、锁南枝、弱枝枣、百枝枝、大夫枝、橄榄枝、粉荔枝、挂枝儿、高枝儿、花枝招展、胡枝扯叶、繁枝细节、词无枝叶、辞有枝叶、不蔓不枝、别生枝节、比翼连枝、比目连枝、抱枝拾叶、百尺无枝、条枝大爵、添枝增叶、同气连枝、言无枝叶、一枝一栖、一枝一节、玉叶金枝、枝枝梧梧、枝流叶布、枝枝节节、枝木之冠、枝叶相持、枝末生根、枝叶扶疏、枝附叶从、枝布叶分、枝对叶比、枝辞蔓语、枝附影从、枝繁叶茂、枝干相持、枝大于本、枝词蔓语、枝分叶散、枝附叶著、枝别条异、连枝同气、连枝带叶、连枝分叶、连枝共冢、枯枝败叶、枯枝再春、连理分枝、焦枝铁路、鹪鹩一枝、桂林一枝、桂折一枝、剪枝竭流、花枝招颤、金枝花萼、节上生枝、鹊夜传枝、强干弱枝、骈枝俪叶、攀枝花市、琼枝玉树、青枝绿叶、千仞无枝、柔枝嫩叶、柔枝嫩条、旁枝末节、南枝北枝、连枝并头、连枝比翼、强本弱枝、骈拇枝指、攀高枝儿、攀援桂枝、琼林玉枝、琼枝玉叶、强枝弱本、千枝万叶、一木之枝、一枝之栖、银角桃枝、玉树琼枝、远门近枝、有枝添叶、有枝有叶、枝节问题、枝源派本、枝外生枝、枝叶扶苏、枝节横生、枝叶旁牒、枝柳铁路、柘枝花帽、枝分缕解、枝词蔓说、枝附叶着、枝附叶连、左枝右梧、标枝野鹿、本枝百世、本固枝荣、添枝加叶、巴结高枝、巴高枝儿、失枝脱节、松枝挂剑、添枝接叶、魏鹊无枝、鼷腹鹪枝、细枝末节、寻枝摘叶、桂枝片玉、根深枝茂、共枝别干、根朽枝枯、繁华损枝、粗枝大叶、巢林一枝、逗节成枝、金枝玉叶、节外生枝、加枝添叶、横生枝节、枯树再生枝、东风第一枝、七叶一枝花、攀枝花铁矿、落花难上枝、种桃花砍竹枝、砍一枝损百株、砍一枝损百枝
枝字的拼音和解释：
1、枝字的拼音是zhī ; 2、 枝字的解释：(1)（名）（～子、～儿）由植物的主干上分出来的较细的茎：～条｜～桠｜～叶。(2)（量）用于带枝子的花朵：一～梅花。(3)（量）用于杆状的东西：一～枪｜三～笔。
汉字组词大全栏目特色：
（1）词语收录量行业领先，内容选取了生活中使用比较广泛的词语，更为符合大众的文化应用需求；
（2）不但提供单个字的组词词语，辅助拼音和解释外，还精选了一些词汇例句及解释等加深知识理解。
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揣摩下面这首诗的内容和意境，以“山行”为话题，扩写前两句，表达出一种趣味。不少于30个字&。
雨过山村王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
答：_________________________________________________
题型：问答题难度：中档来源：专项题
答案：（示例）在细细的小雨中沿着曲折的小路一边走，一边听那悠扬的笛声，潺潺的水声，不觉来到与竹溪村路自然和谐的板桥跟前。
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据魔方格专家权威分析，试题“揣摩下面这首诗的内容和意境，以“山行”为话题，扩写前两句，表达..”主要考查你对&&扩展语段&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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扩展语段：
是指根据表达中心的需要，把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句，扩展成表达具体明朗，语言疏密相见的语句，是借题发挥的一种语言表达形式。这一考点主要考察联想和想象的能力，对语言综合运用的能力，创新意识和创新能力。 ①情景演绎式扩展：指提供一个具体情景，要求考生根据这一情景通过合理的联想和想象，进行扩展。 ②添枝加叶式扩展：指提供一句简单的话语，要求考生为它增加修饰，限制或补充说明成分，使它变得生动具体、血肉丰满。 ③中心阐发式扩展：指提供一句话或一句诗作为扩展的中心内容，要求考生围绕这一中心内容进行阐释、发挥，使之明确、丰满，形成一个完整的语句或语段。古诗文佳句扩展，它提供的大多是写景的句子，要善于依据意境，发挥联想和想象，用散文化语言展开，使之更具体、动人。 ④续写补写式扩展：指提供一句话或一段话，要求能根据所提供的具体语境补写或续写一句话或一段话。补写或续写的句子必须做到与原文中心一致，文意相通，语境和谐，句式相似，语言风格和修辞手法一致。
原句常以短句的形式出现，其信息量不足，简洁、凝炼，或单纯、简略。扩展后的语句应有较大的信息量，表意丰富，有血有肉；同时句式整齐，符合要求。
我们可以变换要求，继续拓展下去，这样可以从各个角度打开思路，同时使大家的语言表达得到全方位的训练。其实大家大脑中并不缺少存贮，之所以在运用时找不到所需要的资料，是因为找不到提取资料的路径，教给他们拓展的方法，即是教给他们提取资料的路径。解答扩展语句注意事项：
1、认真审题，确定扩展主体，不了解扩展主体，容易导致非主体内容宣宾夺主，偏离扩展主题及要求。
2、明确试题所提供的情景要求，进行具体展现和合理扩展。
同时，主体内容的扩展也要符合情景的要求。
例如：根据以下规定的情景，以"起跑线"为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。情景一：田径场上情景二：人生某阶段
本题的解题要求是：（1）符合规定的情景，体现出二者的差别。（2）以起跑线为重点。
参考答案是：情景一：今天，他又踏上400米决赛的起跑线，去年的今天在同一赛场的一幕浮现在他的眼前：就在起跑的刹那间，位于他右边一道的同学突然摔倒，他毫不犹豫地停下来，扶起摔倒的同学。有实力撷取金牌的他却与金牌失之交臂，他没有遗憾，在他心中，美好的品格比金牌发出更灿烂的光彩。情景二：1998年中日少年友好夏令营后，有人向社会发出沉痛的呼吁：“救救我们的孩子，别让他们输在起跑线上。”那次夏令营，国人还记忆犹新：我们的孩子娇气，缺乏毅力，缺少合作精神，缺乏环保意识。我们必须清醒地认识到，要想让孩子不久能担负起历史使命，我们必须让他们在起跑线上站立起来。
3、增加描写性内容，强化细节性特征（可借用修辞手法）。
充分借用各种表达方式来扩展语句。描写可以使要表达的内容更具体、真切，从形象上丰富原文内容。细节描写可以使内容得到更为细致的描绘，有助于增强内容的真实性。例如：将“燕子飞翔”扩展。①在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子，一边欢快地叫着，一边在低空飞翔着。（拟人描写）②天空象罩着厚重的灰幔，树叶无精打彩地垂着头。这时，一只只燕子一下子似流星掠过地面，一下子又箭一般射上天空，欢快地叫着，飞翔着，那是生命的搏斗、是自由的呐喊、是苦难的抗争。（拟人、比喻的描写，排比的议论抒情）
4、突出情境和氛围的展现。
展现具体的环境，描写具体的符合情景的氛围，可以很好地增强内容的表现力。
例如：利用下列三个短语，运用描写扩展成一个内容丰富生动的句子，使之给人以美的享受。小山丘上、缓缓移动、羊群。
思考时要抓住两点：1“小山丘上”的静景是什么样的。2“羊群”“缓缓移动”，而动景又是什么样。考生还可以调动一切描写方法，从色彩、形状、动态、声音、感受等方面着手描写。
答案举例：（1）在那长满青草，翠色欲流，线条那样柔美的小山丘上缓缓移动着的羊群，象给厚大的绿毛毯乡上了一朵朵白云的大花。（2）那小山丘长满青草，翠色欲流，线条柔美，在全上面缓缓移动着的羊群，远远看法，就像蓝天上飘动着的朵朵白云。扩展后的语句应体现完整而明确的思想，使原语句的意思表达得更充分、更丰富。并符合题目要求。①内容要前后衔接自然，连贯有序。扩展后的语句应很好地与原文保持基本意思的一致，做到话题的一致。叙述角度合理，并使语句间层次严密。若偏离了原话题或基本观点，都是不合要求的。②情感色彩一致，语境统一。扩展语句比原语句内容更丰富，表情达意更具体、真切，但必须注意情感色彩的统一，否则就会背离原句主旨。另外，有些原句表意单纯，或只有一个主干句，情感色彩并不明显。这种情况下，就要求扩展语句中的情感要自然和谐，做到文意顺畅，情理通达。在这里，讲究语境的协调很重要。③语言形式符合要求。要做到扩展合理，语言连贯、得体是重要一环。语言连贯方能文意贯通，语言得体，才会情调氛围一致。有时，题目还会对语言形式有具体的要求，要结合这些要求进行扩展。解题技法：
1、步骤①认真阅读题面，仔细辨清题目要求。②仔细审查所给语句，搞清楚该句所蕴含的主旨③要根据要求和扩展方向，理出一条合理的思路根据这一思路拟一个合乎要求的扩展语段
2、具体方法就是给句子主干分别添加限制或修饰性的词语，使之形象丰富的一种方法。（1）添枝加叶法如：①乌鸦飞走了扩展：枯枝上的乌鸦突然向着远处的天空，箭也似地飞走了。（单句的扩展）②牧场上长着酥油草，溪水在漫流扩展：辽阔的牧场上，长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛在静静地漫流着。（复句的扩展）③鼓声传到远方扩展：鼓声像溪水，像暴雨，像白云，淌过草地，掠过村庄，飘过山岗，一直流到远方。（综合扩展）（2）拆分组合法是把所给信息按照要求分拆后再加以改造组合，使之完美的一种扩展方法。例：把杜甫的《漫成一首》中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。可以按“月形”、“月色”、“月光”、“月神”进行扩展。扩展：一轮明月倒挂在江中，宛如一只银盘（月形）很白色的光芒如流水一般静静地写在江面上（月色）时而，微风轻拂江水，泛起涟漪丝丝，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢（月光）那银盘飘忽，好似一嶷睡莲不胜凉风的娇羞，盈盈一水间，即便在眼前，却只能欣赏，不能把玩。（月神）（3）巧用修辞法是根据原句，巧用修辞方法，使语言更趋完美的一种方法。例：把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。扩展：春草冒出尖尖的脑袋，似针似线，点缀着初春的大地；脚下是绿油油的一大片草地，向远方延伸，仿佛一幅碧绿的画卷，舒展在游人的前方。
扩展语句的基本方法总结：
扩展语句是通过扩展语意或语境使简单的、抽象的、概括的句子尽量丰富、形象、具体起来，它是近几年高考新出现的一种题型，旨在考查学生的想象、联想能力和语言表达能力。利用这种题型，采用一题多练法，可以使语言和思维的训练变得直观而有效。扩展语句的形式很多，我们可以把它归纳三种基本形式：一、句意的丰富。二、情景的再现。三、话题的拓展。这三种形式可以使几种主要的语言表达方式得到训练，还可以使我们的思维品质得到锻炼。
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先用“心”字组词,然后选择恰当的词,填空（不许重复）.姑娘看着经过（ ）挑选的海螺都成了一般大小,她（ ）的笑了.能够把海螺卖出去,上学的费用也不用愁了,母亲也（ ）多了.这时,她看
先用“心”字组词,然后选择恰当的词,填空（不许重复）.姑娘看着经过（ ）挑选的海螺都成了一般大小,她（ ）的笑了.能够把海螺卖出去,上学的费用也不用愁了,母亲也（ ）多了.这时,她看到母亲的脸上露出了（ ）微笑.
小姑娘看着经过(精心 )挑选的海螺都成了一般大小,她(开心 )的笑了.能够把海螺卖出去,上学的学费就不用愁了,母亲也就( 放心)多了.这时,她看到母亲的脸上露出了（会心 )的微笑.