阅读下面的文字，完成下面的题。
江南的冬景郁达夫　　凡在北国过过冬天的人，大都知道围炉煮茗，或吃涮羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为这中间，有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。　　但在江南，可又不同。我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。　　江南的地质丰腴而润泽，所以舍得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得到。　　江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子星，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只鸟篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？　　一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？（有删节） 1．作者认为冬景有“一种特殊情调”，如果用文中的两个字来概括，应是
。2．在江南“不感到岁时的肃杀”，作者这样说的根据是什么？
3．作者说“人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来”，“这一个境界”是一个怎样的境界？
4．文章最后一段写到江南的雪景时，共有四处引用了写雪的古诗句。这四处古诗句的顺序能否改变？为什么？引用这些诗句的目的是什么？
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江南的冬景郁达夫　　凡在北国过过冬天的人，大都知道围炉煮茗，或吃涮羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为这中间，有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。　　但在江南，可又不同。我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。　　江南的地质丰腴而润泽，所以舍得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得到。　　江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子星，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只鸟篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？　　一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？（有删节） 1．作者认为冬景有“一种特殊情调”，如果用文中的两个字来概括，应是
。2．在江南“不感到岁时的肃杀”，作者这样说的根据是什么？
3．作者说“人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来”，“这一个境界”是一个怎样的境界？
4．文章最后一段写到江南的雪景时，共有四处引用了写雪的古诗句。这四处古诗句的顺序能否改变？为什么？引用这些诗句的目的是什么？
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江南的冬景郁达夫　　凡在北国过过冬天的人，大都知道围炉煮茗，或吃涮羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为这中间，有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。　　但在江南，可又不同。我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。　　江南的地质丰腴而润泽，所以舍得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得到。　　江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子星，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只鸟篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？　　一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？（有删节） 1．作者认为冬景有“一种特殊情调”，如果用文中的两个字来概括，应是
。2．在江南“不感到岁时的肃杀”，作者这样说的根据是什么？
3．作者说“人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来”，“这一个境界”是一个怎样的境界？
4．文章最后一段写到江南的雪景时，共有四处引用了写雪的古诗句。这四处古诗句的顺序能否改变？为什么？引用这些诗句的目的是什么？
科目:最佳答案1．明朗 2．江南之冬，天气不冷，芦花不败，树叶难凋，草色不枯。 3．悠闲、无肃杀、含蓄有生气的乡村晚景。 4．不能。因为这四句诗按时间顺序（从傍晚到第二天早上）记述了江南冬日降雪的全过程，每一句都是单独的美好画面，合起来写到了声、色、味、酒、花、人，生动形象，生机盎然，充满了诗情画意。引用这些诗句是为了完好地表现出江南冬雪景色的美丽与诱人。 解析
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五年级上册语文第二单元检测卷
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日期:[ 日 ] 版次:[ E06 ] 版名:[ 城市绿地/晨报文学奖 ]
一座城市的怀想
　　那个夏天，我是刚满10个月的婴童，趴在她不宽阔却安稳的肩膀上，经过青翠葱茏的稻田，田埂边的灌溉水渠里，流水正欢快地跳着自己的舞蹈，徐徐地从小河穿越水渠，往稻田赶去。
　　我喊出了人生的第一句话，我说，奶奶，打水呢。
　　她的心里一下子填满了惊讶的欣喜，逢人便夸，我家的小丫头，比男孩还聪明呢。
　　她每天给日渐长大的小丫头煮鸡蛋，小丫头不喜欢吃蛋黄，她说，丫头乖，丫头记得奶奶讲的武松打虎的故事吗？武松就是吃了蛋黄，才变得那么有力气的呢。
　　我喜欢每晚入睡前听她讲的故事，她说太姥爷是个很有学问的人，家里有很多的书，小时候太姥爷也给她讲故事。
　　我终于长大，知道武松在景阳冈打虎前并没有吃蛋黄，而是喝了很多很多的酒。但我仍旧如此怀念这个如今已经白发苍苍的老太太给我的童年讲述的每一个故事，比迪士尼儿童乐园更美妙的故事。
　　我喊他哥，他和我一样，从小由老太太一手带大。
　　15年前，老太太最喜欢做的事，是每天做好午饭站在门口等我们俩骑着自行车一前一后地往家赶。他顽皮，车到了屋门口还不愿下车，总是横冲直撞过来，吓得老太太大呼小叫，停停停。他刹车，车的前轮稳稳当当地停在老太太面前，他得意地笑。
　　他初三，我初一，有一回，他偷用了我的新作业本，我到老太太那告状，老太太严厉批评了他，他生气，不再搭理我。
　　第二天期中考试，初三和初一的学生掺杂在一起坐，他坐在教室最后一排，旁边是一个初一学生，我坐第二排，旁边也是一位初三学生。他自己不好好答题，偷偷演算起初一试卷上的附加题来，临收试卷时，我听到他在后排急切地说，老师老师，帮我问问前面第二排穿红毛衣的我的妹妹，那道附加题她做出来了吗？
　　我高三，囫囵吞枣地迷恋雪莱，动辄将“冬天来了，春天还会远吗”挂在嘴边，他说，在寒冷的冬天，有时候很多饥饿与病痛又岂是一句“春天还会远吗”所能解决的？他的反其道而行，教会我信书不如无书的道理，向我开启了独立思考的另一扇窗。
　　如今他是我出生的那座小城一家医院最年轻的科室主任。他总是不厌其烦地照顾已然年迈的老太太，耐心地解除老太太对于病痛的疑虑与死亡的恐惧。20多年后，他和老太太互换了自己的角色和位置，他成了童年时悉心照顾小孩的老太太，而老太太成了最最可爱的孩子。
　　那座城市里他的形象是我心底里最完美的男人模样。
　　每年的7月，我在公交车上听到有关高考的话题的谈论，都会想起另一个她。她柔弱瘦削，当年曾被很多学生家长当成和我们同龄的学生，她聪明干练，所教的高三语文高考平均成绩常常让很多经验丰富的老教师望尘莫及。
　　我们在那座城市的一所重点中学相遇，相遇时，她如我现在一样的年龄，初毕业，风华正茂。
　　她讲“豆蔻梢头二月初”、讲辛弃疾的“掉书袋”、讲在夹缝中求生存的诗人。
　　习惯于她每日发试卷时说，今天的最高分又是某某。她在课堂上念我的范文，声情并茂，圈点处细细点评。
　　爱上了写字的感觉，像等待糖果的少年。自信的人，笔下的字会更容易曼妙生花。
　　变幻地把玩笔法，将规矩的应试作文写成古龙笔下跳跃转换的短句。她颇为不忍地批评，声音里有温和的坚决。
　　随意地跳舞和戴着镣铐的舞蹈，哪个更显示舞者的水平？
　　她让我明白，很多情况下的写字都是戴着镣铐的舞蹈，跳好了，才有资格去探询更高境界的舞步，比如高考。
　　时已至今，我在另一座城市想起她，这个给了我最初对于文学的启蒙与自信的女子，像10年前那个文静的女生一样，我在心里喊她，我的钱萍老师。
　　我要讲的另一个他，如今，在那座城市里只剩下一个墓碑。
　　我却常常想起他，想起他，我在寂静的夜里再也无法入睡，我会清楚地记得尚有余温的梦里，我每次都喊他大舅。
　　他一辈子没有成家，他在3年前的5月用极端的方式结束了自己的生命。就在他走前的半个月他在那座城市给我打了一个电话，问有什么事，他回答没有，闲聊没几句他就挂了电话。
　　后来我想，那个时候的他应该是想找人谈谈心的，而冷漠也自私的我却没有察觉。
　　今年的5月，我又在梦里见到他，他说丫头，我想抽烟。我忽然想起，某一年的春节，我回老家，给一大家子的亲戚带了很多的礼物，唯独没有他的，我甚至连半包烟也没有给他买过。
　　他走后，我开始关注心理危机干预，关注心理预警机制，我在每一个能够听到我的声音的场合呼吁人们关注心理健康，我愿意放弃很多别人看来宝贵的时间去关心与帮助身边每一个需要关心和帮助的人，无助得只剩下一个墓碑的他却再也感觉不到。
　　他们都生活或者曾经生活在那座城市，27年前，我在那座城市里出生，如今它静静地睡在我的血液里，遣散不去。
蓄满月光的草帽
　　家乡的草帽是远近有名的，———白、亮、轻，人躲在下面觉得清爽，还能嗅到一缕淡淡的清香。
　　我常在都市商贩的摊位前，随便拿起一顶草帽，向摊主打听产地，询问价钱。如果是家乡的草帽，就按捺不住地激动，心想，这其中的一顶，说不定就是父亲麦田里的麦秆编成的哩。
　　小麦到了收获季节，麦秆也吸饱了太阳金黄的颜色，齐齐地撑起一片麦穗，随风波动，让人看着心生怜爱。收获麦秆在麦子脱粒碾打之前，全靠一双手掐，不像脱粒，有打麦机，有牛和石磙帮忙。从麦穗以下的第一处茎节掐起，然后去掉麦穗，剥掉麦杆上的茎衣，就是一根光光亮亮细细匀匀的麦秆了。家乡人把掐麦秆唤作去麦脑，喻麦穗为小麦的脑袋，是十分亲昵的称谓。
　　掐麦秆一根一根地掐，需要十分耐心和细心。一根根地合拢起来，就要在清水桶里养着。麦秆虽已别离土地，仍然是有生命的，只待在巧人手里，变成一顶草帽，或者一只装蚂蚱的笼子，或者装黑白棋子的一对草罐。在清水里复原了活力，麦秆变得十分和顺柔软。随手赋形，手指间是能感觉到韧性的。
　　收获季节是一年农事中最繁忙的时候，掐麦秆自然就成为小孩子的工作。学校放了忙假，学生们见面闲谈的，多是比赛谁掐的麦秆多，谁家的小姑草帽编得好。村姑手巧，就着月光，三个一处，五个一堆，边说趣话，边编草帽辫子。几根麦秆在手指间随意跳动，窄窄薄薄的帽辫子就长长地盘绕在脚下，像堆起的一垛月光。村姑灵巧娴熟的手指间，有麦田的清香弥漫开来。而后，散乱的帽辫子被变魔术般地编成了一顶顶草帽。
　　不久，自己编制的草帽首先花一样开在家乡每个人的头上。随之，外地有缘或有幸的人，也戴上了蓄满月光的草帽。在家乡，草帽不是人人都会编，但编蝈蝈笼子却人人都会，只在外观上有的精致，有的拙朴。粗大的手和纤巧的手，就有了区别，手艺也分出了高下。
　　麦熟时节，蝈蝈随处可见。循着响声，一只蝈蝈正伏在麦秆上清唱，两只手悄悄地合拢过去，就有活物在两手之间蹦跳。手心痒痒的，是蝈蝈的长须在拂动，还有两只长而有力的后腿，在手心里乱跳。
　　把一碧清翠的小活物带回家去，装进笼子，出口用一团树叶塞住，挂在堂前或矮树下。一面抽烟喝茶，一面听蝈蝈叫，是很有趣的，也很解乏。小孩子多事，用艳黄的南瓜花去喂它，走近去，那清音即刻消失。直到蝈蝈确认放进去的只是一朵南瓜花后，方才放心地振羽轻唱起来。夏天清暑的饮品，除了年轻人爱喝啤酒，大多数人并不讲究。从几十米深的压井里汲上来的水，喝起来满嘴凉意，满身心舒坦。只有小孩，用麦秆当吸管玩，一头在嘴里，一头在桶里，吸得有滋有味。家乡水质好，饮着清甜，饮后无恙。现在市面上出售的各种天然饮料和美酒，想起来，哪有家乡的井水天然。井水在三四十米深处不知储存了多少年，酿得比任何美酒都要醇都要美。即便是小孩子嘴噙的麦秆，有哪种吸管比它更好呢？
　　今年天涝多雨，家乡的小麦可能没有往年收成好。市面上出售的草帽，看上去成色也要差许多。不过今年欠收，还有来年。只要土地在，就不怕收不到粮食。
　　我想，伯父的屋檐下，他老人家随手编成的蝈蝈笼子里，那一种清幽的天籁并不比往年逊色。
　　倪强有一个石头阵，最鼎鼎大名的是他的十二生肖石。
　　最初同倪强交往，他就拿出他的看家宝让我看，只可惜那时缺少一只虎，过了一段时间，他电话告之：缺少的那只虎他收集到了。虎是下山虎，他特意做了一个木座子，正面看，一条尾巴向上甩去，两只铜铃眼放出虎威。倪强看他，满是深情。
　　倪强的十二生肖石收集了整整10年。所谓十年磨一剑，其中的甘苦只有他自己知道，他跑过偏僻的乡村，走过热闹的石市，四处拜访石友，最终得偿所愿，他找到自己的最爱。
　　其实，倪强的十二生肖石只是他石头阵的一部分，倪强收藏奇石的历史和藏数多到一屋子。他有一块龟石，是上等的灵璧磬石，敲之莹莹作响，上观下看无不神似。
　　为寻找这块奇石他颇费了工夫。
　　那是一个下雨的午后，他在乡间的草丛中，发现了这块石头。当时因没有开车去，倪强便做了一个记号，然后回家骑了自己的摩托车来。一番折腾后，将石头搬到家中，已是深夜了。
　　我到他的俊石斋去玩，眼光每停留一步都会惊奇不已。这儿的石头越集越多，加之家中所藏，足有200块之多。俊石斋正堂厅中，有一个神态可掬的松鼠，顿时夺我眼目，木座也十分好看，倪强就说：你要当成一个整体去看。好鞍配好马，这件还可以吧！
　　近年来，倪强的奇石藏品越来越受欢迎，去他那里选购石品的藏家也络绎不绝。没人去时，他就在俊石斋中独自赏玩。有时他会放一段轻音乐，躺在软椅上用心欣赏。有奇石作伴，他时常感受到生活的自在和惬意。
　　多少年后，我不但在城市有了安身之所，且有了一块三分三的黑土地，我雄心勃起，想将我家乡的杂木花草移栽到眼前，陪伴我。
　　拿到入户通知后，我回过一次家乡，专门去寻访树苗。时值腊月，我遍走田垠圩堤，再也找不到一棵我所熟悉的榆树。那些我小时见识过的杨树、桑木、苦楝、泡桐、皂角好像也看不见了。农村里没有了树，或者仅是些幼苗。
　　为什么我独独挑选榆树来做家乡的形象大使？真是没有什么道理。硬要附会的话，那么我会说，我爱它伟岸的身躯，爱它斑驳的皮肤、疰洞、节结，爱它的不成材———小学课堂上，老师的粉笔头总能准确地掷到我的脸上，并气急败坏地骂我“榆木脑袋啊，你”。
　　我问行走在路上的乡亲，看没看见榆树？他们总是略带歉意地回答我，啊，真没看到呢，恐怕是那年清理十边地的杂木全被砍斫了。
　　后来，我本家一个叔叔知道我在寻访榆树，告诉我说，祖坟上应该有榆树。说来可笑，我并不知道祖坟在什么地方。20多年前，我们兄妹仨因考学跳出农门时，乡人们总是夸我家的祖坟风水好。央求了叔叔带我去，原来离老宅只有一箭之远，五六个或高或塌的土坟堆簇在一块。果然见有几棵高木杂木长在坟茔间。有一棵榆树在离地尺把高的地方被锯断，但从根部又分蘖出几根枝条。
　　我感觉这个树根就是等着我来挖掘的。几个人真是费了大力气将它掘地而起，用草把包裹好。它的根长且杈枝多，很是张扬，带它搭载公车时，遭遇过众多人的诘问。
　　回来就将它深掩入小院东南方的土中。这年的春天，它不负我心地从根部冒出两棵嫩芽。十几天后，枝条上升，我早起浇水，晚归探视。然而分蘖出来的嫩枝条没能敌过夏日的骄阳：它焦灼了、枯萎了，再也没有泛绿。
　　第二年它也没有带给我绿的希望。至今，这棵近一米的榆树根还在我家小院的地里。我有时用小锨去探探它，看到它后，又用土将它覆盖下去。
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五年级上册语文第二单元检测卷
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萧萧池塘暮　　最早知道“池塘”二字为何含义，源于一副残对：烟锁池塘柳。在老家陈坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一个朗朗上口的名字：锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙呜叫，蜻蜓飞舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。 　　和故乡的其他风物一样，池塘是极通人性的，年年岁岁见证着村人的喜忧。 　　“池塘生春草，园柳变鸣禽。”一阵村风暖，池塘岸边各色水草倒挂而长，一根根亲水而去，犹如一串串清脆玉润的珠帘，将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬的力气，妇女们挽起衣袖，在抽枝长叶的青柳下，浣纱洗衣。池塘中央，开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游，荡起层层涟漪。鸭儿不时地“呱呱”乱叫，声音在池塘上空回荡。远处聆听，像是柳树深处发出来似的，訇訇然，如乐一般美妙。“春江水暖鸭先知”，那一声声呱啼，应是报春的讯息吧!最热闹的要数夜里，无数青蛙齐鸣叫醒暗夜，那是临产前的阵痛，更是即将身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春，是江南池塘不朽的胜景。　　夏日的池塘是孩子们的世界。太阳还在半山腰，孩子们就在池塘里玩耍了。在岸上一个猛扎，静静的池塘便溅起灿烂的水花。，孩子们排成队列，挨个儿跳水，珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里，打得音叶脆响，像是一场急雨。孩子们玩腻了．就在厚厚的泥层里摸螺蛳，在水草里抓鱼。夜荏降临，他们用旧衣服一裹，满载而归。 　　农人在月满中天时分才收工，钴入池塘，洗去一天的尘与汗，洗去一天的疲劳。人在水里，话农桌，谈天气，是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨入的折腾下，泥沙翻涌，浑黄浊黑。经过一夜的沉淀，它一早又澄澈清冽，一眼就看得见水里的游鱼，厚软的肥泥，以及泥上的走，蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大，容纳故乡人身上所有的灰土污垢，而它自己永远是碧澄如镜。 　　秋来水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些残水，像是哭千了眼泪的小妇人的杏眼！但它依然接纳万物，吐故纳新，洁净如初。农人依然来塘里洗澡，一天胜过一天地喊：“啊，水好凉呀!”故乡的秋天，在这一声声水凉的叫喊中，悄悄地不为人知地到来。水凉好个秋。 　　　　冬天，村里以鱼阁年，以祈年年有余。每到年终，我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼，笑声在空旷辽远的上空久久回荡。他们不怕冷，俗话说，鱼头上藏了三点火!见了冒火的鱼，还有谁怕寒冷呢？一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑，笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响。 　　池塘鲜活了四季，更鲜活在所有子民的记忆里。而今，再寻如此池塘，也许只有在梦里吧！岁月在风里萧萧如秋木，池塘在现代的作用下，萧萧至迟暮。 　　回到陈坊，池塘触目惊心：锅底塘已被人填平，在上面盖了两层楼房，粗粝的士砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着；门口塘已被淤泥壅塞，深处没不了8岁小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一线了；养鱼塘里没有鱼也没有水，长满肥美杂草，牛可以在上面行走了；莲花塘深居田畈①一侧，早以没有了莲花，还算清澈的残水里漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶，难以让目光停留半秒；青山塘巴不存在，被房子取代了…… 　　我固执地认为，故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关。如果每年有人罱塘②，如果池塘还鲜活劲道，雨水可以蓄积在里面，何以在地上泛滥成灾？池塘消退，洗澡成了村人的难题，干旱已是农田的家常便饭，青蛙不再，垂柳作古，水鸭隐退…… 　　与此一起消失的还有田园牧歌，以及让人无法释怀的古典乡村。 　　“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”下一代再来读这首古诗，必得花半天时间来查阅关于“池塘”的注释。“烟锁池塘柳”的残对，也许真的成了空前绝后、无人能对的绝联了。 　　今天已没有几个人见过池塘的真面目，不久的将来，池塘可能就只存活于词典里，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮，走上了一条不归路。 　　除了记忆和梦，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（陈志宏/文，有删改）【注】①田畈(fàn)：田地。②罱(lǎn)塘：意思是用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来。1．本文作者按照__________的顺序写出了多年以前故乡池塘_________的特点。2．下面语句用了多种修辞手法，请结合其中一种，说说它的表达效果。　　它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙呜叫，蜻蜓飞舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。_________________________________________________________3．作者曾经说自己是“怀着痛苦的心情”来写池塘的。面对迟暮的池塘，作者有哪几方面的“痛苦”？_________________________________________________________ 4．作者忆过去的池塘，看今天的“池塘”，想未来的“池塘”，是为了唤醒我们关注哪些问题？_________________________________________________________
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萧萧池塘暮　　最早知道“池塘”二字为何含义，源于一副残对：烟锁池塘柳。在老家陈坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一个朗朗上口的名字：锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙呜叫，蜻蜓飞舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。 　　和故乡的其他风物一样，池塘是极通人性的，年年岁岁见证着村人的喜忧。 　　“池塘生春草，园柳变鸣禽。”一阵村风暖，池塘岸边各色水草倒挂而长，一根根亲水而去，犹如一串串清脆玉润的珠帘，将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬的力气，妇女们挽起衣袖，在抽枝长叶的青柳下，浣纱洗衣。池塘中央，开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游，荡起层层涟漪。鸭儿不时地“呱呱”乱叫，声音在池塘上空回荡。远处聆听，像是柳树深处发出来似的，訇訇然，如乐一般美妙。“春江水暖鸭先知”，那一声声呱啼，应是报春的讯息吧!最热闹的要数夜里，无数青蛙齐鸣叫醒暗夜，那是临产前的阵痛，更是即将身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春，是江南池塘不朽的胜景。　　夏日的池塘是孩子们的世界。太阳还在半山腰，孩子们就在池塘里玩耍了。在岸上一个猛扎，静静的池塘便溅起灿烂的水花。，孩子们排成队列，挨个儿跳水，珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里，打得音叶脆响，像是一场急雨。孩子们玩腻了．就在厚厚的泥层里摸螺蛳，在水草里抓鱼。夜荏降临，他们用旧衣服一裹，满载而归。 　　农人在月满中天时分才收工，钴入池塘，洗去一天的尘与汗，洗去一天的疲劳。人在水里，话农桌，谈天气，是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨入的折腾下，泥沙翻涌，浑黄浊黑。经过一夜的沉淀，它一早又澄澈清冽，一眼就看得见水里的游鱼，厚软的肥泥，以及泥上的走，蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大，容纳故乡人身上所有的灰土污垢，而它自己永远是碧澄如镜。 　　秋来水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些残水，像是哭千了眼泪的小妇人的杏眼！但它依然接纳万物，吐故纳新，洁净如初。农人依然来塘里洗澡，一天胜过一天地喊：“啊，水好凉呀!”故乡的秋天，在这一声声水凉的叫喊中，悄悄地不为人知地到来。水凉好个秋。 　　　　冬天，村里以鱼阁年，以祈年年有余。每到年终，我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼，笑声在空旷辽远的上空久久回荡。他们不怕冷，俗话说，鱼头上藏了三点火!见了冒火的鱼，还有谁怕寒冷呢？一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑，笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响。 　　池塘鲜活了四季，更鲜活在所有子民的记忆里。而今，再寻如此池塘，也许只有在梦里吧！岁月在风里萧萧如秋木，池塘在现代的作用下，萧萧至迟暮。 　　回到陈坊，池塘触目惊心：锅底塘已被人填平，在上面盖了两层楼房，粗粝的士砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着；门口塘已被淤泥壅塞，深处没不了8岁小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一线了；养鱼塘里没有鱼也没有水，长满肥美杂草，牛可以在上面行走了；莲花塘深居田畈①一侧，早以没有了莲花，还算清澈的残水里漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶，难以让目光停留半秒；青山塘巴不存在，被房子取代了…… 　　我固执地认为，故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关。如果每年有人罱塘②，如果池塘还鲜活劲道，雨水可以蓄积在里面，何以在地上泛滥成灾？池塘消退，洗澡成了村人的难题，干旱已是农田的家常便饭，青蛙不再，垂柳作古，水鸭隐退…… 　　与此一起消失的还有田园牧歌，以及让人无法释怀的古典乡村。 　　“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”下一代再来读这首古诗，必得花半天时间来查阅关于“池塘”的注释。“烟锁池塘柳”的残对，也许真的成了空前绝后、无人能对的绝联了。 　　今天已没有几个人见过池塘的真面目，不久的将来，池塘可能就只存活于词典里，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮，走上了一条不归路。 　　除了记忆和梦，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（陈志宏/文，有删改）【注】①田畈(fàn)：田地。②罱(lǎn)塘：意思是用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来。1．本文作者按照__________的顺序写出了多年以前故乡池塘_________的特点。2．下面语句用了多种修辞手法，请结合其中一种，说说它的表达效果。　　它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙呜叫，蜻蜓飞舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。_________________________________________________________3．作者曾经说自己是“怀着痛苦的心情”来写池塘的。面对迟暮的池塘，作者有哪几方面的“痛苦”？_________________________________________________________ 4．作者忆过去的池塘，看今天的“池塘”，想未来的“池塘”，是为了唤醒我们关注哪些问题？_________________________________________________________ 阅读文章，完成下面问题。
萧萧池塘暮　　最早知道“池塘”二字为何含义，源于一副残对：烟锁池塘柳。在老家陈坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一个朗朗上口的名字：锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙呜叫，蜻蜓飞舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。 　　和故乡的其他风物一样，池塘是极通人性的，年年岁岁见证着村人的喜忧。 　　“池塘生春草，园柳变鸣禽。”一阵村风暖，池塘岸边各色水草倒挂而长，一根根亲水而去，犹如一串串清脆玉润的珠帘，将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬的力气，妇女们挽起衣袖，在抽枝长叶的青柳下，浣纱洗衣。池塘中央，开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游，荡起层层涟漪。鸭儿不时地“呱呱”乱叫，声音在池塘上空回荡。远处聆听，像是柳树深处发出来似的，訇訇然，如乐一般美妙。“春江水暖鸭先知”，那一声声呱啼，应是报春的讯息吧!最热闹的要数夜里，无数青蛙齐鸣叫醒暗夜，那是临产前的阵痛，更是即将身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春，是江南池塘不朽的胜景。　　夏日的池塘是孩子们的世界。太阳还在半山腰，孩子们就在池塘里玩耍了。在岸上一个猛扎，静静的池塘便溅起灿烂的水花。，孩子们排成队列，挨个儿跳水，珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里，打得音叶脆响，像是一场急雨。孩子们玩腻了．就在厚厚的泥层里摸螺蛳，在水草里抓鱼。夜荏降临，他们用旧衣服一裹，满载而归。 　　农人在月满中天时分才收工，钴入池塘，洗去一天的尘与汗，洗去一天的疲劳。人在水里，话农桌，谈天气，是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨入的折腾下，泥沙翻涌，浑黄浊黑。经过一夜的沉淀，它一早又澄澈清冽，一眼就看得见水里的游鱼，厚软的肥泥，以及泥上的走，蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大，容纳故乡人身上所有的灰土污垢，而它自己永远是碧澄如镜。 　　秋来水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些残水，像是哭千了眼泪的小妇人的杏眼！但它依然接纳万物，吐故纳新，洁净如初。农人依然来塘里洗澡，一天胜过一天地喊：“啊，水好凉呀!”故乡的秋天，在这一声声水凉的叫喊中，悄悄地不为人知地到来。水凉好个秋。 　　　　冬天，村里以鱼阁年，以祈年年有余。每到年终，我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼，笑声在空旷辽远的上空久久回荡。他们不怕冷，俗话说，鱼头上藏了三点火!见了冒火的鱼，还有谁怕寒冷呢？一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑，笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响。 　　池塘鲜活了四季，更鲜活在所有子民的记忆里。而今，再寻如此池塘，也许只有在梦里吧！岁月在风里萧萧如秋木，池塘在现代的作用下，萧萧至迟暮。 　　回到陈坊，池塘触目惊心：锅底塘已被人填平，在上面盖了两层楼房，粗粝的士砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着；门口塘已被淤泥壅塞，深处没不了8岁小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一线了；养鱼塘里没有鱼也没有水，长满肥美杂草，牛可以在上面行走了；莲花塘深居田畈①一侧，早以没有了莲花，还算清澈的残水里漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶，难以让目光停留半秒；青山塘巴不存在，被房子取代了…… 　　我固执地认为，故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关。如果每年有人罱塘②，如果池塘还鲜活劲道，雨水可以蓄积在里面，何以在地上泛滥成灾？池塘消退，洗澡成了村人的难题，干旱已是农田的家常便饭，青蛙不再，垂柳作古，水鸭隐退…… 　　与此一起消失的还有田园牧歌，以及让人无法释怀的古典乡村。 　　“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”下一代再来读这首古诗，必得花半天时间来查阅关于“池塘”的注释。“烟锁池塘柳”的残对，也许真的成了空前绝后、无人能对的绝联了。 　　今天已没有几个人见过池塘的真面目，不久的将来，池塘可能就只存活于词典里，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮，走上了一条不归路。 　　除了记忆和梦，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（陈志宏/文，有删改）【注】①田畈(fàn)：田地。②罱(lǎn)塘：意思是用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来。1．本文作者按照__________的顺序写出了多年以前故乡池塘_________的特点。2．下面语句用了多种修辞手法，请结合其中一种，说说它的表达效果。　　它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙呜叫，蜻蜓飞舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。_________________________________________________________3．作者曾经说自己是“怀着痛苦的心情”来写池塘的。面对迟暮的池塘，作者有哪几方面的“痛苦”？_________________________________________________________ 4．作者忆过去的池塘，看今天的“池塘”，想未来的“池塘”，是为了唤醒我们关注哪些问题？_________________________________________________________ 科目:最佳答案1．季节（或时间，或四季，或春夏秋冬）　　鲜活（或充满活力，或充满快乐） 2．示例一：这句话运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了池塘具有灵性、充满活力的特点，表明了池塘与故乡人生活密切相关，表达了作者对池塘的喜爱之情。　　示例二：这句话用排比的修辞手法，展现了池塘的动态美，突出它鲜活而有灵性的特点，表达了作者对池塘的喜爱之情。 3．（1）面对池塘的迟暮，作者感到生态的恶化。（2）面对池塘的迟暮，作者感到田园牧歌式的生活永远失去了。（3）面对池塘的迟暮，作者感到古典乡村之美永远逝去了。 4．（1）关注环境问题，提醒我们保护好生存的家园。（2）关注保护美好事物的问题，提醒我们保护好曾经给我们带来美好的事物。（3）关注发展和传承的问题，提醒我们处理好二者之间的关系。 解析
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