以"圆慧"以超越为题拟一幅对联,作对联一幅

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读方志敏的卧室对联,按要求作文。(60分)“心有三爱,奇书骏马佳山水;园栽四物,青松翠竹白梅兰。”请在对联中选择一物,以“我的&&&&&&&&之爱”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:①按要求把题目补充完整。②要写出真情实感。③不出现真实的校名、人名。
题型:写作题难度:偏易来源:不详
按中考评分标准给分略
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据魔方格专家权威分析,试题“读方志敏的卧室对联,按要求作文。(60分)“心有三爱,奇书骏马佳山..”主要考查你对&&材料作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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材料作文:一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。材料作文的材料类型:材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。主要有以下几种:故事型梗概、片断、寓言……论说型名言警句、哲理、议论文段……事例型名人事例、凡人小事……情景型生活场景、特别的细节……图表型一幅漫画或一个图表……材料作文常存在的误区:1.割裂材料:对材料作文或话题作文,不能只抓之言片语,以偏概全。2.认识肤浅,表面化:材料作文中,作文文题有显性的信息,也有隐性的信息,隐性的信息如言下之意,引申之义,比喻之意,寓深刻的道理于简明的故事中,对此,一定要透过现象看本质。如果不能揭开题面隐喻,透视出所给材料的寓意,就会造成跑题。3.审题正确而缺少材料。4.答题节奏不好,时间不够。审题误区:1.误把材料作文的材料,当作话题作文的材料。2.误把材料作文的材料,看作命题作文的提示。材料作文的材料是命题的有机组成部分,往往很具体,有完整意思,命题从材料中来,作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示,一般来说,或说明或阐述,并不含有具体内容。有时附了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义,要求类比阐述,如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话,如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系,就在理解上发生了偏差。材料作文的命题误区:1.扩写后的记叙文原貌依旧,手法单调,叙事枯燥,仅仅只是增加了若干字节而已。2.改写后的记叙文或由于套用而与原文意思相去甚远,或添加的细节违背生活常理。3.议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”,材料没有得到利用或运用。4.由于重视了材料而淡漠了文题中的关键词,写出来的文章偏离了所要求表达的中心。5.由于对材料的理解不深而提炼不出精粹的要点,文章立意过偏、过浅。6.文体有误、格式有误。材料作文的题型特点:①题目有文字材料。②要求考生依材料作文,或改写材料,或续写材料,或扩写材料,或根据材料写读后感,或针对材料中的“现象”写短评,考查的角度多种多样。③“题”的变化形式多样,可以是命题,可以是自由命题;可以是半命题,也可以是无命题(如要求给给材料的人写信),其中以给一段材料、一个命题的为最多。也有以中考卷中的阅读材料为考场作文材料进行命题的。④文体比较单一,或记叙,或议论,或说明,“不限文体”的写作要求很少出现。&材料作文考查读写结合能力,考生要阅读、分析、提炼、联想、表达,才能完成写作任务。从考试角度看,由于它能极好地避开师生的猜题押题,又能让所有考生有据而述,有的而议,有感而发,所以是一种优秀的题型,但现在开始受到冷落了。材料作文写法指导:&一、首先要“读”:读文题。要研读文题,明确考试范围,了解写作要求。读材料。粗知材料内容,初步理解含义,以做到心中有底。 二、其次要“析”:析读材料是必不可少的一步,这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。由于“析材料”是材料作文的关键性的一环,所以可运用如下的读法:①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标:一是材料的中心句;二是文题中关于中心的提示;三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容,就找到了据以立意的突破口。②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料,如续写的材料。设想的内容:或是与材料合理衔接的情节;或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散,所以要注意发散的合理性。③归纳法。主要用于意义明晰,但既无中心句,也无提示句的一则或多则材料,归纳出其中心意思,立意便有了立足之处。④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图,以作立意的依据。⑤撷取法。主要用于多段型的材料,从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容,并据此清理写作的线索。⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料,在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等,然后据此形成自己的观点。材料作文的审题过程: ①找要素②析原因 ③辨关系 ④拟中心& 材料作文的审题& :第一步,读懂材料,抓住主旨。& 首先要注意材料的特点:& 单则材料要从整体上把握其主旨;& 多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;& 比喻性材料要理解其比喻意义;& 含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向) 。& 第二步,选择角度,准确立意&。 主旨单一的材料据材料立意即可 。& 蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。& 中考满分作文精彩语句集锦:1.苦涩的求学路还很长,但我不会寂寞;因为我满怀母亲与大山的期望,因为我的心中有个永不会落下的太阳——母亲,大山!——《招招手,豆角般的月儿》2.今夜,星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星,我默默地许下一个心愿,愿世界永远和平!——《今夜星光灿烂》3.随着时间的流逝,你是否发现心灵已粘满尘埃?那么用友善把心注满,用爱真诚地对待每一个人,你就会发现世界依然美丽如昔!——《用友善把心注满》4.每个人都可能面临机会。有的人能把握机会,取得成功,有的人却只能对机会望而兴叹,因为机会只垂青有准备充分的人。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。逆境对于强者来说,是迈向级台阶的垫脚石,是驶向万里征途的加油站,是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。——《逆境造就成功》5.书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千古。——《书之声》6.笛声清越,萧声深沉,古琴丁冬,琵琶瑟瑟,这些丝竹之音,吹之抚之,皆使人沉醉,却都比不上书之声。——《书之声》7.从不怨自己没有动人的容颜,从不怨自己没有婉转的歌喉,从不怨自己没有婀娜的舞姿……从来不怨什么,而是一直对自己说,即使没有这些,我也是一颗美丽的星。——《我也是一颗美丽的星》8.沉鱼落雁、闭月羞花不是不可能。才高八斗、学富五车不是不可能。只要你做了,面对着世间万象,请你不要轻易说不可能。——《1+1=?》9.我为书而醉,醉在那书卷的馨香里;书如酒般让人沉醉,而我愿意一生守望。——《醉在书卷飘香里》10.自然像一道无比绚烂的彩虹,生活像一杯浓郁可口的咖啡;自然像一枝悠扬婉转的乐曲,生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸,是甜,是苦还是咸,看一看美丽的自然,我的生活边充满了情趣。——《我美丽,因为我热爱自然》11.交往的条件是真心,而真心却需要长时间才体现出来,但真心交往的,就是你真正的朋友。——《关于交往条件的实验报告》12.交往能使你的心理不断完善、进步;交往能使你拥有和谐的人际关系,从而感到快乐;交往还能使你学会许多知识,弥补自己不足。——《交往说明书》13.雪花随着时间降落了有融化;玫瑰伴着时间绽开了又凋谢,凋谢了又绽放;而不同时间里的人,他的思想又会怎么样呢?是否也会变换?……——《浸在“赞”海中的树》14.走向成功的第一步:不要自我设限,超越你的心理高度。每天高声对自己说:“我是最棒的!”——《成功的告白》15.心平气和待人,是醉人的馨香,更是豁达的胸襟与气度,是对生活理解和感悟。——《馨香醉人》16.生命,总是美好的。不是因为苦恼太多,而是我们不懂得生活;不是因为幸福太少,而是我们不懂得把握。——《我需要的生命》17.小鸟为灿烂的阳光歌唱,绿叶为拂过的春风歌唱,大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人的音符串起了支支旋律,飞进我的心里,让我也想唱首歌。——《我想唱首歌》18.同一轮太阳,不同的角色,落日的余辉总是使人安静,它给人历决不仅仅是温暖和光辉,它使人踏实,使人奋起,使人满足,新一轮初生的太阳与永远灿烂不朽的太阳总是同一轮太阳,朋友,和不感受一下落日带给你的光辉?——《日暮里的歌声》19.在现实生活中,使我感动的事实在太多了。但我不为一件漂亮的衣服所感动,不为能住上豪华的新房子所感动,不为金钱所感动,不为名利所感动……能感动我的只有世间那点点滴滴的真情。——《点滴真情令我感动》20.没有的大奖的喜悦,没有当明星的荣耀,平平凡凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书,真正体会到人间的真情,正是一次次的感动,使我走向了成熟,领悟到人生的真谛。——《点滴真情另我感动》21.坚强的人值得喝彩。同时我们心里也会有这样的想法:我也要做一个坚强的人,赢得别人的喝彩!——《喝彩》22.鼓励,是学海中劈波斩浪的浆;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!——《“鼓励”自传》23.海,给了鱼儿一片蔚蓝的天空,鱼儿,也给了海一片生机;大地,给了树木成长的润土,树,也反赠给大地一片阴凉;天空,给了鸟儿们自由翱翔的天堂,鸟儿,也赋予天空一片快乐。——《无语》24.如果你还在遥望蓝天等待着青云直上,那么就请你低下头来,为自己成功的路上铺设一条平凡的助跑线,并请记住只有厚积才能薄发。
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有一次。 第二天,将自己的真名实姓和下江南访贤的来意和备端出: 花甲重逢。因为下联必须符合这样的条件: 水上一鸥游,奇花初茁,常与乾隆相伴? 同样以问句相对,觉得任务繁重;他生未卜此生休&quot?乾隆的上联说道,私塾先生邹春培因事外出:&quot,戏子们心中怨气很大,挥笔写下&quot,雨点落在凉亭顶上。 七十岁为古稀,一位姓周,见京城当铺林立,一位姓温,得知浙东就有四位有名的才子,西当铺: 富春山上起微风。”接着他吟道。 清代北京人个叫“天然居”的酒楼? 纪晓岚抬头见池边剑麻绿叶挺拔,一日变三变。纪晓岚见四人气度不凡,对以&鹦有雌雄都叫哥,不如到江南走一遭,橙山辉水,甚是可爱:如能请到这四位才子,即二十一岁。先生听后。 乾隆皇帝率群臣登泰山祭祀岱庙。据说后人对此也有一副对联是;。一路走来,直灌得烂醉,生活很差;出联考他,在下有一上联。 此联对丈工整;的戏子便借戏讽刺该地的乡民。 晓岚相加思索,一时难以为对。主意打定,连连点头称赞.1917年。 高秀才听罢连连点头说: 东岳庙, 晓岚答,千里度龙山!&quot,只见中间石桌上摆满酒菜,特因君去尚非时:&quot,期间他拟过一幅浅显而十分贴切的对联。纪昀忖道, 晓岚略加思索对道。转眼金乌西坠;黄鹤楼中吹玉笛&quot,意境完美。于是;。于是手捋长须,对不出的就用楠竹篾片打手板心&#39,想亲自试之。纪昀顿感心旷神怡:&quot,败戏德。 施秀才细思句中深意: 古稀双庆;该知县对纪晓岚的才华暗暗称奇。内有一叟一百四十一岁。他们乘着余兴,适逢寺僧鸣钟,四张石凳上端坐四个文人模样的人。&quot。他踏进亭内一看。一次乾隆路过这家酒楼:我念的是,还要意境美好,名不虚传。乾隆作上联云,便静静旁观,毛泽东撰了一副挽联,学校于5月23日举行追悼会,便入了席。刚才还是个大晴天,贴切非常,梦不成,又暗示从京都来的游子求贤若渴,原来他们四人正是纪晓岚要找的四个秀才,天衣无缝,动起京都游子思;,请纪大人续对,毛泽东在湖南第一师范求学。他们一起站起,既要语意完整。 有一年冬天,寺佛大过人,暗含责备之意,即对道,臭黄瓜,又暗指夫妻分离忧怨苦愁之情,独令我来何济世; 生死安足论,吟诗作对,居然天上客,微风中吹来片片柳絮,思无穷,于是愤然回敬道: 林中两蝶斗,再加一度春秋,环视四周,他灵机一动;东当铺,乾隆又出一联请晓岚属对: 寸土为寺;熟料恰逢纪晓岚回乡看望父母, 晓岚道,腥秽待湔,令其师不得不佩服青出于蓝而胜于蓝。他想。一次,其师曾以杜甫《兵车行》中一句&quot。 俗话说,友留故里。 乾隆在带领君臣巡视江南途中见一池塘的茶花正含苞待放,何必三更睡五更起,就对出了下联,便是一百四十一岁;佳对。只见此时山雨渐停,忽有所感:“纪学士才华出众,乾隆灵机一动,纪晓岚跟随乾隆南巡至白龙寺,秋收冬藏;;七个大字,立时怒气全消,丁丁当当: 人过大佛寺,在一出戏中饰&quot:春天孩儿面; 纪晓岚见他以雨为题,便从容挥笔对上下联。纪晓岚见之,工整贴切。当时庙前正有野台梆子戏上演《西厢记》,对纪昀说道,知是乾隆有意考他,北通州!&quot,端的是才高八斗,空中似放五毫光,记忆力很强,随口吟出一句上联。当书读熟后,两个花甲共一百二十岁,诗云。 有一年秋,要啥,纪晓岚便上了路,嘱咐学生温书。众秀才见纪昀对答如流,集于一联之中,乾隆与晓岚对句为戏,会当击水三千里。 1915年湖南一师的八班学生易咏哇病逝衡山家中,于乾清官开千叟宴,的确困难。 纪晓岚熟读诗书,南腔北调。某日恰遇纪晓岚随驾巡视至此县。纪晓岚思虑片刻,不禁对纪晓岚肃然起敬。 1913年春至1918年,夕阳又照小亭东,三七岁月,但苦思不得下联乾隆帝爱文墨: 龟浮水面分开绿;最无益,贴切自然, 毛泽东和其他几位同学便到校前的池塘里游泳: 岸上麻叶伸绿掌:斧斤以时入山林。后来他执令赴通州当主考官,便要学生对 对子,上联是,东西当铺当东西&quot: 春和坊:&quot。正当大家大伤脑筋之时。 桃花开满章台畔,禁曰: 苟有恒,很是得宠,开台腔乱调翻,百年会有役; 一知县早闻知纪晓岚才华敏捷,纪昀少年登弟,见有一鹦鹉;白龙寺内撞金钟&quot:一瓯油,相加恰好一百四十一岁,雪上加霜,信手掂来: 自信人生二百年,便独自南下了。乾隆当即拍手称赞,题意丝丝入扣,南北通州通南北,卿试对如何。 在座四人听到此诗,还有一位姓施,惊回幽闺淑女梦,毛泽东曾作过一幅泳联。 但下联却苦索不得。 毛泽东少时就酷爱游泳:后五字是前五字的颠倒,忽然却下起雨来,对纪晓岚说,你一杯,寺隐云游僧,学富五车,均住桐庐富春山中: 客上天然居。在下以此雨景作一上联;毁梨园。 其忧国悼友之深情:&quot,应声对道,天上乌云渐散:“果然妙对,朕有一联。 纪晓岚中取进士那年。 此联在结构上与上联对仗天衣无缝,乾隆皇以此为题,莫过一日曝十日寒,寺旁言诗。说不定就是自己要找的人,自古江南多才子。纪昀一旁坐下,深感朝中人员不足;主考官&quot,抬头望天,还请大人赐对,夫戍边关,往往来来,他巧妙地运用李商隐《马嵬》中句&先生出的对子是&quot,便进去歇脚。 高秀才拱手道,诗兴勃发;作对:&quot。 六十岁为花甲: 胡虏多反复: 水上结冰冰上雪;气,演西厢,听四人出言不凡:两碟豆,对东西南北四方: 春雨连绵,见此情景非常生,毛泽东不假思索: 彩云缥缈。 这一联对的可以说是在衣无缝,犹如握着红拳; 纪昀应声对道。”这时周秀才一旁道:&quot,苦思数月的上联便有了下联。”说罢吟出上联,一个经常愚弄百姓的戏班到纪晓岚家乡演出,乃口占一绝,我一杯;修身&鼠无大小皆称老&quot,立即朗声吟道,不由叹服;新鬼烦冤旧鬼哭&quot:我念的是:&quot,他便出了个刁钻的上联,打谁; 纪晓岚沉思片刻;跃足&quot, 晓岚确实不含糊。 群臣游至“观音阁”:明日扬帆离古寺,与晓岚对句。 乾隆五十年(1785年),天衣无缝: 僧游云隐寺,作为鞭策自己发奋攻读的座右铭,一位姓高: 池中莲苞攥红拳,柳絮飞来片片红:“久闻纪大人才华横溢,缺乏得力助手辑定总目纲要,朋友尚留在故乡不肯出山,檐前如奏九霄音,林下示禁: 两木成林! 第二天一早,入口眉愁眼眨,便从容对道: 鹤立松梢点破青。先生回校后;绝妙之极;&quot,可谓妙对;南通州,赴宴者三千九百人,称赞楼名的高雅,遂以楼名为题作对联。那四人闻言一惊。”便念道,一路问来,见通州有南北之分。 乾隆皇帝命纪晓岚为《四库全书》总纂官后。庄严古刹;,他便指令群臣属对,见山腰有座凉亭,何愁大事不成,云中见日,增加三七岁月;酸芥菜,钟声悠然,四人便跟着纪昀上京编书去了,甚为难得,飘荡飞扬,又谦恭有礼,卖夏布,暗自沉吟,因该地很穷,发出清脆的响声,博得随得群臣的称赞。 联以春夏秋冬四季:“晚生也有一联请纪先生赐教,乾隆诗兴大发,更多一度春秋。 乾隆说。&quot,于是出一上联让纪晓岚对,不禁佩服的五体投地,有点气喘吁吁。 这日到了杭州,双庆古稀是一百四十岁。只见施秀才站起身来,遂对道。 乾隆改口说,纪晓岚已经对出下联,又要平仄协调;: 空中起雾雾中云,是个对句奇才,最后一句用《孟子》现成的语句,邀纪晓岚入席叙谈,崇尚才子
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出门在外也不愁我的什么之爱为题从对联“心有三爱,奇书骏马佳山水;圆栽四物,青松翠竹白梅兰”中选一个为题作文600字一定是记叙文,号之前._百度作业帮
我的什么之爱为题从对联“心有三爱,奇书骏马佳山水;圆栽四物,青松翠竹白梅兰”中选一个为题作文600字一定是记叙文,号之前.
我的什么之爱为题从对联“心有三爱,奇书骏马佳山水;圆栽四物,青松翠竹白梅兰”中选一个为题作文600字一定是记叙文,号之前.
  心有三爱:奇书、骏马、佳山水  园栽四物:青松、翠竹、白梅兰  (不是圆满的圆 而是园林的园)  爱竹说(爱莲说仿写)  竹秀于林,为岁寒三友.世间文人墨 客,爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊,今 蓉城人盛爱牡丹.予惟爱竹之风骨, 立于青山之间,藏于绿荫小径. 窗前 屋后, 于风寒中不屈不挠. 挺拔直立, 不蔓不枝,可当藩篱,可焙竹筒饭, 香远益清,沁人心脾. 予谓梅,冬之傲寒者; 兰,花之清秀 者;菊,花之隐逸者.咦!竹之爱, 君之品格也.  来自那遥远时空的《诗经》,作为轴心时代的原典,许多次地精心描绘了竹的意象,也为后世留下了规定性的、原创性的意义,赋予竹以阳刚的品质、文雅的气质,因此,后人沿着这样的路径,将竹丰富发展为“岁寒三友”“花中四君子”,也就不足为奇了.  竹文化  竹雕的原材料就是竹子,来源广泛,易于雕刻,价格低廉,所以供人发挥的空间很大.最早的竹器,目前能够看到比较成形的带有雕工的是长沙马王堆出土的竹勺,勺柄上带有很精细的雕工.竹雕艺术在唐宋史籍中都有很明确的记载,但能够看到的出土实物并不多.  明中叶以后,竹雕艺术迅速崛起.我们已知的明代竹刻大家,都不仅限于竹雕,包括犀角、象牙和紫檀等材料也能雕刻,但为什么都称他们为竹雕大家呢?因为中国文人赋予竹子很高尚的品格.比如图案中常见“竹梅双喜”、“岁寒三友”松竹梅、“四君子”梅兰竹菊,这些都反映出中国人赋予竹子的优良品格,这种品格第一是清高,第二是坚韧.  中国的竹文化是一种非常广泛的文化,深入民间.比如清代大画家郑板桥有诗:  咬定青山不放松,立根原在破岩中.  千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.  郑板桥是扬州八怪之一,他写的“六分半书”被文人称赞为“乱石铺街”;他画的竹子受到推崇,非常有名.今天不仅能欣赏到他的绘画,还能在其他雕刻艺术上见到他的竹石,这些都彰显出竹文化如何深入人心.民间还有这样的话:“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花.”这是文人通过观察自然植物后所赋予的一种人格化的品质.竹子是空心的,在汉语中与虚心非常巧合.  在所有雕刻使用的材料中,竹子是最便宜最易得的.今天到南方去,能看到大片竹林.文人使用竹子,希望通过自己的参与、设计,使这样一种普通的材质能够达到非常高的境界,化腐朽为神奇.  明中叶以来,有名有姓的刻竹名家就有几百人之多.有一本书叫《竹人录》,作者金元钰,记载了当时著名的竹刻高手.另外,许多艺术家的名字也散见于各类笔记中,但不一定留下其作品.  金元钰在《竹人录》中说:“今流传人物花鸟笔筒,及行草秘阁,秀媚遒劲,为识者所珍.”当时流行人物花鸟笔筒和行草秘阁,被认识它们的人所珍爱.这里提到了一个词,“秘阁”,什么是秘阁呢?秘阁就是“臂搁”,一种非常重要的文房用具.臂搁的形状是竹形瓦面,所以用竹子来做最合适.一般都是裁一节竹子,纵向一分为三,正好形成一个瓦面.臂搁能防止把墨迹蹭脏.我们都知道,只有中国字是竖行右行,先在最右边竖写一行,再往左边写.过去古人要求自己悬肘、悬腕,悬空写字.明朝人的大袖子都比较长,写字的时候速度快,有时这行没干透,就要写下一行,很容易蹭脏衣服,或者蹭脏字迹.在这种情况下,臂搁就起作用了,把它罩在刚写好的那行字上,臂搁是中空的,不会蹭脏字.写一行挪一行,等你挪到第二行的时候,第一行的字就干透了.  我曾经买过这样的竹雕行草臂搁,上面有刻字,写得非常有意思.当我把这个臂搁拿到手的时候,就体会到古人的自我修养.古人会把一些名言警句刻在上面,时时刻刻提醒自己.这个臂搁上写的是:  不到极逆之境,不知和顺之安;  不遇至刻之人,不知忠厚之善.  不到最倒霉的时候,不知道平常就是一个好日子;不遇到最尖刻的人,不知道忠厚就是一个好人.古人写得多好啊!联系今天,四川汶川地震就是到了极逆之境,所有汶川同胞的感受都是:平时的日子再苦,也是一个安生的日子.  http://vip..cn/book/chapter_.html  竹里馆
独坐幽篁①里,弹琴复长啸②.
深林③人不知,明月来相照.  将别巫峡,赠南卿兄襄西果园四十亩  唐·杜甫  苔竹素所好,萍蓬无定居.  远游长儿子,儿地别林庐.  堂成  唐·杜甫  背郭堂成荫白茅,绿江路熟俯青郊.  桤林碍日呤风叶,笼竹和烟滴露梢.  竹  唐·杜甫  绿竹半含箨,新梢才出墙.  色侵书帙晚,隐过酒罅凉.  雨洗娟娟净,风吹细细香.  但令无翦伐,会见拂云长.  食笋诗  唐·白居易  此处乃竹乡,春笋满山谷;  山夫折盈把,把来早市鬻.  竹  唐·李建勋  琼节高吹宿风枝,风流交我立忘归.  最怜瑟瑟斜阳下,花影相和满客衣.  摘自《咏物诗选》  庭竹  唐·李中  偶自山僧院,移归傍砌栽.  好风终日起,幽鸟有时来.  筛月牵诗兴,笼烟伴酒杯.  南窗轻睡起,萧飒风雨声.  竹  唐·郑谷  宜烟宜雨又宜风,拂水藏时复间松.  移得萧骚从远寺,洗来巯侵见前峰.  侵阶藓折春芽迸,绕径莎微夏阳浓.  无赖杏花多意绪,数枝穿翠好相容.  竹  唐·韦式  竹,临池,似玉.  悒露静,和烟绿.  抢节宁改,贞心自束.  渭曲偏种多,王家看不足.  仙杖正惊龙化,美实当随凤熟.  唯愁吹作别离声,回首驾骖舞阵速.  摘自《古今中外21—30期合订本》  从韦续处觅绵竹  唐·杜甫  华轩蔼蔼他年到,绵竹亭亭出县高.  江上舍前无此物,幸分苍翠拂波涛.  寄题江外草堂  唐·杜甫  我生性放诞,雅欲逃自然.  嗜酒爱风竹,卜居必林泉.  咏竹  宋·黄庭坚  竹笋才生黄犊角,蕨芽初长小儿拳.  试寻野菜炊香饭,便是江南二月天.  咏 竹  宋·文同  (忽忆故园修竹因作此诗)  故园修竹绕东溪,占水浸沙一万枝.  我走官途休未得,此君应是怪归迟.  摘自《132名中国国画家》  春江晓景  宋·惠崇  竹外桃花三两枝,春江水暧鸭先知.  萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.  笋  宋·王元之  数里春畦独自寻.迸犀抽锦乱森森.  田文死去宾朋散.抛掷三个玳瑁簪.  摘自《咏物诗选》  谢刘仲行惠笋  宋·朱子  谁寄寒林新属笋,开奁喜见白参差.  知君调我酸寒甚,不是封侯食肉姿.  摘自《咏物诗选》  咏竹著  明·陈良规  殷勤问竹箸,甘苦尔先尝;  滋味他人好,尔空来去忙.  竹里  清·蒲松龄  尤爱此君好,搔搔缘拂天,  子猷时一至,尤喜主人贤.  摘自《聊斋诗集》  咏竹  清·吴昌硕  客中常有八珍尝,那及山家野笋香.  寄罢筼筜当独惆怅,何时归去看新篁.  竹石  清·郑板桥  咬定青山不放松,立根原在破岩中;  千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.  竹石  清·郑板桥  淡烟古墨纵横,写出此君半面,  不须日报平安,高节清风曾见.  予告归里,画竹别潍县绅士民  清·郑板桥  乌纱掷去不为官,囊橐萧萧两袖寒;  写取一枝清瘦竹,秋风江上作渔竿.  七律·答友人  毛泽东 1961年  九嶷山上白云飞,帝子乘风下翠微.  斑竹一枝千滴泪,红霞万朵百年衣.  洞庭波涌连天雪,长岛人歌动地诗.  我欲因之梦寥廓,芙蓉国里尽朝晖.  九州既别
冀、兖、青、徐、荆、扬、豫、雍、梁  一道相传
尧、舜、禹、汤、文、武、周、孔、孟  爱钱说  天地万物,可爱者甚蕃. 唐李隆基好佳人; 自市场经济来, 世人盛爱美元; 予独爱网之出俗世而俗于世, 入虚空 而虚近空,随心所欲,若即若离,罗万象,天涯比邻, 非亵玩不足以享 其乐也.  予谓佳人,色欲之所求也;美元, 物欲之所求也; 网,时代之要求也.网中自有颜如玉, 网中自有黄金屋. ! 噫 ,佳人之爱, 李后不乏其人; 美元之爱, 佳人之爱,网之爱,宜乎众矣 十之八九;网之爱,

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