故天将降大任于是人也宝的繁体字怎么写写

故天将降大任于是人也,必先若其心志,劳其筋骨.全文哪有?
故天将降大任于是人也,必先若其心志,劳其筋骨.全文哪有?
09-08-09 &
是天将降大任于是人也,我刚学的,保证没错!!【孟子】告子下 共十六章 (一)任人有问屋庐子曰①:“礼与食孰重?” 任国有个人问屋庐子道:“礼节和吃饭哪样重要?” 曰:“礼重。” 屋庐子说:“礼节重要。” “色与礼孰重?” 那人又问:“娶妻和礼节哪样重要?” 曰:“礼重。” 回答说:“礼节重要。” 曰:“以礼食,则饥而死;不以礼食,则得食,必以礼乎?亲迎②,则不得妻;不亲迎,则得妻,必亲迎乎?” 那人又问:“按照礼节求饭吃,却吃不上而饿死;不按礼节求饭吃,却吃上了饭,那么也一定要按礼节行事吗?按亲迎礼娶亲,却娶不到妻子;不按亲迎礼,却能娶到妻子,那么也一定要行亲迎礼吗?” 屋庐子不能对,明日之邹以告孟子。 屋庐子不能回答,第二天就到邹国去,把问题告诉给孟子。 孟子曰:“于答是也,何有?不揣其本,而齐其末,方寸之木可使高于岑楼。金重于羽者,岂谓一钩金与一舆羽之谓哉?取食之重者与礼之轻者而比之,奚翅食重③?取色之重者与礼之轻者而比之,奚翅色重?往应之曰:‘紾兄之臂而夺之食④,则得食;不紾,则不得食,则将紾之乎?逾东家墙而搂其处子,则得妻;不搂,则不得妻,则将搂之乎?” 孟子说:“回答这个问题有什么困难呢?不度量原来基础的高低,只比较它们的末端,那么寸把长的木块也能使它高过尖顶的高楼。金属比羽毛重,难道是就一只金属带钩和一车子羽毛相比来说的吗?拿吃饭的重要问题同礼节的细小方面相比,何止是吃饭重要?拿娶妻的重要问题同礼节的细小方面相比,何止是娶妻重要?你去这样回答他:‘扭住哥哥的胳膊夺他的饭吃,就能得到饭吃;不扭就得不到饭吃,那么就该扭他吗?翻过东边人家的墙头,搂抱那家的闺女,就能得到妻子;不去搂抱,就得不到妻子,那么就该去搂抱吗?” 【注释】①屋庐子:姓屋庐,名连,孟子弟子。②亲迎:古代结婚六礼之一,新郎亲自至女家,迎新娘入室,行交拜合卺之礼。③翅:同“啻”,止。④紾(zhěn):扭。 (二)曹交问曰①:“人皆可以为尧、舜,有诸?” 曹交问道:“人人都能成为尧、舜,有这说法吗?” 孟子曰:“然。” 孟子说:“有的。” “交闻文王十尺,汤九尺,今交九尺四寸以长,食粟而已,如何则可?” 曹交又问:“我听说文王身长十尺,汤身长九尺,我曹交有九尺四寸多高,只知道吃饭罢了,怎样才可以(成为尧、舜)呢?” 曰:“奚有于是?亦为之而已矣。有人于此,力不能胜一匹雏,则为无力人矣;今曰举百钧,则为有力人矣。然则举乌获之任②,是亦为乌获而已矣。夫人岂以不胜为患哉?弗为耳。徐行后长者谓之弟,疾行先长者谓之不弟。夫徐行者,岂人所不能哉?所不为也。尧、舜之道,孝弟而已矣。子服尧之服,诵尧之言,行尧之行,是尧而已矣。子服桀之服,诵桀之言,行桀之行,是桀而已矣。”
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《孟子.告子下》   “生于忧患,死于安乐”
  【原文】   孟子曰:“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。   “故天将降大任于是人也:必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作,徵于色,发于声,而后喻。   “入则无法家佛士,出则无敌国外患,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。”   【译文】   孟子说:“古代的舜是从农业生产中成长起来的领袖,傅?是从筑墙工的位置上被提拔起来的宰相,胶鬲是从鱼盐贩子的位置上被提拔起来当大臣的,著名的齐国丞相管仲是从狱吏管制下被解救出来,推举为相的,孙叔敖是隐居海边被人发现成为宰相的,百里奚是秦国从人市上用三张羊皮换回来当宰相的,这些人都为国家建立了不朽的功勋。   “所以上天将把一项重大的历史使命赋予某人,一定要使他的内心愁苦烦恼,使他的筋骨四体得到磨练,使他的身体受到饥饿,使他的生活遭受穷困,让他的所作所为总是不能称心如意。以这些磨难来触动他的灵魂,坚定他的意志,增加他应变事物的能力。人经常都会发生错误,发生错误后就能改正,心境困苦,思考重重,这样才能有所创造。表现在脸色上,吐露在言谈中,这样才能被人了解。   “在国内,没有坚持法度的大臣和能正确辅弼的士子;在国外没有能与之抗衡的邻国和外患使之忧惧,这样的国家,常常因为松懈斗志而被灭亡,这样就知道了忧愁灾难可以激发人们的发奋,从而生存得更好,安逸快乐会消磨人的意志,使之走向灭亡。”   【启发】    这是一段著名的论述,这里孟子告诉后人,人只有承受生活的挫折,经历世事的艰辛,忍受人生想象不到的磨难,在艰苦卓绝的砥砺中成长,才能最后走向成熟,才能在事业上取得成功。   一个国家,一个企业,一个人只有经常增强忧患意识,具有常备不懈的应对突然事故和不可抗拒自然灾害的准备,应对意想不到的困难的承受能力,孜孜不倦的努力奋斗,创新发展,才能创业守业,保持兴旺发达,蓬勃向上,不致于走向被灭亡的道路。
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孟子】告子下
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《生于忧患,死于安乐》 选自《孟子》(战国)[原文]舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。[译文]舜从田野之中被任用,傅说从筑墙工作中被举用,胶鬲从贩卖鱼盐的工作中被举用,管夷吾从狱官手里释放后被举用为相,孙叔敖从海边被举用进了朝廷,百里奚从市井中被举用登上了相位。所以上天将要降落重大责任在这样的人身上,一定要道先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他不具备的才能。人经常犯错误,然后才能改正;内心困苦,思虑阻塞,然后才能有所作为;这一切表现到脸色上,抒发到言语中,然后才被人了解。在一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,便经常导致灭亡。这就可以说明,忧愁患害可以使人生存,而安逸享乐使人萎靡死亡。
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日期:2015 年 11 月 08 日
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故天将降大任于是人也,必先,.v6l4u)O-E3Y,y-c2L/A2R1^,5h-P1~1x+Y9c.V(j4~,2}+w3A)|8F+Y6c:C;`,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。:`'u,i;_-W:g)x3p
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1.为上文填空,使其和原文一样。:`'u,i;_-W:g)x3p
2.&故&在古汉语中有多种意思,请你为下列语句中加线的&故&选择正确的义项。:`'u,i;_-W:g)x3p
故:A.所以 B.缘故 C.旧 D.故意:`'u,i;_-W:g)x3p
(1)扶苏以数谏故-j.w/S(i9w.Y)b:`'u,i;_-W:g)x3p
(2)温故而知新:`'u,i;_-W:g)x3p
(3)将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉:`'u,i;_-W:g)x3p
(4)彼竭我盈,故克之:`'u,i;_-W:g)x3p
3.用现代汉语表达下面语句的意思。:`'u,i;_-W:g)x3p
然后知生于忧患,而死于安乐。:`'u,i;_-W:g)x3p
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5.选择下列句中加线词解释完全正确的一组。请选择ABCD:`'u,i;_-W:g)x3p
①出则无敌国外患者(在外面,指国外):`'u,i;_-W:g)x3p
②皆出酒食(拿出):`'u,i;_-W:g)x3p
③两岸青山相对出 (出没):`'u,i;_-W:g)x3p
④山高月小,水落石出(显露、出现):`'u,i;_-W:g)x3p
A.①②③:`'u,i;_-W:g)x3p
B.①③④:`'u,i;_-W:g)x3p
C.①②④:`'u,i;_-W:g)x3p
D.②③④:`'u,i;_-W:g)x3p
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故天将降大任于是人也,必先______,________,_________,_________,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
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&&&&&& 故天将降大任于是人也,必先______,________,_________,_________,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 &&&&&& 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 &&&&&& 然后知生于忧患,而死于安乐。 1.为上文填空,使其和原文一样。 2.“故”在古汉语中有多种意思,请你为下列语句中加线的“故”选择正确的义项。&&& &故:A.所以&&& &B.缘故&&&& C.旧&&&& D.故意&(1扶苏以数谏故(&&&&& (2温故而知新(&&&&& (3将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉(&&&&& && (4彼竭我盈,故克之(&&&&& 3.用现代汉语表达下面语句的意思。&&&& 然后知生于忧患,而死于安乐。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& 4.请各举一例证明孟子的观点“生于忧患,死于安乐”。(每例不得超过10字&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5.选择下列句中加线词解释完全正确的一组。 &&& ①出则无敌国外患者(在外面,指国外 ②皆出酒食(拿出 ③两岸青山相对出 (出没 &&& ④山高月小,水落石出(显露、出现 [&&&& ]A.①②③&&   B. ①③④ && C.①②④  & &D.②③④
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故天将降大任于是人也
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&&故​天​将​降​大​任​于​是​人​也
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1、试题题目:阅读《生于忧患,死于安乐》舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶..
发布人:繁体字网() 发布时间: 09:00:00
阅读《生于忧患,死于安乐》&&&&&&& 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。&&&&&& 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。&&&&&& 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 1.对下面画线的词句,解释不正确的一项是 [&&&& ]&&& &A.天将降大任&&&& 任:担子,责任。&&&& B.衡于虑&&&& 衡于虑:思虑阻塞。&&&& C.而后作&&&& 作:作用。 &&&& D.出则无敌国外患&&&& 出:在外面,指国外。 2.下边对画线词意思相同的一组是 [&&&& ]&&&& A.舜发于畎亩之中&&&&& &野芳发而幽香 &&&& B.百里奚举于市&&&&&& 今亡亦死,举大计亦死?&&&& C.故天将降大任于是人也&&&&&&& 故君子有不战,战必胜矣&&&& D.入则无法家拂士&&&&&&&& 随风潜入夜3.下列句子朗读停顿有错的一项是[&&&& ]&&&& A.舜/发于/畎亩之中 &&&& B.故/天将降大任/于是人也 &&&& C.必先/苦其/心志&&& &D.行拂/乱其/所为4.第二段文字论述的道理是[&&&& ]&&&& A.人才只有在艰难困境中才能造就&&&& B.艰难困境能造就人才&&&& C.只要肯吃苦,就没有一个不成才的&&&& D.只有穷苦出身的人,才能成为人才 5.文章第一段写舜、傅说等六人的经历,是为了证明&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &(用原文四个字回答)这一观点。文章论证“死于安乐”这一观点的句子是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 6.孟子认为国家长盛不衰,就需要有“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”和“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ” 7.翻译句子。 &&&& 生于忧患,死于安乐。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&试题来源:浙江省期末题
&&试题题型:阅读理解与欣赏
&&试题难度:中档
&&适用学段:初中
&&考察重点:文言文阅读
2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.C 2.C3.D4.B 5.生于忧患;入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。6.法家拂士7.忧愁患害可以使人生存,而安逸享乐使人萎靡死亡
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读《生于忧患,死于安乐》舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶..”的主要目的是检查您对于考点“初中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中文言文阅读”。
4、其他试题:看看身边同学们查询过的语文试题:
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、

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