空当接龙怎么玩滑行速度允许可以只接越当吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-10-27 03:40 标签： 纸牌空当接龙
小琪骑自行车上学途中，发现，不蹬脚踏时，自行车也能向前行．小琪思考：自行车滑行的最大距离可能与哪些因素有关呢？
她将思考的问题告诉了同学小红，两人做了如下猜想
猜想一：自行车滑行的最大距离可能与车和人的质量有关；
猜想二：自行车滑行的最大距离可能与车和人的初速度有关；
猜想三：自行车滑行的最大距离可能与地面的粗糙程度有关；
她们两人合作利用圆柱形空瓶、木板等器材设计了图20所示的装置进行了探究．实验时将瓶子P从斜面上滚下，进入水平桌面时获得一定的速度，然后瓶子在水平木板上滚动一段距离停下．
（1）为了验证猜想一，她们第一次用空瓶，第二次在瓶里装满沙子，这样改变了质量，先后让瓶子从斜面上同一高度无初速滚下，测出瓶子在水平木板上滚动的距离都为S，她们使用的实验方法叫控制变量法．根据实验结果，她们认为猜想一是不正确（选填“正确的”或“不正确的”）
（2）为了验证猜想二她们应该通过改变瓶子在斜面上的高度来改变瓶子到达木板的速度．
（3）后来她们又在木板上铺了棉布做了三次，几次实验记录了如右表的一些数据．由表中数据可分析得出结论：物体在水平上滑行的距离与接触面、高度都有关系．
（4）小刚看到她们实验时，发表了自己的观点．小刚认为，物体的初动能越大，在水平面上滑行的距离就越长．根据小琪、小红的探究的结果，你认为，小刚的观点是否正确？为什么？不正确、动能只是影响滑行距离的一个因素，除此之外还要考虑接触面的粗糙程度，要用控制变量法来分析这一问题．
这是一道实验探究题目，要用控制变量法来探究问题．在对猜想一的探究中，改变质量的同时要保证速度相同，要想速度相同只能让瓶子从同一高度滚下，这就是控制变量法，实验证明猜想一是正确的；猜想二要探究自行车滑行的最大距离与车和人的初速度是否有关，运用控制变量法，要控制质量不变，来改变速度，速度要通过瓶子在斜面上的高度的不同来改变；根据表中数据可分析第三小题；第四小题小刚的认为缺少对接触面粗糙程度这一因素的考虑．
（1）在对猜想一的探究中，运用控制变量法，要控制速度不变，使瓶子在同一高度滚下，质量对动能有影响，所以猜想一是正确的．
（2）在猜想二中药改变速度只能靠改变瓶子在斜面的高度．
（3）通过分析表中数据发现，在接触面和高度不同时，瓶子的水平移动距离就不同，因此物体在水平上滑行的距离与接触面、高度都有关系．
（4）小刚的结论只总结了动能对移动距离的影响，没有考虑接触面的粗糙程度这一因素，所以不全面．
故答案为：同一高度、控制变量、不正确、瓶子在斜面上的高度、接触面、高度、不正确、动能只是影响滑行距离的一个因素，除此之外还要考虑接触面的粗糙程度，要用控制变量法来分析这一问题．站内网址搜索
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【88娱乐南太平洋发现荧光海龟 爬行动物第一例(图)】
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据英国《每日邮报》报道，科学家在南太平洋发现了世界上第一种“荧光”的爬行动物。这是一只出现在所罗门群岛附近海域的玳瑁，展现出了生物荧光的能力。海洋生物学家大卫?格鲁伯在夜潜的时候发现了这只玳瑁，当时他正试图拍摄生物荧光鲨鱼和珊瑚礁的影像。格鲁伯任职于纽约城市大学，他形容这只濒危海龟看起来像“一艘很大的太空船滑行进入了视野”。在“国家地理”拍摄的视频片段中，这只玳瑁发出绿色和红色的荧光，其中红色可能源自玳瑁背壳上的藻类。科学家正在研究这只玳瑁为何具有如此非同寻常的能力。东太平洋玳瑁组织的主管亚历山大?高斯说：“（生物荧光）通常用于寻找和吸引猎物，或者进行防御，也可能是某种交流的方式。”
他补充道，由于玳瑁数量非常稀少，因而很难对它们这一现象进行研究。在全世界范围内，玳瑁的数量在近几十年里下降了将近90%。生物荧光是生物体吸收光线，然后转变为其他颜色的光线散发出来的现象。这种现象并不等同于“生物发光”后者常见于藻类和水母，动物体本身就是光源。在生物荧光中，动物皮肤中的特殊荧光分子会受到高能光――如蓝光――的刺激，在失去一部分能量之后，光线以较低能量的波长发出，比如绿光。这种奇特的荧光只有在外来光源的照射下，才能被人类的肉眼看到。
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下列情况中的物体，可以看作质点的是（　　）A．在航母上滑行的飞机，研究起飞过程的速度B．研究环绕地球运行的“神舟三号”飞船的周期C．测量金属密度时的一小金块D．在空中做跳伞
下列情况中的物体，可以看作质点的是（　　）A．在航母上滑行的飞机，研究起飞过程的速度B．研究环绕地球运行的“神舟三号”飞船的周期C．测量金属密度时的一小金块D．在空中做跳伞表演的跳伞运动员
A、在航母上滑行的飞机，研究起飞过程的速度时，飞机的大小和形状可以忽略，能够看成质点，所以A正确；B、研究环绕地球运行的“神舟三号”飞船的周期时，卫星的大小和形状可以忽略，能够看成质点，所以B正确；C、测量金属密度时的一小金块的体积是不能忽略的，所以不能看成质点，所以C错误；D、在空中做跳伞表演时，看的就是运动员的动作，所以不能看成质点，所以D错误．故选AB．
本题考点：
质点的认识．
问题解析：
当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．

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