古诗行路难

寻南溪常道士一路经行处,莓苔见屐痕。白云依静渚,芳草闭闲门。过雨看松色,随山到水源。溪花与禅意,相对亦忘言。1.颔联中“依”“闭”两字用得极_初中语文_综合练习_古诗鉴赏_问酷网
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试题编号:1242243
题型:古诗文阅读
知识点:古诗鉴赏
难度:二级
&&&&&寻南溪常道士
一路经行处,莓苔见屐痕。 白云依静渚,芳草闭闲门。 过雨看松色,随山到水源。 溪花与禅意,相对亦忘言。
1.颔联中“依”“闭”两字用得极妙,请任选一字作简要分析。
答:________________________________________________________________________
2.这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
答:________________________________________________________________________
视频解析:
1.依:用拟人手法,写出白云悠悠,也似有情,依傍着静静的沙洲,富有情趣。
闭:蓬门关闭着,却说是碧草当门,写出了草的繁茂,衬托出友人寓所环境之宁静、清幽
2.描绘了雨后幽静、清新宜人的山野景色:小道布满青苔,白云环绕沙洲,春草绕院门,松色青翠,溪岸野花静静开放。表达诗人春日里访友的闲适、恬静心情。读万卷书,行万里路想到的古诗
读万卷书,行万里路想到的古诗
想到的古诗————,——————告诉我们一个——————————的道理
长歌行青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
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&&诗人:&&&&朝代:宋
两崖夹晓月,万壑分秋风。今朝定何朝,孤赏莫与同。石路抱岩转,云气青濛濛。篮舆拂露枝,乱点惊仆童。微泉不知处,玉佩鸣深丛。平生慕李愿,得此行旅中。居人轻佳境,过客意无穷。山木好题诗,恨我行匆匆。
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