影视编导视听语言之――蒙太奇、声音_图文_百度文库
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影视编导视听语言之――蒙太奇、声音
影​视​编​导​的​基​础​课​,​蒙​太​奇​和​声​音​的​课​件
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《放牛班的春天》声音艺术
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电影视听语言――声音
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你可能喜欢【电视节目声音语言控制及分析】
电视声音语言
　　电视是视听合一的媒介。视与听共同构筑起电视节目的大厦，缺少听觉要素的电视语言将是不完善的，其信息传递也是不完整的。在电视节目制作中，掌握运用声音语言的能力和掌握画面语言表达能力同样重要。
　　在信息传播的过程中，声音语言是表达、交流思想内容的主要手段之一，它同文字语言一样，具有叙述、描写、抒情等基本功能；在电视节目中，声音语言更具备丰富的表现形式和表现要素，活用各种表现要素，能为形象化的报道增添更加清晰、准确、真实的信息含量，使观众不但能耳闻目睹，而且感同身受。
　　随着电视录音技术的迅速发展和人们对声音语言认识的不断深化，在节目编辑过程中，对声音语言的运用和处理已不单纯局限于各种后期配音的方式，而对前期拍摄现场同期声的收录提出了更高要求，为各种声音元素综合效能的发挥创造出更为广阔的天地。
　　11.2.1 声音的基本概念
　　1.三种声音元素
　　电视节目中的声音元素包括语言、音响、音乐三种类型。
　　语言是指电视中出现的有声语言，即人物说话的声音，它包括对话、自述、旁白和解说等形式。语言是用于表达思想、叙述内容的主要手段之一。
　　音响是指电视中收录到的各种现场声音，也称效果声，它包括人物发出的声音(如喧闹声、噪声等)、自然界发出的声音(如风声、雨声、鸟鸣、蛙叫等)以及各种人为制造的环境声(如轰鸣的厂房、马路上的汽车声等)。音响的主要作用在于增加现场真实感和画面的感染力，给人以身临其境的感觉。
　　音乐是特指在节目后期制作时配录到画面上的音乐或歌曲，也称配乐。主要用于表达感情，渲染气氛，增加画面的意境。
　　2.写实声与写意声
　　电视节目中的声音，按其使用的功能来划分，有写实声和写意声两类。
　　写实声通常是指在拍摄现场、拍摄过程中能直接收录到的真实的声音。这些声音的声源是现实中客观存在的，是由画面中的发声主体直接产生的，如说话的语言、现场音响效果等，在新闻节目中，多称为现场声。运用写实声音能增强画面形象的真实感。
　　写实声在电视节目中出现有四种情况：
　　（1）同期声。在画面中可见其声源的声音。
　　（2）前延声。在表现其声源的画面之前出现的声音。
　　（3）后延声。表现声源的画面已经转换但仍然持续着的声音。
　　（4）画外声。只出现声音，不出现其声源的画面，如节目的解说词、记者的旁述等。
　　前延声是转换为同期声之前的画外声；后延声则是由同期声转换而来的画外声。
　　写意声通常是指后期制作时配录到画面上的声音，如音乐或某些特殊的效果声。这些伴随画面出现的声音，是通过想象、虚构产生的，观众并不能看到发音主体的声源画面出现。但它与画面所表现的场景、情节、对象又有某种内在的紧密联系，符合内容特征，能为节目增加一定的意境，启发人们产生联想，从而对节目制作者的意图心领神会。
　　3.平行声与对照声
　　电视节目中的声音，按其运用的形式来划分，有平行声和对照声两类。
　　平行声是指声音的出现与其相对应的画面同步进行。即在画面上既出现发声主体，又同时听到其发出的声音，这种声画合一、声画共同表现同一观念的声音，称为平行声。
　　对照声是指声音的出现并不单纯重复画面中已经清楚表达的内容，而是声画分离，各自独立发展，形成对列关系。表面看来，这种不同步的声画关系并非客观存在，但却保持一种主观上的内在联系，声画互相对照，表现更深刻的内涵。这种与画面表现不同观念的声音称为对照声。运用对照声的方法叫声画对位法。
　　4.主体声与非主体声
　　电视节目中的声音，按其表现的地位作用来划分，有主体声和非主体声两类。
　　主体声是用来表现主题思想内容，在节目中起主要作用的声音。
　　非主体声是主体声之外的各种声音。就像我们日常所处的各种声音并存的语言环境一样，电视节目在一定的时间空间范围内所表现的声音也是多种多样的。例如，伴随人物讲话的声音，还存在各种环境声或自然声，这些声音有的是节目所必需的效果声，对表现主体内容起重要的作用，有的却是起干扰作用的噪音。在拍摄过程和编辑过程中，都必须分清哪些是主体声，哪些是非主体声，遵循录音规律中的主次律、互易律，突出主体声，减弱或排除非主体声。
　　11.2.2 三种声音元素的运用
　　1.语言
　　语言是指电视中说话的声音，即有声语言，例如报道词的内容、人物的说话等。
　　电视画面形象的长处是表现具象的、可视的事物，而节目中的思想内容、抽象概念、思维感受，仍然离不开语言方式的传递，用语言之长，可以弥补画面的不足，声画结合，才能共同构成节目的整体。但电视中的有声语言不同于阅读的文字语言，它不是单通道的视觉接收，而是作用于人的听觉，是对可视形象的写作。因此，这种语言应与视觉形象相配合，尽可能运用说话的方式、口语的方式，做到为看而写，为看而说。
　　2.音响
　　音响是指在拍摄现场所听到的、与画面同时收录的真实存在的声音，也称效果声，例如环境声、自然声等。
　　音响效果是表现环境的重要标志，它帮助再现环境的特点和气氛，衬托主题，增加现场感。音响效果在节目中不能单独存在，它伴随画面形象、有声语言等元素同时摄录，与现场特征融为一体，形声一致。在拍摄和编辑时必须对现场的音响效果有选择性地运用，遵守典型、清晰、准确的原则，拾取和录制那些有代表性的、符合主题特征的，同时又不干扰语言表达效果的音响。
　　3.音乐
　　音乐通常是指在后期制作时配录到电视画面上的音乐或歌曲，也称配乐。在各种声音元素中，音乐是属于一种抽象的、情绪的、无形的语言传递，歌曲则属于一种音乐化的语言，它们直接作用于人的情感、心理，衬托图像，渲染气氛，抒发感情，引起联想。音乐的运用必须与画面内容匹配，在大多数情况下，应以近似的声音力度配合画面的总力度。与情绪气氛一致，与画面节奏统一，对表达主题产生合力和强化的作用；而当音乐与画面形象形成明显的对比时，可产生强烈的心理冲击力。
　　在电视节目中，声音的整体作用是：表达主题内容、增加气氛、连接和转换画面、增强画面感染力。声音的录制包括同期收录、后期配录和合成等方式。
　　11.2.3 现场声的运用
　　电视现场声的运用越来越受到重视，在电视节目拍摄过程中，拾取典型的有代表性的现场声已和捕捉精彩的画面形象一样，显得同样重要，它体现着电视传播视听合一的优势，在声音信息和画面信息的相互作用下，为观众提供更为真实完整的现场感。
　　现场声包括拍摄现场中各种人物，如记者、主持人、被采访者、嘉宾、群众等说话的声音和各种同期音响效果，如环境声、自然声等。现场声的形式包括画内声和画外声，在各种声音成分中，实际上还包括有用的声音信号和对节目主题起干扰作用的噪声，这就需要具备灵敏的耳朵，对各种声音有准确的识别能力。除了掌握设备技术的制作能力外，更需要准确地把握贴近节目主题的声音色彩和美学要求。
　　在现场拍摄中，对同期声采用分话筒和分声道录制是一种效果较好的方式，就是使用一个话筒(例如具有远程拾音功能的、强指向的话筒)将人物讲话、对话等主要声源录制在录像带的一个声道上，而用另一个话筒(通常是附在摄像机上)从取景方向接收来自周围环境的音响并录制在另一个声道上。这种分录的方法有助于在编辑时按照一定的比例把各种声音成分混合在一起，并便于根据需要调整各种音量的主次强弱和控制音质。
现场声的运用能提供更真实自然的现场效果，但是由于各种现场环境声音成分的复杂性，多层次、多变化，声音制作有时显得比录音室内的录音更具难度，在声音效果的总体控制上必须符合以下要求：
　　1.真实再现环境特征
　　以往讲电视的现场性往往只强调画面的现场，大部分电视新闻的声音制作仍在录音室内完成，不能完整体现电视传播的优势。现在不少高水准的电视节目十分讲究对现场环境声的运用，现场性的体现与录音室内千篇一律的录音效果相比不可同日而语。环境声是丰富多彩的，尽管它同时包含一些不必要的噪声，但它依然是场景的真实写照，例如轰隆的机器声展现车间的场面；尖厉的警车声预示事故的发生；呼啸的风声提示恶劣的天气。它们向观众传递着信息的特定气氛和情感，强化事件的表现。在各种声音成分中，要准确判断在一定的情况下，什么声音起主要作用，什么声音起衬托作用，什么声音起干扰作用以及它们随着事件和时间的发展所起的变化。
　　2.展示声音的层次感
　　电视节目中的声音质量应与声源所在空间环境景物的动态有直接联系，人们在日常观察中对各种现场信息的视听接收是统一的，观看远近不同景物的同时，接收到的声音也有远近之别。就像景物的空间透视现象一样，声音也具有不同距离的层次感，音量和音质会随之产生相应的变化。距离越近，音量越大，频率相应较高；距离越远，音量越弱，频率相应较低。这种多层次的空间声音与不同景别的画面图像配合，构成声音的透视图，即对近景、特写的画面应配以较近距离的声音，对远景、全景的画面则配以较远的声音，才能反映出声画的真实关系。
　　声音的透视关系主要由不同话筒的拾音方式所决定，并依靠调音台的混录功能来实现。录音时，运用指向性强的话筒以尽量接近的距离收录人物的讲话声和各种近处动态的声音，以避免近处噪声(例如风声、嘈杂声等)对主体声的干扰；而以超指向的话筒从较远的距离在大范围内收录环境声，尤其是那些典型的现场音响，以配合画面特征。混音时，要在总背景声中突出最重要的声源，并随时根据变化调整它们之间适当的比例，由此形成不同的声音层次，提供与画面内容密切相关的特质，帮助构建一个最接近自然现实的立体空间。
　　3.声音质量保持连续性
　　在电视节目中，声音语言比画面语言更讲究结构完整，除了语言本身的逻辑性外，音调音质的连续性都对画面转换起着重要的连贯作用。在现场报道时，如果对声音质量的控制把握不好，就会破坏声音语言效果的完整统一。这种情况大多出现在录音场地转换时(如从室外现场到演播室或录音室)，例如在新闻采访中，经常需要现场录音与后期录音相结合，当记者手持话筒作现场报道时，声音背景中包含有当时现场环境的特征；而当报道声转换为画外声时，录音场地可能已转移到录音室，这时，我们会发现原有的背景声突然变得一片寂静，画面场景没有变化，声音质量却出现了明显的差异。这种差异主要是由于使用了不同的话筒和不同的录音场所造成的。另外，由于环境的改变，记者讲述报道的内容时音量、音调也会相应变化。因此，不应忽略环境声在后期制作时对保持声音的连续性的重要作用。在现场报道时，利用一个话筒(或小型录音机)在拍摄时同步接收环境声，最好是单独录在一个音频轨迹上；在后期制作时，尽量使用相同的话筒，并根据需要控制好报道声和环境声的混音效果和均衡效果，使配合画面的声音质量保持一致。
　　11.2.4 录音的规律
　　1.主次律
　　当多种声音成分共存时，人的听力特性能根据吸引程度和需要程度对主要声源作出判断和选择，通常音量较大的声音更能引起人的有意识收听。在电视中，由于缺少真实环境的衬托，判断不同层次的声音成分比现实中困难，当伴随画面出现两种以上声音成分时，特别要强调主次分明、强弱得当。如果主次关系不明显，将会导致每种声音都听不清。因此，在各类声音要素中只能有一种成为主要的表现手段，其余的居于次要或从属地位，甚至完全退出。在声音要素之间，以音量大小体现主次；在图像与声音两大类要素之间则以吸引注意力的强弱来区别。
　　声音成分的主次之分，被认为类似于景物中的前景和背景之分，就是说，像观察景物中吸引人的内容一样，我们也能挑选出声音中的重要部分，使之进入前景，即赋予它们前景的音色，而将其他部分置于背景——即环境中。置于前景的声音正是我们所关注的和想听到的主体声，其他处于背景状态的声音即使有时音量较大，也会被人们所忽略。在后期的混录过程中，可以通过调音台对各路声音信号的比例加以适当的调节，使主体声和背景声主次分明。
　　掌握主次律是为了使各种表现要素之间互相配合而非互相干扰以至影响注意力的集中，使观众能清楚地接受节目信息。
　　2.互易律
　　在一定的时间范围内主次之间可以互换，居主导地位的要素会退下来变成次要的；居次要地位的要素会升上去成为主导者，这就是主次互易。在大多数情况下，声音语言是各种声音元素中最强的部分，音响、音乐则作为衬托。在一些特定的场合，一定的时间范围内，根据节目的要求有时则把音响效果或音乐作为主要声源，使原来居于次要地位的声音上升为主体声，表达语言之外更丰富和强烈的含义。互易的作用是使主题表现灵活多样，增加节奏感，保持情绪上升，优化节目的整体效果。互易的方法是通过编辑和混音处理，适当调节改变不同声音的音量比例。
　　3.分立对位律
　　电视节目的画面和声音是有机统一不可分割的，声音的录制不能脱离画面的情况，必须遵守声画的分立和对位规律。在电视图像与语言、音乐、音响的对列表现中，它们之间的相互关系既分立又对位。分立是指声画两者分开，各自独立按一定规律发展；对位表示声画既各自独立发展，又应互相对准位置，有机配合形成特殊的对列表现形式，揭示声画的正确关系。
　　4.听觉的相对完整性规律
　　声音是帮助确定视觉连续性的主要元素之一，尤其在连接一些缺少连贯性的画面片断时能发挥重要作用。而人的听觉对声音语言有完整性要求，它比画面的完整性要求严格得多。例如，解说的内容、音乐的乐句，都不应在句子或节拍不完整的地方突然中断，这会造成内容被打断了的感觉。因此，在配合画面编辑时，随着镜头的转换，声音语言和音乐的延用应保持有清晰完整的过程和明确的开始和结束句，或用一种缓和的淡化方式作处理，使表达的含义相对完整。
　　5.淡入淡出律
　　三种声音元素中，根据主次律，有主体声和非主体声之分；根据互易律，主次的地位会互换；根据听觉的要求，互换时不应造成突变，必须采用逐步过渡的淡化方式，使转换显得自然、舒适和流畅。例如，在环境转换时，就经常运用声音的淡出淡入方式配合转场。
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