x+1若x是不等于1的实数2，做了3万天了，还请解答

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-10-06 23:29 标签： 已知集合a等于大括号x
跪求一个数学题解答fn(x)=(1+x)^n证明：C(m,m)+2C(m+1,m)+3(m+2,m)+...+nC(m+n-1,m)={[(m+1)n+1]/(m+2)}C(m+n,m+1)这个题贴出几天了，一直没有得到高手解答，请高手帮忙详细解答，谢谢_百度作业帮
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额，忘记了都，查查数学资料
呃........你这题在哪的？对着电脑没办法做....我喜欢看书做的。这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~1.已知y/x=3,则3x-y/x等于（ ） 2.如果a个人b天做c个零件.那么b个人用相同的速度___天可做a个零件3.在式子S=u0t+1/2gt²中已知uo=8m/s,t=20s,g=9.8s²,求s4.有一列数2,22,222,2222,...把他们前27个数相加,_百度作业帮
1.已知y/x=3,则3x-y/x等于（ ） 2.如果a个人b天做c个零件.那么b个人用相同的速度___天可做a个零件3.在式子S=u0t+1/2gt²中已知uo=8m/s,t=20s,g=9.8s²,求s4.有一列数2,22,222,2222,...把他们前27个数相加,
1.已知y/x=3,则3x-y/x等于（ ） 2.如果a个人b天做c个零件.那么b个人用相同的速度___天可做a个零件3.在式子S=u0t+1/2gt²中已知uo=8m/s,t=20s,g=9.8s²,求s4.有一列数2,22,222,2222,...把他们前27个数相加,他们和的十位数字是几?
1.y/x=3则y=3x3x-y/x=（3x-3x）/x=02.每个人每天的效率为c/ab则c/ab×t×b=a所以时间t=aa/c3.把数据代入距离s=8×20+0.5×10×400=160+2000=2160米4.前27个数的个位数相加：2×27=54则十位数进5,十位数字要加5前27个数的十位数相加：2×（27-1）=52即十位数字为2再加上刚才的5他们和的十位数字是71,(2分之x-3）-1大于3分之x-5 2,x-2分之x-1小于等于2-3分之x+2括号是我添的,便于你们解答,防止你们看错(2分之x-3）-1大于3分之x-5 x-2分之x-1小于等于2-3分之x+2_百度作业帮
1,(2分之x-3）-1大于3分之x-5 2,x-2分之x-1小于等于2-3分之x+2括号是我添的,便于你们解答,防止你们看错(2分之x-3）-1大于3分之x-5 x-2分之x-1小于等于2-3分之x+2
1,(2分之x-3）-1大于3分之x-5 2,x-2分之x-1小于等于2-3分之x+2括号是我添的,便于你们解答,防止你们看错(2分之x-3）-1大于3分之x-5 x-2分之x-1小于等于2-3分之x+2
(1)两边同时乘以6,化简得x>1/5(2)移项,（x-2分之x-1）-（2-3分之x+2）小于等于0,通分化简得（x^2-3x+5）/3（x-2）小于等于0,因为分子恒大于0,所以不等式转化为分母3（x-2）小于等于0,x小于等于2阅读题目,明确对数的定义,积的对数和商的对数的运算法则,可逐步推出结果.
因为,所以;因为,所以;因为,所以.结合题意的分析,可知.因为,所以可猜想:(,,,均为正数).
本题是一种新的运算,读懂题目信息,理解对数与乘方的关系是求解的关键.
3699@@3@@@@零指数幂@@@@@@244@@Math@@Junior@@$244@@2@@@@分式@@@@@@49@@Math@@Junior@@$49@@1@@@@数与式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3624@@3@@@@有理数的乘方@@@@@@239@@Math@@Junior@@$239@@2@@@@有理数@@@@@@49@@Math@@Junior@@$49@@1@@@@数与式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@49@@7##@@49@@7
第三大题，第6小题
第八大题，第4小题
第三大题，第8小题
求解答 学习搜索引擎 | 在形如{{a}^{b}}=N的式子中,我们已经研究过两种情况:\textcircled{1}已知a和b,求N,这是乘方运算;\textcircled{2}已知b和N,求a,这是开方运算;现在我们研究第三种情况:已知a和N,求b,我们把这种运算叫做对数运算.定义:如果{{a}^{b}}=N(a>0,a不等于1,N>0),则b叫做以a为底N的对数,记作b={{\log }_{a}}N.例如:求{{\log }_{2}}8,因为{{2}^{3}}=8,所以{{\log }_{2}}8=3;又比如因为{{2}^{-3}}=\frac{1}{8},所以{{\log }_{2}}^{\frac{1}{8}}=-3.(1)根据定义计算:\textcircled{1}{{\log }_{3}}81=___;\textcircled{2}{{\log }_{10}}1=___;\textcircled{3}如果{{\log }_{x}}16=4,那么x=___.(2)设{{a}^{x}}=M,{{a}^{y}}=N,则{{\log }_{a}}M=x,{{\log }_{a}}N=y(a>0,a不等于1,M,N均为正数),因为{{a}^{x}}o{{a}^{y}}={{a}^{x+y}},所以{{a}^{x+y}}=MoN所以{{\log }_{a}}MN=x+y,即{{\log }_{a}}MN={{\log }_{a}}M+{{\log }_{a}}N这是对数运算的重要性质之一,进一步,我们还可以得出:{{\log }_{a}}{{M}_{1}}{{M}_{2}}{{M}_{3}}...{{M}_{n}}=___.(其中{{M}_{1}},{{M}_{2}},{{M}_{3}},...,{{M}_{n}}均为正数,a>0,a不等于1).(3)请你猜想:{{\log }_{a}}\frac{M}{N}=___(a>0,a不等于1,M,N均为正数).

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