前两句独坐敬亭山表达了诗人人怎样的情感

求古诗《东坡》的题:&br/&1.前两句诗写出了月光下的东坡怎样的环境特点&br/&2.后两句诗景中寓情,表达了诗人怎样的思想情感?
求古诗《东坡》的题:1.前两句诗写出了月光下的东坡怎样的环境特点2.后两句诗景中寓情,表达了诗人怎样的思想情感?
不区分大小写匿名
1.第一句是全诗的铺垫,描绘出一幅雨后东坡月夜图,营造了一种清明幽静的气氛,以映衬作者心灵明澈的精神境界。对作者来说,是灌注了辛勤劳动、结下深厚感情的一个生活天地。 2.诗人开朗乐观、意气昂扬的态度,心灵明澈的精神境界,乐观旷达的情怀.
《东坡》阅读答案(宋)苏轼雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。【注释】东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。荦(luò)确:山多大石的样子。21.前两句诗写出了月光下的东坡____________________________的环境特点。(2分)22.后两句诗景中寓情,表达了诗人怎样的思想情感?(2分)阅读答案:21.清幽,宁静。(2分)22.表达了诗人热爱自然、恬淡旷达(乐观)的思想情感。(2分)
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第一段中画线的句子表达了作者怎样的思想感情45
出师表同步练习题及答案;出师表?同步训练;1.给加粗的字注音;(1)中道崩殂()(2)裨补阙漏();(3)行阵和睦()(4)以彰其咎();(5)陟罚臧否()(6)以遗陛下();(7)庶竭驽钝()(8)猥自枉屈();(9)咨诹善道()(10)夙夜忧叹();2.解释下列句中加粗的词;(1)以光先帝遗德()(2)引喻失义();(3)以遗陛下()(4)悉以咨之();
出师表同步练习题及答案出师表?同步训练1.给加粗的字注音。(1)中道崩殂(
) (2)裨补阙漏(
)(3)行阵和睦(
) (4)以彰其咎(
)(5)陟罚臧否(
) (6)以遗陛下(
)(7)庶竭驽钝(
) (8)猥自枉屈(
)(9)咨诹善道(
) (10)夙夜忧叹(
)2.解释下列句中加粗的词。(1)以光先帝遗德(
) (2)引喻失义(
)(3)以遗陛下(
) (4)悉以咨之(
)(5)猥自枉屈(
) (6)斟酌损益(
)(7)咨诹善道(
) (8)以彰其咎(
)(9)先帝不以臣卑鄙(
) (10)遂许先帝以驱驰(
)3.翻译下列句子。(1)诚宜开张圣听,以光先帝遗德。 ___________________________________________________________(2)陟罚臧否,不宜异同。 ___________________________________________________________(3)宜付有司论其刑赏。___________________________________________________________(4)必能裨补阙漏,有所广益。 ___________________________________________________________(5)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈。 ___________________________________________________________(6)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 ___________________________________________________________(一)课内阅读阅读下列文字,回答文后问题。
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费t、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。4.文中“先帝”指________,“陛下”指________,“天下三分”指天下分裂为________、________、________、三国。5.请概括第一段文字的内容要点。 ___________________________________________________________6.诸葛亮向后主提出了哪几条建议?请用原文回答。 ___________________________________________________________7.请分析文中画线句子表达了作者怎样的思想感情? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _________________________________8.作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来。 ___________________________________________________________9.以上文字中,有些词语已经成为经常使用的成语,请写出两例。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________(二)课外阅读阅读下列文字,回答文后问题。预浩造塔
开宝寺塔在京师诸塔中最高,而制度甚精,都料匠预浩所造也。塔初成,望之不正而势倾西北。人怪而问之,浩曰:“京师地平无山,而多西北风,吹之不百年,当正也。”其用心之精盖如此。国朝以来木工,一人而已。至今木工皆以预都料为法。有《木经》三卷行于世。世传浩惟一女,年十余岁。每卧则交手于胸为结构状,如此逾年,撰成《木经》三卷,今行于世者是也。10.这篇短文记叙了什么内容? ___________________________________________________________11.“人怪而问之”中的“怪”在文中起了什么作用? ___________________________________________________________12.“每卧则交手于胸为结构状”这个细节说明了什么? ___________________________________________________________13.找出文中表明预浩对当时产生很大影响的句子。___________________________________________________________ 参考答案1.(1)cú (2)bìquē(3)háng(4)jiù(5)zhì pǐ(6)wèi(7)shù(8)wěi(9)zōu(10)sù
2.(1)发扬光大(2)适宜、恰当(3)给予(4)询问(5)辱,这里有降低身份的意思(6)减少(7)询问(8)表明、显扬(9)身份低微,见识短浅(10)奔走效劳3.(1)实在应该广泛地听取别人的意见,来发扬光大先帝遗留下来的美德。(2)奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异。(3)应该交给主管的官,判定他们受罚或受赏。(4)一定能够弥补缺点和疏漏之处,增益收效。(5)先帝不因我身份低微,见识短浅,而委屈降低了自己的身份。(6)在乱世间只求保全性命,并不希求获得显达的诸侯之名。4.刘备
5.分析蜀国当前形势,指出有利条件和不利条件,提出“开张圣听”的建议。6.开张圣听;陟罚减否,不宜异同;亲贤臣,远小人。7.这句话表达了作者希望刘禅亲贤的恳切感情。作者把亲贤和“汉室之隆”联系在一起,是意味深长的,因为能亲贤才能纳谏,能亲贤才能远小人,这样才能贯彻执行正确的政策,使国家兴旺发达起来。8.“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事”,“临崩寄臣以大事”。9.妄自菲薄、作奸犯科。10.都料匠预浩高超的建筑艺术。11.引出预浩的一番解释,显示出预浩建筑思想的高明。12.说明预浩在建筑方面的成就不是包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、高等教育、应用写作文书、文学作品欣赏、行业资料、各类资格考试、专业论文、第一段中画线的句子表达了作者怎样的思想感情45等内容。 
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