这些视奏怎么练弹

拿到钢琴谱就能弹的神功是怎么修炼的?
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不是所有琴谱都能即看即弹的,比如: ——麦可·斐尼西《English Country-Tunes(1977)》——麦可·斐尼西《English Country-Tunes(1977)》
那是视奏能力,是可以练的。开始尝试简单的谱子拿上就弹,多弹多练,慢慢增加难度,什么都可以练好。当然如果识谱能力有问题或者不具备钢琴基础那还是算了吧。不过钢琴基础和乐理基础以及识谱能力也是可以慢慢提高的。并且视奏一般都不能做到在节奏音乐情感上的完美,还是得多读谱多练。并且不要养成视奏那种曲子觉得流畅了就一遍过的习惯,这样会导致习惯性忽略各种重要标记什么的。所以读谱真的很重要!!
自幼学琴,常被评价视奏流利。其实这只是因为,经过多年的练习,琴键与音符就附着在手指上。但更重要的是,这首曲子在你的能力驾驭范围内。因此,没有“神功”可言。只是在苦练中与日俱增的乐感。真正的神人,是会自我生成旋律,并且可以将其转化为一首有旋律有伴奏有结构有内容的钢琴曲。照书念诗和吟诗作对之比,应该高下明辨了吧。
谢邀~我一听到曲子就能弹出来的神功又是怎么修炼的?-----╮(╯▽╰)╭ 补充分割线 ╮(╯▽╰)╭-----我不太清楚题主是不是学钢琴的,或是学相关音乐专业的。看琴谱就能弹,就是典型的「视奏能力」,我个人并不觉得这个有什么神不神的,仅仅是一项给你加分的能力罢了。我的学生死记硬背、重复练习、扩充曲目练习量都能获得视奏能力。但是有一点我要说明,视奏也分水平高下,你能完整弹下来是一回事,但是你的弹奏是否悦耳、节奏是否准确、情感投入是否合理、速度是否正确,对这首曲子的理解是否到位,这都是需要去衡量去判别的。而不是说,我给你一篇古诗词,你一字不落的给我背下来,就算OK,不是这么一回事。古人酝酿那么久才写出来的诗词,被你傻傻的背下来,那你懂这篇诗词的意思吗?理解背后的情感吗?我个人是比较反感视奏的,没别的原因,就是觉得太机械太刻板。你们可以想象一下,你跟个姑娘谈恋爱,时不时还要看看手里的本本,想着下一秒要说什么台词...真正的神功,是信手拈来,不是照搬书本。
练视奏首先看调号和最后一个和弦定调性然后读旋律,不要一个一个音读,要一串一串读,最好对哪里该配几级和弦有印象然后读和弦的色彩和级数,并与自己配的对比,着重记住不一样的然后上手弹!一般每天热过手之后可以做个视奏训练,拿个新曲子摸一遍
不请自来..这个不算什么神功..题主可以想像一下,一个没用过手机的文盲看到题主把报纸上的一段文字编辑成短信的感觉..当然,我并没有冒犯谁的意思..术业有专攻而已..其实音乐也是一种语言,音符就是这种语言的文字,乐器则可以理解为输入法..所谓的文盲也是会说话的,只是不会阅读..不会识谱的人一样可以唱歌,只是不能通过谱子唱出来..能够熟练使用输入法的人,当然可以一边阅读文字,一边输入文字..能够熟练使用乐器的人,当然也可以一边看着乐谱,一边演奏出来..总之,要做到“拿到钢琴谱就能弹”,只需要两个技能:认识谱,会弹琴..仅此而已..不过要是给我个吉他让我弹,就好像让我用五笔打字一样..
额~这个不是神功。。。不过是个视奏能力。。要能够一拿到谱,就能每个音符+感情色彩都perfect几乎是不可能的。。但是拿到之后,几秒扫视一下,抓住个整体的大概,还是比较有可能的~1、对五线谱的熟悉度,对琴键的熟悉度
看着谱几个音符数半天,对着琴键找半天,那是不行滴。对谱,手要做到条件反射性的动作,能按到音。2、节奏、速度的把握。
16分音符,各种类型的切分三连音,一定要滋溜滋溜地熟悉~拍子也要很稳很扎实的!速度。。一般谱面都是有标出来的~不要把100弹成80的,不要把76的坦承86的。。3、情感的把握。
有歌词的扫歌词,没歌词的看看作者,标题,看看旋律,是怎么一个情感基调,其实谱面上也是会标出来,什么expressive啊。。peaceful。。欢脱的啊~都有滴~最后一点很重要的就是,不要奢求每一个音都能一下子弹对,不要要求自己的视奏的时候弹到100%的正确,一首歌最重要的通过音符和弦来表达一个意境一份情感~
无他,唯手熟耳。
先说下我的背景吧,四岁开始学电子琴,八岁开始学钢琴,曾考过业余钢琴十级,我练过哈农,拜厄,车尔尼599,849,299,740,还有什么莱蒙啊,巴赫啊等等很多本书,在业余钢琴里面,应该算是练过很多书的了。不是艺术生,上大学之后练琴次数比较少,基本功有所退化,但是五级以下的曲目(例如克莱德曼的曲子啊,夜的钢琴曲啊,雏菊啊这类的)视奏基本无压力,一般来说视奏个几遍就能流畅完成了。
现在钢琴仅仅是我的一种业余爱好,不是专业学钢琴的,仅仅从业余水平谈一下我的看法,如果有什么地方说的不对,还请专业大神批评指正。我个人认为,要想视奏的好,有以下几个要点:1.心态视奏第一遍就完美是不可能的,要容忍某些地方的错音和节奏不稳等等问题,把弹的不好的地方多练几次,或者左右手分开练习几次。2.基础视奏是需要一定基础的,视奏的好,一定是建立在对整个键盘,五线谱,和左手和弦都很了解的基础上,这个没捷径,多练习吧,基本上练到最后,看着谱子不用看键盘,手就可以自然的摆在这个音符的位置上。大部分曲目(除了太变态的,左手还有旋律)左手都是伴奏,伴奏是有一定规律的,练多了基本上可以掌握规律,知道改怎么弹,视奏光看右手即可,这样视奏更快些~3.视奏前的准备视奏前,最好听过几遍这首曲子,了解它的旋律,这样可以更好的掌握节奏,及时发现错音。
钢琴是一个需要很多练习的乐器,我从四岁开始到上高中之前,每天都至少练习一个小时,高中也会保证每天半个小时的练习。如果楼主的手指基本功本身不够好,建议练习哈农,让五根保持独立和均匀,这样会降低视奏的时候发生知道是哪几个音,可手指就是弹不过去的惨状的概率......
可能有些人会说,我也没怎么练手指啊,可是我现在可以弹xxx,xxblabla,基本功不重要,直接练自己喜欢的曲子就好啊~我个人认为,听一遍你弹的曲子,是可以听出来你的手指基本功的,没有练过基本功的和基本功扎实的演奏者,弹出来的音质是完全不同的(电钢琴电子钢琴声音是电子的,听不出来,但钢琴绝对是很明显的),所以基本功是王道,多练习吧!题主只看到那些视奏神功,没有看到他们背后付出的努力~题主自己多加练习,也是一定可以做到的,加油!ps:手大是优势,但手小绝对不是借口。只要手指跨度达到八度,业余的水平是绝对可以hold住的。我手就很小,只能跨八度,但像悲怆,革命练习曲,幻想即兴曲,肖邦的圆舞曲,夜曲,这些都是在业余钢琴里面算难的曲子,我弹都无压力的。
首先读单音要快到不用数,变化音也一样,然后熟悉各种和音阶琶音还有弦和各种转位,这些就好像音乐里的词汇,要有种看到就有种知道手指和下键要如何分配的感觉,然后节奏和织体十分重要,要多弹各种作品?时间久了自然就可以了。感觉视奏很看重身体协调,眼睛要提前,然后给手指信号手指能准确执行?初期可以结合一些软件,比如ireadmusic,觉得差不多了有信心了,就可以音高节奏一起来了,注意开始要慢,节奏要稳,看清指法,时刻锻炼指挥手指的能力。
由简单的陌生谱 慢慢增加难度到复杂的
我学生考伦敦音乐学院 准确说我是他陪练老师 会有一项试奏的曲目我会先给他一到两分钟注意谱号调号 以及简单的分句和走向 注意临时变音记号是偶尔还是全段都是非自然大小调然后就是织体形式 还有一点是即兴能力 有时我会耍聪明改编一点点 使它不那么难以掌控但又不脱离
1.您说的视奏能力2.随着您弹琴的时间长(指弹得曲子多),这种能力自然而然的会增长3.刻意训练的方法:每天试着拿一些曲子哎视奏,从头到尾弹,不能断,放慢4.但是要先从比较容易的曲子和曲风来练习,循序渐进5.记得同样曲风的风格会了以后,要练那些特别的曲风(列如世界名曲选集之类的乐谱)6..最后还是坚持,每天花个10分钟练习,靠积累如果您有更多问题或想知道哪方面的细节可以咨询我们,我们会免费为您提供建议请关注公众微信平台:Yuan_Zhong_Qin或者微信:YuanZhongQin0217(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
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display: 'inlay-fix'如何培养钢琴弹奏的视奏能力--《才智》2009年27期
如何培养钢琴弹奏的视奏能力
【摘要】:正在幼师的钢琴教学中,经常会碰到一些这样的问题:学生在回课的时候经常弹错音符;双手的配合不协调;节奏凌乱;整首乐曲无法连贯的弹奏等等。为什么会出现这些情况呢?我认为这主要是因为学生对五线谱的视奏能力比较薄弱而造成的。如果不抓住培养视奏能力这个根本,只追求弹会一首首曲子,
【作者单位】:
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【分类号】:J624.1【正文快照】:
在幼师的钢琴教学中,经常会碰到一些这样的问题:学生在回课的时候经常弹错音符;双手的配合不协调;节奏凌乱;整首乐曲无法连贯的弹奏等等。为什么会出现这些情况呢?我认为这主要是因为学生对五线谱的视奏能力比较薄弱而造成的。如果不抓住培养视奏能力这个根本,只追求弹会一首
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