博山区林业局严查私采乱挖“护山棘”
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&&& 去冬今春，博山区及周边地区私采乱挖护山棘（学名小叶鼠李）现象突出。私采乱挖致使森林资源遭到破坏，自然环境受到影响。针对这一情况，区林业公安分局积极开展专项行动，依法严厉打击私采乱挖护山棘行为。
　　加强宣传，提高认识。区林业局印发《致广大市民朋友一封公开信》，在人员密集场所及重点地段进行张贴和发放，并由护林员下发到村、社区及重点农户，由户主签字，进一步提高市民保护森林资源的意识。
　　重点检查，取缔交易。组织人员到集市销售点进行检查，多次到博山大街、青龙山、夏家庄、蕉庄、石炭坞等集市突击检查，没收成品、半成品50余件，并向当事人当面讲解宣传有关法律法规。
　　加大打击，遏制源头。在全区范围内开展巡查，到群众反映的重点地段进行蹲守，目前共查获私采乱挖者4人，根据《森林法》、《森林法实施条例》有关规定，对当事人进行了处罚。
责任编辑：博山区政府·信息管理办答案：解析：
　　活动一：示例：中华古典名著浩如烟海，她蕴含了我们民族文化的精髓。读古典名著，她将充实我们的思想，丰厚我们的文化底蕴。从开展“名著美文读书月”以来，同学们踊跃读书，下面他们将要把自己的读书收获跟大家一起分享，现在我宣布“中华古典文学名著读书报告会”现在开始。
　　活动二：示例：诵诗歌如沐春风
　　活动三：示例：措施一：开展读书活动提高阅读兴趣；措施二：在学校里增设阅读课保证阅读时间。
　　（评分标准：活动一：2分，符合主持人的身份，能结合活动内容即可。活动二：2分，要求符合题意，不对偶则不给分。活动三：2分，符合题意即可。）
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
题型：阅读理解
综合性学习1.．下面语段中加横线的句子有语病，请修改。（4分）①“义务教育课程标准试验教科书”《语文》大面积从新学期开始使用，这是观念更新、与时俱进的必然结果。②教材中的写作系列是一个集研究性、实践性、综合性与人文性为一体。③我们在充分理解和把握新教材的基础上，编写了与之配套的“写作学习指导”，希望对广大师生有所帮助。第①句，修改意见是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。第②句，修改意见是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。2.．阅读下列材料，写出你的探究结果。（4分）日中午，在意大利北部城市威尼斯举行了一场有一万多人参加的特殊“葬礼”。由于海平面的上升和海床下降，威尼斯近年来每年要被水淹数十次。虽贵为世界著名旅游胜地，但本地居民因房价昂贵、生活成本高以及城市水患等因素，纷纷移居欧洲大陆。威尼斯人口由上世纪50年代的17万人跌至不到6万人。人们预测，到2050年，威尼斯大部分陆地将永远沉没于海底，这座举世闻名的旅游城市或许将空无一人。①这场特殊的葬礼是为谁举行的？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②人们举行如此浩大而特别的“葬礼”的目的是什么？3.．语文综合实践活动。某校在世界读书日（4月23日）开展了“好读书，读好书”的相关活动。请完成下列任务。（4分）（1）活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中两则，它们分别说的是谁?①他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（___________）②他勤学却无钱买烛，在大雪天只得利用雪反光来读书。（___________）（2）活动中，大家还对“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了讨论。有人认为要多读流行作品，也有人认为应该多读经典名著。请结合实际谈谈你的看法？（50字左右。）&
科目：初中语文
题型：阅读理解
语文综合性学习（10分）在党中央“建设学习型社会”的精神指引下，我校本学期积极申报永嘉县 “十佳书香校园”，开展以“感受书香,品味经典,做幸福读书人”为主题的“书香校园”系列活动，请你按要求完成下列任务。（1）搜集读书名言（1分）“建设书香校园”的第一项活动是，搜集有关读书的名人名言，让同学们从中获得有益的启示。请你写一句与读书有关的名人名言，并写出出处（即人名）。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）营造书香氛围（2分）为了营造书香校园的读书氛围，第二项活动是布置校园环境，增加文化气息，准备在校园最醒目的楼梯走廊等处张贴宣传标语，宣传标语向全校学生征集。请你仿照例子拟写一条宣传标语。示例：①书香与梦想起飞，读书与人生相伴。②读高雅书，做高尚人。拟的标语：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲__&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）图书漂流活动（2分）图书漂流是起源于上世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。一本书以随机的方式被素不相识的人传阅，让志趣相投者可能因此结为好友。某班级进行图书漂流阅读活动，要求同学在阅读的名著里作批注。请你参照示例，给下面的名著语段写批注。示例：外祖母在家做饭，缝衣裳，在菜园和花园里刨刨地，她像一个大陀螺，被一条看不见的鞭子抽得整天乱转，她闻鼻烟，津津有味地打喷嚏，一面擦脸上的汗，一面说：“好人啊，祝你们长命百岁！阿廖沙，我的心肝，你瞧，我们过得多么安静！多谢上天的圣母，一切都变得这么好！”批注：通过对阿廖沙外祖母的动作和语言的生动描写，表现出外祖母的勤劳能干、慈祥善良。语段：鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁提辖寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”批注：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲__&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4）阅读经典名著（3分）阅读一篇篇优秀的作品，如同与一个个高贵的灵魂对话，我们感受的不仅是作者的心灵寄托，更有一个个鲜活人物的情感和生命渴望。诸葛亮在&《&&&&①▲&&&&&》中对后主刘禅一句句感人肺腑的叮咛不禁让我们潸然泪下；在《傅雷家书》里，翻译家傅雷通过一封封家书，凝聚了&&&&&&&&&②▲&&&&&&&&&；而在曹雪芹的《红楼梦》里，我们也深深地为废寝忘食、痴心学诗的&&&③ ▲&&&&&&（填人名）&敬佩不已。（5）创办文学社刊（2分）在“建设书香校园”活动中，学校创办了刊名为《瓯韵》的文学社刊，给同学们开辟了一块发表习作的园地。校刊设计了“诗韵玲珑”、“心情驿站”“思想芦苇”等小栏目。请你再设计一个栏目，要求与已有栏目的名称结构一致，角度自选（角度选取可参考叙事散文、抒情散文、议论性散文、诗歌、小说、书评与读后感、中外名篇介绍并赏析、影视评论等）。栏目名称： &&&&&&&&&&&&&&&&&&▲__&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：学年浙江省绍兴昌安实验学校九年级第二学期第一次月考语文试卷
题型：语言表达
综合性学习（7分）书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩的世界，在这里我们读懂了喜怒哀乐，在这里我们跨越时空，触摸历史的沧桑……每一次读书，我们都心存一份感动；每一次读书，我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书，读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。【小题1】活动：领略书的魅力——热爱读书书的世界是一个多彩的世界，与书为伴将是人生最大的幸事，请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。（2分）我的座右铭：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】活动：走进书的世界——读书实践走进书的世界，你一定收获颇丰吧，请展示你的收获。用一句话概括点评一部名著的内容或特色。（不超过20字，2分，仅写名著不给分）例如：名著：《格列佛游记》&点评：奇异的想象，辛辣的讽刺。名著&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&点评：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】活动：分析探究读下列两则有关“读书”的事例，你会有什么发现？请写出你的探究结果。（3分）事例一：上海一家早教中心率先开设幼儿经典诵读班，由专家带领10岁以下的小朋友诵读《三字经》《论语》等经典作品。结果在短短三个月中，学员由原先的20人减至2人。有记者采访退班学员的家长，得到的答案竟出奇一致：“以后入学时又不考这些，还是把时间花在学英语、电脑、钢琴上更为实在，这些可都是升学加分的。”事例二：在四川灾区，救援人员发现一个在废墟里打着手电筒看书的女孩。在被救出后，她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”
科目：初中语文
来源：2012届四川省乐山市九年级上册单元测试语文
题型：其他题
综合性学习
1.．下面语段中加横线的句子有语病，请修改。（4分）
①“义务教育课程标准试验教科书”《语文》大面积从新学期开始使用，这是观念更新、与时俱进的必然结果。②教材中的写作系列是一个集研究性、实践性、综合性与人文性为一体。③我们在充分理解和把握新教材的基础上，编写了与之配套的“写作学习指导”，希望对广大师生有所帮助。
第①句，修改意见是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
第②句，修改意见是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
2.．阅读下列材料，写出你的探究结果。（4分）
日中午，在意大利北部城市威尼斯举行了一场有一万多人参加的特殊“葬礼”。由于海平面的上升和海床下降，威尼斯近年来每年要被水淹数十次。虽贵为世界著名旅游胜地，但本地居民因房价昂贵、生活成本高以及城市水患等因素，纷纷移居欧洲大陆。威尼斯人口由上世纪50年代的17万人跌至不到6万人。人们预测，到2050年，威尼斯大部分陆地将永远沉没于海底，这座举世闻名的旅游城市或许将空无一人。
①这场特殊的葬礼是为谁举行的？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②人们举行如此浩大而特别的“葬礼”的目的是什么？
3.．语文综合实践活动。某校在世界读书日（4月23日）开展了“好读书，读好书”的相关活动。请完成下列任务。（4分）
（1）活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中两则，它们分别说的是谁?
①他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（___________）
②他勤学却无钱买烛，在大雪天只得利用雪反光来读书。（___________）
（2）活动中，大家还对“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了讨论。有人认为要多读流行作品，也有人认为应该多读经典名著。请结合实际谈谈你的看法？（50字左右。）当前位置：&&&&&&&&&日语学习：平假名和片假名区别
最新公告：
日语学习：平假名和片假名区别
日语学习：平假名和片假名区别：早期平假名多为日本女性所用，且多作抒情之文，故谓女文字、女手。男性则以汉字为主，述史、论文，称男文字、男手。男性即使用假名，亦多用片假名作汉文注释之用。可见早期平假名地位不高。直到纪贯之撰《古今和歌集》，以假名起序置于篇首，首开“歌论”先声，证明假名文学的价值，才奠定平假名的地位。
日语语法解释：平假名和片假名的区分方法 日语的字母称为假名（かな），有平假名（ひらがな）和片假名（カタカナ）两种。平假名和片假名是一一对应的。&假&即&借&，&名&即&字&。指借用汉字的音和形，而不用它的意义，所以称为&假名& 。 平假名和片假名的区别？
平假名（ひらがな）： 是从汉字的草书演变而来，为了书写和歌、物语而诞生。 早期平假名多为日本女性所用，且多作抒情之文，故谓女文字、女手。男性则以汉字为主，述史、论文，称男文字、男手。男性即使用假名，亦多用片假名作汉文注释之用。可见早期平假名地位不高。直到纪贯之撰《古今和歌集》，以假名起序置于篇首，首开&歌论&先声，证明假名文学的价值，才奠定平假名的地位。其后紫式部《源氏物语》的流行，亦对平假名之流传有所贡献。现在的平假名字形是在明治时代，当时的日本政府编定五十音因而确定下来。 现代日语中，平假名常常用来表示日语中的固有词汇及文法助词，为日文汉字注音时一般也使用平假名，称为振假名。部分文献记载平假名是由学问僧空海所创制，可是这说法遭到质疑。反对的人认为，平假名形成的起因，应是当时日本人把汉字作约定俗成的简化，并非一人之功。
片假名（カタカナ）： 是日语中表音符号（音节文字）的一种。与平假名，万叶假名一起合称假名。&片假名&三个字可以用片假名表示为&カタカナ&。签名时如果要表记假名时，也一般使用片假名书写。 片假名从中国汉字的楷书取出符合声音的汉字的一部分简化而来，平安时代的初期为了训读汉字而发明。现在的片假名字形是在明治时代日本政府以编定五十音而确定下来，在这之前一个发音往往有多个片假名对应存在。 主要用于以下的情况使用：
1.外来语、外国人（包括日裔人士，但汉字圈国家除外）的人名、外国的地名等专有名词。 2.拟声语、拟态语。 3.生物、矿物的日文名（日本政府曾建议学术方面的动植物学名，应以片假名来表示，但个人使用习惯不在规范之列）。 4.第二次世界大战前的正式文书（与汉字并用）。
5.1988年8月以前的电报、不支持双字节的电脑系统中（使用半角片假名）。 6.行文中对某词（可以是汉语词或原本用平假名书写的词）表示强调时。
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