文言文老马识途的几个题目一.解释括号中的字的意思1.从于桓公而(伐)孤竹 2.今人不止(以)其愚心而师圣人之智二.短文的前一段是一个成语的出处,请写出该成语并说出它的比喻意.三.从这个_百度作业帮
文言文老马识途的几个题目一.解释括号中的字的意思1.从于桓公而(伐)孤竹 2.今人不止(以)其愚心而师圣人之智二.短文的前一段是一个成语的出处,请写出该成语并说出它的比喻意.三.从这个
文言文老马识途的几个题目一.解释括号中的字的意思1.从于桓公而(伐)孤竹 2.今人不止(以)其愚心而师圣人之智二.短文的前一段是一个成语的出处,请写出该成语并说出它的比喻意.三.从这个故事中你受到什么启发?
一,１,北伐；２,以．．．为耻二,老马识途：途,路,道路.老马认识曾经走过的道路.比喻有经验的人熟悉情况,能在某个方面起指引的作用.常用来比喻富于经验堪为先导.三,启发:老马识途」的意思是老马年纪虽然老大.但它能找著出路,用来比喻很有 经验的人.这一篇夜章是在勉励我们多和日常生活接触,并且不要忽略这个宝贵 经 验.在你眼中或许认为”经验〃它是很渺小、不起眼,但是以后的日了还长 得很 呢!像管仲和隰朋都能注意平常生活中的一事一物,才能解决迷路和缺水 的问题 啊!假设管仲和隰朋没有日常生活的经验,那麼齐恒公以及大军不是要 坐困「他方」呢!因此,这「经验」是需要累积的,而且加以应用在生活上.举来说：像电视 常播的「马盖先」,是大家很熟悉的,每当马盖先遭遇因难时,都运用他从课本 上所得知的知识,以及他的经验来解决因难,这就是一个例子.「老马识途」一 文给我的启示,我只有二句话可说：「平常的经验,要加以应用」.说来说去,用说得很容易,用做的却很不易,说到这,该结束了,喔!且慢我还有一句话要 说,经验是靠你（你）自己去累积的!老马识途是谁说的？_百度知道
老马识途是谁说的？
提问者采纳
出自&三国演义&典故~~~具体的你自己去看吧~HOHO~看来你没看三国演义啊~不行哦~中国人不看四大巨著,有点说不通哈
提问者评价
……我无语……8过还是谢谢你啊～～我现在知道了，是管仲8~~~
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出门在外也不愁：老马识途 224
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姥姥讲故事(224)——老马识途
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请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：2015届安徽省淮北市五校八年级下学期期中联考语文试卷（解析版）
题型：其他题
阅读下面的文字，完成后面问题。(6分)中华经典诗词是个广mào、深邃、绚丽多彩的世界。这里，有"春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横"的闲淡宁静，有"日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里"的恢弘状阔。她如甘霖滋润着干涸的心田，如花朵点zhuì了寂寞的生活。走进这个世界，能táoyě我们高尚的情操，诗化我们多彩的生活。1.根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。（2分）绚
2.文中有错别字的一个词是“
”，这个词的正确写法是“
”。（2分3.“深邃”的意思是
（1分）4.文中运用了引用、
、对偶等修辞方法。（1分）&#xa0;
科目：初中语文
来源：2015届北京房山周口店中学八年级下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列词语中加点字的读音完全正确的是：（
）A．巢穴（xué）
怪癖（pì）
粗犷（guǎng）
高屋建瓴（línɡ） B．秀颀（qí）
暂时（zhàn）
提防（dī）
惩恶扬善（chénɡ）C．颠簸（bǒ）
订正（dìnɡ）
踟蹰（chí）
斤斤计较（jiào）D．婆娑（suō）
欺侮（wǔ）
平旷（kuàng）
刚正不阿（ā）&#xa0;
科目：初中语文
来源：2015届北京市八年级下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读《奇遇》，完成后面小题。（共12分）
奇遇⑴老王洗澡从来不买搓背票，就只掏5元钱，尽情地泡，泡一阵躺一阵，泡透了自己搓洗，然后就坐在池子边上自己修脚。修脚的工具也是没花一分钱，修脚刀是用废钢锯条磨的，搓具刮具等也全是自制的，那双脚让他修得有点惨不忍睹。⑵这天，老王泡透洗完后又坐在角落给自己修脚时，一个白白胖胖的小伙子凑过来，笑眯眯地看他的脚，看了一阵说：“大爷，您这脚不能这么修了，我帮您修。”老王慢慢抬起老眼，瞅着小伙子，幽幽地说：“刚来的吧？”小伙子不明白话意，发愣，旁边几个老洗客大笑起来，也都把小伙子当成刚来做修脚生意的了，有人说：“小师傅，你要是能做成他的生意，我白给你100元！”⑶小伙子很腼腆，红了脸，走了。⑷老王自己修完脚，跛着脚出澡堂，回家。开门进屋，在关门时吓了一跳：那小伙子竟跟着他，看着他笑，“大爷，我想给你修修脚。”⑸老王好气又好笑，这小伙子把生意做到这份上也够可怜的，叹了口气说：“我明给你说吧，我从来不做好事，你再难，也别想从我这里挣到一分钱！”小伙子笑了：“大爷，我不要钱。”⑹老王想了想，就让小伙子进了门，决定让小伙子见识一下他老王的厉害。他坐下，看着小伙子不再说话。小伙子很高兴，问着忙着，弄好一盆热水，又兑了些随身带着的药水，泡着揉着，然后擦干，坐下，将脚放在他的腿面上，拿出一套专业修脚的工具，很老练地修了起来。⑺小伙子真是修脚高手，话语温柔，说这脚早就该好好修修了，修脚也要讲究程序和手法，病脚不能乱修的……老王不吭声，心里在说：“你修得再好、再会感动人，我也不会给你钱，反正我提醒过你！”⑻小伙子用了半个多小时，才把老王这双脚正规地修了一遍，收好工具就走，交代老王说：“大爷，您这脚一次是修不好的，我会再来，您千万别再自己修。”老王笑了，“你是说下次再给你钱？”小伙子笑说：“我说过了不要钱，大爷您放心好了。”说着就走了。⑼老王冷笑自语：“你小子啥时要钱我啥时让你还我原来的脚！看谁耗过谁！”⑽第二天，老王在晚报上看到一张照片，正是那小伙子，再看事迹报道，原来他是一家美容院的修脚工，8年前就开始为老人免费修脚……⑾老王纳闷了，小伙子为啥要免费为老人修脚？他这一生上当受骗太多，早就不相信有什么好人了，怎么碰上这么大个意外？⑿过了几天，小伙子果然又来为老王修脚了。修的过程中，老王问：“孩子，你这是为啥？”小伙子将老王的脚抱在怀里，说出一个故事：十年前，他是一个要饭的孤儿，有一天被几个小偷围打，几个拉板车的老人救了他，还凑了60元钱给他，让他学好……后来他在澡堂学会了修脚，再后来去了一家美容院……他一直在店外免费给老人修脚，他相信一直修下去，一定会修到那几个拉板车的爷爷的脚。……⒀第二天，老王做了一件让许多人都吃惊的事。第三天，老王再去那澡堂泡澡时，熟人们围着他笑闹起来，问他太阳为啥从西边出来了？他啥也不说，一时也难说清楚。⒁原来，老王为灾区捐了3000元钱，被列在社区红榜上了。十年前，他只是和几个脚力老友一起帮了一个孩子，这孩子从此就做好人来报答好人。看来，做人处事，老把人往坏处想就不如把事往好处做，好人好事好世道都是有因有果的。1.本文记叙了小伙子为老王修脚的经过。阅读作品，填写下面的表格。（4分）　项目次数小伙子的行为老王的表现第一次主动要求给老王修脚①第二次②③第三次解释为老人修脚原因④&#xa0;2.文章第⑻段划线句子中“老王”和“小伙子”在告别时都“笑”了，请结合上下文内容， 理解两个“笑”的含义。（4分）3.结合作品，具体分析 “小伙子”这一人物形象具有哪些特点？（4分）&#xa0;
科目：初中语文
来源：2015届北京市八年级下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句子没有语病的一项是A．温暖的春风仿佛在一夜之间就悄无声息地吹绿了历经冰雪考验的苍茫大地。B．他仿佛看见了草原上骏马奔驰的身影和清脆的马蹄声。C．一个人学习能否进步，与这个人善于钻研有重要关系。D．依靠自学，使他的英语水平有了不小的巨大进步。&#xa0;
科目：初中语文
来源：2015届北京市初二期中语文试卷C（解析版）
题型：语言应用
有人说：“虚伪产生罪恶。”请你用“友谊”“勇敢”“信任”三个词分别仿写一句话。（4分）①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________&#xa0;
科目：初中语文
来源：2015届北京市初二期中语文试卷B（解析版）
题型：作文题
作文（30分）以“宽容”为题，写一篇文章。提示与要求：①题目“宽容”是“宽大有气量，不计较或追究”的意思。②文体不限，不少于600字。&#xa0;
科目：初中语文
来源：2015届北京市初二期中语文试卷A（解析版）
题型：语言应用
分别用三四个短语，扩展下面的句子。（6分）（1）校园是美丽的，这里，_____________________________________。（2）学生是可爱的，他们，_______________________________________。（3）老师是令人尊敬的，他们_____________________________________。&#xa0;
科目：初中语文
来源：2015届云南省大理市八年级下学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
口语交际与语文综合运用（共6分）
5月19日是 “中国旅游日”，让我们走进自然，品读名山大川，领略风土人情。1.观察“中国旅游日”标志，阅读下面材料，请你提炼出该标志的含义。（2分）&#xa0;材料：标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。甲骨文“旅”字&#xa0;“中国旅游日”标志的变形与方形的印鉴外轮廓，突显了中国传统文化与现代旅游发展“根”与“植”的关系，为“中国旅游日”注入了更加鲜明的文化色彩，在延续传承了中国传统文化精髓的同时，创造了新的视觉意象，符合现代人日益发展的审美需求，体现了社会文明的不断进步。变形的“旅”字形象地描绘出一幅欣欣向荣的旅游场景：一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。这有着强烈的具象化意义和象征，突显了“中国旅游日”的主旨与核心，引导鼓励民众积极参与旅游，体现了“中国旅游日”的号召力、影响力。同时，变形的甲骨文“旅”字暗含了“5．19”这组数字，进一步强调了“中国旅游日”的日期，让“中国旅游日”更加深入人心。2.大理州委外宣办向社会征集一条大理形象宣传语。请你参照下面的材料写一条（要求形象贴切、朗朗上口、有感染力）。 材料:大理白族自治州地处云南省中部偏西，东巡洱海，西及点苍山脉，是中国西南边疆开发较早的地区之一。地处低纬高原，四季温差不大，常年气候温和，土地肥沃，以秀丽山水和少数民族风情闻名于世，境内以蝴蝶泉、洱海、苍山、崇圣寺三塔、大理古城、双廊、南诏风情岛、天龙八部影视城的旅游景点。特别是大理古城以"下关风、上关花、苍山雪、洱海月"的风花雪月四景著称。全州辖一市十一县，是一个居住着汉、白、彝、回、傈僳、藏、纳西等26个民族的地区，是一个以白族为自治民族的自治州，是闻名于世的电影“五朵金花”的故乡。3.在大理古城，你看到一个男青年正在乱写乱刻，这时你走上前去，劝阻道：“_____________________________________________________”（2分）&#xa0;