西游记（少年儿童版）第一章：漂洋过海猴王修仙
西游记（少年儿童版）
原著：吴承恩 改编：郑渊洁
第一章 漂洋过海猴王修仙
相传盘古开天地后，三皇治世，五帝定伦，世界之间，分为东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲和北俱芦洲。这本《西游记》说的就是东胜神洲发生的一段有趣的故事。
在东胜神洲，海外有一个傲来国。此国临近大海，海中有一座山，名叫花果山。这个花果山，非同一般，它是十洲之祖脉，三岛之来龙，擎天之柱，大地之根。就在这座花果山的顶上，有一块仙石。这块石头，有三丈六尺五寸高，二丈四尺圆．里边怀着一个仙胎。一天这块石头迸裂，产一石卵，像个圆球．因见风，变成一个石猴，五官俱备，四肢皆全，便学爬学走，拜了四方。不料这石猴眼里射出的两道金光，惊动了天上的玉皇大帝。玉皇大帝立即命令千里眼和顺风耳两员大将，开南天门观看这两道金光发自何处。二将奉旨出门，看得真，听的明，一会儿就回来向玉皇大帝禀报；&臣奉旨探听金光之处．乃是东胜神洲傲来国之界，有一座花果山，山上有一仙石，石产一卵，见风化一石猴，后在那里拜四方，眼出金光。如今巳服水食，金光将息矣，&玉皇大帝听了说；。天下之物乃天地精华所生，不足为异。&
这石猴在山中却会行走跳跃，食草木，饮泉水，采山花，觅树果，；与狼虫为伙，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中，真是。&山中无甲子，寒尽不知年&。
有一年天气炎热，石猴与群猴避暑，都在松树阴凉之下玩耍。你看他一个个，跳树攀枝，采花寻果，抛弹子，砌宝塔，赶蜻蜒，扑[虫八]蜡，参老天，拜菩萨，捉虱子，咬圪蚤，理毛衣，剔指甲，挨的挨，擦的擦，推的推，压的压，扯的扯，拉的拉。青松林下任他玩，绿水涧边随他洗。一群猴子玩耍了一会，见那股涧水奔流，心里纳闷：这股水究竟从何而来？古人云禽有禽言，兽有兽语，只听众猴道：&这股水不知是哪里的水。我们今日闲着无事，顺着这股水往上找，寻着源头耍子去耶！&喊丁一声，都拖男挈女，唤兄呼弟，一齐顺流爬山，直到源头之处。一看乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手叫道：&好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。谁有本事能钻进去寻到源头，出来又不伤身体的，我们大家就拜他为王。&连呼三声，忽见从猴群中跳出一个石猴，应声高叫道：&我进去！我进去！&只见他瞑目蹲身，将身一纵，跳入瀑布泉中。这石猴睁开眼睛抬头观看，那里边原来无水无波，却有一座桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥，桥下之水，冲贯于石缝之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。他又欠身走上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真是个好地方，石猴看了多时，又跳过桥中间，左右观看，只见当中一块石头上刻着十个大字：&花果山福地。水帘洞洞天。一石猴喜不自胜，急抽身往外便走，又闭上眼睛，跳出水外，打了两个涕喷道：&大造化！大造化！&众猴把他围住问：&里面怎么样？水有多深？&石猴道：&没水！没水！原来里面有一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的好地方。&众猴又问：&怎见得是个好地方？&石猴笑着说：&这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的水帘。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅石灶、石碗石盒、石床石凳，中间一块石头上刻着&花果山福地，水帘洞洞天&。真是个安身之处。这洞里宽阔得很，能容纳千百口老小。我们都进去住，也省得受这老天气。那里边刮风有处躲，下雨好存身。霜雪全无惧，雷声永不闻。烟霞常照耀，祥瑞每蒸薰。松竹年年秀，奇花日日新。多么好啊！&
众猴听了，个个欢喜，都说：&还是由你先行，带我们进洞去吧。&只见石猴蹲身往里一跳，叫道：&都随我进来，进来！&那些猴凡胆大的，都跟着跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，过了一会，也都跳进去了。众猴过了桥，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，猴性大作，无一个安宁。只搬得筋疲力尽方止。
只见石猴端坐在上面道：&列位呵，人而无信，不知其可。你们刚才说了，有本事先进来的，就拜他为王。我如今进来出去，出去进来，寻了一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，为何不拜我为王？&众猴听说，一个个朝上礼拜，都称&千岁大王&。从此，这石猴高登王位，将石字隐了，称为美猴王。他领着一群猴子，朝游花果山，夜宿水帘洞，独自为王，不胜欢乐。
美猴王享乐天真，不知不觉已过三五百载。一日，他与群猴喜宴之间，突然忧愁，掉下泪来。众猴忙问：&大王为何烦恼。&美猴王说：&我虽在欢喜之时，却有一点远虑，故此烦恼。&众猴笑着说：&大王真不知足！我们日日欢会，身在仙山福地，古洞神洲，不受麒麟辖，不归凤凰管，又不受人王拘束，自由自在，这是天大的福，为何你还要忧虑呢？&美猴王说：&今日虽不归人王法律，不惧禽兽威服，但是将来年老血衰，暗里有闯王老子管着，一旦身亡，岂不枉生世界之中？&众猴闻此言也都悲啼，毫无办法，只见从众猴中跳出一猴，高声叫道：&大王若是为此事远虑，我看真是你的道心开发也！如今五虫之内，只有三种不服阎王爷所管。&猴王忙问：&你知道是哪三种？&这猴说：&乃是佛与仙与神圣三者，他们不生不灭，与天地山川齐寿。&美猴王又问；&这三者居于何所？&那猴说；&他们只在阎浮世界之中，古洞仙山之内。&美猴王听了，满心欢喜地说：&我明天就下山，云游海角，远涉天涯，务必访此三者，学一个长生不老之法。&众猴鼓掌道：&善哉！善哉！我们明天越岭登山，广寻果品，大摆筵席欢送大王。&
次日，群猴请美猴工上坐，一个个轮流上前奉酒奉花奉果，痛痛快快吃喝了一顿。尔后，美猴王说：&小的们，你们替我折些枯松，编作筏子，取个竹竿作篙，收拾些果品之类，我将去也。&果然美猴王独自登筏，飘洋过海寻仙道，立志潜心建大功。
不知飘流了多少日，美猴王来到南赡部洲地界。他见海边有人捕鱼打雁，就跳上岸来，吓得那些人四散奔跑，有一个跑不动的，被美猴王抓住，剥了他的衣裳，也学人穿在身上，摇摇摆摆，穿州过府，在市里一心访问佛仙神圣之道，找个长生不老之方。但是，美猴王寻了多日，见世人都是些为名为利之徒，正是那：争名夺利几时休？早起迟眠不自由！骑着驴骡思骏马，官居宰相望王侯。只愁衣食耽劳碌，何怕阎王就取勾？继子荫孙图富贵，更无一个肯回头！
美猴王在南赡部洲，寻了八九年，也没有找到仙道。一日，他忽至西洋大海，心想海外必有神山，独自作了个筏子，又飘过西海，直到西牛贺洲地界。登崖遍访多时，忽然看见一座高山秀丽，林麓幽深。这么好的山脉，必有仙人，美猴王正观看时，忽听见林深之处，有人言语，他急忙步入林中，侧耳细听，原来是有人唱歌。美猴王听到那人唱道：&相逢处，非仙即道，静坐讲《黄庭》。&听得此言，满心欢喜，自言自语地说：&神仙原来藏在这里：&美猴王急忙跳入里面，仔细再看，原来是一个打柴的人。他走向前去说：&老神仙！弟子有礼，&只见那打柴人转身答礼说；&我是一个拙汉，怎么敢当神仙？&美猴王道；&我在林边听见你说&相逢处非仙即道，静坐讲《黄庭》，《黄庭》乃是道德真言，非神仙而何？&那打柴的说：&实不瞒你说，这个词乃是一个神仙教我的。那神仙见我家事劳苦，日常烦恼。救我遇烦恼时，即把这词儿念念，一则散心，二则解围。我刚才念时，没想到被你听见了。&美猴王忙问：&这神仙现在何处？&打柴的说：&不远不远。神仙所在的山叫做灵台方寸山，山中有座斜月三星洞，那洞中有一个神仙，称名须菩提祖师。那祖师教出去的徒弟不计其数，至今还有三四十人跟随他修行。你顺那条小路儿，向南行七八里，就是神仙之家了。&
美猴王顺着小路向前走了七八里，果然见崖头立一石碑，上刻着&灵台方寸山斜月三星洞&十个大字。他还未敲门，只听&吱呀&一声，洞门打开，从里面走出一个仙童，对美猴王说：&我家师父正在登坛讲道，他还未开口，就叫我出来开门，说&外面有个修行的来了。可去接待接待&，想必就是你了？&美猴王笑道：&是我是我。&童子道；&你跟我进来。&
进到洞内，美猴王见到师父，侧身下拜，磕头不计其数，口中连说：&师父！师父！我弟子志心朝礼！志心朝礼！&祖师道：&你是哪里人氏？且报个籍贯姓名再拜。&猴王说：&弟子乃东胜神洲傲来国花果山水帘洞人氏。&祖师喝令：&快给我赶出去，他本是个胡说八道之徒，哪里是来修仙！&猴王慌忙不住地磕头说：&弟子是老实之言，决无谎话。&祖师说&你既老实，怎么说东胜神洲？从那里到我这里，隔着两重大海，--座南赡部洲，如何能到此？&猴王说：&弟子飘洋过海，登界游方，有十数个年头，方才访到此地。&祖师道：&既是逐渐行来的也罢，你姓什么？&猴王说：&我无性，人若骂我我也不恼，若打我我也不嗔、只是陪个礼儿就罢了，一生无性。&祖师说；&我不是说的这个&性&。你父母原来姓什么？&美猴王说，&我也无父母。&祖师道：&既无父母，想是树上生的？&美猴王说：&我虽不是树上生的，却是石里长的。我只记得花果山上有一块仙石，那年石破，我便生也。&
祖师听美猴王这么一说，暗喜道：&这么说，却是个天地生成的，你起来走走我看。&美猴王纵身跳起，拐呀拐地走了两遍。祖师笑道：&你的身躯虽然鄙陋，却像个吃松果的猢狲。我有心让你姓&猢&，但猢字去了兽旁，乃是古月，古者老也，月者阴也，老阴不能生育。让你姓&狲&倒好。狲字去了兽旁，乃是个子系，子者儿男也，系者婴细也，正合婴儿之本论，你就姓&孙&罢。&猴王听说，满心欢喜，忙叩头说；&好！好！好！今日方有姓也，万望师父大慈大悲，再赐个名字，却好呼唤。&祖师说：&我们中有十二个字分派起名，到你已经是第十辈徒弟了。&美猴王问：&哪十二个字？&祖师说：&乃广、大、智、慧、真、如、性、海、颖、悟、圆、觉十二字。排到你这里，正当&悟&字。我就给你起个法名，叫做&孙悟空&，好吗？&美猴王笑道：&好！好！好！从今以后我就叫孙悟空吧，&美猴王得了姓名，高兴异常，向菩萨磕了头，向师兄下了拜。此后，孙悟空与众师兄学言语礼貌、讲经论道、习字焚香、养花修树、寻柴燃火、挑水运浆，不知不觉在洞中已过了六七年。
一日，祖师登坛高坐，召集众仙，开讲大道。孙悟空一边听讲一边喜得抓耳挠腮、眉开眼笑，忍不住手之舞之，足之蹈之。他的这些动作忽被祖师看见，厉声问道：&孙悟空你怎么不专心听讲？&悟空说：&弟子诚心听讲，只是听祖师讲到妙处，喜不自胜，故作跳跃之状，请祖师恕罪。&
祖师问：&孙悟空你想从我这里学些什么道？&悟空说：&但凭尊师教诲。&祖师说：&我教你个&术&字门中之道如何？&悟空忙问：&此道能长生不老吗？&祖师说：&不能。&悟空说：&不学不学。&祖师又说：&我教你&流&字门中之道如何？&悟空又问：&学了能长生不老吗？&祖师道：&不能不能。&悟空说：&不学不学。&祖师说：&那我教你&静&字门中之道如何？&悟空又问：&学了此道能长生不老吗？&祖师说；&不能不能。&悟空立即说：&我不学不学。&祖师说；&那我教你&动&字门中之道如何？&悟空一问知此道还是不能长生不老，接着又说；&也不学不学！&
祖师生气了，&呼&的一声，跳下高台，手持戒尺，指着孙悟空的鼻子说；&你这猢狲，这也不学，那也不学，却要学什么？&接着在悟空的头上打了三下，倒背着手走入里面，将中门关上。听讲的众仙都埋怨悟空不该对祖师这般无礼。而孙悟空满睑赔笑，一点不恼。原来他已识破祖师所以打他三下，是叫他三更时分来找他；倒背着手走入里面将中门关上，是叫他从后门进去，秘密传他道也。
当日夜晚，悟空与众就寝假装睡着，只等三更到来。约到子时前后，他轻轻地起来，穿了衣眼，偷开前门，走到外边，然后从后门进入。只见祖师的门儿半开半掩，悟空闪了进去，见祖师睡在床上，他不敢惊动，便跪在床前。不多时祖师醒来，口中念道：&难！难！难！道最玄，莫把金丹作等闲。不遇至人传妙诀，空言口困舌头干！&悟空应声说：&师父，弟子在此跪候多时。&祖师暗喜，心想这猴果然是个天地生成的，不然，他怎么能识破我的暗谜。悟空说：&师父，此时夜深人静，只有弟子一人，望大施慈悲，传我长生不老之道罢！&祖师道：&你今有缘，我也高兴，既然你识破我的暗谜，你走近前来仔细听着，我传你长生之道吧，&祖师念了一个口诀，悟空跪在地上，洗耳恭听，牢牢记下。
又过了三年，祖师又教会悟空七十二般变化。忽一日，祖师与众人在三星洞前观看晚景，对悟空说：&你学成了没有？&悟空说：&多蒙师父海恩，弟子已经学成，可以霞举飞升了。&祖师说：&你试飞一个我看看。&悟空将身一耸，打了个跟头，跳离地有五六丈，踏云霞去有一顿饭的工夫，往返不过三里远近，落在面前，对师父道：&这就是腾云驾雾了。&祖师笑道：&这算不得腾云。只能算爬云而已，将四海之外，一日都游遍，才能算是腾云。&悟空说：&学会这个本事太难了。&祖师说：&世上无难事，只怕有心人。&悟空叩头即拜：&师父，为人须为彻，索性来个大慈悲，既教会我七十二变之法，把这腾云之法也传给我吧，我决不忘恩。&祖师便教悟空学会筋斗云，一个筋斗就是十万八千里。
一日，悟空在众人面前卖弄七十二变和翻筋斗云的本领被祖师看见，祖师心里很是不悦，说：&修行的人，口开神气散，舌动是非生，你们如此吵吵闹闹。成何体统。悟空过来，现在我也不加罪于你，但只是你走吧。&悟空闻此言，满眼流泪说：&师父，你叫我往哪里去？&祖师道：&你从哪里来，便回哪里去就是了。&悟空说：&我自东胜神洲傲来国花果山水帘洞而来。&祖师说：&那就回那里去吧。你这一去，定会惹祸。凭你怎么惹祸行凶，只不许说是我的徒弟。你要是说出半个字来，我就会知道，那时定要剥你的皮抽你的筋，让体永世不得翻身。&悟空说：&我决不提起师父一字，只说是我自家学会的便罢。&
只见孙悟空谢了师父，拜别师兄师弟。一个筋斗云，径回东胜神洲。
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五年级下学期《猴王出世》课文的教案
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14*猴王出世 一、教材说明 这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。 课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。 课文按事情发展的顺序，可分为三个部分。第一部分讲石猴出世及他的生活情况。第二部分讲石猴和群猴一起寻找山涧源头，来到瀑布旁，石猴第一个跳进瀑布，竟发现了水帘洞。 第三部分写群猴进入水帘洞，拜石猴为王。 课文是古代白话文，有些词语与现代语言有区别，因此，读懂课文是教学的重点。 二、学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文内容，体会石猴敢作敢为的特点。 三、教学建议 1.这篇略读课文，内容比较浅显，要放手让学生通过自学读好课文，理解课文内容。在学生充分读的基础上，让学生讲讲石猴是怎样出世的，又是怎样成为猴王的，检查他们对内容的掌握情况。 2.在学生基本理解课文内容后，可组织学生分组交流讨论不懂的问题。对于不理解的词句，可引导学生通过多读课文和查字典解决。值得注意的是，课文中有些词句，要想全部弄懂不大可能，也没有必要。如“盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意”一句，使学生大概知道“这块石头自从盘古开天辟地时就有了，日久天长，有了灵气”这个意思就行了。 3.课文比较短，语言精练，节奏感强。要让学生充分朗读。教师还应在关键之处加以引导，使学生在读懂文章的基础上，感受祖国文化之灿烂，语言之丰富优美。如课文中的“伸头缩颈”“抓耳挠腮”“大声叫喊”的动作描写突出了胆小猴子丰富而又复杂的个性；“抢盆夺碗”“占灶争床”“搬”“移”，把众猴找到了“安身之处”的欣喜若狂的心情和“顽劣”的“猴性”，活生生地展现在读者的眼前，使读者有身临其境之感。 4.对于“西游记”故事，学生大多并不陌生。这部带有童话色彩的神话小说，塑造了孙悟空、猪八戒、沙和尚等非常鲜明的人物形象，备受儿童喜欢。学完课文后，可开展语文活动，让学生把从书中读到的、电影、电视剧中看到的西游记故事，讲给大家听。在进一步体会孙悟空英雄形象的同时，激发学生课外读好书、读成本的书的兴趣。 5.下面的词语解释，供教师备课时参考。 名曰：名字叫做。曰，叫做。 围圆：文中指仙石的周长，围一圈的长度。 灵通：文中指仙石有了灵气，通了人性。 耍子：玩。 石碣：石碑。碣，石碑。 瞑目：闭上眼睛。 造化：福气；运气。 天造地设：自然形成的。 序齿：同在一起的人，按年龄长幼来排列顺序。 四、参考资料 西游记一部规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社会矛盾的巨著，作者是明代的吴承恩。全书共一百回，分为三部分：一至七回写孙悟空花果山称王和大闹天宫；八至十二回写取经的缘由和唐僧的身世；十三至一百回，写唐僧师徒在取经途中所经历的八十一难。这部带有童话色彩的神话小说，重点塑造了孙悟空这个大胆的、富有反抗性的神话英雄形象，他敢于反抗天宫、地府的统治者，能上天入地、呼风唤雨。他的言行符合人民群众的愿望，寄托了古代人民征服自然的理想 参考资料：百度知道 回答者：david_gui - 经理 五级 4-26 21:19 《西游记》 中国古典神话小说，为中国“四大名著”之一。全书共一百回，分为三部分：一至七回写孙悟空花果山称王和大闹天宫；八至十二回写取经的缘由和唐僧的身世；十三至一百回，写唐僧师徒在取经途中所经历的八十一难。书中讲述唐朝法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。它成书于16世纪明朝中叶，自问世以来几百年间在中国及世界各地广为流传，久盛不衰。至今已被翻译成十几种语言。在中国，乃至亚洲部分地区，西游记已经家喻户晓。其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大闹天宫”“三打白骨精”“火焰山”等故事更是妇孺皆知，耳熟能详。几百年来，西游记被改编成了各种地方戏曲、电影、电视剧、动画片、连环画，版本繁多。在日本等亚洲国家也出现了以孙悟空为主角的文艺作品，样式众多，数量惊人。 孙悟空 法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器如意金箍棒，能大能小，随心变化，小到绣花针，大到顶天立地。他占花果山为王，自称齐天大圣，搅乱王母娘娘的蟠桃盛会，偷吃太上老君的长生不老金丹，打败天宫十万天兵天将，又自不量力地与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，三打白骨精，收服红孩儿，熄灭火焰山，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。他嫉恶如仇，不怕困难，坚韧不拔，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。猴王出世教案 开放分类： 教案猴王出世-教案 一、素质教育目标 一知识教学点 1、学习生字词，能流利有感情的朗读课文 2、初步感受古典文学的语言特点。 二能力训练点 继续练习引导学生抓住事情的前因后果。 三德育渗透点 理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大家的品质，受到教育。 四美育渗透点 体会作为古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。 二、学法引导 一教师教法 导读法 二学生学法 自学讨论法 三、重点、难点、疑点、及解决办法。 一重点 理清事情的前因后果，体会美猴王勇敢顽强、无私无畏的品质。 二难点 读通读懂句子，培养阅读古典小说的语感。 三解决办法 通过小组讨论，教师相机点拨，结合朗读课文理解问题。 四、课时安排 1课时 五、教具学具准备 多媒体课件及小说《西游记》 六、师生互动活动设计 一教师活动设计 1、从介绍我国古典名著入手，激发学生兴趣。 2、启发学生交流自学成果，鼓励他们提出自己的问题。 3、有重点的讨论学生提出的问题，相机点拨学生理文章的前因后果。 二学生活动设计 1、自己查找资料，自学课文，提出自己不能解决的问题并靠自己弄懂课文的内容。 2、通过小组合作讨论，解决自己不能解决的问题。 3、通过朗读，加深对古典文学的认识。 七、教学步骤 一揭示课题 1、你们谁看过《西游记》，在这部小说中，给你留下印象最深的是那个人物？（孙悟空） 2、谈谈你对孙悟空的了解。 3、你知道孙悟空是怎样成为美猴王的吗？今天我们就学习一篇新课文，了解孙悟空变成美猴王的经过。 二初读课文，了解大意，扫清文字障碍。 1、大声读课文，把句子读通顺，读不懂的地方画出来。 2、边读边想，这篇文章讲的是一件什么事？ 三交流自学情况。 1、文章讲的是一件什么事。 2、你有哪些不懂的问题，提出来与大家一起交流。 （主要解决字词问题，扫清文字障碍。） 四自由读课文，你喜欢那些句子，画下来，说说你喜欢的理由，并把它们有感情的读出来。 五交流自己喜欢的句子，有感情的朗读这些段落。 六课外阅读扩展 有兴趣的同学可以读一读《西游记》，准备好召开一个《西游记》故事会，看谁讲的故事最精彩
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二、初读感知
1、大声读课文，把句子读通顺，读不懂的地方画出来。
2、边读边想，这篇文章讲的是一件什么事？
3、交流自学情况。
三、了解石猴的由来
1、自由读第一自然段，了解石猴是从哪儿来的。
⑴ 盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。
理解“盖自”（自从）、“即久”（已久）、遂（于是）
提示：这一句交代顽石生成的环境。
⑵ 内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化...
（一）揭示课题
1. 你们谁看过《西游记》，在这部小说中，给你留下印象最深的是哪个人物？（孙悟空）
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（二）课文简说
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这石猴是集猴、神、人三者...
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《美猴王》[沙孟海书法作品] -
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《美猴王》沙孟海是我国当代著名书法篆刻家，早年曾师从清末书画大家先生，他的书法广涉篆、隶、行、草各体，晚年尤精行书、草书，他的书法作品气势磅礴、雄浑厚重、刚健有力，自成一体，沙孟海尤其善作大字，书坛有“海内榜书沙翁第一”之说，其榜书气势宏大，富有时代感，且越大越壮观。鉴定专家：，国家鉴定委员会委员、从事书画研究工作五十余年。专家评述：在书画市场上，平尺书法作品价格大概在一万八到两万七左右，具体到美猴王这一件作品，是泰斗给泰斗写的，所以要比市场价高出一倍到两倍，作为章先生他们家的传家宝，更是无价的。因此我们开价六万也只是一个参考价格而已。专家鉴定团估价：60000元人民币。
《美猴王》[沙孟海书法作品] -
《美猴王》诗曰： 混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。 自从破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。 覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。 欲知造化会元功，须看 。 盖闻天地之数，有十二万九千六百岁为一元。将一元分为十二会，乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。每会该一万八百岁。且就一日而论：子时得阳气而丑则鸡鸣，寅不通光而卯则日出，辰时食后而巳则挨排，日午天中而未则西蹉，申时晡而日落酉，戌黄昏而人定亥。譬于大数，若到戌会之终，则天地昏?而万物否矣。再去五千四百岁，交亥会之初，则当黑暗，而两间人物俱无矣，故曰混沌。又五千四百岁，亥会将终，贞下起元，近子之会，而复逐渐开明。曰“冬至子之半，天心无改移。一阳初动处，万物未生时”，到此，天始有根；再五千四百岁，正当子会，轻清上腾，有日，有月，有星，有辰。日、月、星、辰，谓之四象，故曰“天开于子”。又经五千四百岁，子会将终，近丑之会，而逐渐坚实。 曰：大哉乾元，至哉坤元!万物资生，乃顺承天。至此，地始凝结。 再五千四百岁，正当丑会，重浊下凝，有水，有火，有山，有石，有土。水、火、山、石、土，谓之五形，故曰“地辟于丑”。又经五千四百岁，丑会终而寅会之初，发生万物，历曰“天气下降，地气上升；天地交合，群物皆生”。至此，天清地爽，阴阳交合。再五千四百岁，正当寅会，生人，生兽，生禽，正谓天地人，三才定位。 故曰“人生于寅”。 感盘古开辟，三皇治世，五帝定伦，世界之间，遂分为四大部洲：曰东胜神洲、曰西牛贺洲、曰南赡部洲、曰北俱芦洲。这部书单表东胜神洲。海外有一国土，名曰。国近大海，海中有一座名山，唤为。此山乃十洲之祖脉，三岛之来龙，自开清浊而立，鸿蒙判后而成。真个好山!有词赋为证。赋曰：势镇汪洋，威宁瑶海：势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴；威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。水火方隅高积土，东海之处耸崇巅。丹崖怪石，削壁奇峰。丹崖上，彩凤双鸣；削壁前，麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。不谢，青松翠柏长春。仙桃常结果，修竹每留云。一条涧壑藤萝密，四面原堤草色新。正是百川会处擎天柱，万劫无移大地根。 那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。三丈六尺五寸高，按周天三百六十五度；二丈四尺围圆，按政历二十四气。上有，按九宫八卦。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风化作一个石猴。五官俱备，四肢皆全。便就学爬学走，拜了四方。目运两道金光，射冲。惊动高天上圣大慈仁者玄穹高上帝，驾座金阙云宫灵霄宝殿，聚集仙卿，见有金光焰焰，即命千里眼、顺风耳开南天门观看。二将果奉旨出门外，看的真，听的明。须臾回报道：“臣奉旨观听金光之处，乃东胜神洲海小国之界，有一座花果山，山上有一仙石，石产一卵，见风化一石猴，在那里拜四方，眼运金光，射冲斗府。如今服饵水食，金光将潜息矣。”玉帝垂赐恩慈曰：“下方之物，乃天地精华所生，不足为异。” 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“，。” 一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。你看他一个个：跳树攀枝，采花觅果；抛弹子，?么儿；跑沙窝，砌宝塔；赶蜻蜓，扑?蜡； 参老天，拜菩萨；扯葛藤，编草?；捉虱子，咬又掐；理毛衣，剔指甲；挨的挨，擦的擦；推的推，压的压；扯的扯，拉的拉。青松林下任他顽，绿水涧边随洗濯。一群猴子耍了一会，却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。古云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道：“这股水不知是那里的水。我们今日无事，顺涧边往寻看源流，耍子去耶！”喊一声，都拖男挈女，唤弟呼兄，一齐跑来， 顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。但见那： ，千寻雪浪飞。 海风吹不断，江月照还依。 冷气分青嶂，余流润翠微。 潺?名瀑布，真似挂帘帷。 众猴拍手称扬道：“好水，好水!原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：“那一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去，我进去！”好猴!也是他：今日芳名显，时来大运通。有缘居此地，天遣入仙宫。 你看他，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。但见那：翠藓堆蓝，白，光摇片片烟霞。虚窗静室，滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。锅灶傍崖存火迹，樽?靠案见肴渣。石座石床真可爱，石盆石碗更堪夸。又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。几树青松常带雨，浑然像个人家。看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，洞天”。石猿喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化，大造化！”众猴把他围住，问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水，没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？”石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上，镌着‘花果山福地，水帘洞洞天。’真个是我们安身之处。里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。 这里边： 刮风有处躲，下雨好存身。 霜雪全无惧，雷声永不闻。 烟霞常照耀，祥瑞每蒸熏。 松竹年年秀，奇花日日新。”
《美猴王》众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来!进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得方止。 石猿端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猿高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。有诗为证，诗曰： 产群生，仙石胞含日月精。 借卵化猴完大道，假他名姓配丹成。 内观不识因无相，外合明知作有形。 历代人人皆属此，称王称圣任纵横。 美猴王领一群猿猴、猕猴、马猴等，分派了君臣佐使，朝游花果山，暮宿水帘洞，合契同情，不入飞鸟之丛，不从走兽之类，独自为王，不胜欢乐。是以： 春采百花为饮食，夏寻诸果作生涯。 秋收延时节，冬觅黄精度岁华。 美猴王享乐天真，何期有三五百载。一日，与群猴喜宴之间，忽然忧恼，堕下泪来。众猴慌忙罗拜道：“大王何为烦恼？”猴王道：“我虽在欢喜之时，却有一点儿远虑，故此烦恼。”众猴又笑道：“大王好不知足!我等日日欢会，在仙山福地，古洞神洲，不伏，不伏管，又不伏人间王位所拘束，自由自在，乃无量之福，为何远虑而忧也？”猴王道：“今日虽不归人王法律，不惧禽兽威严，将来年老血衰，暗中有阎王老子管着，一旦身亡，可不枉生世界之中，不得久注天人之内？” 众猴闻此言，一个个掩面悲啼，俱以无常为虑。只见那班部中，忽跳出一个通背猿猴，厉声高叫道：“大王若是这般远虑，真所谓道心开发也!如今五虫之内，惟有三等名色，不伏阎王老子所管。”猴王道：“你知那三等人？”猿猴道：“乃是佛与仙与神圣三者，躲过轮回，不生不灭，与天地山川齐寿。”猴王道：“此三者居于何所？” 猿猴道：“他只在界之中，古洞仙山之内。”猴王闻之，满心欢喜，道：“我明日就辞汝等下山，云游海角，远涉天涯，务必访此三者，学一个不老长生，常躲过阎君之难。”噫!这句话，顿教跳出轮回网，致使齐天大圣成。众猴鼓掌称扬，都道：“善哉!善哉!我等明日越岭登山，广寻些果品，大设筵宴送大王也。” 日，众猴果去采仙桃，摘异果，刨山药，?精，芝兰，瑶草奇花，，整整齐齐，摆开石凳石桌，排列仙酒仙肴。但见那： 金丸珠弹，红绽黄肥：金丸珠弹腊樱桃，色真甘美；红绽黄肥熟梅子，味果香酸。鲜龙眼，肉甜皮薄；火荔枝，核小囊红。林檎碧实连枝献，枇杷缃苞带叶擎。兔头梨子鸡心枣，消渴除烦更解酲。香桃烂杏，似玉液琼浆；脆李杨梅，酸荫荫如脂酪。红囊黑子熟西瓜，四瓣黄皮大柿子。石榴裂破，丹砂粒现火晶珠；芋栗剖开，坚硬肉团金玛瑙。胡桃银杏可传茶，椰子葡萄能做酒。榛松榧柰满盘盛，桔蔗柑橙盈案摆。熟煨山药，烂煮黄精。捣碎茯苓并薏苡，石锅微火漫炊羹。人间纵有珍，怎比山猴乐更宁? 群猴尊美猴王上坐，各依齿肩排于下边，一个个轮流上前奉酒奉花，奉果，痛饮了一日。次日，美猴王早起，教：“小的们，替我折些枯松，编，取个竹竿作篙，收拾些果品之类，我将去也。”果独自登筏，尽力撑开，飘飘荡荡，径向大海波中，趁天风，来渡南赡部洲地界。这一去，正是那： 天产仙猴道行隆，离山驾筏趁天风。 飘洋过海寻仙道，立志潜心建大功。 有分有缘休俗愿，无忧无虑会元龙。 料应必遇知音者，说破源流万法通。 也是他运至时来，自登木筏之后，连日东南风紧，将他送到西北岸前，乃是南赡部洲地界。持篙试水，偶得浅水，弃了筏子，跳上岸来，只见海边有人捕鱼、打雁、挖蛤、淘盐。他走近前，弄个把戏，妆个?虎，吓得那些人丢筐弃网，四散奔跑。 将那跑不动的拿住一个，剥了他的衣裳，也学人穿在身上，摇摇摆摆，穿州过府，在市廛中，学人礼，学人话。朝餐夜宿，一心里访问佛仙神圣之道，觅个长生不老之方。见世人都是为名为利之徒，更无一个为身命者。正是那： 争名夺利几时休?早起迟眠不自由! 骑着驴骡思骏马，官居宰相望王侯。 只愁衣食耽劳碌，何怕阎君就取勾? 继子荫孙图富贵，更无一个肯回头! 猴王参访仙道，无缘得遇。在于，串长城，游小县，不觉八九年余。忽行至西洋大海，他想着海外必有神仙。独自个依前作筏，又飘过西海，直至西牛地界。登岸遍访多时，忽见一座高山秀丽，林麓幽深。他也不怕狼虫，不惧虎豹，登山顶上观看。果是好山：千峰排戟，万仞开屏。日映岚光轻锁翠，雨收黛色冷含青。瘦藤缠老树，古渡界幽程。奇花瑞草，修竹乔松：修竹乔松，万载常青欺福地；奇花瑞草，四时不谢赛蓬瀛。幽鸟啼声近，源泉响溜清。重重谷壑芝兰绕，处处?崖苔藓生。起伏峦头龙脉好，必有高人隐姓名。正观看间，忽闻得林深之处，有人言语，急忙趋步，穿入林中，侧耳而听，原来是歌唱之声。歌曰：“观棋柯烂，伐木丁丁，云边谷口徐行。卖薪沽酒，狂笑自陶情。苍径秋高，对月枕松根，一觉天明。认旧林，登崖过岭，持斧断枯藤。收来成一担，行歌市上，易米三升。更无些子争竞，时价平平。不会机谋巧算，没荣辱，恬淡延生。相逢处，非仙即道，静坐讲《黄庭》。” 美猴王听得此言，满心欢喜道：“神仙原来藏在这里！”即忙跳入里面，仔细再看，乃是一个樵子，在那里举斧砍柴。但看他打扮非常：头上戴箬笠，乃是新笋初脱之箨；身上穿布衣，乃是木绵拈就之纱；腰间系环绦，乃是老蚕口吐之丝；足下踏草履，乃是枯莎槎就之爽。手执?钢斧，担挽火麻绳；扳松劈枯树，争似此樵能! 王近前叫道：“老神仙!弟子起手。”那慌忙丢了斧，转身答礼道：“不当人，不当人!我拙汉衣食不全，怎敢当‘神仙’二字？”猴王道：“你不是神仙，如何说出神仙的话来？”樵夫道：“我说甚么神仙话？”猴王道：“我才来至林边，只听的你说：‘相逢处非仙即道，静坐讲《黄庭》。’ 乃道德真言，非神仙而何？” 樵夫笑道：“实不瞒你说，这个词名做，乃一神仙教我的。那神仙与我舍下相邻，他见我家事劳苦，日常烦恼，教我遇烦恼时，即把这词儿念念，一则散心，二则解困。我才有些不足处思虑，故此念念。不期被你听了。”猴王道：“你家既与神仙相邻，何不从他修行，学得个不老之方，却不是好？”樵夫道：“我一生命苦：自幼蒙父母养育至八九岁，才知人事，不幸父丧，母亲居孀。再无兄弟姊妹，只我一人，没奈何，早晚侍奉。如今母老，一发不敢抛离。却又田园荒芜，衣食不足，只得斫两束柴薪，挑向市廛之间，货几文钱，籴几升米，自炊自造，安排些茶饭，供养老母，所以不能修行。”猴王道：“据你说起来，乃是一个行孝的君子，向后必有好处。但望你指与我那神仙住处，却好拜访去也。”樵夫道：“不远，不远。此山叫做灵台方寸山。山中有座斜月三星洞。那洞中有一个神仙，称名须菩提祖师。那祖师出去的徒弟，也不计其数，见今还有三四十人从他修行。你顺那条小路儿，向南行七八里远近，即是他家了。”猴王用手扯住樵夫道：“老兄，你便同我去去。若还得了好处，决不忘你指引之恩。”樵夫道：“你这汉子，甚不通变。我方才这般与你说了，你还不省?假若我与你去了，却不误了我的生意，老母何人奉养?我要斫柴， 你自去，自去！” 猴王听说，只得相辞。出深林，找上路径，过一山坡，约有七八里远，果然望见一座洞府。挺身观看，真好去处，但见： 烟霞散彩，日月摇光。千株老柏，万节修篁：千株老柏带雨，半空青冉冉；万节修篁含烟，一壑色苍苍。门外奇花布锦，桥边瑶草喷香。石崖突兀青，悬壁高张翠藓长。时闻仙鹤唳，每见凤凰翔。仙鹤唳时，声振九?霄汉远；凤凰翔起，翎毛五色彩云光。玄猿白鹿随隐见，金狮玉象任行藏。细观灵福地，真个赛天堂! 又见那洞门紧闭，静悄悄杳无人迹。忽回头，见崖头立一石碑，约有三丈余高，八尺余阔，上有一行十个大字，乃是“灵台方寸山，斜月三星洞”。美猴王十分欢喜道：“此间人果是朴实。果有此山此洞。”看勾多时，不敢敲门。且去跳上松枝梢头，摘松子吃了顽耍。少顷间，只听得呀的一声，洞门开处，里面走出一个仙童，真个丰姿英伟，像貌清奇，比寻常俗子不同。但见他： ?髻双丝绾，宽袍两袖风。貌和身自别，心与相俱空。 物外长年客，山中永寿童。 一尘全不染，甲子任翻腾。 那童子出得门来，高叫道：“甚么人在此搔扰？”猴王扑的跳下树来，上前躬身道：“仙童，我是个访道学仙之弟子，更不敢在此搔扰。”仙童笑道：“你是个访道的么？”猴王道：“是。”童子道：“我家师父，正才下榻，登坛讲道，还未说出原由，就教我出来开门。说：‘外面有个修行的来了，可去接待接待。’想必就是你了？”猴王笑道：“是我，是我。”童子道：“你跟我进来。” 这猴王整衣端肃，随童子径入洞天深处观看：一层层深阁琼楼，一进进，说不尽那静室幽居，直至瑶台之下。见那菩提祖师端坐在台上，两边有三十个小仙侍立台下。果然是： 没垢姿，西方妙相祖菩提。 不生不灭三三行，全气全神万万慈。 空寂自然随变化，真如本性任为之。 与天同寿庄严体，历劫明心大法师。 美猴王一见，倒身下拜，磕头不计其数，口中只道：“师父，师父!我弟子志心朝礼，志心朝礼！”祖师道：“你是那方人氏?且说个乡贯姓名明白，再拜。”猴王道：“弟子乃东胜神洲傲来国花果山氏。”祖师喝令：“赶出去!他本是个之徒，那里修甚么道果！”猴王慌忙磕头不住道：“弟子是老实之言，决无虚诈。” 祖师道：“你既老实，怎么说东胜神洲?那去处到我这里，隔两重大海，一座南赡部洲，如何就得到此？”猴王叩头道：“弟子飘洋过海，，有十数个年头，方才访到此处。”祖师道：“既是逐渐行来的也罢。你姓甚么？”猴王又道：“我无性。人若骂我，我也不恼；若打我，我也不嗔，只是陪个礼儿就罢了。一生无性。”祖师道：“不是这个性。你父母原来姓甚么？”猴王道：“我也无父母。”祖师道：“既无 父母，想是树上生的？”猴王道：“我虽不是树上生，却是石里长的。我只记得花果山上有一块仙石，其年石破，我便生也。”祖师闻言暗喜，道：“这等说，却是个天地生成的。你起来走走我看。”猴王纵身跳起，拐呀拐的走了两遍。祖师笑道：“你身躯虽是鄙陋，却像个食松果的猢狲。我与你就身上取个姓氏，意思教你姓‘猢’。猢字去了个兽傍，乃是个古月。古者，老也；月者，阴也。老阴不能化育，教你姓‘狲’倒好。狲字去了兽傍，乃是个子系。子者，儿男也；系者，婴细也。正合婴儿之本论。教你姓‘孙’罢。”猴王听说，满心欢喜，朝上叩头道：“好，好，好!今日方知姓也。万望师父慈悲!既然有姓，再乞赐个名字，却好呼唤。”祖师道：“我门中有十二个字，分派起名，到你乃第十辈之小徒矣。”猴王道：“那十二个字？”祖师道：“乃‘广大智慧，真如性海，颖悟圆觉’十二字。排到你，正当‘悟’字。与你起个法名叫做‘孙悟空’，好么？”猴王笑道：“好，好，好!自今就叫做也！” 正是：原无姓，打破顽空须悟空。 &
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