日暮红藕香残玉簟秋歌曲凡人去了一点。下句是啥

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-08-03 06:14 标签： 日暮掩柴扉的上句
(1)《梅花绝句》中梅的喻体是“雪”。《见梅》中梅的喻体是“佳人”。
(2)相同点：都表现了作者对梅花盛开的惊喜之情。(前一首诗人听说梅花盛开，冒着严寒赏花，惊奇地发现满山的梅花盛开。后一首诗人在空旷寂寥的环境中发现梅花时非常惊喜，把它看做从天而降的美人)
不同点：前一首表现出作者对梅花的痴情狂态：想化身千亿，站在每树梅前尽情欣赏；后一首最后一句点明题旨，突出环境的寂寞苦寒，流露出诗人顾影自怜、孤芳自赏的心境。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
题型：阅读理解
比较阅读下面两首宋诗，完成后面的问题。
&&&&&&&&&&&&&&&&& 梅花绝句&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 见梅
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 陆游&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 何应龙
&&& 闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。&&& 云绕前冈水绕村，忽惊空谷有佳人。
&&& 何方可化身千亿，一树梅花一放翁。&&& 天寒日暮吹香去，尽是冰霜不是春。
这两首诗都运用了哪种修辞手法？请指出并赏析其修辞效果。
这两首诗表达的思想感情有何异同？试作简要分析。
科目：高中语文
来源：学年河北省衡水中学高二下期一调考试语文卷（带解析）
题型：诗歌鉴赏
比较阅读下面两首宋诗，完成小题。（11分）梅花绝句&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&见梅陆游&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&何应龙闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。&&&云绕前冈水绕村，忽惊空谷有佳人。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。&&&天寒日暮吹香去，尽是冰霜不是春。注释：坼，绽放。【小题1】这两首诗都运用了哪种修辞手法？请指出并赏析其修辞效果。（5分）【小题2】这两首诗表达的思想感情有何异同？试作简要分析。（6分）
科目：高中语文
来源：2013届河北省高二下期一调考试语文卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
比较阅读下面两首宋诗，完成小题。（11分）
梅花绝句&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&见梅
陆游&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&何应龙
闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。&&&云绕前冈水绕村，忽惊空谷有佳人。
何方可化身千亿，一树梅花一放翁。&&&天寒日暮吹香去，尽是冰霜不是春。
注释：坼，绽放。
1.这两首诗都运用了哪种修辞手法？请指出并赏析其修辞效果。（5分）
2.这两首诗表达的思想感情有何异同？试作简要分析。（6分）
科目：高中语文
来源：2011年广东省高三第三次模拟考试语文卷
题型：诗歌鉴赏
比较阅读下面两首宋诗，完成后面的问题。（7分）
梅花绝句&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&见梅
陆游&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&何应龙
闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。&&&云绕前冈水绕村，忽惊空谷有佳人。
何方可化身千亿，一树梅花一放翁。&&&天寒日暮吹香去，尽是冰霜不是春。
1.这两首诗都运用了哪种修辞手法？请指出并赏析其修辞效果。（3分）
2.这两首诗表达的思想感情有何异同？试作简要分析。（4分）
科目：高中语文
来源：学年广东省实验学校第二学期3月月考语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
比较阅读下面两首宋诗，完成后面的问题。（7分）
梅花绝句&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&见 梅
陆游&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&何应龙
闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。&&&&&云绕前冈水绕村，忽惊空谷有佳人。
何方可化身千亿，一树梅花一放翁。&&&&&天寒日暮吹香去，尽是冰霜不是春。
1.这两首诗都运用了哪种修辞手法？请指出并赏析其修辞效果。（3分）
2.这两首诗表达的思想感情有何异同？试作简要分析。（4分）

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