先设法求出下面每个图形的面积,再比较它们的面积,你发现了什么?_作业帮
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先设法求出下面每个图形的面积,再比较它们的面积,你发现了什么?
先设法求出下面每个图形的面积,再比较它们的面积,你发现了什么?
该题是探究几个图形面积公式的通式：设梯形的上底为a,下底为b,高为h,S梯形=(a+b)h/2则其他三个图形都有高为h,当长方形的另一边=(a+b)/2时（即这组对边的和为 a+b）,S长方形=(a+b)h/2=S梯形；当平行四边形和h垂直的边=(a+b)/2时(这组对边的和为 a+b),S平行四边形=(a+b)h/2=S梯形；当三角形的底边为a+b时,S长方形=(a+b)h/2=S梯形;由此可知以上图形面积都可以通过梯形面积公式来求,长方形和平行四边形看成上底=下底,而三角形看成上底=0.
没有数据，不能计算。但是你这样的标题，我肯说，面积应该是相等的 矩形面积=长*宽平行四边形面积=底*高梯形面积=(上底+下底)*高/2三角形面积=底*高/2
为什么相den 是因为 平行吗?
恩，粗略的可以这么说。日期：个方阵，最外层每边13个。最外层一共有（）个玩具小人，整个方阵一共有（）个玩具小人。
8、根据三角形内角和是180&，求出下面两个图形的内角和。梯形（）度，五边形（）度。
五、三选一（请把正确答案的序号写在括号里）。
1、将小数20.090化简后是（ ）。
2、4.03扩大到100倍是（ ）。
3、两个（ ）的三角形能拼成一个平行四边形。
4、0.72等于（ ）。
5、80.614读作（ ）。
六、请你判一判（对的打&&&，错的打&&&。）
1、小数的末尾添上&ldq...求出下面两个图形的内角和的相关内容日期：应从下面捆 一天，阿凡提乘船远行。突然，风暴骤起。船长命令船员爬到高处去收帆，并把帆 捆在桅杆上。 阿凡提感到奇怪，跑去问船长：“你这个蠢货，船明明是在往下沉，你怎么让他们 从上面捆住它呢？” 日期：标志设计教学与传统图形的结合 标志是一种具有象征性的大众传播符号，它以精练的形象表达一定的涵义，并借助人们的符号识别、联想等思维能力，传达特定的信息。标志传达信息的功能很强，在一定条件下，甚至超过语言文字，因此它被广泛应用于现代社会的各个方面，同时，现代日期：幼儿园小班教案案例[综合] 图形食品品尝会 一． 活动目标： 1． 加深对圆形、正方形、三角形、长方形的认识，能正确说出名称并进行分类。 2． 在此基础上对半圆形和椭圆形有初步的了解。 3． 愿意与同伴分享食品，体验共同品尝的快乐。...日期：幼儿园大班教案案例[数学] 认识图形 教学内容： P72的内容，练习十五的第1-4题。 教学目的： 使学生能直观认识长方体和正方体，能够辨别这些图形。 教具、学具准备： 一些长方体、正方体的实物，同样大小的正方体8个。 教学过程： 一、新课 ...日期：幼儿园大班教案案例[数学] 图形宝宝表演记 目标：在游戏中，复习0以内数概念，进一步加深对数概念的理解。 准备；演示材料：1、图形宝宝睡觉。2、图形宝宝跳舞。3、图形宝宝比多少。 ...日期：幼儿园中班教案案例[数学] 图形找家 年龄：3、4、5岁 人数：30人 活动目标： 1．学习按照物体的不同形状特征进行分类活动。 2．学习辨认圆形、三角形、正方形。 重点难点： 按照物体的不同形状进行分类活动。 活动准备： 不同大?⒉煌?丈?脑残巍⑷?切巍⒄?叫稳舾桑?＜日期：幼儿园中班教案案例[数学] 有趣的几何图形 活动目标： 一、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。 二、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转...
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　- - - - - - - -（1）5元 （2）（3）110000元
试题分析：
解：（1）由图象知：3月份每件商品售价6元，成本1元，故可得，一件商品在3月份出售时的利润为5元．
（2）&&由图知，抛物线的顶点为（6，4），故可设抛物线的解析式为Q=．
∵抛物线过（3，1）点，∴a（3-6）2+4=1．解得a=．故抛物线的解析式为Q=，即，其中t=3，4，5，6，7．
（3）&&设每件商品的售价M（元）与时间t（月）之间的函数关系式为M=&k&
t+ b．
∵线段经过（3，6）、（6，8）两点，∴M=，其中t=3， 4，5，6，7．
故可得：一件商品的利润W（元）与时间t（月）的函数关系式为：W=M-Q=，
其中t=3，4，5，6，7．当t=5时，W有最小值为元，即30000件商品一个月内售完至少获利30000×=110000（元）．答：该公司一个月内至少获利110000元．
考点：一次函数与二次函数的应用
点评：该题相对较难，涉及的知识点较多，其中对于函数最值的运用是常考题，学生可通过画图协助分析。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中数学
某商业公司为指导某种应季商品的生产和销售，对三月份至七月份该商品的售价和成本进行了调研，结果如下：每件商品的售价M（元）与时间t（月）的关系可用一条线段上的点来表示（如图1），每件商品的成本Q（元）与时间t（月）的关系可用一条抛物线的一部分上的点来表示（如图2）．（说明：图1，图2中的每个实心黑点所对应的纵坐标分别指相应月份的售价和成本．）请你根据图象提供的信息回答：（1）每件商品在3月份出售时的利润（利润=售价-成本）是多少元？（2）求图2中表示的每件商品的成本Q（元）与时间t（月）之间的函数关系式（不要求写自变量的取值范围）；（3）你能求出三月份至七月份每件商品的利润W（元）与时间t（月）之间的函数关系式吗（请写出计算过程，不要求写自变量的取值范围）？若该公司共有此种商品30000件，准备在一个月内全部售完，请你计算一下至少可获利多少元？
科目：初中数学
（2012?荆州模拟）某商业公司为指导某种应季商品的生产和销售，对三月份至七月份该商品的销售和生产进行了调研，结果如下：一件商品的售价M（元）与时间t（月）的关系可用一条线段上的点来表示（如图1）；一件商品的成本Q（元）与时间t（月）的关系可用一条抛物线上的点来表示，其中6月份成本最高（如图2）．（1）一件商品在3月份出售时的利润是多少元？（利润=售价-成本）（2）求图2中表示一件商品的成本Q（元）与时间t（月）之间的函数关系式；（3）你能求出3月份至7月份一件商品的利润W（元）与时间t（月）之间的函数关系式吗？若该公司能在一个月内售出此种商品30&000件，请你计算一下该公司在一个月内最少获利多少元？
科目：初中数学
某商业公司为指导某种应季商品的生产和销售，对三月至七月份该商品的售价和生产进行了调研，结果如下：一件商品的售价M(元)与时间t(月)的关系可用一条线段上的点来表示(如图甲)，一件商品的成本Q(元)与时间t(月)的关系可用一条抛物线上的点来表示，其中6月份成本最高(如图乙)．根据图象提供的信息解答下面问题：(1)一件商品在3月份出售时的利润是多少元?(利润＝售价－成本)(2)求出图(乙)中表示的一件商品的成本Q(元)与时间t(月)之间的函数关系式；(3)你能求出3月份至7月份一件商品的利润W(元)与时间t(月)之间的函数关系式吗?若该公司能在一个月内售出此种商品30000件，请你计算该公司在一个月内最少获利多少元?&&
科目：初中数学
来源：2010年中考数学考前10日信息题复习题精选（6）（解析版）
题型：解答题
（2003?西城区模拟）某商业公司为指导某种应季商品的生产和销售，对三月份至七月份该商品的售价和成本进行了调研，结果如下：每件商品的售价M（元）与时间t（月）的关系可用一条线段上的点来表示（如图1），每件商品的成本Q（元）与时间t（月）的关系可用一条抛物线的一部分上的点来表示（如图2）．（说明：图1，图2中的每个实心黑点所对应的纵坐标分别指相应月份的售价和成本．）请你根据图象提供的信息回答：（1）每件商品在3月份出售时的利润（利润=售价-成本）是多少元？（2）求图2中表示的每件商品的成本Q（元）与时间t（月）之间的函数关系式（不要求写自变量的取值范围）；（3）你能求出三月份至七月份每件商品的利润W（元）与时间t（月）之间的函数关系式吗（请写出计算过程，不要求写自变量的取值范围）？若该公司共有此种商品30000件，准备在一个月内全部售完，请你计算一下至少可获利多少元？
科目：初中数学
来源：2012届九年级第二学期第一阶段考试数学卷（解析版）
题型：解答题
某商业公司为指导某种应季商品的生产和销售，对三月至七月份该商品的售价和生产进行了调研，结果如下：一件商品的售价M(元)与时间t(月)的关系可用一条线段上的点来表示(如图甲)，一件商品的成本Q(元)与时间t(月)的关系可用一条抛物线上的点来表示，其中6月份成本最高(如图乙)．
根据图象提供的信息解答下面问题：
(1)一件商品在3月份出售时的利润是多少元?(利润＝售价－成本)
(2)求出图(乙)中表示的一件商品的成本Q(元)与时间t(月)之间的函数关系式；
(3)你能求出3月份至7月份一件商品的利润W(元)与时间t(月)之间的函数关系式吗?若该公司能在一个月内售出此种商品30000件，请你计算该公司在一个月内最少获利多少元?求出下面各图的体积和表面积。_百度知道
提问者采纳
6立方厘米半径=4厘米表面积=2×3、体积=7×5×3=105立方厘米表面积=2×（7×5+7×3+5×3）=142平方厘米 2，答题不易，谢谢~~如果还有其它问题、体积=3;+2×3.14×（8÷2）&#178.28平方厘米 很高兴为你解答！一刻永远523 为你解答~~如果你认可我的回答，请另外向我求助;×15=753.14×4&#178.14×4×15=477，祝你学习进步，请点击下面的【选为满意回答】按钮1
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1、体积=7×5×3=105
表面积=2×(7×5+7×3+5×3)=142 cm^2 2、体积=π ×(8÷2)^2×15=240π cm^3
表面积=2×π×4²+2×π×4×15 =152π
长方体的体积=105，表面积142圆柱体的体积=240π，表面积152π
1.S=3*5*2+3*7*2+5*7*2=142
V=3*5*7=1052.S=π*（8/2）²=16π
V=S*h=16π*15=240π
第一个体积105立方厘米 表面积142平方厘米 第二个体积240π（753.6cm3） 表面积152π(477.28cm2)
V=ABH=5.3.7=105
S=六个面面积之和
V=底面积X高=3.14X4X4X15
1.S=5*7*2+3*7*23*5*5V=3*5*72.S=4^2*π+2*4*π*15V=4^2*π*15
5×7×35×7＋5×3＋7×3的和×2
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