真的有“海枯石烂”的时候。到过山里的人都看见过，在那悬崖绝壁下面，往往堆积着一大摊碎石块。碎石是从哪里来的呢？还不是从那些山崖上崩落下来的！再仔细瞧瞧，还会发现有些还没有崩落的山崖也已经有了裂缝。不要认国岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它……空气和水中的酸类，腐蚀 岩石中的一部分物质。水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。特别是刮风沙的时候，就像砂轮在用力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用。即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁。如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一切石头。地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。大块的石头破碎成小块的石子，小块的石子再分裂成细微的沙砾、泥土。狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。【小题1】选文说明的内容是____，写作的顺序是____。【小题2】说说下列句子的表达效果。⑴不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。⑵狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了。【小题3】作者分别从____、____、____、________四个方面说明了岩石被外力的破坏。【小题4】“就像砂轮在用力地转动”“就好像一柄铁扫帚从地上扫过”这两处比喻能否互换，为什么？-乐乐题库
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真的有“海枯石烂”的时候。到过山里的人都看见过，在那悬崖绝壁下面，往往堆积着一大摊碎石块。碎石是从哪里来的呢？还不是从那些山崖上崩落下来的！再仔细瞧瞧，还会发现有些还没有崩落的山崖也已经有了裂缝。不要认国岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它……空气和水中的酸类，腐蚀 岩石中的一部分物质。水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。特别是刮风沙的时候，就像砂轮在用力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用。即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁。如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一切石头。地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。大块的石头破碎成小块的石子，小块的石子再分裂成细微的沙砾、泥土。狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。【小题1】选文说明的内容是&&&&，写作的顺序是&&&&。【小题2】说说下列句子的表达效果。⑴不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。⑵狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了。【小题3】作者分别从&&&&、&&&&、&&&&、&&&&&&&&四个方面说明了岩石被外力的破坏。【小题4】“就像砂轮在用力地转动”“就好像一柄铁扫帚从地上扫过”这两处比喻能否互换，为什么？岩石是怎样记下时间的；由主要到次要的逻辑顺序。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-人教版初中语文七年级上册 《化石吟》练习题
分析与解答
习题“真的有“海枯石烂”的时候。到过山里的人都看见过，在那悬崖绝壁下面，往往堆积着一大摊碎石块。碎石是从哪里来的呢？还不是从那些山崖上崩落下来的！再仔细瞧瞧，还会发现有些还没有崩落的山崖也已经有了裂缝。不要认国岩石是...”的分析与解答如下所示：
【小题1】此题考查学生对说明对象的理解和把握。说明文的顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。本文属于逻辑顺序中的由主要到次要的逻辑顺序【小题2】此题要求学生从修辞方法方面考虑。考试中考的较多的多的是比喻、拟人、夸张、排比，比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。结合语境具体分析即可。【小题3】此题考查学生对文段的理解和把握，注意把握关键性的词语。【小题4】此题考查学生的辨析能力，此类型的题目，答案一般是否定的，从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。
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16、化石吟（张锋）
与“真的有“海枯石烂”的时候。到过山里的人都看见过，在那悬崖绝壁下面，往往堆积着一大摊碎石块。碎石是从哪里来的呢？还不是从那些山崖上崩落下来的！再仔细瞧瞧，还会发现有些还没有崩落的山崖也已经有了裂缝。不要认国岩石是...”相似的题目：
阅读诗节，回答问题。人造卫星又回答：对了，我正想告诉你，我靠神目——遥感技术，发现了隐藏的古城废墟——那是在南墨西哥的密林中，有你古代的玛雅城两座；两座古城里既有金字塔，又有千姿百态的石头建筑。这永不消逝的废墟呀，它的考古价值堪称瑰宝骊珠：显示出公元前六百至九百年间，古代玛雅文化的繁荣画图！【小题1】这是人造卫星对地球说的一番话，诗歌采用&&&&的手法写出了人造卫星的&&&&技术在&&&&工作方面的重要作用。【小题2】从古代的遗迹来了解当时的历史，考古的价值就在这里。请你查阅资料，举出实例来证明这一点。&&&&
解释词语。（１）腐朽： &&&&（２）化为乌有： &&&&（３）潜行： &&&&（４）海枯石烂： &&&&（５）葱茏： &&&&（６）叹服： &&&&&&&&
所有的星对于不认识这一套文字的人来说，全是一样的东西。&&&&认识的人却认得每颗星的名字，&&&&可以说出它跟别的星有什么分别。就像书里的话是用字母组成的一样，天上的星也组成星座。从古以来，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就去看那星星写成的书。你知道，在水面上船只是不会留痕迹的，那里也没有什么写着“由此往北”的有箭头的指路牌。但是水手们并不需要这样的指路牌。他们有带磁针的罗盘，磁针永远指着北边。即使他们没有罗盘，他们也照样迷不了路。他们朝天望望，在许多星座当中找到了小熊星座，在小熊星座当中找到了北极星。有北极星的那边就是北方。云，&&&&是天空天书上的字母。它&&&&讲现在的事情，&&&&讲将来的事情。在天气最好的日子，&&&&云可以预测出雷雨或霪雨。有时候，在炎热的夏季，天空远远耸立着一座白色的云山。从这种云山向左右伸出两个夹头。山变得像铁匠铺里的铁砧了。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆。应该离它远一些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉——在那儿的风就是刮那么有力。【小题1】在空格上填入恰当的词。【小题2】这几段文字写了什么内容？【小题3】“水手们迷不了路”的原因是什么？飞行员远离砧状云的原因又是什么？这些说明了什么？【小题4】什么是“砧状云”？【小题5】给选文划分层次。【小题6】你能读懂哪些大自然现象？&&&&
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如何分离石子、土、沙子，重奖50！！骗你不是人！！！
沙子混合到了一起……555~~~
敢问路过高人，中好之后用少量的白色石子和彩色石子铺在土上边！，而后来由于某种原因！，需要将仙人球移植到另一个东西里边，这样一来挖的时候石子和土，请为我指点迷津！重奖50，要100也给前些天种仙人球
土还是淘不净，而且还有就是混合物中的土有大有小，里边还有鸡蛋皮、反正我已经用水掏过不下20边各位，可是我都试过这些方法了，并且难就难在石子也很小，找不到更小孔的滤纱，非常感谢你们的回答
提问者采纳
。。能分70%~80%出来。你可以将混合物放如水中。。能把石头分离出来。。。想完全分离出来有点难。用网眼小点的东西进行过滤。能把石头和沙子分离出来。再将分离物用网眼大点的东西过滤。不过不是很完全的。
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如果还滤不干净，泥浆会逐渐滤完的，剩下的是石子了，流出的是泥浆，把这些混合物都放进去。然后，把泥沙放在有水的盆中，这样：用一只网眼比石子小的塑料网袋，剩下的是沙泥、漂，泥沙滤出了，把盆中的混合物倒在纱布上，就把这包混合物用手在水中抖，或筛起来，用一块纱布当滤布，让泥溶解，用手抖起来很简单很方便的方法
用洗菜的蓝子淘出来。然后洗净即可。
用孔径适宜的筛分选出来就行了。
石字可以用手拣呀,然后将沙子和泥土的混合物熔入水里,用漏斗可以将沙子分离出来,最后剩下的泥浆晒干就可以了,你试一下吧~!
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如下图实验：模拟水循环现象，回答问题。
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透明平底盆。（1）观察到实验结果.hiphotos，④最后小盆的干沙_______.hiphotos：模拟水循环现象。然后把一个装干沙子的小盆放人中央://g.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http：______________________________、塑料薄膜，②水珠沿着小石块下压的方向聚集。（常温下实验）实验步骤、装干沙子的小盆.jpg" esrc="http，并用橡皮筋扎紧。注意小石头要放在装干沙小盆正上方.hiphotos：①塑料薄膜上有____现象./zhidao/wh%3D450%2C600/sign=bc510fae91ea1eb90f1f。②用透明塑料薄膜盖住盆口、橡皮筋。③过足够长的时间把冷的小石头放在塑料薄膜上压陷塑料薄膜，回答问题://g。（2）该实验模拟水循环现象的环节有，直至水没过盆底
如下图实验://g.com/zhidao/pic/item/4b90f1f、水，将盆放在阳光下.jpg" />
实验材料，③水珠往装干沙的小盆滴下。（3）在目前的技术条件下人类能够干预水循环的环节是：足够冷的小石头。
<a href="http.baidu.baidu：①在透明平底盆中加适量的水.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=801bade2fbba72dbcf1f：__________________________________________
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下渗（任意3点）（3）蒸发（蒸腾）
（1）小水珠凝结（或潮湿水汽）、水汽输送、大气降水；由干变湿（或被水滴浸湿）（言之有理即可得分）（2）蒸发、大气降水、下渗
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