阅读下文。只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧_努力学
◆ 碎题组卷：＞＞
阅读下文。只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的――第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写道：贱卖海张五。3.泥人张如何回报海张五的挑衅？4.文中加点的“戳”改为“放”行不行？为什么？5.下列对泥人张的性格的概括不正确的一项是(&&& )A.沉稳、干练，面对着羞辱，镇定自若。B.胸有成算，后发制人。C.个性内敛，应对从容，一招制敌。D.渲染自己的本领，大胆承诺，豪气干云。6.画线句如何理解？答案与解析：
课题：俗世奇人&&&&
科目：语文
学段：初二年级(下册-第四单元)版本：人教版&&题型：阅读题
上传者：努力学习&&浏览:
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◆ 相关碎题&&&&
1. 阅读文段，回答问题。“学了就用”，还可以加深理解，有所创造。只有把读书得来的知识消融掉，才会真正变成自己的东西。历史上有很多人，读了很多书，积累了大量资料，但并没有写出好文章，做出大贡献。究其原因，就是没有做到“学了就用”。毛泽东同志说过：“读书是学习，使用也是学习，而且是重要的学习。”就是因为使用过程中，要把所得的知识变为自己的血肉，它需要蜜蜂酿蜜一般的加工、制作、改造的工夫，进而创造出新的营养品来。“学了就用”的反面，是“学了不用。”这就像柳宗元的《 Z传》中写的那种善负物品的小虫，一遇到什么东西，就要拿来背在身上，越背越重，“虽困剧不止也”；“又好上高，极其力不已，至坠地死。”古今中外，多少食书不化的书呆子，其病在此。10．这段文字的中心论点是[　　　 ]A．读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。B．古今中外，多少食书不化的书呆子，其病在此。C．“学了就用”可以加深理解，有所创造。D．历史上很多人没有做到“学了就用。”11．从论证方法角度看，文中毛泽东同志说的话属于[　　　 ]A．比喻论证　　　　　　　　　　　　　 B．举例论证C．类比论证　　　　　　　　　　　　　 D．引用论证12．文中概述柳宗元《 Z传》中小虫负物的故事所说明的道理是[　　　 ]A．小虫负物的技能高超。B．小虫贪得无厌。C．书呆子食书不化的危害。D．书呆子食书不化。13．“其病在此”中的“病”是指[　　　 ]A．书呆子如小虫一样自不量力。B．书呆子如小虫一样贪得无厌。C．书呆子如小虫只知负物一样，食书不化。D．书呆子如小虫一样虽困剧不止。答案与解析：10．C　 11．D　 12．C　 13．C 2. 阅读①叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程，如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食，就介绍得十分全面：“蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸。”也有简单些的，如“卤煮喂，炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿――冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。卖山里红（山楂）的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”，其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。②有的小贩吆喝起来声音细而高，有的低而深沉。我怕听那种忽高忽低的。也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“拍花子的”（拐卖儿童的），我特别害怕。他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”，然后放低至少八度，来一气“荷叶糕”。这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声，把我吓了个马趴。等我站起身来，他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。6.概括这两段的主要内容。7.第①段中介绍了哪几种叫卖的方法？第②段中写了几种吆喝的声调？8.为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了个马趴？这一定是夸张吗？9.文中的吆喝声都带有浓郁的____________特色。10.体会一下，作者介绍这些吆喝声时，流露出怎样的思想感情？答案与解析：6.①叫卖有不同的内容。②叫卖有不同的声调。7.叫卖的方法：①吆喝制作的过程；②借甲物形容乙物；③戏剧性吆喝。叫卖的声调：①声音细而高；②声音低而沉；③忽高忽低。8.写实的成分多，当有人在背后突然发一声喊，自然可能会“吓了个马趴”，当然，作者也有一些幽默调侃的用意，幽默风趣。9.北京10.充满了怀念之情。 3. 选出下列黑体字注音有误的一项，将字母填入括号中。答（& && ）A.m戍（ｚｈé）胸襟（ｊīｎ）迅猛（ｘùｎ）鸿鹄（ｇàｏ）B.斩首（ｚｈǎｎ） 可怜（ｌｉáｎ）胸臆（ｙì）符离（ｆú）C.社稷（ｊì）坚锐（ｒｕì）窥视（ｋｕī）惋惜（ｗǎｎ）D.诈称（ｚｈà）情绪（ｘù）苛政（ｋē）严谨（ｊǐｎ）答案与解析：A 4. 其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。这里的“偷偷”写出了作者的孩子般的________。“舔”写出了作者对酒的________。答案与解析：胆怯与好奇
珍惜 5. 辨字组词。彻(&&&&& & )&&& 领(&&&&& & )&&& 炊(&&&&&& &)&&& 悼(&&&&&& &)&&& 哀(&&&&&& &)沏(&&&&& & )&&& 邻(&&&&& & )&&& 吹(&&&&& & )&&& 掉(&&&&& & )&&& 衷(&&&&& & )答案与解析：
◆ 相关套题下列各句没有使用修辞手法的一项是
A．在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！ B．泥人张……这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的_作业帮
拍照搜题，秒出答案
下列各句没有使用修辞手法的一项是
A．在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！ B．泥人张……这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的
下列各句没有使用修辞手法的一项是&&&&&&
A．在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！&B．泥人张……这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。&&C．熬小鱼刺多，容易卡嗓子；炸麻花梆硬，弄不好硌牙。&&D．手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。下列各句没有使用修辞手法的一项是
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试论冯骥才的《快手刘》.doc11页
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冯骥才是于新时期的中国微型小说倡导者和实践者，也是当代微型小说大家，他的作品具有独特的艺术魅力。对他的作品的深入了解有助于我们更好的学习微型小说。在冯骥才微型小说集《快手刘》上篇中，他为市井人物立传，为旧天津手艺人赋予了传奇色彩，作品中也大量的使用天津方言的常用口语，“津味”浓厚。下篇俗世奇人，从现实出发，将现实生活中的感受变成短小精悍的微型小说，意蕴深刻。同时，由于他对绘画的热爱以及对文字精确的把握，其作品能给读者以丰富清晰的画面感，人物形象栩栩如生，增强可文章的生动性。
关键词:微型小说；冯
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试论冯骥才的微型小说创作
――以微型小说集《快手刘》为例
邵阳学院中文系汉语言文学专业2010级 周丽琼
【摘要】冯骥才是于新时期的中国微型小说倡导者和实践者，也是当代微型小说大家，他的作品具有独特的艺术魅力。对他的作品的深入了解有助于我们更好的学习微型小说。在冯骥才微型小说集《快手刘》上篇中，他为市井人物立传，为旧天津手艺人赋予了传奇色彩，作品中也大量的使用天津方言的常用口语，“津味”浓厚。下篇俗世奇人，从现实出发，将现实生活中的感受变成短小精悍的微型小说，意蕴深刻。同时，由于他对绘画的热爱以及对文字精确的把握，其作品能给读者以丰富清晰的画面感，人物形象栩栩如生，增强可文章的生动性。
【关键词】微型小说；冯骥才；快手刘；市井人物；“津味”与意蕴
Research on micro fiction Feng Jicai
A mini-stories "deft Liu" as the focus
Abstract :In the new era of Chinese Feng Jicai are advocates and practitioners of micro fiction, micro-fiction we also contemporary, his work has a unique artistic charm. In-depth understanding of his work will help us better learning miniature novel. In Feng Jicai mini-stories "deft Liu" Part of his biography as a marketplace character, as the old man gives Tianjin craft legendary works have a lot of use in Tianjin dialect commonly spoken, "Jin taste" strong. Next earthly Warren, from the reality, the real life experience becomes dapper micro fiction, profound implication. Also, because of his love of painting and accurate grasp of the text, which works to give readers a clear sense of the rich picture, lifelike characters, can enhance the vividness of the article.
Keywords: micro fiction characters Liu Feng Jicai deft artistic
冯骥才，男，本籍浙江慈溪，1942年出生于天津，是中国当代著名作家和画
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泰安市2014年初中学生学业考试语文试题及答案word
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泰安市二O一四年初中学生学业考试
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分，第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至8页。满分120分，考试时间120分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。&
2．考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题共50分）
一、（16分，每小题2分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是(　& )
A．炽( zhì)痛&&& 确凿(záo)&&& 度(duó)德量力& &&&鳞次栉(zhì)比
B．静谧( mì)&& &&寒噤(jìn)&&& 广袤(mào)无垠& &&&忍俊不禁(jīn)
C．猝(cù)然&&& &诘（jié）责&& 气冲斗(dòu)牛&& &&销声匿迹(nì)
D．扶掖(yè)&& &&荫(yīn)庇&& &&踉踉跄跄(qiàng)&&& 叱咤(zhà)风云
2．下列词语中没有错别字的一项是(　& )
A．骇人听闻&&& 孤陋寡闻&&& 迥乎不同&&& 语无伦次&&& 红装素裹
B．义愤填膺&&& 小心翼翼&&& 冥思暇想&&& 不屑置辩&&& 触目伤怀
C．根深蒂固&&& 含首低眉&&& 闲情逸致&&& 中流砥柱&&& 深恶痛疾
D．望眼欲穿&&& 心旷神怡&&& 眼花嘹乱&&& 轻飞曼舞&&& 锋芒毕露
3．下列中加点词语解释错误的一项是(　& )
A．醉翁之意（情趣）不在酒，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
B．阡陌交通（交锘相通），鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）
C．妇抚儿乳，儿含乳（喂奶）啼，妇拍而呜之。（林嗣环《口技》）
D．乡（通“向”，从前）为身死而不受，今为官室之美为之。（《孟子·鱼我所欲也》）
4．下列中加点的成语运用不恰当的一项是(　& )
A．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
B．我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到。
C．人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。
D．命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。
5．下面一段话的语序，恰当的一项是(　& )
①几个手指飞快捏弄②右手依然端杯饮酒③这左手便摆弄起这团泥巴来④眼睛也只
瞅着桌上的酒菜⑤比变戏法的刘秃子的手还灵巧
A．②③④①⑤&&& B．④③①⑤②&&& C．④③①②⑤& D．②④③①⑤
6．对下面一句话的谓语和宾语判断正确的一项是(　& )
他用惊奇的目光张望着陌生而美丽的世界。
A．用& 目光&&& B．张望着& 世界&&& C．惊奇& 世界&&& D．用& 世界
7．下列诗文默写与原文一致的一项是(　& )
A．生亦我所欲，所欲有甚于生者，故患有所不辟也。（《孟子·鱼我所欲也》）
B．问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
C．会挽雕弓如满月，射天狼，西北望。（《江城子密州出猎》
D．风里带来些新翻的泥土的气息，还有各种花的番，混着青草味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。（朱自清《春》）
8．下列句子中冒号的运用不恰当的一项是(　& )
A．“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说：“这是将军的哥哥的狗。”
B．从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。
C．但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
D．上帝曾说：“你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。”
二、（8分，每小题2分）
阅读《猫》节选的文字，完成9 -12题。
冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与讥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难 看了。
春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。
这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄乌，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”
张婶便跑来把猫提了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，茏板上都是血。是什么东西把它咬死的？”
我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
&我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心?”
张婶默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。
三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天：拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤地，以为惩戒得还不够快意。
隔了几天，李嫂在楼下 叫道：“猫！猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了！
自此，我家永不养猫。
9 ．加点句子中“我”为什么认为咬死芙蓉鸟的“一定是猫”？判断正确的一项是(　& )
①猫“畏罪潜逃”了②“我”不喜欢这只猫③猫常对着鸟笼凝望④“我”看见了猫嘴里好像在吃着鸟腿
A．①②&&& B．③④&&& C．②③&&& D．①②③④
10．为什么“自此，我家永不养猫”？理解错误的一项是(　& )
A．对猫的负罪感永远不能消除。&&& B．确保以后不再出现这种过失。
C．永远愧对这类弱小的生命。&&& &&D．见了猫就会触发灵魂的伤痛。
11．对选文表达的主题思想概括正确的一项是(　& )
A．表现了“我”莽撞急躁的性格特征。
B．表现了弱者悲惨的生活和对自己命运的抗争。
c．表达了希望社会都能保护、关爱小动物的美好愿望。
D．表达了知识分子的自省意识和悲天悯人的宽厚情怀。
12．对画线句子运用的方法判断正确的一项是(　& )
A．& 肖像描写&&& B．心理描写&
c．动作描写& 语言描写&&& D．语言描写& 肖像描写
三、（10分，每小题2分）
阅读《变脸》节选的文字，完成13-17题。
水上漂&&& 狗娃，爷爷也是一个苦命人啦。爷爷的爷爷没有留下田地房廊，只留下小船一只，闽江湖不宿客店，跑码头俭省号钱，我一辈子都在水上漂采漂去。年轻那时候，娶了一个婆娘，生了一个儿子……
狗娃&&&& 你婆娘、儿子到哪里去了？
水上漂&& 儿子出天花死了，独苗苗早就断了。婆娘哩，嫌我穷，跟野汉子跑了。哼，幸好，我没把变脸绝活儿付给她，从此赌咒再也不跟女人打堆了。呸，女人家，扫把星，滚他妈的三十三！
狗娃&&&& （一震，停止挠痒）……
水上漂&&& 哎，咋个不抠了？
狗娃&&&& （掩饰）我抠累了。
水上漂&&&& 莫累坏了，来，过来歇息。（将孩子揽到怀里）
狗娃&&&&& （依偎）爷爷，你真好。
水上漂&&&& 爷爷待你好，是对你有望啊。爷爷老了，越老越怕。一怕断了我家香烟，二怕断了祖传绝活儿，这才收你做我的孙子。爷爷把心掏给你，教你变脸本事， 望你给我传宗接代。
狗娃&&& （喜悦）爷爷，我要学变脸，快教我嘛。
水上漂&& 好，我先教你几句口诀，记住：家传绝技，独孤一枝。
狗娃&&&& 家传绝技，独孤一枝。
水上漂&& 传内不传外，传儿不传……女……
狗娃&&&& 传内不传外，传儿不传女！
水上漂&& 记清楚……侍女背叛祖先……要遭天打雷劈哟…
水上漂连声哈欠，渐转呓语，打起盹来。
狗娃轻轻松出老人怀抱，童心独语，对月抒情。
狗娃（唱）
月亮走，我也走，
我和月亮交朋友。
给你说句悄悄话——
我是黄毛小丫头！
又是喜，又是忧，
小丫头遇上好老头。
心事不敢说出口，
害怕爷爷把我丢！
月亮走，我不走，
我和月亮分分手。
月亮躲进乌云后，
我愿留在小船舟。
音乐行弦，水上漂睡眼惺忪嘀咕。
13，对画线句子中的词语分析正确的一项是(　& )
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