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明清时期我国的边疆遭受到那几个国家的侵略？？？？？？
的侵略？？？
明清时期，我国的边疆相继受到日本，葡萄牙，荷兰，沙俄等国侵略。
明朝中期，戚继光组织戚家军抗击倭寇，先后荡平浙江广东福建倭寇；1662年民族英雄郑成功打败了盘踞我国台湾38念的荷兰殖民者，使台湾重新回到祖国的怀抱；后来清政府入台，在1684年设立台湾府，隶属福建省，加强了台湾与内地的联系，巩固了祖国的海防；康熙皇帝出巡东北，组织两次雅克萨自卫反击战，打败了侵略我国的沙俄侵略者，并签订了《尼布楚条约》，划定了中俄两国东段边境线，从法律上肯定了黑龙江乌苏里江流域包括库页岛在内都是中国的领土。
鸦片战争到清末遭到英国、法国、德国、俄国、美国、日本、意大利、奥匈帝国、葡萄牙的入侵。
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改错题:明清时期,我国边疆相继遭到日本,荷兰,沙俄等国侵略,岳飞,郑成功等将领为维护国家主权和民族利益进行了英勇斗争.
改错题:明清时期,我国边疆相继遭到日本,荷兰,沙俄等国侵略,岳飞,郑成功等将领为维护国家主权和民族利益进行了英勇斗争.
岳飞不是明清时期的21、（1）加强对边疆地区的管理；册封达赖和班禅（或者驻藏大臣、台湾府）平定叛乱：平定大小和卓叛乱（或者平定葛尔丹叛乱）反击外来侵略：戚继光抗击倭寇（或者雅克萨之战抗击沙俄侵略）（每个方面任举一例都可满分）
（2）疆域大为缩小。例如俄国割占中国北方150多万平方公里领土。（任举具体一例均记分）
（3）《马关条约》抗日战争
科目：初中历史
来源：湖南省中考真题
题型：读图题
读下图并结合所学知识回答：&
图一英国1825年出现的火车机车
图二虎门销烟图
（1）图一的火车机车是谁发明的？它以什么作为动力？这是哪次工业革命的成果？请写出这次工业革命开始的时间。
____________________________________________________________________________________________
（2）图二反映的历史事件是由谁领导的？英国以此事件为借口发动了对中国的哪一侵略战争？英国发动这次侵略战争与图一反映的工业革命之间有何联系？
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（3）英国通过这次战争强迫清政府签订了哪一不平等条约？这一条约的什么内容最能体现英国发动这次侵略战争的目的？
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（4）这次战争的失败惊醒了先进的中国人，湖湘伟人魏源率先提出“师夷长技以制夷”的主张，这一主张出自他的哪一著作？
____________________________________________________________________________________________
科目：初中历史
读下图并结合所学知识回答：
（1）明清时期是我国统一多民族国家进一步巩固时期。中央政府为了维护祖国统一，主要在三个方面采取了重大举措：
①加强对边疆地区的管理：
②平定少数民族叛乱：
③反击外来侵略。请从明清史实中各举一例说明。
（2）清朝前期疆域与中国现行疆域相比，有何变化？并举一例说明。
中国近代史上台湾一度被割占。请问，台湾是通过什么条约被割占的？又是在哪次战争胜利后回归祖国的？
科目：初中历史
来源：2014届浙江杭州余杭区星桥中学初二下期期中考试历史卷（解析版）
题型：综合题
阅读材料，结合所学知识回答问题。（共13分）
图一&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&图二
材料二：“郑和崇拜”并非形成于中国本土而是形成于东南亚。在东南亚，流传着许多与郑和有关的传说。如郑和在当地建清真寺、教导当地人斋戒、传播回教等传说；郑和与印尼巴厘岛的荔枝、花生、白葱等种植的传说。此外，还有印尼和马来西亚的“郑和鱼”、郑和留下的“拍手以呼风”习俗等等。对东南亚来说，郑和问题已从中国明朝的历史范畴演化成为具有本区域历史内涵的文化现象
材料三：哥伦布在《航海日志》上这样写道：“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到长勒提尔，觐见王上。王上命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。”
（1）图一和图二分别反映了什么事件？（共4分）
（2）郑和船队最远到达何处？（2分）根据材料二中郑和的活动，分析“郑和崇拜”形成于东南亚的原因。（2分）
(3)材料三哥伦布关于地理位置的叙述有一处错误，请指出错误并加以改正?（2分）
(4)1992年是哥伦布远航500周年。当时，欧洲国家热烈庆祝，为其树碑立传。而美洲国家却大加谴责。为什么美洲国家会持如此态度?（3分）
科目：初中历史
来源：不详
题型：改错题
阅读材料，结合所学知识回答问题。（共13分）材料一：图一&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&图二材料二：“郑和崇拜”并非形成于中国本土而是形成于东南亚。在东南亚，流传着许多与郑和有关的传说。如郑和在当地建清真寺、教导当地人斋戒、传播回教等传说；郑和与印尼巴厘岛的荔枝、花生、白葱等种植的传说。此外，还有印尼和马来西亚的“郑和鱼”、郑和留下的“拍手以呼风”习俗等等。对东南亚来说，郑和问题已从中国明朝的历史范畴演化成为具有本区域历史内涵的文化现象材料三：哥伦布在《航海日志》上这样写道：“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到长勒提尔，觐见王上。王上命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。”请回答：（1）图一和图二分别反映了什么事件？（共4分）（2）郑和船队最远到达何处？（2分）根据材料二中郑和的活动，分析“郑和崇拜”形成于东南亚的原因。（2分）(3)材料三哥伦布关于地理位置的叙述有一处错误，请指出错误并加以改正?（2分）(4)1992年是哥伦布远航500周年。当时，欧洲国家热烈庆祝，为其树碑立传。而美洲国家却大加谴责。为什么美洲国家会持如此态度?（3分）
科目：初中历史
来源：期末题
题型：材料题
仔细阅读《1820年清代疆域图》，结合所学知识回答问题。
（1）请在图中用斜线“/////”标出伊犁将军的辖区。（2）图中A地地方事务的管理者包括______、______、______，其中代表中央政府的是______。（3）从法律上肯定黑龙江流域属于中国领土的文件是《______》，这是1689年中国和______经平等协商签订的。（4）在B、C、D三地中属于中国领土的是______。（5）找出下面叙述中的错误，并改正。图中E是台湾岛。明朝后期E曾经被葡萄牙殖民者侵占，年，文天祥的军事努力使台湾重新回到祖国怀抱。1684年，清朝设立台湾省，巩固了东南海防。错误①：___________，应改为__________；错误②：___________，应改为__________；错误③：___________，应改为__________。
科目：初中历史
来源：江苏省苏州太仓市2010届九年级质量调研测试历史试题
中国古代的对外交流源远流长，影响深远。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
　　材料一：
　　材料二：乾隆皇帝给英王的敕谕说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”还害怕外国商人与沿海人民往来会“滋扰生事”。
（1）根据材料一图1，指出西汉以来逐步形成的中西方经济文化交流的重要通道是什么？
（2）结合材料一图2图3，从政治、经济方面，概括指出唐朝、明初对外交往发达的相
（3）根据材料三并结合所学知识指出清朝实行怎样的对外政策？这一政策给中国社会带
来怎样的危害？从中你有何启示？
科目：初中历史
历史表明：科学决策并适时调整，是社会发展的关键。根据提示，结合所学知识，回答下列问题。（1）20世纪世界现代化进程中有三次重大改革：一次是20年代初期的苏俄，一次是30年代的美国，还有一次是70年代末期以来的中国。简述第三次改革在农村展开的主要形式。（1分）（2）下面材料反映了三次改革的举措或影响，阅读后回答：
社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全清楚，可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。
　 　――邓小平
材料二:蓝鹰标志
材料三：中国国内生产总值示意图
①材料一中僵化的“苏联模式”具体指什么？（1分）材料二反映了30年代美国改革的主要特征是什么？（1分）②材料三：1992年以后，中国经济体制改革的重心发生了什么变化？（1分）（3）与时代潮流相随，在改革开放的30年历程中，中国大胆创新，及时调整政策，走出了既与世界相联系又独立自主的发展道路，国外称之为“中国模式”，有人认为，中国模式就是“经济自由加上政治压制。”也有人认为，中国模式就是“社会主义+中国民族传统+国家调控的市场+现代化技术和管理。”据此，你认为国外对“中国模式”有不同看法的原因是什么？（1分）谈谈你对中国改革开发30年成就的认识或体会。（1分）&
科目：初中历史
历史表明：科学决策并适时调整，是社会发展的关键。根据提示，结合所学知识，回答下列问题。（1）20世纪世界现代化进程中有三次重大改革：一次是20年代初期的苏俄，一次是30年代的美国，还有一次是70年代末期以来的中国。简述第三次改革在农村展开的主要形式。（1分）（2）下面材料反映了三次改革的举措或影响，阅读后回答：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全清楚，可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。　 　――邓小平材料一材料二:蓝鹰标志材料三：中国国内生产总值示意图①材料一中僵化的“苏联模式”具体指什么？（1分）材料二反映了30年代美国改革的主要特征是什么？（1分）②材料三：1992年以后，中国经济体制改革的重心发生了什么变化？（1分）（3）与时代潮流相随，在改革开放的30年历程中，中国大胆创新，及时调整政策，走出了既与世界相联系又独立自主的发展道路，国外称之为“中国模式”，有人认为，中国模式就是“经济自由加上政治压制。”也有人认为，中国模式就是“社会主义+中国民族传统+国家调控的市场+现代化技术和管理。”据此，你认为国外对“中国模式”有不同看法的原因是什么？（1分）谈谈你对中国改革开发30年成就的认识或体会。（1分）
科目：初中历史
来源：学年湖南省永州市校长常务理事单位初三联考（二）历史试卷（解析版）
题型：综合题
历史表明：科学决策并适时调整，是社会发展的关键。根据提示，结合所学知识，回答下列问题。（16分）
（1）20世纪世界现代化进程中有三次重大改革：一次是20年代初期的苏俄，一次是30年代的美国，还有一次是70世纪末期以来的中国，①请写出前两次改革的名称。（4分）②简述第三次改革在农村展开的主要形式。（2分）
（2）下面材料反映了三次改革的举措或影响，阅读后回答：
社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全清楚，可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。
　　　――邓小平
材料二:蓝鹰标志
材料三：中国国内生产总值示意图
①材料一中僵化的“苏联模式”具体指什么？（2分）②材料二反映了30年代的美国改革的主要特征是什么？（2分）③简述材料三反映的主要历史信息。（2分）
（3）谈谈你对中国改革开发30年成就的认识或体会。（至少两点。4分）
科目：初中历史
来源：学年江苏省苏州市初三中考二模历史试卷（解析版）
题型：综合题
历史表明：科学决策并适时调整，是社会发展的关键。根据提示，结合所学知识，回答下列问题。
（1）20世纪世界现代化进程中有三次重大改革：一次是20年代初期的苏俄，一次是30年代的美国，还有一次是70年代末期以来的中国。简述第三次改革在农村展开的主要形式。（1分）
（2）下面材料反映了三次改革的举措或影响，阅读后回答：
社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全清楚，可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。
　　 　――邓小平
材料二:蓝鹰标志
材料三：中国国内生产总值示意图
①材料一中僵化的“苏联模式”具体指什么？（1分）材料二反映了30年代美国改革的主要特征是什么？（1分）
②材料三：1992年以后，中国经济体制改革的重心发生了什么变化？（1分）
（3）与时代潮流相随，在改革开放的30年历程中，中国大胆创新，及时调整政策，走出了既与世界相联系又独立自主的发展道路，国外称之为“中国模式”，有人认为，中国模式就是“经济自由加上政治压制。”也有人认为，中国模式就是“社会主义+中国民族传统+国家调控的市场+现代化技术和管理。”据此，你认为国外对“中国模式”有不同看法的原因是什么？（1分）谈谈你对中国改革开发30年成就的认识或体会。（1分）2015年七年级历史下册第二次月考试题（带答案）
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2015年七年级历史下册第二次月考试题（带答案）
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
2015年七年级历史下册第二次月考试题（带答案）
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文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 七年级历史第二次月考试卷一、&（每题3分，共60分）题目&1&2&3&4&5&6&7&8&9&10&11&12&13&14&15&16&17&18&19&20答案&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1．毛泽东的词《沁园春•雪》中被作者称为“一代天骄”的历史人物是(&&&&& )&A．秦始皇&&& B .汉武帝&& C .唐太宗&& D .成吉思汗2．公元1405年，郑和这个名字开始加载史册。现在的人们之所以怀念郑和，是因为他曾A、收复台湾，驱逐荷兰殖民者&&&&& B、抗击倭寇， 维护东南沿海地区的安定C、七下西洋，促进中国与亚非各国的经济交流 D、英勇抗元，留下“留取丹心照汗青”的千古名句3．2004年10月，胡锦涛主席和时任俄罗斯总统的普京共同宣布：中俄边界的走向已全部确定。双方表示：两国间4300多公里的共同边界，从此将成为两国人民和平、友好、合作、发展的纽带。请你回忆一下中俄历史上的第一个边界条约是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&& ）A．《尼布楚条约》&&&&&&&&&&& B.《中俄勘分西北界约记》& C．《南京条约》&&&&&&&&&&& D.《中俄北京条约》4. “封侯非我意，但愿海波平”，此诗出自谁？&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&& ）A．岳飞&&&& B．戚继光&&&& C．郑成功&&&& D．郑和5．明朝一位皇帝，他在位时设立内阁，皇权得到空前强化，他是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）A.嘉靖&&&&&&&&&& B.明成祖&&&&&&& C.洪武&&&&&&&&&&&&& D.明太祖 6．清代文字狱与下列各项相似的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）A．隋唐创设科举制&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．元朝的民族分化政策C．秦朝的焚书坑儒&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．罢黜百家，独尊儒术7．文字狱自古就有，统治阶级实行文字狱的目的都是为了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）A．笼络人才&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．选拔官吏&&&& C．稳定社会秩序&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．加强君主专制8．明朝时，在抗倭斗争中功勋最为卓著的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）A．郑成功&&&&&& B．郑和&&&&& C．戚继光&&&&&&&& D．朱棣9．民族英雄郑成功的主要功绩是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ） A.打败倭寇&&&&&&&&& B．收复建康&&&&& C.收复台湾&&&&&&&& D．收复雅克萨10．《尼布楚条约》规定的中俄两国东段边境的界山是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）& A．长白山&&&&&&&&& B．外兴安岭&&&&&& C．小兴安岭&&&&&&& D．大兴安岭11．我国古代最后一个统一的封建王朝是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）A．唐朝&&&&&&&&& B．元朝&&&&&& C．明朝&&&&&&&& D．清朝12．下列盛 世局面出现的先后顺序,排列正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）①光武中兴& ②文景之治& ③贞观之治& ④康乾盛世& ⑤开元盛世A．①②③④⑤&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．③②①④⑤C．②①③⑤④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．③②①④⑤13．明朝郑和率船队下西洋，最远到达&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）①波斯湾& ②红海沿岸& ③非洲东海岸& ④非洲最南端A．①②&&&&&&& B．①④&&&&&&&&& C．②③&&&&&&& D．③④14．明末清初，外国传教士纷纷来华，利玛窦是最著名的，他是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）A.意大利人&&&&&&&& B．德国人&&&& C.荷兰人&&&&&&& D．英国人 15．制定《大清时宪历》的外国传教士主要是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）A.利玛窦&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.南怀仁 C.汤若望&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.马可•波罗16．清朝统一台湾后，开放四个港口进行对外贸易，后来又关闭其他港口，只留一个港口对外指&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）A．漳州&&&&&& B．广州&&&&&&& C．宁波&&&&&&&&&&& D．泉州 17. 元朝为了实行对全国的有 效统治，建立 了对后世产生深远影响、直到今天还存在的行政制度是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&& )&& &A. 行省制度& B. 重视农业的制度&& C. 发展海运的制度&& D. 民族融合制度18. 台湾自古就是中国领土，下列关于台湾的说法错误的是：&&&&&&&&& (&&&& )A．元朝时台湾称为琉球，元 朝加强了对他的管理&&& B．17世纪的时候，台湾曾被荷兰殖民者占领 C．在台湾主权的维护方面，郑成功是我国的民族英雄 D．清朝时设立台湾府，隶属广东省，加强了我国的东南海防19. 日，中国海军舰艇编队抵达亚丁湾海域，执行护航和反海盗国际使命。在他们的军歌《奔赴索马 里》中提到中国最负盛名的水手―郑和。那么，历史上郑和能够七下西洋的最根本条件是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&&&& )A. 海上交通发达&&&&&&&&&&&&& B. 明朝前期国力强盛&&& C. 指南针用于航海&&&&&&&&&&&& D. 造船技术高超20、在我国56个民族中，形成于元朝、信仰伊斯兰教的民族是&&&&&& （&&&& ）&&& A．回纥　　　B．回族　　 C．藏族　　D．蒙古族&二．读图学史（4分）：&&&&&&&&&&&& 21、请在清朝疆域图上的&&&& 内填出清朝疆域的部分最远至点。& （4分）&三、材料分析（共36分）22、下列材料，并回答问题。（9分）
同唱一支歌“五十六个星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华。”请回答：⑴藏族的祖先在唐朝时叫什么？唐朝时实行什么样的民族政策？唐朝时中央政府是如何加强与他的联 系和管理的？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （4分）
⑵西藏正式成为我国行政区是在哪一朝？这一 时期为加强对西藏的管辖，在中央设置了什么机构？（2分）
⑶清朝前期为密切和西藏的关系、加强管辖又采取了哪些措施？（3分）
23．我国自古以来就是多民族国家，统一是历史的主流。某校初一年级同学对统一多民族国家走向巩固展开了探究活动，请你参与讨论：：探究一：捍卫主权（6分）（1）明清时期，我国的边疆相继遭到哪几个国家的侵略？广大爱国官兵为维护国家主权和民族利益进行了英勇的斗争。其中著名的有哪几次？结果如何？
探究二：民族团结（2）清朝前期为巩固和发展统一多民族 国家，对 台湾采取了哪些政策？（4分）
探究三：团结感悟（3）通过对该主题的探究，你有何感想？（3分）
24、材料回答问题：（14分）& 材料一：顺治初年，为了对付东南沿海及台湾的抗清势力，清政府实行海禁，“片板不准下海”。& 材料二：洋船至宁波者甚多，将来番船云集，留住日久，将又成一粤省之澳门矣。& 材料三：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。请问：(1)材料一中反映清朝实行“海禁”的最初目的是什么?(2分)&
(2)材料二中反映18世纪中期清政府实行“海禁”的最主要原因是什么? (2分)
(3)材料三中反映清朝统治者的什么观念?&&&&&&&&&& (2分)
(4)清朝的闭关锁国政策给近代中国带来什么影响?&&&&&&&&&&&&& (8分)
七年级历史第二次月考答案一、题题目&1&2&3&4&5&6&7&8&9&10&11&12&13&14&15&16&17&18&19&20答案&D&C&A&B&B&C&D&C&C&B&D&C&C&A&C&B&A&D&B&B二、&图中学史21、& 西至葱岭& ，&& 南到达南海诸岛& ， &&& 东南到达台湾及其附属岛屿， 东到东海三、&材料分析22、⑴ 藏族的祖先在唐朝时叫吐蕃。唐朝时实行开明的民族政策。 唐太宗时文成公主入藏嫁给松赞干布， ⑵ 元朝。& 元朝为加强对西藏的管辖，在中央设置宣政院。⑶&&& 设驻藏大臣，代表中央政府与达赖、班禅一起管理西藏。23、（1）日本、荷兰、沙俄 （2）戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨反击战（3）到1565年，东南沿海的倭寇基本被肃清；1662年郑成功收复了台湾； 1689年中俄签订了《尼布楚条约》，从法律上肯定了中国对黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛的主权。2、郑成功收复台湾；在台湾设置台湾府。3、 向民族英雄学习，学习他们敢于抗争的精神。（言之有理即可）24、(1)为了对付东南沿海及台湾的抗清势力。&&& (2)担心国家领土和主权受到 外国侵犯。 && (3)愚昧自大、固步自封。&(4)清朝实行闭关锁国政策有防御西方殖民势力的一面；但它限制了我国对外贸易和航海事业的发展；阻碍了中外文化的交流；进一步导致闭塞、停滞、倒退，使中国更加远离世界发展的潮流。（导致中国远远落后于世界） &文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om
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第19课 明清时期抗击外国侵略的英勇斗争学案
北​师​大​版​七​年​下​册​历​史​第9​课​ ​明​清​时​期​抗​击​外​国​侵​略​的​英​勇​斗​争​学​案
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