张学良投奔汪伪国民政府府是什么事件

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张学良解释国民党为什么打不过共产党
[导读]国民党为什么打不过共产党?张学良围绕这一话题从国共两党比较的角度谈了许多看法,比许多人谈得具体、生动、深刻,从中可以看出国民党和共产党的各自特点。
张学良原载《百年潮》中国共产党已经走过了90年的风雨历程,站在今天的时间点上,回望这90年,值得总结、回忆、探讨和深思的事情,可谓数不胜数,但有一个话题,长期以来海内外政界和学术界聚论不已,这就是:当年国民党为什么打不过共产党?近年来,笔者在整理张学良口述史料过程中发现,张学良围绕这一话题从国共两党比较的角度谈了许多看法,比许多人谈得具体、生动、深刻,从中可以看出国民党和共产党的各自特点。张学良虽然说自己的生命到36岁就结束了,但他从1925年认识孙中山起,就开始和国民党打交道;从1934年任鄂豫皖“剿匪”副总司令开始,就和共产党打仗,对共产党和国民党的军队都有较深的了解。他和国共两党领袖人物也都有过较深的交往,支持过蒋介石也扣押过蒋介石,又和周恩来亲密接触过,直到晚年敬佩之情仍难以磨灭。正因张学良具有不同常人的经历和地位,决定他谈国民党为什么打不过共产党,有其特殊的价值和重要意义。国民党缺乏信仰,共产党甚至每个兵完全是一个思想——共产主义历史证明,一个信仰坚定的党,一定有一个共同的目标和统一的思想,共同的目标使四面八方的人走到一起,统一的思想使走到一起的人从此不再分开,而且使更多的人不断地被影响、吸纳,从而使这个党由小变大,由弱变强。而一个没有共同目标和缺乏统一信仰的政党终究是没有前途的,它会使已经走到一起的人散向四面八方,即使它暂时是强大的,也会因共同目标的模糊和信仰的不统一而由大变小,由强变弱。张学良在分析国民党打不过共产党的原因时,对此有着深刻的论述。一是国民党没有“中心思想”,缺乏统一的信仰。他说国民党“打不过共产党的原因,也就是没有中心思想”。国民党虽一直高唱信仰三民主义,也向他的党员采取各种方法灌输,而张学良认为:“所谓信仰是从内心发出来的,属于自个儿的……信仰不是旁人给你加上的。”只靠硬性灌输是不能使党员树立起信仰的。“那三民主义,真正的三民主义到底是怎么回事?我可以说多数人不知道。背总理遗嘱,就在那儿背,他的真正彻底的意思在什么地方?谁也没有深刻地研究。”就像“中国的老太婆子,整天嘟嘟囔囔‘阿弥陀佛’,你问她‘阿弥陀佛’什么意思,她不知道。”二是没有国家思想。国民党的军队没有中心思想,那它靠什么来维系呢?张学良指出,国民党的军队靠“彼此的感情”维系。“彼此的感情并不是指兵啊,是指那军官吶。兵都是招来、募来的。那勇敢点的,就是带兵的,就是军官。”“等于义气用事,你是好汉,我就跟你,你不行了,我还可以跟别人。”国民党的军队“都是自保,他投靠谁,也不是对谁倾心……换句话,有奶便是娘。谁给他奶,谁就是娘。谁拉他一把,给他俩钱,给他个官,他就跑谁那去了。今天他帮着你,明天假如那边给他拉一拉,他就跑那边去了。”“根本没有什么国家的思想。”所以国民党军队,包括中央军“都是雇佣兵,少数的人是团结的,多数人是雇佣兵,今天我可以在你这当兵,明天我也可以到别处去当兵。国民党和共产党的不同之点在这。所以我跟蒋先生讲,我们打不过他(们),固然他(们)人少,我们人多,但他(们)团结,我们是个(盘)散沙。”三是蒋介石的中心思想就是唯我的利益独尊。“人家批评他(蒋介石),说他是买办政治。他确实是这样,投机,就是我能利用我就利用。你要说他有没有中心思想?没有的。他的中心思想就是我,就是他自己。我怎么能得这个权益,我就得。原来我对蒋先生很尊重的,后来就不尊重了,不尊重的原因因为他是完全的自我主义。他就是唯我的利益独尊。”与国民党正好相反的是共产党,共产党“完全是党的主义,守着党”,“共产党有目的,他相信共产主义,所以他能成功……共产党,红军,他们确实有他们的信仰,共产党信仰他的主义。信仰就是力量啊。”张学良非常佩服红军二万五千里长征,“那所谓的二万里长征,几万里长征,(红军士兵)被包围,没有吃的,那么苦哇,可是他(们)还在一块,被打散了,他(们)还回来。当然了,他(们)的领导是共产党啊……那是共产党成功了。红军经过二万五千里长途疲惫,还能击败东北军,是值得深思的。我常对我的部下说,我们都是带兵的,我们问问自己,这万里长征,你们谁能带?谁能把军队带成这个样子?带得什么情况下都跟你走?如果换成我们,还不早就把兵都带没了?”张学良经常和他部下讨论为什么打不过共产党,他的结论是:“主要是共产党、红军信仰他的主义,甚至于每一个兵,完全是一个思想——共产主义,这是第一样;二一样,他们经历了万里长征,剩下的这些人哪,可以说都是精华呀。也不光是他的官,他的兵也是这样子。这可受不了呀!”
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(论文)张学良谈国民党为什么打不过共产党
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1、日本侵华:卢沟桥事变-----日本全面侵华的开始,中国全面抗战的开始在占领区推行“治安肃正运动”“治安强化运动”“清乡运动”,进行残暴统治2、抗日民族统一战线的建立:1937、9国民党发表《中国共产党为公布国共合作宣言》3、国共抗日:⑴在防御阶段:国民党正面战场是主战场,组织三次大会战:淞沪会战、徐州会战、武汉会战,粉碎了日本妄图三个月灭亡中国的计划;中共开辟敌后战场。⑵在相持阶段:①国民党由抗日趋向反共,1939年五届五中全会确立了“溶共、防共、限共、反共”的方针,先后掀起三次反共高潮,制造了皖南事变。② 中共:坚持 “,人若犯我,我必犯人”、“在斗争中求团结”、“有理有利有节”的方针,从抗战的大局出发维护抗日民族统一战线,为抗战胜利提供了保证;敌后战场成主战场,多次粉碎日本“扫荡”。4、胜利:日,日本宣布无条件投降5、意义:①抗日战争是百年来中国第一次取得完全胜利的反侵略战争;②是世界反法西斯战争的重要组成部分,对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献;③为的胜利奠定了基础;④抗战胜利后,中国收回了宝岛台湾。6、抗战胜利的原因:以国共合作为基础的抗日民族统一战线的领导;中国人民的浴血奋战;世界反法西斯同盟的支持
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“阅读下列材料:材料一 张学良与国民政府接近以来,对于日本在满...”,相似的试题还有:
阅读下列材料,回答问题:
当时各国形成了各自的经济区,……日本没有进入美国的经济区域,而苏联有苏联的区域,英国也建立了自己的区域,设置很高的关税壁垒。当时就是这种情况,世界各国在各自的势力范围内展开贸易,形成排斥他国的地区经济。鉴于当时的情况,日本不得不关注满蒙(中国东北)。向白人世界的移民受到排斥,日本为了解决每年增加的 100万人口,自然要利用满蒙这一新天地。日本人转而关注满蒙,是受周围国际形势所迫。……满洲事变(九一八事变)还有很多其他原因。满洲铁路由于受到了各种各样的阻碍,陷入危机。……在二十一条问题上,日本虽然得到了在满洲从事农业和商业的土地,并获得和中国人联合开展经营,然而,这些几乎成了白纸空文。正如刚才所说,各种各样的情况促成了满洲事变的爆发。因此,满洲事变……就不能简单地断定为侵略。
——摘自[日本]中村粲《大东亚战争的起因》请回答:(1)根据以上材料,指出中村粲对九一八事变是如何认识的?从材料中概括其理由。(2)结合日本发动九一八事变的目的和结果,对中村粲的观点作一简要评价。(3)结合上述言论,你对当代中日关系的发展有何认识?
阅读下列材料:材料1:(日)晚上10点钟,暴戾的中国军队在北大营西侧,破坏南满铁路,袭击守备队,双方正冲突中……冲突完全是由一些偶然因素引起的。
——日军军机电报第一号材料2:日夜,日军借口一个士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中国守军拒绝。日军随即进攻宛平城和卢沟桥,中国军队奋起抵抗。材料3:日本政府制定的“大陆政策”:第一步,侵占中国的台湾;第二步,征服朝鲜;第三步,侵占中国的东北和蒙古;第四步,征服全中国;最后,侵占亚洲,称霸世界。材料4:日,日本无视我国对钓鱼岛的主权要求,无理扣押我国渔船和船长船员。此后,虽然在我国强烈反制措施下,释放了扣押的渔船和船长船员,但是中日关系出现了严重倒退。材料5:日,胡锦涛出席在日本举办的亚太经合组织第十八次领导人非正式会议,期间应约同日本首相菅直人会晤,进行了交谈。胡锦涛强调,双方应该从战略高度和长远角度,恪守中日四个政治文件确定的各项原则,牢牢把握中日关系发展的正确方向,努力推动中日战略互惠关系沿着健康稳定的轨道向前发展。请回答:(1)材料1是对哪一历史事件的描述?日本当局的看法是否正确?为什么?(2)材料2是指哪一历史事件?列举这一事件后中国人民英勇抗击日军的重大战役。(不少于五次)(3)根据材料3分析材料1和材料2所述历史事件分别是日本对外扩张的哪一步?日军的侵略政策破灭于哪一年?破灭的主要原因是什么?(4)你如何看待材料4和材料5所描述的历史现象?
自鸦片战争之后,中国被套上了不平等条约的枷锁,中华民族为解除这副枷锁,进行了长达一百多年艰苦卓绝的斗争。阅读下列材料,回答问题。
早期维新派第一次系统地揭示了中外问条约的不平等性质,批评了清廷官员在对外交涉中的盲目无知,宣传和普及了国际法知识,从而对此后中国反对不平等条约的斗争产生了久远的影响。1902年,在清政府的要求下,中英达成如下条款:“中国深欲整顿本国律例……一俟查悉中国律例情形及其审断办法及一切相关事宜皆臻妥善,英国即允弃其治外法权。”1917年,北京政府颁布《大总统布告&,宣布“自中华民国6年8月14日上午10时起,对德国、奥国宣告立于战争地位”,并宣布“所有以前我国与德奥两国订立之条约、合同、协议及其他国际条款国际协议,属于中德中奥问之关系者,悉依据国际公法及惯例,一律废止”。日,经过前后36次会谈(华盛顿会议边缘会谈).中日终于就山东问题达成协议,同年12月,侵占青岛的日军撤出,1923年1月底,日方将胶济铁路移交给中国。日《中俄解决悬案大纲协定》签订,苏俄政府主动宣布放弃旧俄政府的在华特权。1927年初,中国人民挟国民革命蓬勃发展的声威,抓住时机,收回了汉口、九江英租界。国民政府统一全国后,便把与各国修订不平等条约排进了主要的议事日程中,经过外交人士的努力,到1930年5月,所有国家都承认了中国的关税自主权。1942年10月,经过一番磋商,英美终于就立即废约达成共识,并通知中国驻英美使节,蒋介石在其日记中写道:“接获英美自动放弃治外法权之通告……心中快慰,实为平生惟一之幸事。”新中国成立后,人民政府以果断的行动,扫除了不平等条约的残余,结束了一切外国特权在中国存在的历史。——摘编自王建朗《中国废除不平等条约的历程&
(1)据材料和所学知识,归纳中国最终废除不平等条约的原因。
(2)据材料,归纳中国废除不平等条约历程的特点。B本题难度适中,A中南京国民政府是以蒋介石为首的国民党成立的,排除A,重庆谈判是指1945年抗日战争胜利后,为避免内战、争取和平,中囯共产党同国民党政府在重庆进行了为期43天的和平谈判,C不对,台儿庄战役是由很多抗日英雄指挥的,但没有张学良,排除D,张学良比较出名的是西安事变,答案选B.
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中历史
来源:不详
题型:改错题
阅读下列材料。回答问题。(共10分)材料一:西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发 ,主张和平解决……材料二:1945年8月,蒋介石给毛泽东三封电报电邀毛泽东到重庆谈判……请回答:(1)西安事变谁发动的?在周恩来等人的努力下,最终得到和平解决,这在当时有何积极意义?(4分)(2)发动内战是蒋介石的既定方针,为什么他还要接连三次邀请毛泽东到重庆进行谈判呢?(2分)(3)毛泽东明知谈判是假为什么还要冒生命危险参加重庆谈判呢?这次谈判对中国共产党来说有什么重大意义?(2分)(4)内战的最终结果如何?遗留下的什么问题至今还未解决?(2分)
科目:初中历史
来源:不详
题型:改错题
材料一:张学良自与国民党接近以来,对于日本在满洲权益的压迫愈益激烈,招致严重紧张状态。9月18日事件,在极紧迫气氛下产生,日本军队的行动并未超越自卫权,就公平判断,倘置其它国家于日本同一境地,则亦将出诸同一行动。——引自日本政府关于九一八事变发表的意见书(1932年11月)材料二:我国人民此刻须上下一致,先以公理对强权,以和平对野蛮,忍痛含愤,暂取逆来顺受态度,以待国际公理之判断。——引自蒋介石在国民党南京市党员大会上的演讲(日)请回答:小题1:材料一中,日本对发动九一八事变作了怎样的解释?目的是什么?你认为真实原因是什么?小题2:依据材料二,指出蒋介石对九一八事变采取了怎样的政策?结果如何?蒋介石采取这一政策的根本原因是什么?
科目:初中历史
来源:不详
题型:读图题
中共提出和平解决西安事变的根本出发点是&(&&) A.改善国共两党关系B.实现全民族共同抗日C.粉碎国民党亲日派企图D.挑起国民党内部矛盾
科目:初中历史
来源:不详
题型:读图题
关于西安事迹的知识卡片中错误的一项是& (&&& )A.背景外有日本帝国主义步步进逼,内商中国共产党统一战线政策的感召B.经过岛,张学良杨虎城扣押蒋介石并通电全国呼吁抗日C.结果经过中国共产党和各方积极努力,以和平方式解决,蒋介石被释放D.意义国共两党再次合作,十年内战结束,全国性的抗日战争从此爆发
科目:初中历史
来源:不详
题型:读图题
漫画“东北军脚上的镣铐” (镣铐上写着“不抵抗)形象地揭示了九一八事变后,不到半年,我国就丧失了一百多万平方千米河山,主要原因是A.日军突然发动袭击B.抗日义勇军力量弱小C.东北军执行蒋介石的不抵抗政策D.英美等国纵容日本侵华
科目:初中历史
来源:不详
题型:读图题
如图是沈阳九一八博物馆最引人注目的“残历碑”。巨大石雕台历上密布着千疮百孔的弹痕,隐约可见无数个骷髅,象征着千万个不泯的冤魂的呐喊和呼号。右面的一页铭刻着中国人民永远难忘的最悲痛的日子——日。左面的一页镌刻着“九一八”事迹的史实。“九一八”事变后,中国抗日战争进入了A.局部抗战阶段B.全面抗战阶段C.局部反攻阶段D.大反攻阶段
科目:初中历史
来源:不详
题型:改错题
(10分)在近现代史上,中美日三国的外交关系风云变幻,跌宕起伏,对世界历史的发展产生了重大影响。阅读材料并结合所学知识,回答问题。材料一:(1)为了摆脱图一所带来的民族危机,日本进行了什么改革?中国取得抗日战争胜利最主要的原因是什么?(2分)材料二:“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争理下了第一批火种。”-— 列宁(2)试结合所学知识,对列宁的上述观点加以论述说明。(2分)材料三: 二战后,由于美国对日本的扶持,使日本经济迅速腾飞,20世纪70年代后日本致力于改善同中国的关系,并奉行不同于美国的中东政策,1985年起日本支付联合国会费在全部成员国中居第2位,20世纪90年代后,日本要求成为联合国安理会常任理事国。-—《日本、欧洲共同体与美国的贸易战》 (3)根据材料三和所学知识分析二战后美国为什么扶持日本?材料三中日本的这些举动其真实意图是什么?(2分) 材料四:(中美)双方必须充分汲取历史经验,以“只争朝夕”的精神加强对话、互信、合作,使巨大合作潜力进一步得到发挥;以互相尊重、平等相待的精神妥善处理敏感问题,有效管控分歧,确保中美关系健康稳定向前发展。”----习近平在中美“乒乓外交”40周年纪念活动上的讲话(4)你认为中美之间 “敏感问题”是什么?请结合材料四,放眼未来,你设想中美两国应构建一种怎样的外交关系?(4分)
科目:初中历史
来源:不详
题型:读图题
下列信息不能从图中获取的是A.事件发动者B.事件的名称C.解决的方式D.主张及要求

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