在桥这课中哪个是悲伤的近异词

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-23 10:24 标签： 中国近现代史纲要课件
阅读下面宋词，然后回答问题。 南柯子&忆旧 仲殊 十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华，又是凄凉时候在天涯。 白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？ 【注】①家：句末语气词，加强语气，无实义。 （1）这首词抒发了作者哪些思想感情？请简要回答。
（2）这首词的上片用了哪些艺术手法来写景？请简要分析。
试题及解析
学段：高中
学科：语文
阅读下面宋词，然后回答问题。
点击隐藏试题答案:
远近结合。“十里青山远”是远景，“潮平路带沙”是近景。（2）视听结合。前两句是视觉描写，“数声啼鸟”是听觉描写。（3）拟人。“数声啼鸟怨年华”一句实则是表达作者自己心中的愁怨。
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风筝课文全部问题 七色花课文第二大题第一小题,别忘了答得时候写题号,最后一题写二空格1.答...1.作者看到“远处有一二风筝浮动”,就感到“惊异和悲哀”,这是为什么?2.文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”,具体指什么?3.“我还能希求什么呢?我的心只得沉重着”.表达了作者什么样的心情?体会下列语句蕴含的思想感情.1.“你到哪里去了,你这坏孩子?”
　　风筝　　——鲁迅　　北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀.　　故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝.还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜的模样.但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和.我现在在哪里呢?四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了.　　但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶它,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺.　　和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时竟至于小半日.远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃.他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的.　　有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹.我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他.　　他向着大方凳,坐在小凳上；便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着.大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了.我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺.我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了.论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里.后来他怎样,我不知道,也没有留心.　　然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年.我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使.　　于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地坠下去了.　　但心又不竟坠下去而至于断绝,它只是很重很重地坠着,坠着.　　我也知道补过的方法的：送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放.我们嚷着,跑着,笑着——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了.　　我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你呵.”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法.有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重.我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的糊涂.“我可是毫不怪你呵.”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢. “有过这样的事么?”他惊异地笑着说,就象旁听着别人的故事一样.他什么也记不得了.　　全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕可言呢?无怨的恕,说谎罢了.　　我还能希求什么呢?我的心只得沉重着.　　现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀.我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢,——但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气.习近平到北师大看望师生：课本“去中国化”是很悲哀的
关键字:&习近平北师大中小学课本小学古诗词古诗词习近平北师大习近平教师教师节习近平老师观察者头条中西教育头条
据新华社新华视点微博（@新华视点）今日（9月9日）报道，习近平总书记9日上午来到，向全国广大教育工作者致以节日祝贺。在全国课标展厅内，习近平说，我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，&去中国化&是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。在学校主楼参观&尊师重教、筑梦未来&&庆祝第30个教师节主题展&时，他在&教师世家&、&特岗计划&、优秀教师代表先进事迹等图片图表前驻足停留，听取介绍，不时插话询问。
习近平在学校主楼参观教师节主题展
今年8月，上海小学一年级语文新课本删除了全部古诗。记者对比新旧一年级语文课本发现，新的一年级语文课本不仅，识字量和写字量都有不同程度减少。
北京师范大学前身为创建于1902年的京师大学堂师范馆，是国家高质量教师人才培养和高水平科学研究的重要基地，在教师教育、教育科学、文理基础学科等领域形成了自己的办学特色和优势。
习近平参观教师节主题展
习近平：我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉
北师大教师参加了全国课标的制作，习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一，他说，我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，&去中国化&是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。
展厅内，摆放着一张北师大早年一位毕业生公共课考试的成绩单，听学校负责人介绍说排在第一的公共课就是&人伦道德&，总书记转过身来，笑着对随行人员说，古人说&传道、授业、解惑&，教师职责第一位的就应该是&传道&。
习近平在全国课标展厅
视察北师大心理学院
在北师大心理学院，总书记走进团队行为、学习困难评估、学习能力提升等实验室，仔细观看科学仪器上的数据，详细了解团队领导者神经特征、语言等学习困难诊断方法以及通过脑刺激技术提升孩子学习能力的演示。总书记说，教育需要坚实的科学基础，因人而异、因材施教。
北师大心理学教学与研究始于1902年创立的京师大学堂，现已成为全国心理学教学和科研重要基地。在探索人脑发育与学习、儿童青少年心理发展、汶川地震等重大灾后心理重建，航天员选拔、南极科考、公务员选拔等领域发挥了重要作用。
习近平在北师大心理学院
观摩北师大&国培&计划课堂教学
教九楼一间教室内，来自贵州的50位小学骨干语文教师分成几个小组，正在就西部地区教师在教学中遇到的实际问题进行讨论，习近平走进教室，坐到大家中间，认真观看授课教师和学员们的讨论和答疑，同大家亲切交流。
为建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，2010年起，我国开始实施&中小学幼儿园教师国家级培训计划&，以农村教师为重点，采取骨干教师脱产研修、集中培训和远程培训相结合方式大规模培训教师，4年来共培训教师493万人次。
见到总书记，教师们十分激动。来自遵义的刘轶说：&总书记，我叫您&习大大&可以吗？&&YES。&听到总书记的回答，全场都笑了起来。教师陈燕说：&来到北师大，实现了大学梦、北京梦，我还有一个梦想，就是希望和您合个影。&&这个可以满足。&习近平说。
习近平与来自贵州的50位小学骨干语文教师座谈
看望北京师范大学师生
习近平说，教育短板在西部地区、农村地区，在老少边穷岛地区，你们坚守岗位，我向你们表示敬意。国家发展，一定是共同发展，不能让任何一个地区、任何一个孩子落伍掉队。你们要始终把握这个宗旨，安心教师岗位，把孩子们培养出来。少年强则国强，中西部强则中国强。
和北师大师生代表座谈
习近平和北师大师生代表座谈时说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。
来源：新华视点
责任编辑:董佳宁
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