小班小动物模仿操mp3菩萨蛮写诗分班的

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【诗歌名称】:菩萨蛮
【年代】:现当代
【作者】:毛泽东
【内容】:赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。当年鏖战急,弹洞前村壁,装点此关山,今朝更好看。
【注释】:【注释】:
大柏地:江西瑞金城北。
彩练:彩色的绸带。
雨后复斜阳:温庭筠《菩萨蛮》,“雨后却斜阳,杏华零落香”。
关山:关隘和山。
鏖战:激战。
  一九二九年初,湘赣两省军阀何键、鲁涤平联手第三次”会剿“井冈山。一月十四日,毛泽东率红军主力下山,意图将敌军引离井冈山。离山后红军在赣南数战不利,直至二月十一日,得以在大柏地歼赣军刘士毅二个团,才打破危局。这是赣南、闽西的红军根据地创建之始。这首词是毛泽东重经大柏地时所作。
毛泽东
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& 学年高二语文(人教版选修)同步训练:第10课 中国古代诗歌散文欣赏《菩萨蛮》
学年高二语文(人教版选修)同步训练:第10课 中国古代诗歌散文欣赏《菩萨蛮》
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资料概述与简介
第10课 菩萨蛮(其二)
  学习目标 1.体会这首词所表达的思想感情。2.鉴赏本词所运用的表现手法。这首词在描绘江南美景时,多以人们的感受来渲染烘托。读时应注意分析。
【诗海拾贝】
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
赏析 这是一首凭吊六朝古迹的诗。台城,旧址在今南京市鸡鸣山南,本是三国时代吴国的后苑城,东晋成帝时改建。从东晋到南朝结束,这里一直是朝廷台省(中央政府)和皇宫所在地,既是政治中枢,又是帝王荒淫享乐的场所。
霏霏江南的春雨,如烟笼雾罩;暮春三月,江南草长,碧绿如茵。而曾经在台城追欢逐乐的六朝统治者却早已成为历史上来去匆匆的过客,豪华壮丽的台城也成了供人凭吊的历史遗迹,只有鸟儿在空自鸣啼。而台城堤柳,却既不管人间兴亡,也不管面对它的诗人会引起多少今昔盛衰之感,依旧烟笼十里堤。
“无情”、“依旧”,通贯全篇写景,兼包江雨、江草、啼鸟与堤柳;“最是”二字,则突出强调了堤柳的“无情”和诗人的感伤怅惘。
【文本卡片】
一、作者简介
韦庄(836~910),字端己,京光杜陵(今陕西西安东南)人,唐诗人韦应物四世孙。他生活在唐帝国由衰弱到灭亡,再到五代十国分裂割据的混乱时期。早年寓居长安、洛阳、虢州等地。壮岁南游,足迹遍长江南北,浪游十余年,到昭宗乾宁元年(894)才考中进士,任校书郎。后入蜀,跟从王建做掌书记,王建称帝后,官至吏部侍郎、兼平章事。韦庄是唐末著名诗人,他的诗多记游怀古、感乱伤离之作,写得有情致,因他有反映黄巢义军攻入长安的长诗《秦妇吟》而被称为“秦妇吟秀才”。韦庄的词与温庭筠齐名,并称“温韦”,但风格与温不同,一般比较清丽自然,清朗疏淡,是“花间派”词人的代表作家,著有《浣花集》十卷,都是入蜀前和初入蜀时的作品。
二、背景简介
菩萨蛮,词牌名。韦庄《菩萨蛮》共有五首,这是第二首,五首词并非一时一地之作。这首词为作者早年浪游江南时所作。
【基础荟萃】
1.给下列加点的字注音。
①菩萨(  )   ②垆边(  )   ③皓腕(  )④曾谙(  )
2.辨形组词。
3.词语释义。
①游人只合江南老:______________________________________________________
②画船听雨眠:__________________________________________________________
③垆边人似月:___________________________________________________________4.文学文化知识。
韦庄(836~910),________末著名诗人,字________,他的诗多为____________、____________之作,写得有情致,因他有反映黄巢义军攻入长安的长诗《秦妇吟》而被称为“________”。《秦妇吟》与《____________》《____________》并称为“乐府三绝”。韦庄的词与温庭筠齐名,并称“________”,但风格与温不同,一般比较清丽自然,清朗疏淡,是“________派”词人的代表作家,著有《浣花集》十卷。
【要点突破】
一、整体把握
1.按常情,作客异乡的游子总以不得还故乡而愁绪满怀,但这首词却偏偏反过来说:“还乡须断肠”,这是为什么?这和诗人所要表达的主旨有什么关系?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
二、细部探微
2.简要分析“春水碧于天,画船听雨眠”二句蕴涵的意境。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.简要分析《菩萨蛮》的结构特点。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【感悟总结】
一、中心主旨
这首词表面劝留,歌颂江南美景,实际是含蓄地表达思乡之情,反衬出游子有故乡而不能归返的苦衷。上片就春景落笔,情味悠然,令人不饮自醉。下片写由于景、人俱佳,让人留恋,发出“未老莫还乡,还乡须断肠”的感慨。
二、写作特色
1.似直而迂,似达而郁。
“人人尽说江南好,游人只合江南老”这两句词,似直而迂,把怀念故乡欲归不得的感情都委婉地蕴藏在这表面看来非常率真的话中了。“未老莫还乡,还乡须断肠”这两句词,似达而郁,表面上写的很旷达,而其中写的却是对故乡欲归不得的盘旋郁结的感情。
2.写景抒情融为一体。
全词写景妍秀,抒情自然,二者巧妙地结合,写景采用白描写法,通过具体事物来展现感情,颇能体现韦词的风格。
【文白对照】
【素材积累】
昨夜月明深似水,入门唯觉一庭香。——《白牡丹》
清晓妆成寒食天,柳球斜袅间花钿,卷帘直出画堂前。——《浣溪沙》
【美文珍藏】
——读林清玄《生命的意义》
幸福似乎可以用具体的事情来衡量:美丽的相貌;超人的天赋;健康的肢体;和睦、民主、温馨、幸福的家庭;严而不厉、博学多才的父亲;贤淑温柔、善解人意的母亲。
生命的美好总是如期而至:学业有成,婚姻美满。可是,生命挡不住倦怠,就像蜜糖,吃得多了,也就感觉不出其中的美味。
“生命的意义是什么?”这样的疑惑恐怕会纠缠于人的一生。我们经常对自己说,如果达到某个理想的目标,就满足了。等到苦尽甘来的那天,短暂的欢欣过后,一切又重新变得索然无味,人生再次陷入幸福的绝境。苦尽甘来又怎样呢?苦尽甘来之后的日子该如何继续呢?幸福感不是能一次给够的,但日子肯定比它长,比它长的日子却永远要依靠着它。
林清玄说:“生命的意义就是使自己每一天都有一些心灵与智慧的增长。”一个人不断减少无知、偏见,增长智慧、才干;少一份狭隘自私,多一份宽容友爱;少一些消沉颓废,多一点激情活力;少一点虚无幻想,多一点务实认真;勤勤恳恳、踏踏实实、一心一意地干好分内的事情。不自大,也不自卑,犹如尘世的花朵,无论被欣赏还是被漠视,始终努力绽放出生命最璀璨的光芒。有什么能抵御美的力量?
爱自己,我们追求奋进;爱后代,为他们铺路。“生命的意义就是每一天都对世界有一些奉献。”为亲人而活。就像文中的出租车司机,用辛勤劳动所获供养着妻儿老小。也许对整个世界而言,他渺如沧海一粟,可是对家庭他却重于泰山。
仅仅这样仍然不够。所谓幸福,完全是心灵的感受。长久的幸福在哪里?人生是一个漫长的过程,在行走的途中,自己是风景,别人也是风景。大家相互欣赏,共同创造美。
我们总是在为自己的同时也为着他人。司机的付出给予了行人多少方便!表面上陌生的你、我、他各不相关,却又血脉相连——爱,让所有善良的心灵紧紧团结在一起。
生死轮回间,追求内心的快乐,这是生命的本质。我们尽自己的努力做好今生必须做的事情,负完人生的责任,终归不算白活一次,心里才会有轻松和喜悦。“如果一个人的生命,在一生中都没有开展,没有对世界有益,那么他就白活了吧?”尽管人的能力有大小之分,但小有小的责任和快乐,大有大的责任和快乐——
生活的目的在增进人类全体之生活。
生命的意义在创造宇宙继起之生命。
我们凭借自己的勤劳和智慧,不断进行创造与更新,一代接一代地把希望延续。为自己,为他人,为社会的安定繁荣,为时代的前进发展,做一颗小小的螺丝钉。“我们奉献给世界的心,是为世界开一朵花。”世界是一座大花园。每个人都是其中的一朵。千万颗美丽善良的心照亮了人类的黑暗。生命的春天因为爱而永驻。珍爱自己,珍爱世界,努力展示自己生命中最美好的一面,无怨无悔地奉献生命中最伟大的力量。宇宙,因爱而熠熠生辉,生生不息,千秋万代。爱,是我们生存的唯一理由。人生,从自己的哭声中开始,在别人的泪水中结束。这中间的时光,就叫做幸福;而贯穿其中的生命的意义却是每个人毕生的追求。我们接受爱的馈赠的同时也在奉献爱。
透过林清玄朴实无华的文字,我们捕捉到其中蕴藏的生活的禅意。在透彻的顿悟中,不断抛弃生命的虚无,洞悉生命的意义,进而创造生命的价值。生命是短暂的,稍纵即逝;然而,生命又是永恒的,在既定的轨迹上,我们绽放出流星般灿烂的光芒,照亮自己,也照亮他人。这样,个人的生命自然地融入到集体、社会、人类乃至整个宇宙中,世界因你而精彩,你因世界的精彩更快乐。
一、基础知识
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(  )
A.垆边(lú)   勾当(ɡōu)审时度势(duó)
不落窠臼(kē)
B.炮烙(páo)
皓腕(hào)茕茕孑立(qiónɡ)
越俎代庖(zǔ)
C.切削(xiāo)
乘便(chénɡ)崭露头角(lòu)
自怨自艾(yì)
D.媲美(bǐ)
龃龉(jǔ yǔ)命运多舛(chuǎn)
良莠不齐(yǒu)
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )
A.诤友   座落   高潮迭起   群英荟萃
3.下列句子中加点词语解释不正确的一组是(  )
A.垆边人似月      垆边:酒家
B.皓腕凝霜雪
凝:聚集,凝聚
C.未老莫还乡
D.还乡须断肠
4.下列对文学知识的解说,不正确的一项是(  )
A.菩萨蛮,词牌名,与诗歌内容无关。
B.韦庄之所以被人称为“秦妇吟秀才”,与他所创作的诗歌《秦妇吟》有关。
C.“人人尽说江南好”一句,受白居易《忆江南》的句子“江南好”的影响。
D.韦庄与温庭筠并称“温韦”,是因为他两人无论在内容还是风格上都极其相似。
二、文本阅读
阅读下面一首词,完成5~6题。
人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。 垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。5.这一首词共写了江南哪几种景物?表现了江南怎样的景色特点?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6.最后两句表现了作者怎样的心情?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
三、课堂延伸
阅读《忆江南》,回答7~8题。
江南好,风景旧曾谙:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
江南忆,最忆是杭州:山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?
江南忆,其次忆吴宫:吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。
7.这三首词写了什么内容?结构如何?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8.三首词是怎样联系起来的?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
积雨辋川庄作
一、名句积累
“野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。”
意思是:自己与人相处,不狂妄,不拘行迹,恐怕连海鸥也不会猜疑了。这两句诗运用了两个典故,表达了作者淡泊的心志。
二、中心主旨
这首七律,是王维田园诗的一首代表作,形象鲜明,意味深远,表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致。
三、写作特色
1.意境淡雅超逸。
全诗将辋川恬静优美的田园风光与幽雅清淡的隐士生活相结合,抒写出一种为我相惬,悠然于山林的超逸情趣,表现了诗人对烦扰世俗的厌恶及对田园风光的陶然自适。
2.寓禅理于写景叙事之中。
诗人常在山中静观朝槿,领悟人生无常、奉佛有乐;又在松下采摘露葵,以供清斋素食,以实践清心寡欲的佛教教义。
3.运用典故。
尾联连用了杨朱和《列子》中的故事这两个典故表达自己淡泊的心志。
四、文白对照
一、名句积累
“名岂文章著,官应老病休。”
意思是说:我的名气哪里是因为文章而显赫呢?官倒是因为年老多病而被罢退。这两句话都是反说。说是应当,其实是不应当,这正显出作者的悲愤心情。表达了作者因政治理想不得实现的愤慨。
二、中心主旨
此诗写于作者漂泊途中。通过旅夜所见星垂、月涌的壮阔景象的描写,抒发了作者自己身世不遇、漂泊无定的感情。
首联写近景,月夜孤舟,微风阵阵,寂静和孤独笼罩着一切,揭示了诗人浪迹漂泊的孤清处境。
颔联写远景,为历来传诵的名句,创造出一种阔大雄浑但又寂寞空旷的境界,从而反衬诗人的孤独。
颈联写出诗人极度愤慨之情。
尾联触景而情发,运用形象的比喻来寄托自己功业未成的慨叹,有一种强烈的感染力量。
此诗通过对旅途月夜景色的描写,抒发了诗人漂泊生活孤独凄凉的苦闷心情。诗人把这种心情写得含蓄不露,情景交融,浑然一体,不愧为千古名作。
三、写作特色
1.寓情于景,烘托渲染。
前两联写景,诗眼在“独夜舟”上。船之孤单正写了人之孤独;而写“平野阔”“大江流”恰恰烘托了作者的渺小、凄凉的处境。
2.直抒胸臆。
主要是颈联。作者反其意而写,正是表明了自己理想不得实现的悲愤;名因文章而著,官非因病而休。
四、文白对照
新城道中(其一)
一、名句积累
“岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲”。
意思是:山岭上空白云朵朵,像是给它戴上了一顶绵帽;旭日初升,像是挂在树梢上的一个铜钲。这两句采用比喻、拟人的手法,形象生动地描绘出一幅春日郊野图。
二、中心主旨
这首诗描写山村风光,既赞颂了雨后山村风光的自然美,又讴歌了山村人家充满生机的劳动生活。
三、写作特色
1.情景交融。
诗中所写的都是寻常景象,但沾染上作者主观上的愉悦心情。一切都变得善解人意,谐趣而快乐。
2.比喻、拟人修辞手法。
诗中之景运用了贴切的比喻和拟人的修辞手法:“东风”成了善解人意的知己,“我”要进山,东风马上吹散阴霾,为进山创造了条件,使“我”心想事成;岭上的云像顶绵帽,枝头的太阳像只铜钲,大自然的面目居然有些幽默;野桃含笑,柳条摇曳,草木也是那样欢快自得;田头春耕正忙,山村人家飘出芹笋的香味,人间犹如桃源。
四、文白对照
一、名句积累
“念桥边红药,年年知为谁生?”
意思是:桥边的芍药花虽然年年盛开,却无人欣赏,花又是为谁而生的呢?红药一到春天就开始生长,往年,它可以供游人观赏,可是现在城空了,人少了,何况国难未息,谁也无心去观赏它,词人因而发出这样的感叹,进一步表达了他感时伤怀的情怀。
二、中心主旨
扬州在隋唐、北宋是著名的繁华之地,但在南宋初期两次遭到金兵洗劫,变成一座空城。词的上片先述所见,以“尽荠麦青青”勾画扬州全景,更以“废池乔木”点缀,渲染出一幅萧条冷清的画面;后述所闻,渲染空城中的凄凉氛围。下片写感想,先设想杜牧重到扬州,用“须惊”和“难赋”逐层说明扬州已被破坏到令人难信的程度;又借“桥边红药”间接地表现劫后扬州人民的凄苦生活。
作者正是以此表达出自己的感时伤怀之情,表现出作者为祖国山河残破、人民不幸而极其沉痛的心情。
三、写作特色
1.词风“骚雅”“清空”。
词人终身布衣,对国事的关怀,是用比兴寄托的手法写入词中,委婉蕴藉。前人说他的词“不惟清空,又且骚雅,读之使人神观飞越”。“骚雅”便有格调,“清空”就有神韵。
2.情景交融。
作者通过对“荠麦”“废池”“清角”“空城”等景物的描写来表达自己的伤感之情。景中有情,情景交融。
3.虚实结合。
词人先写想像中扬州昔日的繁华盛况,又写到今日扬州的破败、萧条,通过对比,表达出作者抚今追昔的伤感。
四、文白对照
一、名句积累
“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。”
意思是:一路跋山涉水,向山海关那边行进,夜深了,驻扎的营帐连成一片,远望过去,一片灯火通明。这一阕一方面说明了出巡之艰苦,另一方面又说明了出巡的宏大阵势。
二、中心主旨
这首词写于康熙二十一年(1682),作者随康熙出巡山海关,于途中所作,主要通过描述出巡时的所见、所闻、所感,表达出一种对故乡的怀念之情。
上阕写军旅生活,凸现行军的艰苦和塞外军营的壮观。
下阕写思乡之情,以风雪之声聒碎乡梦为契机,巧妙地托出塞外军营和故乡的比较,从而揭示出思乡的主题。
上下片的起首句均用“一”字,不但对仗工整,使文字呈连续不绝之势,词风也更加缠绵。
三、写作特色
1.情景交融。
词的上片从“山一程,水一程”的叠用,来说明身离故乡之远。下片以“风一更,雪一更”气候上的转变来渲染作者此时的孤寂情怀。风雪打断了他的思乡之梦,懊丧之余,他更加怀念故园的宁静祥和,作者于清丽哀婉之中又不乏边塞之雄奇风情的描述,这两者结合在一起,升华了羁旅怀乡的主题。
2.风格独特,独具特色。
本词既有韵律优美、民歌风味浓郁的一面,如出水芙蓉纯真清丽;又有含蓄深沉、感情丰富的一面,如夜来风潮回荡激烈。词人以其独特的思维视角和超凡的艺术表现力,将草原游牧文化的审美观与中原传统文化的审美观相融合,集豪放婉约于一体,融合成中华词坛上一颗风骨神韵俱佳的灿烂明珠,深受后人喜爱。国学大师王国维在《人间词话》一书中将作者推为宋后第一真词人,是非常有道理的。
四、文白对照
1.①pú sà ②lú ③hào ④ān
2.①碧绿、磐石 ②睡眠、泯灭 ③皓月、浩荡
3.①只应 ②装饰华美,专供游人乘坐的船 ③指酒家。垆,旧时酒店用土砌成酒瓮卖酒的地方
4.唐 端己 记游怀古 感乱伤离 秦妇吟秀才 孔雀东南飞 木兰辞 温韦 花间
1.作客他乡总有思乡之情,但本词却反过来说“还乡须断肠”,富有诗意,因为江南的风景太美了,江南太让人留恋了,若正当当游之年而北归,北来的人岂不要思念这迷人的江南?年老由于游兴淡漠,倒也罢了。其新意在于,把“江南好”的主题强调到无以复加的程度。
2.第一句从色彩角度写出了江南水乡的特点,富有诗意,且给人以开阔、明净的感觉;第二句有词人自身的心绪流露,悠闲之极。
3.这首词写景只有两句,却以写意的画法,画出江南水乡的最大特点,给读者留有极大的想像空间。写江南的人美,只写垆边女的皓腕,而“似月”的美貌,又给读者留有极大的想像空间。开头用“人人尽说”这一侧面描写的手法,令人信服。一般游子,总会发出“思归”而不得的感慨,而这首词的结尾又巧妙地呼应开头,反传统而用之,说游人和客居者应老死于此,否则将遗憾无穷,俏皮而极富新意。
1.B [A.“勾”读òu;C.“露”读lù;D.“媲”读pì。]
2.B [A.座—坐;C.装—妆,成—城;D.缉—辑,旺—望。]
3.D [须:应该,应当。]
4.D [“温”浓艳,“韦”清丽。]
5.春水、画船、垆边美人。表现出江南优美可人的景色特点。
6.对江南景色的依恋、赞美之情。
7.白居易这三首词表现了极丰富和极深厚的情感,真可谓是词短情长。从内容方面说,第一首是总写对江南的回忆;第二首和第三首则是分别写对杭州和苏州的忆念、向往。从结构方面说,这组词的写法几乎完全一致:即头两句为点题,中间两句为对胜景、胜事的描绘,末尾以呼应开头作结。它很明显受到民歌的影响,既具有回环复沓的美,又富有清新活泼的情调。
8.三首词,从今忆起往日,从洛阳到苏杭,时空都有极大的跨度。白居易身在洛阳,神驰江南,抚今追昔,无限深情地追忆最难忘的江南往事,使自己得到了一定的精神满足。
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编辑点评:
在语文复习这一块中,诗词鉴赏让很多同学烦恼。因此,小编特地为同学们收集了一些关于复习备考语文的诗词鉴赏的相关材料和术语。希望通过对这一系列文章的学习,能让大家的古诗文鉴赏有所提高!
5、阅读下面两首宋词,然后回答问题。(6分)
菩萨蛮&书江西造口壁&&&& 辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪①。
鹊桥仙&夜闻杜鹃&&&&& 陆游
茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇②。
催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅。
[注]①据说鹧鸪&生不辞巢不别群&,其鸣叫声近似人言&行不得也哥哥&。[来源:学科网ZXXK]
②杜宇,即杜鹃,又名子规。相传它的叫声近似人语&不如归去&,又有&杜鹃啼血&的典故。
(1)这两首词都写了夜闻鸟鸣,请结合词人所处的时代,简析其中寄寓的思想感情
(2)这两首词在对&夜闻鸟鸣&的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法?请简述理。
答:(1)辛弃疾和陆游都生活在南宋时期,山河沦陷、百姓涂炭,朝廷腐败、奸臣横行,国家处于风雨飘摇之中,词中写鹧鸪与杜鹃啼鸣,巧妙的借用鸟鸣的谐音,传达出天下百姓热切盼望收复中原,统一国家的呼声,表达了作者国耻未雪、壮志未酬的忧愤和有家难归的飘零之感。(此题4分,时代背景和思想感情各占2分,未答&巧妙的借用鸟鸣的谐音&可不扣分,如将两词分述只要内容正确亦给分)
(2)评分参考要点:辛词写&山深闻鹧鸪&背景辽阔;&愁&在先而闻鹧鸪在后,愁上加愁。陆词写&常啼杜宇&与&林莺巢燕总无声&对比;闻杜宇在先而&愁&在后,牵惹愁思。(此题答案较开放,不限定分析哪一首,也不要求两首比较分析。只要将一点分析清楚即给2分,分析未扣住&夜闻鸟鸣&的不给分)
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【诗词】菩萨蛮二一首
作者: 苏轼
碧纱微露纤纤玉。朱唇渐暖参差竹。越调变新声。龙吟彻骨清。夜来残酒醒。惟觉霜袍冷。不见敛眉人。胭脂觅旧痕。城隅静女谁人见。先生日夜歌彤管。谁识蔡姬贤。江南顾彦先。先生那久困。汤沐须名郡。惟有谢夫人。从来见拟伦。翠鬟斜幔云垂耳。耳垂云幔斜鬟翠。春晚睡昏昏。昏昏睡晚春。细花梨雪坠。坠雪梨花细。颦浅念谁人。人谁念浅颦。风回仙驭云开扇。更阑月堕星河转。枕上梦魂惊。晓檐疏雨零。相逢虽草草。长共天难老。终不羡人间。人间日似年。画檐初挂弯弯月。孤光未满先忧缺。遥认玉帘钩。天孙梳洗楼。佳人言语好。不顾求新巧。此恨固应知。愿人无别离。火云凝汗挥珠颗。颗珠挥汗凝云火。琼暖碧纱轻。轻纱碧暖琼。晕腮嫌枕印。印枕嫌腮晕。闲照晚妆残。残妆晚照闲。峤南江浅红梅小。小梅红浅江南峤。窥我向疏篱。篱疏向我窥。老人行即到。到即行人老。离别惜残枝。枝残惜别离。井桐双照新妆冷。冷妆新照双桐井。羞对井花愁。愁花井对羞。影孤怜夜永。永夜怜孤影。楼上不宜秋。秋宜不上楼。娟娟缺月西南落。相思拨断琵琶索。枕泪梦魂中。觉来眉晕重。华堂堆烛泪。长笛吹新水。醉客各西东。应思陈孟公。柳庭风静人眠昼。昼眠人静风庭柳。香汗薄衫凉。凉衫薄汗香。手红冰碗藕。藕碗冰红手。郎笑藕丝长。长丝藕笑郎。落花闲院春衫薄。薄衫春院闲花落。迟日恨依依。依依恨日迟。梦回莺舌弄。弄舌莺回梦。邮便问人羞。羞人问便邮。买田阳羡吾将老。从来只为溪山好。来往一虚舟。聊随物外游。有书仍懒著。水调歌归去。筋力不辞诗。要须风雨时。秋风湖上萧萧雨。使君欲去还留住。今日漫留君。明朝愁杀人。佳人千点泪。洒向长河水。不用敛双蛾。路人啼更多。湿云不动溪桥冷。嫩寒初透东风影。桥下水声长。一枝和月香。人怜花似旧。花比人应瘦。莫凭小栏干。夜深花正寒。天怜豪俊腰金晚。故教月向松江满。清景为淹留。从君都占秋。身闲惟有酒。拭问清游首。帝梦已遥思。匆匆归去时。涂香莫惜莲承步。长愁罗袜凌波去。只见舞迥风。都无行处踪。偷穿宫样稳。并立双趺困。纤妙说应难。须从掌上看。绣帘高卷倾城出。灯前潋滟横波溢。皓齿发清歌。春愁入翠蛾。凄音休怨乱。我已先肠断。遗响下清虚。累累一串珠。雪花飞暖融香颊。颊香融暖飞花雪。欺雪任单衣。衣单任雪欺。别时梅子结。结子梅时别。归不恨开迟。迟开恨不归。玉环坠耳黄金饰。轻衫罩体香罗碧。缓步困春醪。春融脸上桃。花钿从委地。谁与郎为意。常爱月华清。此时憎月明。玉笙不受朱唇暖。离声凄咽胸填满。遗痕几千秋。恩留人不留。他年京国酒。泫泪攀枯柳。莫唱短因缘。长安远似天。玉童西迓浮丘伯。洞天冷落秋萧瑟。不用许飞琼。瑶台空月明。清香凝夜宴。借与韦郎看。莫便向姑苏。扁舟下五湖。以上苏轼作品《菩萨蛮》共21首
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