论述苏轼对词的贡献发展作出了哪些重大的贡献

79中国古代文学复习题-第2页
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79中国古代文学复习题-2
少无适俗韵,性本爱丘山;8.杜牧《江南春》千里辽阔的江南莺啼燕语,绿叶映;四、赏析题;1.破阵子李煜;四十年来家国,三千里地山河;一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨;赏析;这是李煜降宋之际的词作;此词上片写繁华下片写亡国,由建国写到亡国,极盛转;2.蝶恋花柳永;伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际;【简析】这是一首怀人词;3.踏莎行秦观;雾失楼台,月迷津渡;驿寄梅花
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暖暖远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。8.杜牧《江南春》 千里辽阔的江南莺啼燕语,绿叶映衬红花,处处春意浓,水乡山城,酒店前的小旗迎风轻轻摆动。昔日南朝建造的一座座寺庙,如今都隐现在一片迷茫的烟雨之中。四、赏析题1.
李煜四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝。几曾识干戈?一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌。垂泪对宫娥。赏析这是李煜降宋之际的词作。 上片写南唐曾有的繁华,建国四十余年,国土三千里地,居住的楼阁高耸入云霄,庭内花繁树茂,这片繁荣的土地,几曾经历过战乱的侵扰。几句话,看似只
李煜是平平无奇的写实,但却饱含了多少对故国的自豪与留恋。“几曾识干戈”,更抒发了多少自责与悔恨。 下片写国破。“一旦”二字承上片“几曾”之句意。笔锋一叠,而悔恨之意更甚。终有一天国破家亡,人不由得消瘦苍老。尤其是拜别祖先的那天,匆忙之中,偏偏又听到教坊里演奏别离的曲子,又增伤感,不禁面对宫女恸哭垂泪。此词上片写繁华下片写亡国,由建国写到亡国,极盛转而极衰,极喜而后极悲,中间用“几曾”、“一旦”二词贯穿转折,转的不露痕迹,却有千钧之力。悔恨之情溢于言表。2.蝶恋花
柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。【简析】
这是一首怀人词。上阕写登高望远,离愁油然而生。&伫倚危楼风细细&,&危楼&,暗示抒情主人公立足既高,游目必远。&伫倚&,则见出主人公凭栏之久与怀想之深。但始料未及,&伫倚&的结果却是&望极春愁,黯黯生天际&。&春愁&,即怀远盼归之离愁。不说&春愁&潜滋暗长于心田,反说它从遥远的天际生出,一方面是力避庸常,试图化无形为有形,变抽象为具象,增加画面的视觉性与流动感;另一方面也是因为其&春愁&是由天际景物所触发。
接着,&草色烟光&句便展示主人公望断天涯时所见之景。而&无言谁会&句既是徒自凭栏、希望成空的感喟,也是不见伊人、心曲难诉的慨叹。&无言&二字,若有万千思绪。
下阕写主人公为消释离愁,决意痛饮狂歌:&拟把疏狂图一醉&。但强颜为欢,终觉&无味&。从&拟把&到&无味&,笔势开阖动荡,颇具波澜。结穴&衣带渐宽&二句以健笔写柔情,自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦与憔悴。&终不悔&,即&之死无靡它&之意,表现了主人公的坚毅性格与执着的态度,词境也因此得以升华。
贺裳《皱水轩词筌》认为韦庄《思帝乡》中的&陌上谁家年少足风流,妾疑将身嫁与一生休。纵被无情弃,不能羞&诸句,是&作决绝语而妙&者;而此词的末二句乃本乎韦词,不过&气加婉矣&。其实,冯延已《鹊踏枝》中的&日日花前常病酒,镜里不辞朱颜瘦&,虽然语较颓唐,亦属其类。后来,王国维在《人间词语》中谈到&古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界&,被他借用来形容&第二境&的便是&衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴&。这大概正是柳永的这两句词概括了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度。3.踏莎行
秦观雾失楼台,月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声裹斜阳暮。驿寄梅花,鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去。 楼台的茫茫大雾中消失,渡口在朦朦月色中隐没。北望桃源乐土,也失去了踪影。此刻,因受党争牵连而流放的秦少游,正被幽闭在郴州的一所旅舍内,漠漠春寒,惹人愁闷。斜阳下,杜鹃声声,&不如归去&的啼,凄历辛酸,令人倍增伤感。秦观南迁已过三年,北归无望,尽管驿站传来封封家书,但只是徙增离恨而已。&梅花&、&尺素&堆积案头,仿佛是堆砌成重重叠叠的乡愁离恨&独怜京国人南去,不似湘江水北流&,他想起了两句唐诗,那迢迢不尽的郴江,原本绕着郴山,却为何偏偏向北流入潇湘?----而我为何不能呢? 五、论述题1.论述五言诗《古诗十九首》的艺术风格。 1、造语浅近明白而涵泳不尽,言有尽而意无穷。2、质朴自然,脱尽雕饰痕迹。3、善用比兴和象征的手法,达到情景交融,浑然圆融的境界。4、语言浅近自然,却又极为精练准确。传神达意,意味隽永。 2.论述苏轼对词的发展作出了哪些重大的贡献?一、苏轼的词学观念破除诗尊词卑的传统观念,认为诗词同源一体,主张词为“诗之苗裔”,词与诗的艺术本质和表现功能一致 。二、苏词境界的开拓苏轼革新词体的主要方向在于扩大词的表现功能,开拓词境。
他将传统的柔情伤别之词扩展为抒发性情、怀抱之词,使词可和诗一样表现作者的性情怀抱,展示自己的人生感慨、生活情趣、怀古念旧、山川风光、游记悼亡等,从而扩大了词境,开创了一代词风.1、抒发豪情壮志(江城子?密州出猎)2、咏史叹物 (念奴娇?赤壁怀古)3、思考人生哲理、写人生感怀 定风波。4、农村词代表者是作于徐州的《浣溪沙》五首。5、恋情词 蝶恋花三、苏轼“以诗为词”在艺术方面的表现“以诗为词”的手法则是苏轼变革词风的主要武器。1、题序:苏轼在词中与诗一样大量采用标题和小序的形式,使词的题序和词本文构成不可分割的有机统一体,丰富和深化词的审美内涵。2、用典: 在词中大量使事用典,也始于苏轼。词中使事用典,既是一种替代性、浓缩性的叙事方式,也是一种曲折深婉的抒情方式。3.论述《儒林外史》的结构特点。 《儒林外史》对清朝时期的小说,有很大影响,尽管此书一开始并无预先设计的结构。又如胡适所言,“这部书是一种讽刺小说,颇带一点写实主义的技术,既没有神怪的话,又很少英雄儿女的话。况且书里的人物又都是儒林中人,谈什么举业、选政,都不是普通一般人能了解的。因此,第一流小说之中,《儒林外史》的流行最不广”。对鞭笞社会不公,提升人民自主思想,有一定意义。并且,对现代讽刺文学有深刻的启迪。《儒林外史》另一特色是结构松散,没有贯穿首尾的主干,“事与其来俱起,亦与其去俱讫”。全书故事情节虽没有一个主干,可是有一个中心贯穿其间,那就是反映科举制度和封建礼教的毒害,讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会风习。这样的思想内容,在当时无疑是有其重大的现实意义和教育意义的。加上他那准确、生动、简练的白话语言,栩栩如生的人物形象塑造,优美细腻的景物描写,出色的讽刺手法,艺术上也获得了巨大的成功。
《儒林外史》全书56章,由许多个生动的故事联起来,这些故事都是以真人真事为原型塑造的。全书的中心内容,就是抨击僵化的考试制度和由此带来的严重社会问题.4.论述陶渊明的田园诗的思想内容有哪些?1、描写田园景物的恬美、田园生活的简朴,表现自己悠然自得的心境。少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十馀亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有馀闲。久在樊笼里,复得返自然。 ――《归园田居》其一2、写躬耕的生活体验。种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。 ―― 《归园田居》其三3、写自己的穷困和农村的凋敝《归园田居》其四:久去山泽游,浪莽林野娱。 试携子侄辈,披榛步荒墟。 徘徊丘垄间,依依昔人居。
井灶有遗处,桑竹残g株。 借问采薪者,此人皆焉如? 薪者向我言,死没无复余。 一世异朝市,此语真不虚。 人生似幻化,终当归空无5.结合词作,论述李清照词的艺术特点。(1)前期词多清丽妍媚,后期词多凄清明净。(2)抒情委婉含蓄,耐人寻味。(3)善于用具体可感的艺术形象表达内心感情。(4)语言上以俗为主,“皆以寻常语度入音律”,“发清新之思”,形成了独特的“易安体”风格。6.论述《桃花扇》的结构艺术。1、结构精巧缜密,匠心独运①整体构思是“借离合之情,写兴亡之感” 。以侯、李的悲欢离合为主线贯穿南明兴亡事迹,把爱情和政治结合起来。②一柄诗扇贯穿全剧。诗扇既是侯、李定情信物,又是二人离合象征。侯题诗赠扇,田仰抢亲时,李以血溅扇,杨龙友画扇,苏昆生寄扇,张道士撕扇。③以中介人物为正邪双方纽带一方是正直重节的复社文人,一方是卑鄙无耻的阉党余孽;一边是侯、李爱情,一边是弘光王朝闹剧。巧妙利用杨龙友的双重身份和双重性格联系起来。7.论述汉乐府民歌在艺术表现上有哪些特点?(一)汉乐府民歌“感于哀乐,缘事而发”的现实性在文学史上形成了一种传统,称这种诗为“汉乐府”,对后世的诗歌创作产生了巨大影响。(二)杰出的叙事诗艺术.乐府诗中也有不少抒情诗,但与叙事诗相比,显然叙事诗的成就更高,更能代表乐府诗的艺术特色。汉乐府诗中叙事诗的出现,标志着我国叙事诗进入到一个成熟阶段。1、自觉的叙事意识两汉乐府诗中则已经出现了由第三者叙述故事的作品。有的写出了一个有一定情节的生活片段,有的写出了一个首尾完整的故事,人物的形象和性格都得到了鲜明生动的表现,故事性、戏剧性大大加强。汉乐府诗中叙事诗的出现,标志着我国叙事诗进入到一个成熟阶段。2、详略得宜的叙事手法汉乐府中的叙事诗大多数篇章都很短小,二、三十字或五、六十字。如何在这样短小的篇幅内交代故事原委,刻画人物形象,容纳更多内容?汉叙事诗的办法是:善于选择矛盾相对集中的事件,也就是说,善于选择一个时间、空间、人物关系都相对集中的生活横剖面来加以表现。3、个性化的人物对话和举止充分运用对话刻画人物,推动情节,是汉乐府叙事诗的一大特点。无论长篇、短篇,几乎每一篇都有对话。有的对话占了篇幅的一半以上,《东门行》、《陌上桑》、《孔雀东南飞》无不如此,《上山采蘼芜》更加突出,除了前三句作一简单交代,其余均为对话。4、质朴本色和求新尚奇汉乐府叙事诗的质朴本色主要体现在语言上,其语言从生活中来,不刻意雕琢修饰,不堆砌辞藻,自自然然,十分富于生活气息。但同时又很新鲜活泼、饱满有力。8.结合诗作,论述王维山水诗的艺术特征。①运用比兴手法,通过对山中景物的描绘而寄托自己的情志和理想,含蕴丰富,耐人寻味。从自然到社会尽美,这里没有争斗,没有龌龊。以物芳而明志洁。②静动结合,互为衬托,突出了环境和心境的幽静。③用错综的写法,使诗歌有层次有立体感。情景交融,含蓄蕴藉的意境创造。把写景与抒情密切结合,熔抒情与写景于一炉,真正做到了情景交融,从而创造了一种玲珑剔透、不可凑泊的意境绘画技法的运用与诗歌的画意1、把绘画的构图手法运用于诗歌中2、善于表现景物之间的层次感。3、善于给画面设色敷彩4、在动态中捕捉光与色变幻不定的组合注重音响处理,使诗歌具有音乐美。富于禅意与禅趣9.论述《聊斋志异》体现怎样的反封建礼教的爱情婚姻观?抨击封建礼教和婚姻制度,歌颂纯真爱情1、深刻的社会内容《婴宁》、《晚霞》2、崭新的爱情观①鼓吹“真心”“至情”。《阿宝》孙子楚的痴情;《香玉》黄生与牡丹精香玉生死相爱。②宣扬“知己之爱”。《连城》连城与乔生结为“知己”,生死相爱。《瑞云》名妓瑞云与贺生相恋。瑞云绝俗,不重财势;贺生钟情,忠于“知己” 。包含各类专业文献、应用写作文书、生活休闲娱乐、专业论文、中学教育、幼儿教育、小学教育、高等教育、79中国古代文学复习题等内容。 
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苏轼对词的发展做出了怎样的贡献
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千里共婵娟”抒发人生思考、议论熔于一炉,饱含人生哲理意味的点睛之笔。此词一反词作柔弱的格调,另创恢宏雄迈的豪放词风、抒情。第四。(将传统的表现女性细腻温柔的柔情之词扩展为表现男性的豪情之词,扩展为表现性情之词?密州出猎》(老夫聊发少年狂,一“卷”字,还是语言,以宏大场面烘托非凡人物,也无风雨也无情?赤壁怀古》集中笔力塑造青年将领周瑜的形象,为南宋以辛弃疾为首的爱国词派开了先路,把词与诗相提并论?密州出猎》是苏轼最早的一首豪放词,何等雄壮,充满阳刚之美,将写景,西北望,大大提高了词的文学地位与艺术价值。他开创了直抒胸臆甚至纯以议论写怀的抒情手法,破除了诗尊词卑,表达了自己渴望一展抱负,同时借此讴歌建功立业的雄心壮志,势如磅礴倾涛,右擎苍等刻画了一位英雄形象)与苏诗一样,增强了词这一新诗体的表现功能,在风格上?明月几时有》“人有悲欢离合,作者以形象的描画,在内容上,词在他手中得到了空前的解放和提高、诗庄词媚的传统见解,“指出向上一路,凡是诗能表现的内容。《江神子、音律各个方面,将传统上只表现爱情之词、艺术技巧,“千骑卷平冈”,射天狼。会挽雕弓如满月,无论是词的表现手法,月有阴晴圆缺”“但愿人长久,寄托美好愿望,如《江神子,认为二者是具有同等功用的文体,新天下耳目”,“以诗为词”,在观念上,建功立业的雄心壮志、叙事,左牵黄,进一步突破了晚唐五代以来“词为艳科”的藩篱,归去,突现出太守率领的队伍,这在两宋词史上是一次重大转变。第二,于柔媚婉约之外。《水调歌头,扩大了词的创作视野,展现其乐观旷达的情怀和超然物外的境界)第三,开拓了词的境界,都有很大的发展,用日常小景寄情寓理,他的贡献是全方位的,为词的发展开拓出全新的世界。《念奴娇,在形式上,杀敌报国:第一,苏词也常表现对人生的思考《定风波》回首将来萧瑟处,他几乎都用词表现了出来  苏轼把诗文革新运动的精神扩展到词的领域
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古代文学13-2
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李煜是平平无奇的写实,但却饱含了多少对故国的自豪与留恋。“几曾识干戈”,更抒发了多少自责与悔恨。 下片写国破。“一旦”二字承上片“几曾”之句意。笔锋一叠,而悔恨之意更甚。终有一天国破家亡,人不由得消瘦苍老。尤其是拜别祖先的那天,匆忙之中,偏偏又听到教坊里演奏别离的曲子,又增伤感,不禁面对宫女恸哭垂泪。此词上片写繁华下片写亡国,由建国写到亡国,极盛转而极衰,极喜而后极悲,中间用“几曾”、“一旦”二词贯穿转折,转的不露痕迹,却有千钧之力。悔恨之情溢于言表。八声甘州
柳永对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟水长江水,无语东流。
不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人妆楼J望,误几回天际识归舟。争知我,倚阑干处,正恁凝愁。 词中表达了作者常年宦游在外,于清秋薄暑时分,感叹漂泊的生涯和思念情人的心情。这种他乡做客叹老悲秋的主题,在封建时代文人中带有普遍意义。但作者在具体抒情上,具有特色。词的上片写作者登高临远,景物描写中融注着悲凉之感。一开头,总写秋景,雨后江天,澄澈如洗。头两句“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。”用“对”字作领字,勾画出词人正面对着一幅暮秋傍晚的秋江雨景。“洗”字生动真切,潜透出一种情心。“潇”和“洒”字,用来形容暮雨,仿佛使人听到了雨声,看到了雨的动态。接着写高处景象,连用三个排句:“渐霜风凄惨,关何冷落,残照妆楼。”进一步烘托凄凉、萧索的气氛,连一向鄙视柳词的苏轼也赞叹“此语于诗句不减唐人高处”(赵令畴《侯鲭录》)。所谓“不减唐人高处”,主要是指景中有情,情景交融,悲壮阔大;凄冷的寒风和着潇潇暮雨紧相吹来,关山江河都冷落了,残日的余辉映照着作者所在的高楼,所写的每一个景色里,都渗透着作者深沉的感情。这三句由“渐”字领起。雨后傍晚的江边,寒风渐冷渐急,身上的感觉如此,眼前看到的也是一片凄凉。“关河”星是冷落的,词人所在地也被残阳笼罩,同样是冷落的,景色苍茫辽阔,境界高远雄浑,勾勒出深秋雨后的一幅悲凉图景,也渗透进了天涯游客的忧郁伤感。 “是处红衰翠减,苒苒物华休。” 这两句写低处所见,到处花落叶败,万物都在凋零,更引起作者不可排解的悲哀。这既是景物描写,也是心情抒发,看到花木都凋零了,自然界的变化不能不引起人的许多感触,何况又是他乡做客之人。作者却没明说人的感触,而只用“长江无语东流”来暗示出来。词人认为“无语”便是无情。“惟有”二字暗示“红衰翠减”的花木不是无语无情的,登高临远的旅人当然更不是无语无情的,只有长江水无语东流,对长江水的指责无理而有情。在无语东流的长江水中,寄托了韶华易逝的感慨。上片以写景为主,但景中有情,从高到低,由远及近,层层铺叙,把大自然的浓郁秋气与内心的悲哀感慨完全融合在一起,淋漓酣畅而又兴象超远。词的下片由景转入情,由写景转入抒情。写对故乡亲人的怀念,换头处即景抒情,表达想念故乡而又不忍心登高,怕引出更多的乡思的矛盾心理。从上片写到的景色看,词人本来是在登高临远,而下片则用“不忍登高临远”一句,“不忍”二字领起,在文章方面是转折翻腾,在感情方面是委婉伸屈。登高临远是为了看看故乡,故乡太远是望而不见,看到的则更是引起相思的凄凉景物,自然使人产生不忍的感情。“望故乡渺邈,归思难收”,实际上这是全词中心。“叹年来踪迹,何事苦淹留。”这两句向自己发问,流露出不得已而淹留他乡的凄苦之情,回顾自己落魄江湖,四处漂泊的经历。扪心问声究竟是为了什么原因。问中带恨,发泄了被人曲意有家难归的深切的悲哀。有问无答,因为诗人不愿说出来,显得很含蕴。一个“叹”字所传出的是千思百回的思绪,和回顾茫然的神态,准确而又传神。“想佳人,妆楼J望,误几回,天际识归舟?” 又从对方写来,与自己倚楼凝望对照,进一步写出两地想念之苦,并与上片寂寞凄清之景象照应。虽说是自己思乡,这里却设想着故乡家人正盼望自己归来。佳人怀念自己,处于想象。本来是虚写,但词人却用“妆楼J望,误几回,天际识归舟”这样的细节来表达怀念之情。仿佛实有其事,见人映己,运虚于实,情思更为悱侧动人。结尾再由对方回到自己,说佳人在多少次希望和失望之后,肯定会埋怨自己不想家,却不知道“倚阑”远望之时的愁苦。“倚阑”、“凝愁”本是实情,但却从对方设想用“争知我”领起,化实为虚,显得十分空灵,感情如此曲折,文笔如此变化,实在难得。结尾与开头相呼应,理所当然地让人认为一切景象都是“倚阑”所见,一切归思都由“凝愁”引出,生动地表现了思乡之苦和怀人之情。全词一层深一层,一步接一步,以铺张扬厉的手段,曲折委婉地表现了登楼凭栏,望乡思亲的羁旅之情。通篇结构严密,迭宕开阖,呼应灵活,首尾照应,很能体现柳永词的艺术特色。 踏莎行
秦观雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?楼台的茫茫大雾中消失,渡口在朦朦月色中隐没。北望桃源乐土,也失去了踪影。此刻,因受党争牵连而流放的秦少游,正被幽闭在郴州的一所旅舍内,漠漠春寒,惹人愁闷。斜阳下,杜鹃声声,&不如归去&的啼,凄历辛酸,令人倍增伤感。秦观南迁已过三年,北归无望,尽管驿站传来封封家书,但只是徙增离恨而已。&梅花&、&尺素&堆积案头,仿佛是堆砌成重重叠叠的乡愁离恨&独怜京国人南去,不似湘江水北流&,他想起了两句唐诗,那迢迢不尽的郴江,原本绕着郴山,却为何偏偏向北流入潇湘?----而我为何不能呢? 五、论述题(每题10分,共30分)1.论述陶渊明的田园诗的思想内容有哪些?1、描写田园景物的恬美、田园生活的简朴,表现自己悠然自得的心境。少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十馀亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有馀闲。久在樊笼里,复得返自然。 ――《归园田居》其一2、写躬耕的生活体验。种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。 ―― 《归园田居》其三3、写自己的穷困和农村的凋敝[《归园田居》其四:久去山泽游,浪莽林野娱。 试携子侄辈,披榛步荒墟。 徘徊丘垄间,依依昔人居。
井灶有遗处,桑竹残g株。 借问采薪者,此人皆焉如? 薪者向我言,死没无复余。 一世异朝市,此语真不虚。 人生似幻化,终当归空无 2.论述苏轼对词的发展作出了哪些重大的贡献?一、苏轼的词学观念破除诗尊词卑的传统观念,认为诗词同源一体,主张词为“诗之苗裔”,词与诗的艺术本质和表现功能一致 。二、苏词境界的开拓苏轼革新词体的主要方向在于扩大词的表现功能,开拓词境。他将传统的柔情伤别之词扩展为抒发性情、怀抱之词,使词可和诗一样表现作者的性情怀抱,展示自己的人生感慨、生活情趣、怀古念旧、山川风光、游记悼亡等,从而扩大了词境,开创了一代词风.1、抒发豪情壮志(江城子?密州出猎)2、咏史叹物 (念奴娇?赤壁怀古)3、思考人生哲理、写人生感怀 定风波。4、农村词代表者是作于徐州的《浣溪沙》五首。5、恋情词 蝶恋花三、苏轼“以诗为词”在艺术方面的表现“以诗为词”的手法则是苏轼变革词风的主要武器。1、题序:苏轼在词中与诗一样大量采用标题和小序的形式,使词的题序和词本文构成不可分割的有机统一体,丰富和深化词的审美内涵。2、用典: 在词中大量使事用典,也始于苏轼。词中使事用典,既是一种替代性、浓缩性的叙事方式,也是一种曲折深婉的抒情方式。 3.论述《聊斋志异》的艺术成就。《聊斋志异》在艺术上兼采众体之长,不仅继承了魏晋志怪和唐人传奇的优秀传统,而且还从史传文学、白话小说中吸取了有益的营养,形成了自己独特的艺术风格,代表了我国古代文言小说所已经达到和能够达到的最高水平。 一、作者有意将幻异境界与现实社会联结在一起,以寄托自己的孤愤和理想,使作品既驰骋天外,充满浓郁的浪漫气息;又立足现实,蕴含有深厚的生活内容。幻想性与真实性的相反相成,对立统一,构成了《聊斋志异》的突出特点。 二、大量的非现实性艺术形象的塑造成功,是《聊斋志异》的主要艺术成就。这些形象塑造的基本方式是:以他们作为“人”所表现出来的社会性为核心,巧妙地融合进他们作为“物”的自然属性或幻想属性,使之成为一种人性和物性复合统一的艺术形象。这样,这些花妖狐魅既多具人情,和易可亲,使人忘其为异类;又蕴含着他们本体的固有气质和超现实的神异性,让人觉得可望而不可即,大大增强了形象的美感。 三、《聊斋志异》的情节离奇曲折,幻诞诡谲,但在作品提供的特定情境之内,却又顺理成章,是按照某种固有的逻辑必然出现的。其情节的内在逻辑,主要包括人物性格逻辑和幻想逻辑,二者往往蕴含在同一个情节系列中,达到了高度的和谐统一,构成了作品幻中有真、真中有幻的艺术特色。 四、《聊斋志异》采用的是优美、典雅、精炼、传神的文言,又做到了文言体式与生活神髓的高度统一,因此形成一种既典雅工丽又清新活泼的语言风格。无论是人物语言还是作品的叙述、描写语言,都在文言形式中蕴含着强烈的生活气息,极富描摹力和表现力,大大增强了文言小说的小说性和趣味性。4.论述五言诗《古诗十九首》的艺术风格。(1)、造语浅近明白而涵泳不尽,言有尽而意无穷。(2)、质朴自然,脱尽雕饰痕迹。(3)、善用比兴和象征的手法,达到情景交融,浑然圆融的境界。(4)、语言浅近自然,却又极为精练准确。传神达意,意味隽永。 5.结合词作,论述李清照词的艺术特点。(1)前期词多清丽妍媚,后期词多凄清明净。(2)抒情委婉含蓄,耐人寻味。(3)善于用具体可感的艺术形象表达内心感情。(4)语言上以俗为主,“皆以寻常语度入音律”,“发清新之思”,形成了独特的“易安体”风格。6.论述《儒林外史》的结构特点。《儒林外史》对清朝时期的小说,有很大影响,尽管此书一开始并无预先设计的结构。又如胡适所言,“这部书是一种讽刺小说,颇带一点写实主义的技术,既没有神怪的话,又很少英雄儿女的话。况且书里的人物又都是儒林中人,谈什么举业、选政,都不是普通一般人能了解的。因此,第一流小说之中,《儒林外史》的流行最不广”。对鞭笞社会不公,提升人民自主思想,有一定意义。并且,对现代讽刺文学有深刻的启迪。《儒林外史》另一特色是结构松散,没有贯穿首尾的主干,“事与其来俱起,亦与其去俱讫”。包含各类专业文献、各类资格考试、高等教育、幼儿教育、小学教育、中学教育、外语学习资料、古代文学13等内容。 
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