怎样在手机查如何查询飞机是否晚点晚点几点起飞时间

[博雅汉语&初级&起步篇II]&第三十一课&飞机晚点了&教案
[博雅汉语 初级 起步篇II]
第三十一课 飞机晚点了
小胡老师 教案
去近的地方,比如就在北京市内,可以坐公共汽车、地铁、出租车;去远一点儿的地方,比如河北、山东,可以坐火车;去很远的地方,为了更快,可以坐飞机。而坐飞机的时候,一定会有很多问题,比如飞机晚了,行李丢了等等,那么这一课就是关于坐飞机的。
引导学生看题目“飞机晚点了”。
1、提醒学生注意声调,由学生轮读一遍。
2、教师带读一遍。
3、提醒学生盖住拼音,再由学生轮读一遍。(两次轮读,错开顺序)
&&& 4、解释生词:
1)直接解释
晚点:[(车、船、飞机)开出、运行或到达迟于规定时间]
火车/飞机/轮船晚点了。我晚点了。
天气不好,大部分飞机晚点了。
正点:[(车、船、飞机)按照规定时间开出、运行或到达]
飞机正点起飞/到达。飞机正点了。
接:[迎接]
送:[陪着离去的人一起走]
我来中国的时候,没有人送我,也没有人来北京机场接我。
父母太忙了,每天都是爷爷奶奶接送孩子上学。
从北京到上海,每天有多少次/趟/个航班?晚上十二点的这次航班可以打折。
如果你要去机场接人,你应该知道他的航班号。
查:[翻检着看,查词典,查地图]
看你的笔记本、书、卡片、电脑等的内容,以确认或者知晓
A:我的学费交到什么时候?
B:好像是下个月,请稍等,我查一下(看电脑记录)。
对我来说,这是一个很好的机会,我可以交中国朋友。
如果有机会,我一定再来中国。
刚才在去买咖啡的路上,我遇到了以前的同学,他又来中国了。
遇到不会的问题,你可以问老师。
父母:父亲和母亲
2)实物展示
拿当日《信报》,让学生在第一版找到天气预报信息,朗读日期、天气情况、气温,如日,晴转阴,18度-30度。
扩展生词:晴间多云、东南风转南风。
3)反义词总结
正点&-&晚点&&
接&-&送&&&
起飞&-&降落&&
父亲&-&母亲
1、学生分角色读一遍。
2、教师带读一遍。
3、学生分角色再读一遍。(两次朗读,错开角色)
4、根据课文,设计提问,由学生回答。
1)题目是什么?
飞机晚点了。
2)玛丽和李军是在哪儿遇到的?
3)谁先看见谁?你怎么知道?
玛丽先看见李军。玛丽叫李军:“李军,李军”。玛丽说:“你一进门我就看见你了。”
4)谁先到飞机场?你怎么知道?
玛丽先到。玛丽刚送走父母,李军来接姐姐(姐姐还没到)。如果李军先到,接走了姐姐,就不可能遇到玛丽。
5)玛丽的父母回国了,回哪个国家?
玛丽是加拿大人,可能是加拿大。
6)李军姐姐的航班快到了,她从哪儿来?
她是泰国人吗?
不是,李军是中国人。
7)玛丽的父母,李军的姐姐,一样的都是坐飞机,不一样的是什么?
父母走,姐姐来。
8)谁的航班正点,谁的晚点?几点起飞,几点到?
玛丽父母的正点,下午两点十分按时起飞。
李军姐姐的晚点,应该是两点半,晚点二十分钟,两点五十到。
9)根据上面的时间推测一下儿玛丽和李军遇到的时候是几点?2:30左右
还有/再过多长时间,李军姐姐的航班就到了?20分钟以内一定到。
10)李军等了半个小时,那么他什么时候到机场?
两点二十左右。
5、语言点讲解
1)一...就...
“你(李军)一进门我(玛丽)就看见你了。”
李军进门,玛丽看见李军,两个动作之间的时间很短。为什么?可能李军和玛丽很熟悉,可能李军像姚明一样高,可能李军的衣服、样子、行为很奇怪等等。
表两个动作前后相继:
今天他很累,一洗完澡就睡觉了。(不看电视、不看书)
她的孩子很小,需要人照顾,所以她一下课就回家。(不在外边娱乐)
表条件和结果:
他很害羞,一说话就脸红。
他不喜欢看书,一看书就困。
我对牛奶过敏,一喝就拉肚子。
她怕吃辣,一吃辣就长痘痘。
人一多,我就紧张。
孩子怕我,我一抱,她就哭。
一喝就醉,一醉就吐/发酒疯。(不会喝酒)
2)都:表示已经
都三十岁了,还跟父母住在一起。
都三十岁了,还没有工作。
都三十岁了,还向父母要钱。
都八点半了,老师还没来。
都八点半了,学生们都还没来。
A:我都三十了。
B:都三十?才三十!还很年轻,我都六十了。
3)是...的
强调句早已学习和练习过了,学生照猫画虎都可以做对练习,但是仍不知道什么时候该强调,主动运用性较差。所以此部分侧重还原课文例句的语境,帮助学生体会运用强调句的场合。黑体部分为课文例句。
P4 三 是...的
A:他是哪个大学的?
B:好像是中华大学的。
A:他毕业了吗?
B:看起来没有。
C:不对,不对,我想起来了,他是去年从东方大学毕业的。
A:你们的航班怎么总是晚点?我要接的客人还没到。
B:对不起,我查一下儿。这个航班是下午四点到北京的。
A:啊?!对不起,是我弄错了。
A:你的词典跟我的一样,怎么比我的便宜呢?
B:这本词典是在学校的书店买的。
A:你不是说刘老师来了吗?我刚才去找她,她不在办公室。
B:我是在图书馆看见刘老师的。
A:去一趟哈尔滨这么便宜啊!
B:我们是坐火车去哈尔滨的。
A:大家都迟到了,怎么他们没迟到?
B:他们是骑自行车来学校的。(堵车不会影响到骑自行车)
A:他们怎么迟到了。
B:他们是骑自行车来学校的。(骑自行车太慢)
A:他怎么没买邮票就走了?
B:他是来取包裹的。
A:你太客气了,来就来吧,还带着礼物。
B:我不是来看你的,是来看李军的。
课文分成两部分,第一部分是玛丽和李军的对话,当时他们在机场偶遇,玛丽来送父母,李军来接姐姐。第二部分是玛丽的日记,记录的是同样的事情。
作业设计为写一篇“李军的日记”,模仿课文中日记的格式,日期、星期、天气等,以李军的口吻写同样的事件,看谁写得准确并且更生动。
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最好是网络查询   那样能截图有证据   但是我只有那个手机  没有服务密码
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