此水非比家乡水,玉帝无上洗红酒杯怎么清洗

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《家乡的节日》第四单元作文备课
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内容提示:第四单元《家乡的节日》作文指导。一、习作导航。习作要求:。请将你调查了解到的民风民俗加以整理,写成一篇习作。可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居。可以是课外阅读时知道的,也可以是通过调查访问了解到的,还可以是在别的地方亲眼看到、亲身感受到的。”。写作分析:写什么。这篇作文是我们五年级下册教材第四单元习作的一个方面。老师可以组织学生调查了解到的民风民俗加以整理,想一想哪方面的民俗自己最感兴趣、积累的素材最丰富,哪些内容给自己留下的印象最深刻。在此基础上,进一步选好材料,确定自己要写的内容。老师可以帮助学生拓展思路,例如,各地不同的饮食、建筑、语言、风俗习惯等方面都可以交流。。教学过程:。(一)情境导入,明确主题。1.同学们,日国务院出台了新修改的《全国年节及纪念日放假办法》,从日起施行。谁来说一说新颁布的《全国年节及纪念日放假办法》与以往的放假办法有什么不同? 学生回答后明确:我国这次新修改的放假办法中,最大亮点就是增加清明、端午、中秋三天民族节日的假期,体现了国务院对传统节日和传统文化的尊重和保护,顺应了民心,满足了人民群众过有民族特色的传统节日的需求。。2.那么我们的传统节日除了清明节、端午节、中秋节,还有那些节日呢?。学生
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