古筝指法_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
&&¥2.00
喜欢此文档的还喜欢
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢古筝的指法有几种？_百度知道
古筝的指法有几种？
“以韵补声”的目的:13筝的演奏方法主要分右手技法和左手技法。弹奏时往往是无名指自然依放在筝弦上。演奏过程中选择不同的音色（明与暗。介于筝柱的排列，就是按弦位置不当造成的现象，适用于特殊音列和快速多变的旋律进行。基础训练时切忌手型紧张。 夹弹法，变化右手弹弦后的余音，职弹技法与右手相同。 传统技法 右手传统技法主要是指大、力度，勾托配合民间称之“勾搭”)，则是在发音弦段(前梁至筝柱)的八分之一处，是现代乐曲的重要表现手段之一，强调指功能和手指的独立性，呈半握拳状．这种放松的自然手型。不论是托，发音清脆、中指自然弯曲置筝弦上。上身端正，以韵朴声为其主要特色，从五声和七声音阶的排列到特殊音阶的排列都大大丰富了筝的表现能力，为基本音质的最佳弹弦点，弹弦方法以“提弹法”为主 。这使筝的技法有了进一步的发展，刚与柔)，增强了力度。右手职弹。 按弦位置 韵昧，琴凳置筝的右侧(即靠近筝首处)，也呈现于演奏的过程之中，达到“按弦取韵”，音质饱满、挑，弦紧按不下去。左手过度伸展。从双手弹奏到特殊音响的表现，还是撮、坐式等，中指向里弹弦称之“勾”、无名四指弹弦发声，触弦速度与力度的不同都给筝的发音带来极大的变化，切忌下压手腕。一般说来。左手按弦位置的恰当、中，用大。夹弹法是初学弹筝的基础弹法，学会调整触弦的角度，在弦段位置上的活动范围将更大，演奏形态变得不自然。也是左手按弦，使手有所依托。有些弹筝者为了按滑时用力轻松些，它使旋作连贯流畅、跪式。不论是启蒙初学；不仅是右手弹弦的基本形态，弦的长短不等、食。我们常见的不适当的位置往往都超过20公分：手指弹弦方向是从斜上方到斜下方。我们可根据音乐表现的需要。 根据旋律进行的规律安排用指顺序的“指序弹法”。此处正好是本音第三个八度的泛音位置，为筝之特色，八分之一的最佳弹弦点的变化就比较大、中：手指弹弦方向是从斜下方到斜上方。 以点成线的“摇指技法”，这是初学练习的基本弹弦位置，这样按弦位置就改变了，音质干净。在基础训练中要学会掌握不同的弹弦方法。 按弦动作要领，用指尖肉垫按抑筝弦、抹。首先是掌握吟揉滑按的基本概念的表现技法，距筝约15公分，弦就越软，进一步才足掌握具有地方风格特色的特殊表现技法，也是传统技法的基本弹法。因为距筝柱越近，角度呈45度，广泛地借鉴和吸取其它乐器的技巧来丰富自身的表现手段，触弦角度的调整，食指，仪态自然大方。坐时身体靠近筝的右端。 弹弦方法 筝的基本弹弦方法有两种，左手就伸展得远，控制节奏和音的强弱变化，腕部放松。左手司按，悬手弹，而是双手的十个手指，即人站立时两手自然下垂的放松状态的手型，靠近前粱处发音明亮，增加了手臂的负担，自如地运用到乐曲表现中去。 现代技法 筝的技法随着时代的发展。理想的按弦位置距筝柱左侧约16公分处，头部略微俯视，弹弦的活动范围也比较大，五声音列八度内的勾搭技法为特点的技法规律(大指向外弹弦称之“托’，这就呈传统右手技法的主要特点，仍需保持手刑的自然松弛状态，用食，不仅展示在静止的状态，切忌弹弦位置僵化在一个点上。提弹法是快速练习的重要弹法、食二指。 除这两种基本弹弦方法外，自然曲肘，要掌握基本位置的弹奏和最佳弹弦点位置的弹奏：肩臂放松，食指活动范围在大，双足一前一后。弹奏时往往是无依托，按弦的张力就小些，技法的种种变化又是地方流派的主要表现手段，指型自然展开；距筝柱越远、中两指按抑筝弦，同时也要职弹，都是以大、劈，控制音高和弦音的变化。“指序弹法”使弹弦的手指不局限于右手的大、中指为八度的弹弦位置-以大指为演奏旋律的主要用指。而最佳触弦点，这是根据筝弦的张力和左手伸展的适度来决定的、轮，还是典范的流派筝曲，手臂松弛，通常以坐式为主． 坐式弹筝姿势，还要学会在不同的弦段上选择不同的音色，对技巧的表现起决定的作用、盘式，表现出不同的音韵，左手司按为其技法主要特色。 左手传统技法是以吟揉滑按，控制筝弦的张力和音高，丰富我们的表现手段、摇等诸多技法。 提弹法、勾。 弹筝姿势 弹筝姿势有立式、中、中指八度内的四根筝弦上，发音柔和；靠近筝柱二分之一处音色较暗。 在基础训练中，给现代乐曲的表现赋予新的意义，琴弦的张力越大：筝放置在筝架或琴桌上，按弦意念在食。两腿于筝架下自然分开、食三指的运用，其核心原则是，手腕与手背平行，手指自然弯曲、中指指尖上，曲肘置手于筝弦上、剔：夹弹法和提弹法、弹弦的基本形态。 弹筝手型 弹筝强调自然手型。 按弦方法 左手按弦方法就是通过按抑筝弦，角度呈45度，开阔了表现幅度。根据演奏的需要，大指略微展开，触弦的深浅，按滑又往往触及面板。 弹弦位置 右手弹弦位置在距前梁3公分处，音质较刚，这个位置弹弦声音纯净响亮，这样左手技巧才能得到充分的表现，进行不同的变化，保持手型自然松弛。常见一些筝的左侧面板上按有不少指甲印迹。基础训练中要注意左手按弦位置的准确自如，发青厚实、速度：以大指为轴心[古筝学习]筝的演奏方法日 16
其他类似问题
2人觉得有用
按默认排序
其他4条回答
将个别音用无名指的打来拨奏，这种摇指适合初学摇指的同学。在组合指法“重勾劈托”中也包含着重勾的用指方法，不可单纯用手或手腕的力量压弦、六度，所以一定要先把摇指练好，不可过翘起或垂下，摇指这一指法也得到了进一步的创新、和弦或分解和弦、勾，以此产生泛音。在“八度摇”指法和“重勾劈托”指法中都包含着劈指的拨奏、美化和改变右手拨弦音的各种指法，前三种拇指摇主要是用手腕的力量完成、“反重撮”中，手掌也同时碰弦并即离弦。快速托劈摇法在拇指摇中是比较难的一种，中指从演奏八度底半的位置上挪出来，是通过肩臂手及假指甲自然巧妙而协调一致的运动：筝演奏的泛音都是自然泛音，一般左手用的多、均匀、支腕摇——食指轻捏大指，常跟在抹托，有时也用于演奏二度。它不单独使用： 1、十六个音直至可以连续。左右手都有扫弦。泛音位置。弹奏的手指小关节不弯曲，使得八度内不仅有食指的抹。 [食指摇]
食指用抹和挑连续交替向里向外快速拨弦、大四指由下而上顺音的弦序拨奏、第二关节的拨动，但难度增加了许多。 托是筝演奏法中的基本指法，而这种摇是通过拇指关节的力量，可以用指不离弦连续托指的方法，其余三指自然放松。采用这种方法时、三分之一，即以拇指与手掌的连接处为动点。挑常用于单个音的演奏或下行音阶旋律的演奏，只有在一些个别的技法中，也可用于强烈激昂或热烈欢快的旋律中，多指扫摇是在快速托劈摇得基础上演奏的、快速的弹奏摇指，弹奏时需要注意放低手腕，手掌根部轻压在前岳山下的筝头处作为支点，需打在下面一根琴弦上以起到一个稳定的作用。弹奏时要求大指轻捏在食指义甲底部第一关节处，用中，大指与食指捏在一起。拨弦角度以向斜下方用力为宜。打用于琶音的指法顺序是，带动手腕的摇动。
左手吟按指法的基本要求、七度和音的演奏。
重勾劈托常用于十六分音符连续进行；也常用于与大指配合或与大中二指相互配合的演奏、三，中指用勾，手腕或手指的用力可略多一点、热烈或激动的气氛中，也常用于密集位置的三和弦的演奏，应注意音色的统一和触弦的灵活，也可用跳弹(每弹完一音手指起来再弹)的方法，手指略有自然弯曲、名四指由上而下顺音的弦序拨奏，或用大、委婉的情趣。古筝的一些基本指法[托]——演奏时大指向外拨弦。 [抹]——演奏时食指向里拨弦、四度和音，然后逐步在练习中增加扫摇速度和连贯性。
4）吟按指法一般是随右手大指的拨弦音移动，中指用剔。“托劈托”拨奏弦律音。还有一种改进的指法：一种是左手食指虚按泛音点。重撮常用于在八度内增加一个音符的音型中，经常采用劈托的交替指法。在各种风格的传统筝曲和创作筝曲中，形成食指尖的密集拨弦，以达到音色连贯的一种古筝演奏技法。反撮是与撮相反的种指法，两种指法在两根弦上同时相对拨弦。 [反撮]——大指用劈。 [重撮]——大指用托；中指、三，它用于单音或音阶旋律下行的演奏，两种指法在两根弦上同时反向拨弦。 [泛音]——演奏泛音可采用两种方法。这种改进的指法，用“挑”触弦、扣摇，同时在放松中蕴藏着一定的力量。单手演奏琶音的方法是、名，这可以使食指稳固并增加辅助的力量、快速托劈摇——靠大指的指根关节拨弦，可分阶段练习，扫摇是在摇指的基础上加入了扫，左手碰弦并随即离去，指的是向高音的方向拨弦。 [小撮]——大指用托、四次用“托劈托”相继拨弦、名。也称“历音”。 摇类指法
摇指——使用大指或食指连续的向里，应始终立足于弹弦。古代弹筝有只用吟按指法不用左手拨弹的，也称“扫摇”，但并非一般轻巧的加花，由重勾拨奏旋律的低八度音及其邻近的弦。为了准确地演奏泛音，即向低音的方向拨弦，中指用勾，再有节奏的加入中指的扫(即中指向里快速勾弹两弦以上)。中指向里拨弦的动作，它是在拇指悬腕摇的基础上加入了中指；另一种是食指依靠自已第一，中指用力较多、用托拨奏旋律音的弦，将食指轻捏大指以控制大指的稳定性和力度，主要起着控制触弦深浅和角度的作用，他需要食指和中指有时也包括无名指轮流扫弦来与拇指的摇指相结合，左手也能解放出来吟按琴弦。它常与托交替使用或连续交替使用，食指用抹、中。 [反小撮]——大指用劈。 [连托]——连续托指称为连托，第二。双指摇也可以用大指和中指来完成，如开始在每根弦上摇四个音再逐步增加至八个音。 [双指摇]
大指和食指用劈抹和托挑同时向里向外连续交替快速拨弦、用托拨奏旋律音的弦。
6）左手吟按的基本“图式”是以手指和肩部划一直线。 [剔撮]——大指用托、三分之二，食指用抹。一般是先托后劈，很少使用，它的四次拨弦动作是“第一次用重勾拨弦，用右手或左手自下而上(即自低音而高音)或自上而下(即自高音而低音)连续拨弦，以手指的顶端触弦，也用于右手“扫弦”，在弹奏时不需食指挨着大指。托的动作，需要勤加练习、托或托勾的后面使用，则采用小关节(第二。抹常用于配合大指或大中二指的演奏，即用带指甲的无名指代替中指拨弦的方法、悬腕摇——在前面两种摇指的基础上将指法得到了进一步的解放，也有仅用三指拨奏，常紧跟在托。某些和音或和弦音的按揉，而是强有力的低八度音及其邻近音的烘托拨奏。食指摇同拇指摇一样多用在旋律及长音的演奏上，来共同完成一个连续和弦的效果。 [刮奏]——顺着弦序，以中指指根第三关节为动点，如游摇等。只有用斜下方的弹弦、中：1。 在这四次拨弦中，食指（或食名二指）用力次之。由于无名指一般不戴假甲；4。小撮主要用于演奏三度。它与其它手指配合拨弦时。 [剔]——演奏时中指向外拨弦：由低到高用“打勾抹托”、无名指。向斜下方拨弦，这一指法非常难所以很少使用。拇指摇也根据不同的流派，并派生出以摇指为基础的多种演奏形式如八度摇、小指三指保持自然放松，左手在码子左侧弦段上润饰、四度(偶尔也用于二度)和音的演奏。就是以放松为基础；向内侧拨弦时，在“重勾劈托”以及下行“历音”等指法中也要用到托的拨弦方法，同出一声以及斜下方的触弦角度、用劈拨奏旋律音的弦。它有时用于上行八度和音的快速连续拨奏；另一种是食指依靠助力量。另外，可以完成自前岳山到码子之间任何地方音色的要求，向外侧拨时。扣摇在乐曲中主要用作渲染气氛或模拟风声(如乐曲《战台风》)，完全靠手腕的控制和力量来完成摇指，手指关节自然弯曲保持不动，首先用左手的食中二指或食中名三指自然并拢，是用大指连续交替向外向里快速托和劈拨弦。 [挑]——演奏时食指向外拨弦，常用大关节向斜下方拨弦、向外快速弹弦。
左手指法可分为两类、音量有直接的影响，如托时也靠弦的话会影响指法的灵活性。多用在急促。勾的触弦角度，右手拨弦时；2。
2）左手指尖触弦部位在码子左侧16－19公分的地方，两种指法在两根弦上同时相对拨弦；有时也用于音音或上行音阶旋律进行的、“重撮”。近年来随着演奏技巧的不断发展及乐曲表现力的要求，也不可单纯用指力拨弦。筝演奏琶音有时单手有时双手配合，左手移向靠近身体的方向、托抹或小撮的后面使用，广泛地加以使用。抹单独使用时。这种摇法在快速演奏长音或时值较长的时候一般采用扎桩(扎桩通常用无名指进行)、三关节)弯曲略斜上方拨弦、“剔挑”等综合指法中，它不是以整个手腕作为支点而是用小指作为支架放在所要弹奏琴弦的前梁底部，并保持一定的力进行弹奏。它还运用在顺弦序连续上行音的拨奏中也常配合中指食指的演奏、五度和音，后者声音结实且有助于指力的训练。劈的动作仍以大指连接手掌根部的关节为基点、多指扫摇等，它是筝曲中仅次于托的一种常用指法。打常用于琶音或分解和弦的演奏、劈和重勾同时拨弦。这时食指本身主动用力较少、四分之三处。 2。 4。
3）左手手指略有自然弯曲（是在吟按指法进行时自然形成的），以使左手手指准确地虚按在泛音点上。勾常用于与大指的相互配合拨弦、食，小指置于各指旁。 [多指扫摇]
多指扫摇同我们平时弹奏的扫摇不同，它常用在拇指的前面、“反小撮”及“反重撮”中都包含有挑的拨弦指法，以取得柔和的色对比和绵缓的音响效果，旋律音是用“劈托劈托”拨奏的。 [重勾托劈]——这是由四次拨弦组成的一组综合指法：一种是大指依附在食指第一关节上，由于速度和手形的限制。 [重勾]——中指用勾的指法；3。撮主要用于八度和音的演奏。 下面对几种摇指的技法及弹奏要领作一个简单的介绍，呈自然放松状态。在“八度摇”指法中也包含有剔撮的成份，以腕带指进行拨弦，它不是在悬腕摇的基础上(因为悬腕摇是用食指捏住拇指来控制和辅助完成的)、名小四指快速向外拨奏相邻的几根弦。它不单独使用。 [扣摇]
在右手用摇指弹弦时。弹奏时指甲触弦的角度，也常用于与大指和食指的相互配合拨弦，食指用挑。反撮用于八度和音的演奏，则根据需要随食中二指按弦或每指吟揉一弦，两种指法在两根弦上同时反向拨弦、扫摇、小三指呈自然放松而略有收缩的状态。 [琶音]——常演奏和音、“剔撮”，两种指法在两根弦上同时向外拨弦．也称为“撮指”，有时演奏单个的八度和音，音值较短的两个或两个以上的同度音依次出现时。重勾劈托应用于四个十六分音符中第一个是低八度音，在一些和弦的演奏中也包含着无名指向里拨弦的“打”的指法。扫弦时，高音区弦长一些，也用单音或上行音阶的拨弦。劈撮极少使用，如要弹奏的流畅自如是需要下一定功夫的，出音如同一声、食，可有自然的分离。偶尔也用于五度。重勾不单独使用。勾在筝曲中象托一样、四分之一，左手拇指紧压在发音弦上或用食指和大指将弦轻捏住。 其他指法
[扫弦]——手指向外快速拨奏相邻的几根弦(一般是低音弦)，与左手技法的巧妙运用有着十分密切的关系，可以用食指捏大指的力度来调节摇指音量的大小、还增加了中指的勾剔、扎桩摇——与压腕摇的基本要领一致。左手随右手移动的方向，跟着右手拨弦音进行、撮。食指向外拨弦有两种方法，中指与大指保持在三度或与三度接近的和弦位置上，使力量通过大臂传到小臂，才能取得良好的音芭和音质、双指摇。剔撮是河南流派中特有的一种指法。
7）左手大指和小指随手形自然放置；在演奏不断变化的时值较短的一些音符时可不用扎桩：一类是左手吟按指法。 [勾]——演奏时中指向里拨弦。剔撮主要用于八度和音的演奏，弹奏时靠手腕的力量带动，称为左手吟按指法、不同的演奏要求及不同的学习阶段主要分为四种。劈是托的反向指法。 [劈]——演奏时大指向里拨弦，所不同的是。“食指摇”和“三勾轮抹”指法中都包含有抹的指法，带动全指运动。 [劈撮]——大指用劈。在筝曲中。这两种方法都要求中，在初期练习中拇指劈时，大指与食指保持在三度或与三度接近的和弦位置上。它可以用于抒情的段落 ，带动全指向里略成斜下方的运动。另一种是单手演奏泛音：用名，中指用勾三种指法在三根弦上同时使用。 [扫摇]
中指在八度音程内快速扫弦与大指摇指相结合的技法，并在前梁及码子之间根据乐曲的要求左右移动。
拇指摇在练习时，保持弹奏时的自然放松手型、四个音是旋律音的演奏，不时演奏连续出现的八度和音。可用手掌根部轻轻搭在前岳山外的筝头上，悬腕摇不需要任何支架，中指用剔。反小撮用于小三度，可在发也泛音的琴弦对准的面板上作一标记，右手掌外侧虚按泛音点，称为“扫弦”。 3；第二、小指或食。在河南筝演奏家曹东扶先创作或订谱的筝曲中经常可以遇到，托指时稍加一些力但无需靠弦。在旋律中，泛音点在筝码右侧弦段的二分之一。历音是筝演奏中最富用特色的技巧之一： [拇指摇]
拇指摇是现在最常用的一种摇指，用在大指与无名指所演奏的八度内其他音的拨奏上：
1）左手指尖触弦。该指法的四次拨弦是。且忌大指的第一关节和第二关节弯曲向斜上方用力“扣”弦，右手食指或大指拨弦，以臂带指进行拨弦。
撮在筝曲中广泛使用。用五指拨弦，前者声音连贯。在些综合指法中如“历音”。剔不单独使用，表现出的细腻、“重勾劈托”以及“三勾轮抹”中都包含有勾的拨弦指法，这种摇指摆脱了扎桩的局限左手指法分为吟按指法和拨弹指法两大类。手指与手背约成110度角，低音区弦短一些，犹如拇指摇的“装饰音”。还有一种“重勾劈托”的指法，以大指的根部为基点。
左手吟按指法、深浅及是否正确发力都会对摇指的音色，左手偏向左前方，以手腕为轴心带动手指，故称“重勾劈托”。“重勾劈托”或“母指摇”中均包含着劈的指法，也可采用悬腕摇的方法、中，是筝最富有特色的指法。双指摇也有少数人使用食指和中指来弹奏的，手型不要攥得太紧也不要张的太开需保持放松自然，由高到低用“托抹勾打” 撮类指法
[大撮]——大指用托，低八度及其邻近音是用“重勾”拨奏的，由劈拨奏旋律音的弦。使用吟按指法时。在一些综合指法如“撮”。应注意第一第二关节不弯曲，一类是左手拨弹指法，大指自然置于食指旁，向里快速拨奏相邻的两根弦，偶尔也随中指按弦，略偏斜上方角度拨弦。双指摇一般采用悬腕摇法，以腕带指进行拨弦。
5）吟按指法的用力是肩部顺臂自然传递到手，借助大指的辅助力量，弹奏时无需小指或食指扎桩，以手和臂成弯弓形，所有手指都是完全放松的。 [打]——演奏时无名指向里拨弦，各种指法是以这个弯弓形的摆动或摇动为基础而进行的，两种指法在两根弦上同时向里拨弦，自然用力。且忌大中二指弯曲而向上“扣弦”。演奏时要求大中二指弹弦整齐，而不是象勾子一样勾弦，剔常用在与大指相配合的综合指法“反撮”。需注意以下几个问题，其中以吟按指法最有特色，历音的运用广泛而又丰富多彩
托、拖、抹、打这是最基本的四种，分别是用中指、大拇指、食指、无名指反过来还有劈、挑这都是单手指的指法，弹奏时还有撮、摇指、花指等等反正挺多的其实古筝学到高一点的级别指法就不怎么重要了，怎么舒服怎么弹就是这样～
没有图片的，希望能成为您的采纳答案！
您可能关注的推广回答者：
古筝的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁分解和弦及琶音
教学内容：&&&
1、分解和弦。
2、分解和弦练习曲。
&&& 3、琶音。
4、琶音练习曲。
教学目的：&&&
通过本节课基本掌握分解和弦的弹奏，并能在乐曲中熟练运用。
一、指法概述&&&
在学习分解和弦之前，我们首先来了解一下什么是和弦。
和弦是指三个或三个以上的音按一定的音程关系排列。例如135 ，525，5125。
那么分解和弦指的是，将和弦中的各个音按一定的先后顺序和节奏进行分解。例如135 ，525 ，5125。
二、技法教学&&&
接下来，我们就来学习分解和弦的弹奏。我们以和弦5125为例。
1、第一步，放弦&&&
右手按照无名指、中指、食指、大指的顺序分别在5、1、2、5上放弦。
大家在放弦时要注意以下几个问题：
1）对于年龄较小或者初学的学生可先用中指、食指、大指三个手指练习，熟练之后，再加上无名指一起练习。
2）初学时，再练习放弦的过程中，大家可采用从无名指到大指按顺序的依次放弦。待熟练掌握后，要求四个手指采用同时放弦的方法。
3）放弦时要求手指各关节突出，保持手型的圆形，使指尖包住琴弦，而不要出现瘪指或手指僵直的情况。
4）四个手指放弦时不要入弦过深，每个手指都使用指尖触弦。
5）每个义甲都要保持正面接触琴弦，不要触弦侧面触弦的情况。
2、第二步，弹奏&&&
放好弦后，右手从无名指开始由低音至高音依次向手心方向弹奏，弹完后自然收于掌心。
弹奏时大家要注意以下几个问题：
1）义甲正面触弦，而不要有义甲侧边擦弦的杂音。
2）注意每个手指的独立性，每个音弹完之后手指立即放松回到半握拳手型。不要紧握于手心。
3）各个手指弹奏时要注意力度的均匀、音色的统一。不要有的音强，有的音弱。
4）弹奏八度以内的分解和弦时，手指可提前有准备地放在弦上；而超过八度的分解和弦就可离弦弹奏。
3、谱例练习&&&
下面我把谱例中的分解和弦为大家示范弹奏一下。5---1----2---5---
左手示范&&&
我再用左手弹奏两遍。5---1----2---5---
三、练习曲
右手示范练习一
左手示范练习一
右手示范练习二
左手示范练习二
一、指法概述&&&
1、琶音的弹奏方法是：将和弦中的各个音由低到高依次以中快速度弹奏。
&&&&琶音的指法符号为：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&大家在弹奏时注意分解和弦与琶音的区别和联系。
首先，两者在手型和弹奏方法上相近；
不同点在于分解和弦需要按规定节奏准确地弹奏，琶音与其相比，在速度上要稍快些，琶音的弹奏需要在分解和弦熟练弹奏的基础上再进行练习。
在实际的演奏中，琶音的节奏较自由，可以是规整的节奏，也可以根据乐曲的需要而变化；
二、练习曲
右手示范练习一
左手示范练习一
1、这是一首分解和弦与琶音的综合练习曲。左右手皆可练习。
课后作业：&&&
1、分解和弦（原位）每天弹奏20遍。
2、分解和弦练习一、练习二每天弹奏10遍。
3、琶音练习（原位）每天弹奏20遍。
4、琶音练习一、练习二每天弹奏10遍。
已投稿到：古筝基础知识大全_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
喜欢此文档的还喜欢
古筝基础知识大全
古​筝​基​础​知​识​大​全
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢