修改病句：“五四“青年节那天,我班举办了一次”我为班级添光彩演讲‘比赛,各班都选派了代表参加,校团委书记也很荣幸地参加了这次活动,会上,同学们一拥而上.登台演讲,气氛十分热烈._百度作业帮
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修改病句：“五四“青年节那天,我班举办了一次”我为班级添光彩演讲‘比赛,各班都选派了代表参加,校团委书记也很荣幸地参加了这次活动,会上,同学们一拥而上.登台演讲,气氛十分热烈.
修改病句：“五四“青年节那天,我班举办了一次”我为班级添光彩演讲‘比赛,各班都选派了代表参加,校团委书记也很荣幸地参加了这次活动,会上,同学们一拥而上.登台演讲,气氛十分热烈.特别是校团委书记抛砖引玉的即兴演讲,博得了全场一片哗然.会后大家感到欣慰,但是更多的是责任重大.改4-6处
五四青年节那天,我校举办了一次“我为班级添光彩”为主题的演讲比赛,个班都选派了代表参加.您还未登陆，请登录后操作！
端午节那天登记结婚好吗？
们觉得端午节那天怎么样？我是农历5月初五扬历5月31日去登记的，但家人说日子都是单日子，应该选个双日子才好，可是都已经办过了，心里每想起都后悔那天去办。
不要后悔哦。没有必要担心那个不是什么事情的事情。以后日子过不好，那一天怎么解释都是坏日子；以后过好了，那一天怎么回忆都是好日子!重要的是以后的日子里相亲相爱，处理好家庭关系、过好日子就行了。多多关注美好的明天啊
哪一天都是幸福的！
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本书类别：短篇作者：雨打芭蕉叶书名：
更新时间： 20:01:24本章字数：1964
　　天亮了，　　我想此刻，　　没有人，　　比我更幸福。　　——摘自霜打梧桐雨空间说说《风中的泪花儿》付冬青的心事儿真的被同伴猜中了一半儿，她是想减肥，是有想过为某人而摆脱婴儿肥的，可是，想减也不是现在，何况，他和她之间，似乎比以前更陌生了，付冬青忽然感觉自己不认识他，或者，压根儿从一开始就没有真正地了解过他。付冬青很不争气的想起了从前，在他和她都在上小学的日子，那时候他们是同桌，挨得很近，两个人都很羞涩，而且彼此话也不多，偶尔说话的时候，都不敢直视对方的眼睛，那时候的付冬青，怯懦的谁都不敢看，却惟独敢看他，因为她发现，在她用眼角的余光看他的时候，他没敢直视她，就像她不敢直视他一样，他没有看她，而是更为羞涩的将目光投向不知名的远方。久而久之，付冬青敢直视他，他是唯一一个付冬青敢直视的人，真的，唯一的。因为同样的内向，这样的交流方式，让付冬青感到前所未有的安心。不过好像，付冬青记忆中的唯一，还不止这些。付冬青从来没见过会哭的男生，他是唯一的一个。付冬青还记得，那是上小学四年级的时候，那时候，付冬青家开了一间小小的便利店，一天傍晚，很凑巧的，他来了，付冬青没告诉过他，她家在这里开便利店，付冬青也没料到，她家的小店，竟然开到了他回家的必经之路上。　　“嗨，付冬青”。　　哦，是他先打的招呼。　　付冬青，只是笑笑。　　付冬青其实有很多话想要跟他讲，比方说“嗨，这么晚了，你才回家啊。”“吃饭了吗？”“今天你值日吗，怎么这么晚？”可话到嘴边，又被付冬青给生生的咽了回去，最后，她一句话都没说出来，好像这些寒暄，显得有那么一丢丢矫情了，所以，她干脆什么都不说，只是干笑笑，算是礼貌的回应了。　　“你家在这里开店啊？”他笑了，那笑有些傻气，可也可爱到天真。　　“嗯。”付冬青也不知道怎么了，只答了他这一个字，而且，就为这一个字的回答，付冬青把脸给憋红了。　　“扑哧。”哦，他又笑了，这次是有点儿憨憨的笑。　　凑巧的是，付冬青的妈妈在这个时候从房子的里屋走了出来，打破了这尴尬的气氛。　　“小伙子，是要买点儿什么吗？”付冬青的妈妈很是友好的招呼。　　“呃……”严冬来想了半天，怯怯的说“我……我想买支钢笔，可以吗？”　　“钢笔啊，好哇，”妈妈从玻璃柜里拿出一盒钢笔，“你自己挑吧，三元一只”。　　“嗯，我就要这只吧！谢谢阿姨！”他把三张皱巴巴的一元双手递给了付冬青的妈妈。　　那时候，最好的钢笔，应该是英雄牌儿的，可是，付冬青家的小店并没有进那种钢笔，因为贵，卖不出去，是要亏本儿的。严冬来那天买的，是一只很普通的钢笔，也很便宜，咖啡色的笔身，挺得很直。　　不过后来，不久后的一天，那只钢笔坏了，是被班上一个女生给弄坏的，付冬青惊了，因为那天，他哭得很大声，像个被全世界抛弃的孩子，很是无助，也很是孤单。　　“不管，你弄坏了的，你得负责修好它。”　　“有没有搞错，笔尖儿都裂了，你当我是大罗神仙还是孙悟空啊，坏的这么彻底了，你要我怎么给你修？算了，大不了本姑娘破财，给你买只新的好了。”　　“不，我只要这只，你修好了便罢，如若修不好，那我便跟你没完！”　　“没可能，修不好了！”　　听到女生这样说，严冬来眼眶红了，他捏紧了拳头，朝女生走了过去。　　“喂，你想干嘛？喂！你别乱来啊，你再靠近我一步，我就叫人了啊，喂，听到没，打女人的男人，可不是男人啊，喂！喂！不要啊！”　　“啊……”女生一声尖叫从嘴中失声喊出，可是严冬来没有打她，而是把拳头重重的落在了女生头后的墙上，他抱住头，然后趴在离他最近的一张桌子上——哦。他哭了，是真的哭了。哭得是那样大声，仿佛已用尽了全身的气力。　　“喂，别哭了，不就是一根儿钢笔嘛，我还你，买根儿新的还你不就成了嘛，你至于这样吗，也不嫌丢脸！”女生有些急的这么说着，有些不耐烦的样子。　　“你懂什么，你永远也不会明白这支钢笔对我有什么意义！它很重要，是很重要很重要！你说你会赔，可是，你就是赔得了我十只，二十只，甚至三十只，也抵不了原来的那一只，抵不了，抵不了的！”严冬来怒了，是真的歇斯底里的大吼了。　　付冬青从教室外面进来的时候，看到的就是这一幕。那支钢笔，付冬青认得，咖啡色的笔身，很是笔挺，犹如眼前这看似倔强的男孩儿，却又有着不可言喻的脆弱。　　“你懂什么，你永远也不会明白这支钢笔对我有什么意义！它很重要，是很重要很重要！你说你会赔，可是，你就是赔得了我十只，二十只，甚至三十只，也抵不了原来的那一只，抵不了，抵不了的！”　　哦，这大概是这个世界上，付冬青听过的最最动人，也最最真诚的话了，从那时起，付冬青就知道，自己，好像真的完了，因为，她是真的喜欢他，而他，好像也不讨厌自己。付冬青天真的想着，甜蜜的有些幸福，哦，原来有一种觉悟，叫豁然开朗，心尖儿上几经缭绕的雾，终于随着晨曦手指的晃动散去了，想是那最后的温柔，再一次的对望了那殷切期盼中的淡淡哀愁，于黎明前的黑暗，带着啜泣，狂欢。其实，爱也可以这么简单，能默默的喜欢，这样，足够了。　　　　本书由潇湘书院首发，请勿转载！生活百科子分类当前位置：
＞＞＞“五o四”青年节那天，学校请来摄影师给我们拍毕业照，列好队后，摄..
“五o四”青年节那天，学校请来摄影师给我们拍毕业照，列好队后，摄影师发现有几位同学没有进入取景框内，这时他重新调整照相机的正确方法是（　　）A．照相机向前移，镜头向前伸B．照相机向前移，镜头向后缩C．照相机向后移，镜头向前伸D．照相机向后移，镜头向后缩
题型：单选题难度：偏易来源：广安
根据凸透镜成像的规律知，使全体同学都进入镜头，是要把成的像变小点，就要像距变小，物距变大，故应人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些．故选D．
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据魔方格专家权威分析，试题““五o四”青年节那天，学校请来摄影师给我们拍毕业照，列好队后，摄..”主要考查你对&&生活中的其他透镜（照相机，放大镜，投影仪等）&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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生活中的其他透镜（照相机，放大镜，投影仪等）
照相机照相机是利用“凸透镜能成倒立、缩小的实像”这个原理制成的(如图所示)。照相机的镜头相当于一个凸透镜，来自物体的光经镜头后会聚在胶卷上，形成被照物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到相片。照相时，物体离照相机镜头比较远，像是缩小、倒立的。 幻灯机幻灯机是利用“凸透镜能成倒立、放大的实像”这个原理制成的(如图所示)。镜头相当于一个凸透镜，幻灯片相当于“探究凸透镜成像规律”实验中的蜡烛(物体)，屏幕相当于光屏。幻灯机构造：镜头、画片框、聚光镜、光源和反光镜、机箱等。说明：反光镜用凹面镜，聚光镜为一组凸透镜，光源发出光经反光镜和聚光镜作用后集中射向幻灯片。把幻灯片放在比镜头的焦距稍大的位置，存强光的照射下，就能在屏幕上成放大的像。 投影仪投影仪是利用“凸透镜能成倒立、放大的实像”这个原理制成的(如图所示)。镜头相当于一个凸透镜，投影片相当于“探究凸透镜成像规律”实验中的蜡烛(物体)，屏幕相当于光屏。投影仪构造：结构与幻灯机相似，主要区别是投影仪用两块大的塑料螺纹透镜作聚光器，同时用一块平面镜把像反射到屏幕上 说明：投影仪能放映大画面的幻灯片，也可以投射直接书写在透明胶片上的文字，使用方便。放大镜放大镜实际上就是一个短焦距的凸透镜(如图所示)。当物体位于凸透镜焦点以内，即物距小于焦距时，对着凸透镜观察，就可以看到物体成正立、放大的虚像。像和物位于凸透镜的同侧。当物体越靠近凸透镜的焦点时，所成的虚像越大。它可以将小的、眼睛不易辨清的物体“放大”，以便人们能看得更清楚。放大镜放大的倍数一般只有几倍，最多不过20倍，要想进一步提高放大倍数，就要用显微镜。照相机的使用和调节方法照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶片相当于光屏，选定被拍摄的景物后，调节镜头到胶片的距离，可得到倒立、缩小的实像。例1用一架焦距不变的照相机，给一个人照了一张全身像，若要再给这个人照一张半身像，应该(& ) A．使照相机的镜头离人远些，并减小镜头到底片的距离 B．使照相机的镜头离人远些，并增大镜头到底片的距离 C．使照相机的镜头离人近些，并增大镜头到底片的距离 D．使照相机的镜头离人近些，并减小镜头到底片的距离 _解析：底片大小不变，从全身像到半身像，实际上是人的像变大了，根据照相机的调节方法，要想使底片上的像变大，人离镜头要近一些，像离镜头要远一些。因此照相机镜头应离人近一些，同时镜头往前伸，使暗箱长一些．答案：C 投影仪的使用和调节方法1.& 投影仪的镜头相当于凸透镜。投影片(物体)放置于镜头的2倍焦距以内1倍焦距以外的某位置，投影片上的画面通过镜头在屏幕上成倒立、放大的实像。 2．若要使屏幕上的画面(像)大一些，可以把投影仪到屏幕上的距离增大一些，同时将投影片到镜头的距离减小一些(下降镜头高度)直到屏幕上得到清晰的像为止。例2在练习调节投影仪(如图所示)的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面。这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些，为此，小明的操作应当是：适当____(填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向_____(填“上”或 “下”)移动。解析：投影仪的镜头足凸透镜，放映时成倒立放大实像，物体离透镜越近，所成的实像越大越远，所以要增大投影仪到屏幕的距离相当于增大像距，将透镜下移，相当于减小物距。答案：增大 下照相机的构造及各部分作用 1．照相机的主要构造：镜头、调焦环、光圈环、快门、暗箱、胶片。如图所示。&&&&& 作用：照相机调物距是通过调整照相机与物体的距离来实现的，调胶片与镜头的距离则是通过调镜头的位置来实现的，调整时旋转镜头的调焦环，拍摄近的景物时，镜头往前伸，离胶片远一些；拍摄远的景物时，镜头往后缩，离胶片近一些，调焦环上刻有数字，表示拍摄的景物到镜头的距离，适当调整调焦环能使景物在胶片上产生清晰的像。2．光圈和快门的作用：光圈控制进入镜头的光的多少，快门控制曝光时间，光圈和快门上的数字表示出光圈可以开大或缩小的光圈数和曝光时间，选择合适的光圈和快门可以拍出亮度适当的照片。补充：(1)“傻瓜相机”简介：这种相机能自动测量景物到相机的距离，进行自动调焦，高度自动化，即使缺乏摄影经验的人也能照出清晰的相片。(2)数码相机，又名数字式相机，简称DC，是一种利用电子传感器把影像转换成电子数据的照相机。
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