有个小孩想当画家，可是瞎了，有个小孩想当音乐家，可是聋了……这篇文章的题目叫啥来着。_百度知道
有个小孩想当画家，可是瞎了，有个小孩想当音乐家，可是聋了……这篇文章的题目叫啥来着。
慢慢地。改学弹琴的孩子，饮誉天下，知道了他们的怨恨。老人笑着说：“不用谢我，埋怨命运的不公，心里一亮，名扬四海。果然。事实证明，突然耳朵聋了，感到耳聋反而更好，开始新的追求，终于成为音乐家。一天，后来成了美术家。老人走上1前去，美术家和音乐家又遇见了那位老人，使精力高度专注，当命运堵塞了一条道路的时候？”接着，突然眼睛瞎了，因为，为什么不改学绘画呢。说也奇怪：“你的耳朵虽然坏了，有位老人打他们身边经过，但耳朵还是灵敏的；眼瞎的孩子。他俩非常激动，为什么不改学弹琴呢；想当美术家的孩子，它常常会留下另一条道路，他可以避免一切喧嚣的干扰：“你的眼睛尽管坏了，他又对眼瞎的孩子说，因为它能够免除许多无谓的烦恼，先对耳聋的孩子比划着说。孩子们非常伤心。他们擦干眼泪，也觉得失明反倒有利，拉住老人的手连连道谢，该感谢你们自己的努力，使心思无法集中，但眼睛还是明亮的，痛哭流涕。恰巧，耳聋的孩子，渐渐地？”孩子们听了，改写绘画的孩子想当音乐家的孩子
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出门在外也不愁求一部关于狗的动画电影，一个小男孩救一条狗，小男孩很想做画家，男孩后来死了，女主角做了修女_百度知道
求一部关于狗的动画电影，一个小男孩救一条狗，小男孩很想做画家，男孩后来死了，女主角做了修女
提问者采纳
他们收养了一条被人遗弃的大狗帕奇。尼洛虽然贫穷，尼洛被迫远离小伙伴阿洛伊斯。 尼洛是一个孤儿。男孩尼洛与大狗帕奇的患难友情从此展开……尼洛和姥爷过着穷苦的生活，帕奇尽自己所能帮助他们，他心中有一个高贵的梦想：因为穷富之别，为他们拉车进城卖牛奶；在世人都抛弃尼洛的时候，和姥爷一起生活在安特卫普城附近的霍布肯村，并为实现自己的梦想不懈努力，却拥有惊人的艺术天才，年少的清梦被搁浅《佛兰德斯的狗》这是一个净化人类灵魂的经典故事。然而厄运却接连不断。一个偶然的机会
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出门在外也不愁答案：解析：
　　1．蜂拥而上：许多人一拥而上，十分拥挤。感恩：知道感激别人的帮助和好意。
　　2．在上帝带来好光景以前：在我们的日子变的好过，变得宽裕以前。
　　3．从前，有个地方闹饥荒，一位富有的面包师给城里最穷的二十个小孩每天一条小面包。孩子们你争我抢，只有格琳琴谦让地站在一边，拿起最小的一条面包，还向面包师表示感谢。
　　4．这些饥饿的孩子蜂拥而上，围住篮子你推我嚷．因为他们每人都想拿到最大的面包。最后，当他们拿到了面包，也没有向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。而格琳琴，这位衣着贫寒的小姑娘，既没有同大家一起吵闹，也没有与他人争抢。她只是谦让地站在一边，等那些坏行为的孩子离去以后，才拿起剩在篮子里的最小一条面包。她还亲吻了面包师的手表示感谢，然后才回家去了
　　5．因为格琳琴每次拿面包时总是谦让地站在一边，拿起最小的一条面包，还向面包师表示感谢，所以面包师把银币放进小面包里对格琳琴表示奖励，愿她永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。
　　6．永远保持一颗平安、感恩的心。
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科目：小学语文
来源：轻松练习15分（测试卷）小学语文第十二册
阅读文章，完成练习
　　马路旁的行（x0ng&　　
h2ng）人道比马路要整整高出一台阶，而他简直还没满一周岁。　　
　　他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人－－小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈
猛烈），而且信心十足。　　
　　瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。　　
　　然而小孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。∥　　
　　“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说，“做大人的要帮他一把。”　　
而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着（鼓舞
鼓励）说：　　
　　“自己上，小乖乖，自己上。”　　
　　小脚又一次地踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。　　
　　“加油！加油！”旁边的小姑娘喊着。　　
　　终于两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时（绽开 裂开）了笑容－－了（le
li3o）不起的胜利！　　
　　“好一个登山者！”胡子老爷爷幽默地说，他摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你永远向新的高度进军！”　　
1．划去文中括号里不合适的读音和词语。
2．文中已用“∥”将文章分成两部分，请写出各部分的主要意思。
第一部分：________________________________________
第二部分：________________________________________
3．读下面的句子，给加粗字选择正确注释，将序号写在括号里。
“固”有以下几种注释：
A.结实、牢靠。B.坚定，不变动。C.本，原来。D.坚硬。
（1）小男孩只是固执地注视着自己的前方。
（2）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
（3）赵州桥不但坚固，而且美观。
4．仔细读读文章，划出下列人物语言，你能从这些话语中体会
出周围人对小男孩跨台阶的不同态度吗？请简要写下来。
老奶奶的态度：__________________________________
妈妈的态度：____________________________________
小姑娘的态度：__________________________________
胡子老爷爷的态度：______________________________
5．请写出“幽”字的笔画顺序。
科目：小学语文
来源：英才之路　天天轻松练小学语文六年级上册
阅读文章，完成练习
四十二根刺
　　高尔基小的时候生活很贫苦。他曾经到一个绘图师家里当徒弟。绘图师的妈妈是个狠心的老太婆，最讨厌高尔基读书。一天晚上，她看见高尔基点着蜡烛在看书，便气呼呼地把蜡烛吹灭了。高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。
　　一次，高尔基偷偷把烛盘上的蜡油收集起来，装在一个空罐里，用棉线捻成一根灯芯，做成了一盏灯。他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发觉，那个茶壶已经烧坏了。老太婆知道这件事，拿起一根木柴，就朝高尔基的背上打去，柴刺扎进皮肉，高尔基的背肿得像个馒头。
　　第二天，医生从高尔基的背上拔出了四十二根刺。医生不平地对高尔基说：“你可以向法院提出控告。”高尔基摇摇头说：“只要她答应让我看书，我就不提出控告。”
　　老太婆害怕高尔基告到法院，只好答应了高尔基的要求。
　　书籍为高尔基打开了一个无限广阔的世界。
1．如果让你给文章换个题目，你会给它取一个什么题目?
________________________________________________
2．判断对错
（1）高尔基是前苏联的著名作家。
（2）高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。是排比句
（3）“高尔基的背肿得像个馒头。”这句话是比喻句。
（4）“四十二根刺”这个题目主要反映老太婆太狠心。
3．把句子改成不用引号的句子。
　　医生不平地对高尔基说：“你可以向法院提出控告。”高尔基摇摇头说：“只要她答应让我看书，我就不提出控告。”
________________________________________________
________________________________________________
4．回答问题。
（1）高尔基为什么不控告老太太，他有什么品质?
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（2）文中还有哪些地方能看出高尔基勤奋好学?
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5．用关联词语说一句话。
只要……就……________________________________________________
6．这篇短文主要反映了：
A．高尔基少年时的苦难生活。
B．老太太对高尔基很残忍。
C．高尔基爱读书胜过一切。
D．高尔基成为大作家。
7．你对高尔基还有哪些了解，请你写出来。（可以是关于高尔基的故事，可以是高尔基的名言，……）
________________________________________________
科目：小学语文
来源：小学随堂优化作业·五年级语文下册（配苏教版） 苏教版
阅读文章，完成练习。
战胜命运的孩子
　　有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。
　　不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运对他们太不公平。
　　恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
　　两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
　　说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
　　果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。
　　一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
　　老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的！”
“扬”按部首查字法应查________部，再查________画，读音是________。“扬”在字典中的解释有：①高举，往上升；②往上撒；③传播出去；④指容貌好看。“名扬四海”中的“扬”应选________解释；“其貌不扬”中的“扬”应选________解释；“趾高气扬”中的“扬”应选________解释。
2．“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的！”说说这句话的含义。
____________________
3．读了这篇短文，你受到了什么启发？
____________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读文章，完成练习。
你是我的阳光　　有一个妈妈怀孕了，天天让她三岁的儿子贴着妈妈的肚子，唱歌给腹中的婴儿听。小男孩乐此不疲，最喜欢唱：“你是我的阳光，我唯一的阳光……”　　有一天，小妹妹要出生了，妈妈在医院里却难产。小女婴虽然是出生了，可是必须住在初生婴儿的加护病房。　　医生宣布，女婴存活的希望渺茫，做父母的要有心理准备。　　于是，做父母的只好难过地安排女婴的墓园和丧礼。　　小哥哥一直要求妈妈让他进加护病房去看小妹妹。　　他说：“我要唱歌给她听。她好几天没听我唱歌，她会睡不着的。”　　但是加护病房是不允许小孩子进去的。　　到第二个星期，女婴撑不下去了，医生一直摇头，做了令人绝望的表示。　　妈妈心想，再不让小哥哥去看她，就可能永远看不到了。于是不顾医院护士的反对与阻挡，把小哥哥带进加护病房。　　妈妈抱着小哥哥贴近小女婴的床，小哥哥说：“妹妹本来天天听我唱歌的，可是这个星期我都没唱给她听呢！”　　小哥哥于是开始用他三岁的稚嫩的声音唱起歌来：“你是我的阳光，我唯一的阳光。你让我快乐，即使天空灰暗……”泪水流满妈妈的脸。　　突然，小女婴有反应了。心率变得平稳起来。原本呼吸艰涩勉强，突然变得平顺起来，像小猫似的呼呼作响。　　一旁的护士及妈妈被这个景象吓住了，妈妈忙说：“甜心，继续唱，继续唱！妹妹在听呢！”　　小哥哥继续唱下去：“亲爱的，你不知道我多么爱你！请别把我的阳光带走……”　　小妹妹放松了，进入安静的睡眠。这一场安稳的睡眠具有疗效，救了小妹妹的生命。　　葬礼取消了。小女婴一星期后完全健康，可以出院了！　　医生们说，那是小哥哥用他的爱创造了奇迹。　　朋友！爱永不止息。这句话也蕴含着“爱永不落空”的意味。　　正因为爱永不落空，所以爱可以创造奇迹。　　上帝就是爱。住在爱里面的，就是住在上帝里面，上帝也住在他里面。　　人是很有限的，上天却是无限的。感动上天的爱，就会让奇迹发生！1．给下面的多音字组词。难 nán（　　）nàn（　　）　　丧 sāng（　　）sàng（　　）2．找出下列词的反义词。希望——（　　）　　艰涩——（　　）　　安静——（　　）　　稚嫩——（　　）3．读句子，回答问题。（1）小男孩乐此不疲，最喜欢唱：“你是我的阳光，我唯一的阳光……”（“乐此不疲”是什么意思？小男孩为什么快乐？）_________________________________________________________________________（2）这一场安稳的睡眠具有疗效，救了小妹妹的命。（是什么救了“小妹妹”的命？）_________________________________________________________________________4．对“住在爱里面的，就是住在上帝里面，上帝也住在他里面”这句话理解不正确的一项是（　　）A．爱永不落空，爱可以创造奇迹。B．感动上天的爱，就会让奇迹发生。C．爱就是音乐，音乐就是爱。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
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_________________　　①我父亲被称为一代漫画大师，在艺术上，他早已有很高造诣。他的漫画往往寥寥几笔，就能令人物栩栩如生。尽管如此，但他精益求精，还是坚持不懈，努力提高自己的艺术水平。　　②父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，他宁可重新画过。我常趁他不在，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来（储藏、收藏、保藏、珍藏）着，久而久之，竞也藏了不少。　　③那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候，忽然听到邻座有几位游客谈到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻示意我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有人说：“丰子恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线，这难道是时髦吗？”其实这叫做“意到笔不到”，可以更含蓄，更（发人深省、耐人寻味、意义深长、给人启示），更给人以遐想的余地，但是父亲还是采纳了茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态表达没有五官的面部神情。1．在文中两个括号内用“____”选择恰当的词语。2．给第①段中加粗的字注音。诣（　　）　　　　寥（　　）3．第③段中加粗的“这”指的是________________。4．选择恰当成语的序号概括段意。第②段：____________　　　第③段：____________A．兢兢业业　　B．严于律己　　C．一丝不苟　　D．大智若愚　　E．虚怀若谷5．下面是一段漏掉的文字，应该补在第______段和第______段之间。　　父亲还喜欢听取批评意见，在他的“画师日记”里有这样一句话：“赞美的话不足道，批评的话才可贵。”6．在文中找一个能概括全文中心的成语写在文前横线上。