宝宝不喜欢和同龄小朋友玩，就喜欢和比自己大的孩子玩，怎么办？ - 父母的家庭教育策略
您的浏览器不支持javascript，会导致您不能正常的浏览网页。[&&]
"注册丫丫网，免费获取为你量身定制的育儿指南信息。"
选择预产期或宝宝生日:
已经注册，直接
宝宝不喜欢和同龄小朋友玩，就喜欢和比自己大的孩子玩，怎么办？
悬赏丫丫币: 0
我家小朋友不喜欢和同龄小朋友玩，就喜欢和比自己大的孩子玩，怎么办？她经常说同龄的小朋友不会背诗，不会数数，不愿意和他们玩，还有一次说其他小朋友穿纸尿裤，晕。。。。。。大家有什么好建议吗？
孩子的玩伴是随着年龄有改变的，0&2岁宝宝最喜欢与成人玩，2&4岁宝宝较喜欢跟着大孩子玩，4&6岁宝宝越来越喜欢与同龄人玩。在这个逐步变化的过程，孩子实际上已经获得了与不同人交往的乐趣与策略，进而成长为一名容易融入集体环境、受欢迎的孩子。所以，孩子的交往有自己的时间表，家长不要刻意地干预孩子，孩子的社交让孩子自己做主。
提问者对答案的回复：
谢谢你的意见，对我很有帮助！
已解决的相关问题
待解决的相关问题
说明你家的宝贝也不错嘛`您还未登陆，请登录后操作！
我的女儿三岁半了,还是不喜欢和其它小朋友一起玩,而且很内向,怎么办?
快三岁半了，不喜欢跟其它小朋友玩，只喜欢跟着爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起玩，别的小朋友来家里了，她会躲进房间里不出来，在幼儿园里有小朋友抢她的玩具，她就会即刻给别的玩了，而且自己会很害怕。在幼儿园，想喝水也不敢和老师说。
北京学前教育网上有一篇关于“宝宝性格内向怎么办”的文章，不妨参考一下，希望能对你有所帮助！
从表面上看这是孩子的问题，实质上与父母的教育方式有密切关系。要改善孩子内向的性格，关键还在于父母或成人的教养方式要适合孩子身心的健康发展，有以下几点可供参考：　
　　一、坚持送孩子去幼儿园，这样可以让孩子进入一个儿童世界，让他在集体生活中学会与同伴交往，在交往中会学到原来不懂的新知识，并享受到和同伴在一起的乐趣。　
　　二、为孩子选择一两个性格开朗、身体健康、年龄比他略小一点的小伙伴一起玩耍，这样既可以培养孩子的自信心而且还可以相互帮助。　
　　三、平时要放手让孩子自由玩耍。有的家长对孩子的整洁、卫生、安全等顾虑较多，因而总是限制孩子不准这样，不准那样，这样会束缚孩子的个性发展。应鼓励孩子去玩沙、玩泥巴，踩雨后的积水，爬石子堆、黄沙堆等，其实只需穿上合适的衣服，注意安全即可让他尽情地玩。这样无拘无束的自由玩耍，会使孩子的性格开朗起来。　
　　四、和孩子一起感受快乐。例如给孩子讲讲笑话和幽默故事，互相开开玩笑，参加孩子们的游戏，带孩子出去玩等等。　
北京学前教育网上有一篇关于“宝宝性格内向怎么办”的文章，不妨参考一下，希望能对你有所帮助！
从表面上看这是孩子的问题，实质上与父母的教育方式有密切关系。要改善孩子内向的性格，关键还在于父母或成人的教养方式要适合孩子身心的健康发展，有以下几点可供参考：　
　　一、坚持送孩子去幼儿园，这样可以让孩子进入一个儿童世界，让他在集体生活中学会与同伴交往，在交往中会学到原来不懂的新知识，并享受到和同伴在一起的乐趣。　
　　二、为孩子选择一两个性格开朗、身体健康、年龄比他略小一点的小伙伴一起玩耍，这样既可以培养孩子的自信心而且还可以相互帮助。　
　　三、平时要放手让孩子自由玩耍。有的家长对孩子的整洁、卫生、安全等顾虑较多，因而总是限制孩子不准这样，不准那样，这样会束缚孩子的个性发展。应鼓励孩子去玩沙、玩泥巴，踩雨后的积水，爬石子堆、黄沙堆等，其实只需穿上合适的衣服，注意安全即可让他尽情地玩。这样无拘无束的自由玩耍，会使孩子的性格开朗起来。　
　　四、和孩子一起感受快乐。例如给孩子讲讲笑话和幽默故事，互相开开玩笑，参加孩子们的游戏，带孩子出去玩等等。　
　　五、耐心对待孩子，不要对他提出过高的要求。对于孩子的畏缩行为，如不敢滑滑梯、跳蹦床、不敢大声说话等，家长也要尽量克制自己的情绪，不要作出太强烈的反应。　
　　六、给予孩子积极的心理暗示，不要使用如“小朋友欺负你没有？“老师今天批评你了吗?”等一类的语言，避免使孩子在心理上总处于弱者或被动的地位。　
　　七、创造条件，鼓励孩子多参加一些活动，如下棋、弹琴、识字、计算、旅游等。　
　　孩子的可塑性很强，只要我们成人能积极引导，他们就会健康地成长。
-中国心理网- ）进行免费或者收费咨询，比较权威一点
您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
大家还关注十天内免登录
>>女儿五岁了，爱玩弄自己的私处，怎么回事？怎么办？
女儿五岁了，爱玩弄自己的私处，怎么回事？怎么办？
当时年龄：
女儿五岁了，有时发现她会摸自己的私处，有几个月了，我问她为什么要这样，她说觉得好玩。有时发现阴唇有些红肿，她还说很痛。怎么会这样？怎么办？
提问来自：网页
大一些的孩子有是会有意识的玩，那家长就要关注了，孩子可能是出了其他问题。比如在幼儿园人际交往困难导致了焦虑的状态时，为了缓解心理压力而去玩。家长要关多关注孩子，找到问题的根源。问题解决了这种情况就消失了。如出现刻板行为，情况没有改善就要尽早咨询儿童心理医生。
你好！很高兴为你解答的，宝宝现在经常摸私处是因为宝宝可能是不舒服的原因的，可以看一下私处有没有红红的，或者是有不舒服的情况的，平时给宝宝经常清洗一下的，给宝宝多喝水的，也要给宝宝勤换内裤的
你好，5岁左右的孩子用手玩弄生殖器是他在对自己身体的探索，就像他探索身体其他部位的感觉一样，所以，这不是什么大的问题。但是要告诉宝宝，摸弄自己的生殖器是隐私的行为，应该在没有人的地方进行就可以了。平时可以分散一下宝宝的注意力
你好，5岁左右的孩子用手玩弄生殖器是他在对自己身体的，就像他探索身体其他部位的感觉一样，所以，这不是什么大的问题。但是要告诉宝宝，摸弄自己的生殖器是隐私的行为，应该在没有人的地方进行就可以了。平时可以分散一下宝宝的
你好，宝宝私处红肿又痛，可能是感染了，一定要跟宝宝讲明白，如果这样玩私处，就会痛了。用温水给宝宝清洗干净，内裤要选纯棉的，每天都要换洗内裤，多喝水，可以冲洗一下阴道。孩子小，不懂事，家长要多跟孩子讲玩私处的坏处。
你好，宝宝私处红肿又痛，可能是感染了，一定要跟宝宝讲明白，如果这样玩私处，就会痛了。用温水给宝宝清洗干净，内裤要选纯棉的，每天都要换洗内裤，多喝水，可以冲洗一下阴道。孩子小，不懂事，家长要多跟孩子讲玩私处的坏处。
平时多陪陪孩子，孩子精神焦虑就会产生一些小习惯，需要妈妈帮助孩子慢慢改正
注意观察下是不是她私处会痒，自己总是去抓绕啊，最好是穿封挡的裤子，注意转移宝宝的注意力
没有满意答案？看看相关问答
加入宝宝同龄圈，与宝妈宝爸交流孕育话题
没有合适您的话题？加入同龄圈与千万妈妈交流吧！
宝宝生日或预产期：
妈妈关注的知识
宝妈们看的最多的问题
孕育周刊（每一周适合您的孕育知识）
0-1岁是宝宝出生后生长发育最迅速的时期，婴儿在这个阶段每周都有不同的变化和需求。新手父母只有学习和掌握 该阶段的养育知识，才能更好的陪伴宝宝健康、快乐的成长。
宝宝生日或预产期：
<option value="年<option value="年<option selected="selected" value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月1日2日3日4日5日6日7日8日9日10日11日12日13日14日15日16日17日18日19日20日21日22日23日24日25日26日27日28日29日30日
问答难题榜，是高手就来挑战！
网友帮助了他人
用合作号登录：
采纳率：75%
已回答：21018
已帮助11245位妈妈
摇篮专家 采纳率：78%
张乃文 营养保健师采纳率：83%
张燕春 高级营养师采纳率：83%
朱晓林 采纳率：83%
5分钟测评，了解宝宝的测全面的发展情况
已有400万摇篮妈妈为宝宝做过测评
宝宝生日： <option value="年<option value="年<option selected="selected" value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月1日2日3日4日5日6日7日8日9日10日11日12日13日14日15日16日17日18日19日20日21日22日23日24日25日26日27日28日29日30日
女儿五岁了，爱玩弄自己的私处，
&#12288;京公网安备：82
北京世纪摇篮网络技术有限公司版权所有，所有内容未经授权，不得转载或做其他使用
京ICP证010534号
客服信箱： & 电话：010-
立即扫描二维码关注摇篮网微信
立即扫描二维码关注摇篮网论坛孩子喜欢玩不爱看书怎么办？
全文完成了，忽然有虚无的感觉：也许没啥用！1.并没有多少可操作的具体方法；2.读者看完也不会有多深的感触，也不见得会采纳文中推荐的做法。－－1月4日9:57am注
说明：还没有写完，宇宙就有许多检讨了：这里说的很多该做的，宇宙当时并没有做到，只是写的过程中，文章结构和内容要求到这些地方了，才想起了自己过去当爸爸的不足。如果家长们看到了这些，克服了宇宙的不足，更多的孩子就会得到比宇宙的儿子更好的家教了。本文的写作目的也正在于此。
很多家长特别羡慕别人的孩子学习好，爱学习。&如何让孩子喜欢上读书学习？
一、这几点前提是必须要确信不质疑
每个孩子都有爱学习的天然的特质，孩子没有不爱学习的
孩子小时候经常用“为什么”把家长搞崩溃就是确凿的证据。
女儿用“why”把老爸给搞歪了。这当爸的如果去买书帮女儿查她那些“why”的答案，就能培养出一个超喜欢看书的女儿。视频中爸爸的回答，涉及到的知识有：孩子的学习和教育、夫妻的家庭分工、经济的发展和产业的升级、就业与失业、天文……
幼教甚至胎教非常重要，一定要重视
每个幼儿都是一张白纸，将来上面写什么，他自己自觉地去写什么，完全取决于家长和老师；是否喜欢看书学习，90%是家长的影响，老师的影响只占10%。三岁看大，七岁知老。孩子上学前的这几年非常重要，在学习方面基本上定型了。当然，宇宙这里说的是城市的孩子，很多农村孩子6岁以后才开始上学识字。
3. 孩子喜欢什么内容，家长的引导至关重要
孩子学习，家长其实不用花多少时间。相反，不爱学习的孩子家长才更费劲更吃力。
家长可以不用费太多的时间和精力，但是，家长必须琢磨孩子的心理，必须了解孩子并有爱心、耐心！自己的孩子都不爱，还算是个人吗？（宇宙的姥姥对一切她认为不对的做法，都用“还是个人吗？”来否定&）
引导要早，越晚越费劲
多早？我看应该从虚岁0.5岁就开始。那时候胚胎发育已经到了大脑成型、具有听力和一定思维的阶段了。胎儿的发育，听力比视力早，出生后一个月内好像都是“鼠目寸光”，但听力很灵。给胎儿听舒缓的音乐，和胎儿温柔地聊天。反正谁和祂聊天多，将来和谁亲，对祂的影响也最大。配乐诗朗诵、配乐小故事，我觉得都合适。但是注意别打扰祂休息，胎儿醒着的时候有多长时间？估计就5－40分钟,人家还要自由活动，别把人家的时间占得太满了，所以宇宙估计和祂聊天或者放音频时间以每次不超过5分钟为宜；聊天比放音频好。母亲欣赏音乐，也以舒缓流畅鸟语花香的为佳，胎儿醒着的时候轻快的也不错。
如果有准家长拿着书给5个月以上的胎儿念，我觉得是非常英明的举动。胎儿用听力获得的信息而形成的记忆，是其出生后最初的一部分兴趣的源泉。
目的：促进胎儿大脑发育，帮祂接受一些信息的刺激，这是刺激其兴趣的早期工作。
对了，关于什么是虚岁什么是周岁，有颗油菜做了灰常精辟的界定：虚岁自孩子从爸爸身体出来时计算；周岁自孩子从妈妈身体出来时计算。
三、利用孩子天生的好奇心（兴趣）
如何培养孩子看书学习的兴趣？其实这么问并不准确，应该是“如何利用孩子的兴趣引导孩子喜欢上看书学习”。孩子的天性是对什么都好奇，所以可以说任何孩子天生就是爱学习的。所以实际上让孩子喜欢上看书学习是个顺水推舟的最简单的事。只要方法得当，孩子很容易就喜欢上看书学习了。简单得宇宙都觉得真的没啥可说的了。
（一）孩子喜欢问“为什么”，家长的态度直接决定孩子是否爱学习
1. 家长不耐烦
孩子受到打击，慢慢地就不敢问问题，也就不再去想知道那么多“为什么”了，过剩的精力就用来傻玩了，或者用调皮捣蛋来发泄不满或者引起家长的关注。所以，家长的不耐烦，除了会毁了孩子的好奇心和求知欲，还极有可能是孩子成为不良少年的诱因。
当老师的也应该理解孩子的这个特点，人都有受关注的需要，差生用调皮捣蛋来引起关注，和“好学生”用优异成绩获得关注是一样的心理。成人也是这样，何祚庥晚年物理学走入死胡同了毫无建树，就转而通过当搅屎棍，用批所谓的伪科学来保持自己继续受关注。目前的柳岩露乳，明星艳照门、走光，都是这心理和方法。
2. 家长耐心回答
孩子从家长的回答中获得了很多的知识，就有“我知道得很多”的成就感。这是其好奇心得到的收益，这收益会激发孩子更大的好奇心、对更多领域的好奇心。
（二）如何养成孩子爱看书的习惯：孩子不识字时给他念故事；会识字了给他买书
孩子都有很强的好奇心，孩子都想显得很“能豆儿”让人夸。这是培养孩子爱学习的可行性的最重要的基础。
马上就有人问了：“你给他念书他不爱听啊，一个孩子一个样儿，你的孩子不一样，我的孩子要像你的孩子一样就好了。”其实这问题啊还是出在家长身上，都是白纸一张，咋你那白纸跟我的白纸会有区别呢？你咋不问问你为啥跟我不一样呢？孩子的脾气、秉性、动静是有所区别，但是好奇心是无差别的，喜欢得表扬是无差别的，爱不爱学习是家长的差别导致的。所以必须首先自我检查自我反省，别怪孩子。
如何对待孩子不喜欢听念书的问题：家长得观察孩子，了解孩子的心理规律和特点。有几点需要注意：
1.任何人都不喜欢被动而喜欢主动
所以你不要逼孩子听你念，而是让祂追着你要听。怎么办？不会学呗，你都不愿意学还期待孩子爱学？！
孩子都和小猫小狗一样喜欢动的东西，你随便逗一下，小猫能充满激情和热情地和你玩。孩子也是这样。祂又没有受人生的各种打击，又没有看破红尘，哪有六根清净四大皆空的淡定呢？
再敢继续说孩子就是不感兴趣，我就要怀疑你没有一点爱心和耐心是个木头了！
任何人和动物都不喜欢枯燥无味儿的活动（参考：三、如何合理利用鼓励和打击的方法，促进孩子的学习）
小猫愿意和你玩，是因为你在不停地动：你用手摸摸它的耳朵，动动它的胡子，它就来轻轻地用爪子挠你的手，用嘴轻轻地咬你的手。你继续刺激它，它就一直不厌其烦地和你玩。你停止动了，过会儿它就觉得这不好玩离开了。
念书的时候声情并茂，让祂的情绪走进去，入戏；念书的时候让祂参与别搞成你一个人的独角戏（老师讲课也是这样）。最好的让孩子入戏的办法，莫过于让祂显示出祂学会了啥得到了你的表扬。怎么搞？家长学呗，自己的孩子自己最了解。不了解？让孩子的爷爷奶奶揍屁股－－揍你自己的屁股哦！
3. 任何人都不喜欢干劳而无功的事
想法让孩子在学习的时候能感觉自己“进步了”，有收获。对于幼儿，可以用语气、眼神、抚摸等各种方式表扬祂的愿意听故事，这可以使其有“成就感”和“有收获”。大一点的孩子，通过家长指着字念学会认字了，而且在家长的引导下表现出来了，也获得家长的表扬了，这也是收获和进步，孩子的兴趣就会更浓了。
4. 每次学习时间不要太长，少食多餐最佳
孩子集中注意力的时间比成人的短很多，所以别把孩子搞得很累。经常把孩子搞得很累，就会毁灭了孩子对学习的兴趣。现在的教育因为利益集团要敛财，变得很变态，逼着老师给学生布置太多的作业，把学生的学习兴趣一点一点地给毁了。当家长的必须认清这个形势，不要跟着变态的教育体制为虎作伥，而应该帮助孩子疏通郁闷，挽救被变态教育一点一点扼杀得快没了活气儿的学习兴趣。尽量不报课外班，让孩子有个快乐的童年。
有人问：那我的孩子不能上好学校咋办？将来不会在社会上吃亏吗？
宇宙帮你分析哈：
（1）九年义务教育阶段，即小学、初中阶段，主要是基础知识的掌握，哪个学校教的内容都差不多，只要维持孩子的学习兴趣，掌握了课本知识，不上重点学校竞争力不受多大影响；
（2）20年后，上大学是很普遍的事了－－我说了您别喜出望外哈：计划生育和大学的扩招，让将来几乎每个人都上大学成了很现实的事了。很多年轻人恐怕都是要考研考博，用硕士博士文凭去闯世界了。小学、初中、高中的竞争算啥嘛，本科的重点大学算啥嘛，离未来生活远着呢。身体健康、心理健康，养成了爱学习的好习惯，会学习了，越到高年级就越有竞争力。所以，宇宙对小宇宙每次的班排名、年级排名很淡定，因为我知道凭他这一肚子书和爱看书的习惯，将来他不会竞争力差的。
（3）上课外班要花钱、花家长的时间，而且好多家长因为傻陪着孩子学一遍（宇宙甚至看见有家长代替孩子听课准备回去再给孩子讲一遍的，都傻到啥程度了！）这成本如果用来学会当家长，不仅自己提高了，也能让孩子学到更多的知识；
&&&&&&&（4）有家长害怕孩子到了差校会“变坏了”。顾虑有道理。但是要有自信：只要你肯花时间有耐心陪孩子引导孩子，良好的家教是能让孩子一直保持“好孩子”的特点的。
当然，现在职场竞争激烈，家长压力也不小，陪孩子、引导孩子的时间没法保障。这点值得重视，看情况处理吧。不过宇宙想说的是，孩子是家长一生中最大的牵挂，我觉得为了孩子少挣点官小一点值。
5. 尊重孩子，顺着孩子
孩子如果在玩别的，玩得很起劲，就别拉过来就要念书了，那是给孩子上刑。你正聚精会神干啥的时候，喜欢别人打扰吗？
四、孩子爱玩不学习怎么办？让祂玩，陪祂玩！但要会陪！
孩子爱玩，说明孩子健康，孩子不爱玩了，你才悲剧了呢：智力可能先天不正常。你是成人了，你不爱玩吗？你不爱玩你也悲剧了：是不是成了工作狂了，是不是有遁入空门的心态了？生活的乐趣没了，当然悲催了。
孩子爱玩，是孩子好奇心强的一种表现。幼儿爱玩的东西，往往是用手或者工具去抓、舀米、面、沙子、水，玩有声有光的东西……；大孩子开始玩复杂一些的东西，比如遥控车、枪、布娃娃、过家家、捉迷藏、演话剧（过家家里面孩子们扮爷爷奶奶爸爸妈妈和孩子就是演话剧了）、玩电脑游戏、军旗、象棋、跳绳……
有多少家长想过并意识到：孩子爱玩的所有的这些东西或者活动，都是自然科学知识和社会科学知识的基本表现形式？数学、物理、化学、天文、地理、生物、语文、家庭关系、人际关系、社会关系、伦理道德、法律……想想你知道的学科吧，是不是孩子的“玩”里都包括了？吃了一惊吧，孩子最开始就是通过“玩”来感知各种知识的，对于孩子来说，玩，就是学习！
不过别太早高兴了。孩子这种玩，只能获得一些感性的知识，这不够，还不能算是主动的学习，还不算我们常说的“学习”。比如小宇宙，玩沙子、大米、缝衣针、暖瓶，但是宇宙和他妈妈都没有教他数的概念，以至于到一年级的时候10以内、20以内加减法要很长时间数手指头，5分钟一百道题的速度是不允许有形物出现的，必须用抽象的“数”的概念去快速思考。他成了班里绝无仅有的几个让数学老师揪心的“差”生之一；虽然三年级之前都是班里的“认字大王”，但是小学入学考试却语文得了个鸭蛋－－虽然认识几百个字却从来没有写过一个字！
孩子爱玩怎么办？让祂玩，陪祂玩！
但是要会陪！幼儿园老师的专业，就是“专业陪玩”的专业；可以通过亲子班、小学一年级的课本学学怎么“陪玩”。可以教和启发孩子去想一些简单的数学、语文、物理等方面的知识，孩子随着年龄的增长，慢慢就从小时候的“傻玩”到思维中的高端的“聪明玩”了，这就是学习了。小宇宙小时候几乎睡觉都要拿着缝衣针或者灌满开水的暖瓶，玩暖瓶的时候说：“我要观察，我要观察它冒热气”，当时宇宙没有给他讲有关液态、固态、气态的物理学知识，更不知道他昨天告诉宇宙的第四态－－等离子态，所以在这方面没有做好“陪玩”。
陪玩的时候告诉孩子一些科学知识，引导孩子对更多的知识感兴趣，启发孩子去思考一些问题，这属于“和平演变”的策略，孩子不知不觉毫无负担反而好玩地就学了很多东西。
如果家长也不懂这些科学知识咋办？问得多好呀，这不就顺理成章水到渠成地到了买书看书的环节了嘛。教会孩子从书上找祂感兴趣的知识，刺激孩子对更多的知识感兴趣，买越来越多的书，孩子读越来越多的书－－要的不就是这效果嘛。
最傻的家长是要在孩子心目中留下“高大形象”的家长－－为了让孩子以为自己很厉害，孩子问自己不会的问题就吼得祂不敢再问或者顾左右言他。高大形象真的越来越没法保持了，现在学习知识的渠道太多了，家长不如孩子的地方太多了，没法“装”啦，家长和老师“装”出来的“高大形象”，和皇帝的新衣一样了。&&&&&&&
&五、如何合理利用鼓励和打击的方法，促进孩子的学习（参考：二、3）
对孩子当然要用赏识教育，学会夸，多夸，好孩子是夸出来的。但是，事物都是辩证的，只夸是肯定不行的。孔子说，要因材施教。对于很自信的甚至自负的孩子，可以给适当的打击；对于自卑的孩子，基本上只用夸的办法，用放大镜去找他的优点夸，帮助他树立越来越明显的自信。宇宙的主张是：孩子知识不多（含在某方面知识不多）的情况下，夸；孩子知识有很多的积累了，很自信了，可以适当用用打击的办法来刺激其学习的踏实、精准。具体如何掌握火候，家长应该自己看情况。
从这两个动画中研究一下如何与孩子交流
这幅动画里，人和小猫玩得有滋有味的，实际上这是个更长视频的一部分，在视频中，小猫好几个回合都令人吃惊地照出了“有货”的果壳。这种训练俩“人”都饶有兴趣地参与了，给孩子讲故事、念故事，一般在孩子一岁多就可以实现这种效果。
照片名称：小猫2 &所属相册：
&这幅动画就更逗了。这也是一种交流，不过交流太激烈了一点。不妨猜想一下前后几分钟发生的事：之前，小孩逗猫，小孩轻轻摸摸猫，小猫轻轻咬小孩的手，但是小孩被咬疼了，哭了，生气了，就手重了，揍猫了。猫感觉挨揍了，也生气了：好小子，敢打老子？！就扑上去了。但是发现没有？猫很有分寸，并没有咬小孩，只是教育教育祂。之后，猫肯定跑了－－小孩有靠山，惹不起啊，没咬祂也是害怕祂的靠山不给饭吃丢了饭碗了；小孩估计更仇视猫了，下次见了估计会出手更重。
启示：孩子掌握了一定的知识，很自信甚至自负到要和家长叫板了，家长不担心孩子会因为受打击而丧失学习兴趣的情况下，不妨打击打击孩子，刺激祂把学习推向深入。比如宇宙说的两次打击就是很有效的：
&第一个案例：上次打击儿子的物理力学问题:两个鸡蛋,问他：物理入门了吗？他说入门了。就问他：用一个去撞另一个,如果破了一个,是动的先破还是静止的先破?他回答不了.说超范围了我说,惯性让动着的鸡蛋壳在撞击部位多了一个蛋黄因保持运动状态而施加的力,抵消了一部分与另一个鸡蛋碰撞受到的力,被打的人疼/被撞的人倒也是这道理.知识不一定非要老师讲了才懂.
21:50:40－－这次，儿子偏着脑袋和我争论，实际上是为自己没能回答出来狡辩。宇宙没有拆穿他。但是，一定刺激他了，以后学习的时候就会更深入地琢磨问题了，争取下次遇到老子宇宙这样出其不意的袭击，能牛x地应对不跌份。&之前宇宙给他讲过，要学会思考，老师没讲过的，如果基础有了，应通过思考自学弄懂。让他有意识做到这点，是因为1.
学习本来就应该触类旁通，有自学的成分，工作后更全部都是自学了；2.现在的变态教育为了把学生都逼到课外班去给利益集团送钱，升学考试、竞赛考试都用超过课本范围的缺德做法加大试题难度。宇宙是坚决不送孩子去课外班的，倒不是不想给那些缺德的渣滓送钱，主要是宇宙和小宇宙就是俩牛人嘛，宇宙的儿子怎么能去课外班耽误时间呢？有那时间，可以学得更多！
第二个案例：新年了,说美好的,就尽量不说不好的了.刚才又打击了一下和老子叫板的14岁儿子:做工作想去三亚过几天,让他也见识一下大自然的美,说三亚可以游泳玩沙.他说:我地理课代表,地理知识比你丰富多了.宇宙问:那你说贵州和云南哪个离咱们近?回答错了.找来地理课本一顿很查,想扳回败局...
19:55:28 通过QQ空间
对孩子要鼓励为主,批评尽量不用.孩子总是努力向你鼓励的方向发展,所以,适当的鼓励实际上是在帮助孩子树立大大小小的目标.这次宇宙打击他,可以刺激他更精准地掌握知识,和上次在物理上打击一次是一样的效果.家长要善于利用鼓励和"打击",宏观调控孩子增强求知欲和学习的踏实、深入作风.
照片名称：小猫 &所属相册：
&六、给孩子买哪些书好？怎么给孩子设计未来？
回答其实很简单：祂需要什么书就给买什么书。
宇宙认为，人一生中感兴趣的内容会有所变化，有一定的自然规律：孩童时期主要对看得见摸得着的内容感兴趣，这是自然科学的知识；青春期以后逐渐对社会科学的知识开始感兴趣；到青年时期，参与社会的主体意识增强，这时候最有可能读名人传记一类的书。大学阶段，由于知识的积累已经达到一定的程度了，对哲学、社会学、法学、美学、经济学这类知识也很自然地感兴趣了。
当然，家长的影响也会干预这个自然的过程，比如2010年出现的那个“五道杠”孩子，很小的时候就开始读《人民日报》看《新闻联播》，行为举止也俨然“人民公仆”的形象。
这么看来，给孩子买什么书似乎又是个不简单的问题。因为家长都倾向于急急忙忙替孩子设计未来，要让孩子将来过得好，很多家长甚至要早早地着手让孩子继承自己的遗志了－－自己想当官没当上让孩子将来一定当上；自己挣钱没那么多让孩子将来一定挣得多。
在这点上，宇宙的主张是：无为而治－－帮孩子分析，但不替祂做主。
孩子喜欢看什么书就给祂买什么书，引导孩子对更大范围的知识感兴趣，给祂买更广泛领域的书，这就是“扶上马送一程”的工作了，家长的责任就尽得差不多了。骑上马后祂往哪儿奔驰，管不了就不管，随祂自由驰骋，反正不都是知识的广阔天地嘛。孩子喜欢上哪一片了，盯住不走了要深挖了，让祂挖呗。如果盯住不走了出现在大学以前，可以引导祂看更广阔的领域，也许最爱还没出现；如果出现在大学时期和大学以后，就偷偷乐呗－－说明祂很有主见了找到了自己的专注点了，没有广泛的知识特别是对某个领域的特别偏好，孩子是不会有这样的主见的。人的一生中，事业方面最满意的状态，就是工作、事业、兴趣三位一体。孩子最纠结的和家长最头痛的，应该是孩子不知道自己喜欢上该干啥。
给孩子买书，尤其要明白一点：知识越多，学习新知识的能力就越强。知识是普遍联系的，对一门掌握得好，学习另一门的能力也越强；未来更需要复合型人才，各门学科之间的融合是不可避免的，从学习的角度上看是必需的，一个领域百思不得其解的问题，答案往往在另一个领域是常识。所以，千万不要限制孩子看所谓的“闲书”、“没用的书”，特别是不能禁止孩子看课外书，这种做法是极其愚蠢错误的！
就说六点吧，取“六六大顺”之意。宇宙喜欢孩子（学生也是孩子），还写了很多家长可以参考的博文，欢迎参考。(55)
因为暴露了家里很乱的隐私，纠结了很久，终于还是决定把这些图片发上来。孩子的特点是喜欢反复一个动作，听故事的时候喜欢反复让爸妈念同一个故事。这些书，小宇宙也读过多遍，不是收藏做摆设的。他喜欢看央视十频道的科技栏目，所以书也以自然科学满足好奇的各种自然奥秘为主。他从看电视字幕和听我们念书学会识字的，所以看书速度很快。但是不近视，因为随便捞一本书就看个没完，不讲姿势，坐卧躺歪斜很随意，累了自然调整姿势，所以眼睛与书的距离总在调整。－（新浪博客的排版怎么这段时间出问题了？）－
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
延伸阅读：&
－－小鱼日记
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。