列夫托尔斯泰ppt一课中,托尔斯泰是什么样的人

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-25 18:46 标签： 列夫托尔斯泰的名言
课文《列夫·托尔斯泰》中的问题 初二下学期语文课本第四课（浙教版） 课文作者一方面说托尔斯泰“可以支配整个世界及其只是财富”可见他是幸福的,但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”,这是_百度作业帮
课文《列夫·托尔斯泰》中的问题 初二下学期语文课本第四课（浙教版） 课文作者一方面说托尔斯泰“可以支配整个世界及其只是财富”可见他是幸福的,但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”,这是
初二下学期语文课本第四课（浙教版） 课文作者一方面说托尔斯泰“可以支配整个世界及其只是财富”可见他是幸福的,但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”,这是否矛盾?
课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”,这是否矛盾?你怎样理解作者所说的“幸福”的含义?联系托尔斯泰的生平（主要是晚年的思想变化）,与同学一起讨论：托尔斯泰究竟幸福还是不幸?这是一道拓展题,是从课文内容拓展开去,让学生较多地了解托尔斯泰的生平和人生追求及精神境界,并对人生作出思考,其答案不求统一,以下观点仅供参考或只作提示.作者说,“具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富.”这就是说这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人.这句话与“他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福”并不矛盾.“能够看清真相的人”常是痛苦的,这就是我们常说的智者的痛苦,如果他既是智者又是仁者,那么痛苦将是双倍的.托尔斯泰正是这样的人,他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难,也看清了造成人间种种罪恶的原因,并尽其自己毕生努力去改变它,但总是事与愿违,这才是最大的痛苦.晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以致和家人产生矛盾,最后毅然离家出走,而客死于途中.山东省泰安市新城实验中学八年级语文下册 4《列夫·托尔斯泰》课件1 新人教版
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3秒自动关闭窗口列夫托尔斯泰所写的（ ）一文对人物（ ）的心理描写十分逼真。从作品中，可以看出_百度知道
列夫托尔斯泰所写的（ ）一文对人物（ ）的心理描写十分逼真。从作品中，可以看出
列夫托尔斯泰所写的（ 缉粻光救叱嚼癸楔含盲）一文对人物（ ）的心理描写十分逼真。从作品中，可以看出作家对当时统治者的不满。
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列夫托尔斯泰所写的（穷人 ）一文对人物（ 桑娜）的心理描写十分逼真。从作品中，可以看出作家对当时统缉粻光救叱嚼癸楔含盲治者的不满。
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（穷人 ）和（ 桑娜）
这个是六年级上册语文寒假作业里的吧~我告诉你是这样写的：列夫托尔斯泰所写的（穷人 ）一文对人物（ 桑娜）的心理描写十分逼真。从作品中，可以看出作家对当时统治者的不满。！！！请大家投我一票~谢谢！
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出门在外也不愁列夫托尔斯泰一课中的比喻句有哪些？急急急！_百度知道
列夫托尔斯泰一课中的比喻句有哪些？急急急！
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大胡子——犹如卷起的滔滔白浪。像米开朗琪罗画的摩西一样一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看；小眼睛上方的额头；鼻子——像狮子的鼻子，就像是用刀胡乱劈成的树柴：大）和两片厚厚的嘴唇；宽约一指的眉毛——像纠缠不清的树根。第一自然段中脸上多毛——用“植被多于空地”喻之。第二自然段中整个面部——就像出自农村木匠之手的粗制滥造的小屋；须发覆盖——像热带森林一样茂密；另外还有难看的招风耳（特点；黝黑脸膛——皱似树皮，你都能见到热带森林般茂密的须发；灰白的鬈发——像泡沫一样堆在额上；皮肤——就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙
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一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样。第一自然段脸上多毛——用“植被多于空地”喻之；黝黑脸膛——皱似树皮；宽约一指的眉毛——像纠缠不清的树根；灰白的鬈发——像泡沫一样堆在额上；须发覆盖——像热带森林一样茂密；大胡子——犹如卷起的滔滔白浪。第二自然段整个面部——就像出自农村木匠之手的粗制滥造的小屋；小眼睛上方的额头，就像是用刀胡乱劈成的树柴； 从课文中找出运用夸张、比喻等手法来描写托尔斯泰的外貌特征句子，并仔细体会其表达效果）皮肤——就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙；鼻子——像狮子的鼻子；另外还有难看的招风耳（特点：大）和两片厚厚的嘴唇。
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