河北工程大学 附近有没有出租琴房的,学校没琴房钢琴好久不碰都手生小水泡了,或者说哪里可以练琴

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河北幼儿师范专业钢琴教学现状的调查与研究
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“钢琴女神”陈洁:学钢琴不能太功利
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原标题:“钢琴女神”陈洁:学钢琴不能太功利
气温接近冰点的晚上7时,上海众多的家长开着私家车、带着孩子涌向复旦大学吴文政报告厅,去见“孩子们的榜样”——天才钢琴家陈洁。他们的孩子大多正在学习用钢琴演奏乐曲。
座中的一位家长向记者介绍,陈洁跟郎朗是一个学校毕业的,“水平不比郎朗差,还很漂亮”。陈洁曾被美国权威音乐网站KDFC评选为岁以下的最杰出的古典明星之一,是除郎朗和李云迪外第3个在国际上被认可的“中国古典音乐骄子”,“有着令人激动的技术与激情”。独奏会结束,陈洁接受中国青年报记者专访。这个从8岁开始就远离家乡学琴的“天才”说,她其实并不赞成家长“逼”孩子练琴,“除非孩子自己喜欢,否则真没必要”。
完全“没背景”的钢琴天才
在到上海音乐学院附小学习前,陈洁自称是一个“广东土著”。她祖籍广东梅县,从小在广东韶关生活。
3岁那年,听到邻居家传出的钢琴声,小女孩吵着让父母也给自己买一架钢琴。那时,工薪阶层平均月薪大概四五百元,一架珠江牌的国产小立式钢琴,售价高达四五千元。仅仅因为孩子喜欢,父母实在很难下狠心置办这么一个大家伙回家。
陈洁父母都是理工科出身,对音乐“完全不懂”。在女儿的嘟囔声里捱了几天后,邻居的一句话戳到了夫妻俩的“兴奋点”,“不管学不学得好,钢琴至少可以开发孩子的智力”。
出乎全家人意料的是,这部纯粹当开发智力用的国产钢琴竟改变了女儿的一生。凡是听过一遍的曲子,3岁的陈洁都能自己摸索着弹出一首几乎完全一样的曲子来。那时的陈洁,没学过乐理,看不懂音符,甚至连敲击琴键的姿势都不标准,她只会听曲子,然后把听到的弹出来。
这是一种少见的“天生绝对音准”。绝对音准一般是指小孩从小开始学习音乐,特别是乐器,经过多年的练习,对音准有一种自然的感知能力,无论你发任何音,他都能准确地说出音高。但像陈洁这样,没怎么练过自然就会的孩子,确实不多。
在音乐界,“音乐世家”比较容易出现这样的“天才儿童”,而陈洁的“音准”,对于她的父母而言,完全是个“意外”。他们甚至都没做好什么准备,只是在韶关这个小地方给她随便找了几个老师教教,“东找一个,西找一个的”。
“混”到8岁时,夫妻俩听说上海有个全国招生的上音附小,就带着陈洁去试试。上音附小的招生考试,是当时全国最难的小学入学音乐专业考试。当时要让应招者弹4首曲子,经过初试、复试两轮,还要考乐理和文化课。
为了备考,陈洁总是偷偷溜到学校边上的上海音乐学院“蹭琴房”。一次练琴,被上音钢琴系教授林尔耀听到了。这个从来不带小孩学琴的大学教授,第一次收了个“小徒弟”。
林尔耀算是陈洁的启蒙老师。她终于开始系统地学习钢琴。进入上音附小后,她开始了独立生活。她在学校里住校,母亲每隔大约一个月来上海看望她一次。
琴学得好,就可以放弃文化课?
陈洁告诉记者,从3岁到8岁,她完全是出于兴趣“愉快地”练琴。但到了后来,“苦练”就成了习琴的一门必修课。这一点,对大多数孩子而言,都不容易。陈洁的手,背面白皙,手掌却异常粗糙,布满老茧,这是“狂练”后带来的“副作用”。
“练着练着,总会觉得烦。”林尔耀对于这个“破格”收下的小徒弟非常严格,每次陈洁“回课”回得不好时,他总会轻轻地叹口气,耷拉着脑袋把身体斜靠在钢琴旁。他的这个形象,至今仍印刻在陈洁的脑海中,每次练琴练烦了,林老师的形象就会浮现出来。有好几次,看到老师身体不好,又认真给自己上课的情形,她难过得“快要哭出来”。
1998年,在老师的鼓动下,13岁的她报考了美国柯蒂斯音乐学院。这是全世界习乐者向往的圣地。全校只有100多名学生,每个学生都有全额奖学金和全年生活费资助。著名的青年钢琴家郎朗在1997年进入这所学校学习。
柯蒂斯是一所大学本科院校,13岁的陈洁在那里上了8年学。最开始的几年,她钢琴专业课在柯蒂斯上,同时还要在费城的另一所中学里补上高中阶段的文化课。
这与当下很多“少年天才”的成才路径差异颇大。近年来,很多在艺术表演或者体育运动方面有特长的孩子,会在家长的精心安排、“铺路”下,直接走上专业学习的路线,而放弃了文化课学习,或是短暂休学、或是彻底放弃学业,专职参加“选秀”比赛。
这样的做法,陈洁并不认同。她告诉记者,在柯蒂斯期间,不论是学校方面还是她的父母,都坚持让她在保持文化课成绩优异的情况下同时学琴。最“惨”的时候,她在美国租住的房子里,从墙上到桌子上、地板上,到处都贴满了写着英文单词的字帖。她不得不在高中课程和专业课程之间穿插着安排,“全天课都是满的,高中文化课和专业课错开来上。”
柯蒂斯为学生们创造了最佳的音乐学习环境,但也对学生的文化课要求极高。
刚入学那会儿,陈洁就被这所学校的“条件”给镇住了。它能为钢琴系的每一名学生提供一台免费的施坦威三角钢琴供其练琴用,它付钱让学生们在校外租一间足够放下这台豪华钢琴的大房子,它会在每个周三举办全校下午茶,为学生们提供一个社交平台。但同时,它也要求学生们除音乐外,还有其他爱好。
陈洁其实提早就修完了所有的必修课学分,但在学校教务老师那里,她却没能顺利过关。对方要求她再多学一些附加课程,比如化学、历史、心理学、德语等。她还擅长西餐烹饪,“烤牛排从没失败过”。
为什么不回国呢?
有意思的是,向来不主张“为了参加选秀而放弃学业”的陈洁,本身头上就顶着一圈又一圈的大赛获奖光环。
2004年,19岁的陈洁在美国密苏里南方国际钢琴比赛上获得青年组第一名的成绩;当年10月,她便在卡耐基音乐厅举办了独奏音乐会;还是这一年,她在美国明尼阿波利斯市获得了E-国际钢琴比赛的冠军;此后,她又在美国15个城市举行巡回演出;2005年,她在美国华盛顿国际钢琴比赛中获得第一名;在第十一届以色列鲁宾斯坦国际钢琴大师赛中获得第四名;在西班牙桑坦德尔国际钢琴比赛中获得第三名……
这些成绩,都是历年中国选手在上述赛事中获得的最好成绩。陈洁告诉记者,她把“比赛”看做是一个展示自己、与人交流的舞台,“在完成学业的同时,参加一些比赛,对技能提高有帮助。”
一个出人意料的结局是,2011年,这个在国外拿奖拿到手软的女孩,回国了。并且,她没有成为一个自由艺术家,而是选择到一所大学的音乐系任教——这所大学,名叫上海理工大学,是一所以理工科见长的院校,2011年9月刚刚筹建它的音乐系。
“我在想,如果能在这片荒芜的土地上,播撒下一颗音乐的种子,会怎样?”陈洁现在的工作,是从6000多个理工科学生中挑出一些音乐好苗子,组建一支室内乐团、一个音乐剧社。
在她眼中,理工科学生恰恰是最需要音乐滋养的一拨人,“国外很多科学家、工程师都有很深的音乐修养,我们中国缺少有创造性的人才,或许是因为人们太过专注于自身的专业,而忽视了专业以外其他美好的事物,比如音乐。”
她曾好几次被人问起“为什么要回国”,而她的回答通常是一句反问“为什么不回国呢”?舞台下坐着的那一群群“小观众”,就是陈洁决定回来的一个重要原因,“不是通过这里演一场,然后换个地方再演一场,而是通过教育,从根本上帮助孩子们成长。”
这个有着大眼睛、高鼻梁、尖下巴的标准美女,已经跨出了第一步。她在复旦大学举办的独奏音乐会现场,还吸引来了一大批“工科男”,琴键间美妙的乐曲让他们也不禁鼓掌和欢呼。(记者 王烨捷 周凯)
关键词:陈洁,KDFC,学钢琴,钢琴天才,钢琴演奏,比赛,功利,音准,大师
责任编辑:jockbang学习咨询电话:010-010-
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三峡大学2013年艺术类专业外省招生简章
三峡大学位于世界水电之都、长江三峡工程所在地&&湖北省宜昌市,是学科门类齐全、水电特色鲜明的一所综合性大学,学校面向全国所有省(市、自治区)招生,具有来华留学生、港澳台及海外华人华侨子弟招生资格,设有20个一级学科硕士学位点,涵盖130多个二级学科领域,具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格和专业硕士学位培养资格。2005年学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀;2008年被国务院学位委员会批准为博士学位授予权立项建设单位。2009年国家水利部和湖北省人民政府签定共建三峡大学协议。
基础建设&&& 学校占地面积3787亩,校舍总建筑面积140万平方米。建有3个标准田径运动场,1座体育馆,1座综合训练馆;建有5个学生公寓小区,5个标准化食堂,有各类教学实验(实训)中心17个,包含功能实验室128个;省级以上实验教学示范中心7个;大中型教学科研仪器设备3万余台(件),教学科研仪器设备总值达3.4亿元;图书馆馆藏纸质图书242.3万册,各类数字资源11000GB;建有160多个校内外实践教学基地和产学研合作基地。
师资队伍&&& 学校现有专任教师1983人,其中教授376人,副教授768人,具有博士学位的教师552人;有博士生导师33人,硕士生导师830人;有湖北省&楚天学者计划&设岗学科31个,已聘请湖北省&楚天学者计划&特聘教授等特岗专家53人,享受国务院政府特殊津贴专家19人,享受省政府专项津贴专家13人,省级新世纪学科带头人16人,湖北名师2人,省部级有突出贡献中青年专家18人,有14人入选湖北省新世纪人才工程;学校聘请了包括诺贝尔奖获得者蒙代尔及16位院士在内的273名专家担任兼职教授。
人才培养&&& 学校现有的本科专业64个,涵盖理、工、文、医、经、管、法、教育、艺术等9大学科门类,其中国家级特色专业建设点5个,省级本科品牌专业10个;现有2个国家立项建设一级学科博士点,20个一级学科硕士点、130个二级学科硕士点,有工程、工商管理(MBA)和翻译等12个专业硕士学位领域(点),有湖北省十二五优势重点学科4个,特色重点学科5个,培育重点学科4个。本科毕业生的一次性就业率多年来稳定在92%以上,居省属高校前列;在校学生参加各级各类竞赛取得了可喜成绩。2012年,我校大学生在各类竞赛中成绩斐然:数学建模团队获得4个全国一等奖、5个全国二等奖,获奖数位居全国高校第三位,省内高校第一位;在大学生机械创新设计大赛中获得2项全国一等奖、1项全国二等奖、,总成绩位居全国第三。在校园文化建设上,以活动为载体,倡导蕴含&求索&精神内涵、人文与科学精神相融合的校园文化活动,营造良好育人生态环境 。培育出&三峡之春&大学生文化艺术节、&天问杯&大学生辩论赛、校园十大杰出青年、&一二.九&诗歌散文大赛等精品项目。校足球队连续3年获得中国大学生足球联赛总决赛冠军。校三峡剧社排演的新编历史剧《王昭君》获金刺猬大学生戏剧节优秀剧目奖。
国际合作&&& 学校先后与亚洲、欧洲、美洲、大洋洲等30多个国家和地区的80多所高校建立了教学、科研和互派留学生等合作关系;设有HSK考点;开办6个中外合作办学项目。2007年我校第一所孔子学院在美国德州大学达拉斯分校挂牌成立。
展望未来&&& 三峡大学,这个在浓浓的历史文化土壤中诞生的时代弄潮儿,犹如三峡里的长江水,吐纳百川;她又象&求索&的三闾大夫,昂首天外。
三峡大学艺术学院秉承&求索&校训,以&以人为本、凝聚人心、广开言路、科学发展&为理念,始终坚持高起点、高标准办学原则。近年来,学院办学条件不断改善,教育教学、科学研究与艺术创作水平不断提高,办学实力和影响力不断增强。
艺术学院依托三峡大学综合性大学的优势,建立了较完备的学科体系和平台。学院设中国书画系、造型艺术系 、环境设计系 、旅游美术系、视觉传达设计系、现代传媒艺术系、教育系、系、舞蹈系等系及民族艺术研究中心、三峡大学书法文化研究中心等研究机构。开设有美术学、视觉传达设计、环境设计、音乐学、音乐、舞蹈学等本科专业和10多个专业方向,开展有艺术文化学、高等教育课程与教学论(美术、音乐教育)等方向硕士研究生培养。学院现有全日制在校学生1400余人,专任教师 80余人,其中30%具有副高及以上职称,75%具有硕士及以上学位。学院聘任了24位国内外知名专家作为兼职教授。
学院拥有一流的教学、科研设施。逸夫教学楼建筑面积2万余平方米;有功能齐全的画室、设计室、琴房、多媒体教室,现代化的音乐厅、展厅,为师生提供良好的展示平台;院资料室藏有2万余册专业书籍和大量视听资料及专业期刊;院艺术实验中心有装备先进的模型工作室、数码设计工作室、计算机辅助设计工作室、版画工作室、雕塑与陶艺工作室、影像工作室、书画临摹室、电脑音乐制作室、数码钢琴室等,教学仪器设备总值近千万元,并建立了26个校外实习实践基地。近年来,先后承担了包括4项国家社科基金项目在内的各类纵横向项目100余项。
学院通过举办各种形式的展览、音乐会、学术报告来营造良好的学术氛围。学院每年举办各种形式的作品展览和音乐会50多场次。教师创作的美术与设计作品先后有 200多件参加省级以上展览并获奖,教师在国家级重要专业赛事中获奖20余项。我院学子在中国国际合唱节、全国大学生广告艺术大赛、湖北省高校美术大展大赛中取得好成绩,每年获得省级以上专业奖项100项以上。2012年我院成功承办 &长江钢琴& 杯全国第六届中小学音乐教师基本功比赛、第三届全国少儿钢琴优秀选手展演。
学院积极加强国际交流与合作。先后与美国、英国、法国、乌克兰、韩国等国家的多所大学和艺术院校开展合作交流,不断有师生应邀赴欧美和亚洲多国访学和交换学习,极大地开阔了师生们的艺术视野。
三峡大学艺术学院将以&大视野、大事业&的办学情怀,不断加大学科建设力度,积极开拓创新,为把学院建成全国同类院校中有一定影响力的高水平艺术学院而努力奋进。
一、学科专业
音乐学(学制4年)
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐教育工作者。
&&& 主要课程:钢琴、、舞蹈、乐理与视唱练耳、和声学、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、钢琴即兴伴奏、中国民歌、曲式与作品分析、合唱指挥法、音乐创编、音乐教学法。
(学制4年)
本专业现有开设声乐、钢琴、器乐三个方向。培养掌握音乐表演学科的基本理论,基本知识与基本技能。具备良好音乐素质和较高的音乐表演能力,能在专业文艺团体、艺术院校、社会文化等部门从事音乐表演、教学与研究工作的高级专门人才。
主要课程:表演、乐理与视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、艺术概论、外语语音、中外歌剧赏析、中国音乐史、外国音乐史、中国民歌、合唱与指挥、民族器乐合奏。
舞蹈学(学制4年)
培养目标:本专业培养掌握舞蹈学科基本理论、基础知识与基本技能,能够在高、中等学校、艺术团体、社会文化部门从事舞蹈教学、舞蹈表演、舞蹈创编、以及舞蹈文化研究等工作的高级专门人才。
主要课程:芭蕾舞基训、中国古典舞基训、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、现代舞、舞蹈教学法、舞蹈创编、舞蹈剧目排练、中西方舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈欣赏等。
美术学(学制4年)
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握学校美术教育的基础理论、基础知识与基本技能,具有实践能力和创新精神,具备初步美术教育教学研究能力的合格的基础教育美术教师和社会美术教育工作者。
主要课程:绘画基础、美术表现、设计基础、设计与制作、中国美术史、外国美术史、美术概论、美术鉴赏与批评、中小学美术教学论、美术教育实习、中国民间美术、工艺基础等。
环境设计(学制4年)
培养目标:本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备环境设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在环境设计领域从事教育、研究、设计、生产、管理的专门人才。
主要课程:素描、色彩、艺术(设计)概论、设计史(建筑与室内设计)、设计基础、专业制图(含CAD)、透视学与手绘效果图、装饰材料与施工、人体工程学与居住空间设计、环境设计方法与原理、室内专题设计、景观专题设计、建筑设计。  
视觉传达设计(学制4年)
培养目标:本专业是以设计图象为信息载体的应用性传播与艺术结合的综合学科。设有平面设计、多媒体艺术设计两个专业方向。注重艺术及创造性思维和能力的培养,强调理论与实践完美结合,培养具有扎实的专业基础、全面的理论素养、丰富的设计技能,能胜任相关设计领域的教育、研究、设计与管理等工作,并可持续发展的高级复合型设计人才。
主要课程:图形设计、文字设计、版式设计、广告策划与设计、符号设计、书籍设计、包装设计、品牌设计、企业形象设计、摄影与摄像、广告动画设计、数字插画、二维动画、三维动画、角色动画、影视特效制作、视听语言、网页设计等。  
二、 招生计划
湖北、湖南、江苏、江西、山东
湖北、湖南、江苏、河北、安徽、江西
山东、广东、福建、山西
视觉传达设计
三、报名办法
1、符合艺术专业高考报名条件、具有高中文化程度或同等学历的普通高中或中等艺术学校、中等职业学校毕业生及社会青年均可报名。
2、报名时,考生需持本人身份证、艺术专业考生资格审查表或联考证。
3、考生可登录我校招生信息网()查询或索取,来信请写明姓名、地址、联系电话、邮政编码等信息。
四、考试内容与要求
1、音乐学专业
所占比重(%)
考生在声乐、钢琴、民族器乐(二胡、扬琴、古筝、笙、笛子)中任选一项作为主科,准备一首曲目进行考试。声乐:自选作品1首;钢琴:自选曲目1首;器乐:自选曲目1首。
现场抽题,线谱1条。
湖北省笔试、其它省为现场抽题考试。
所占比重(%)
考生在声乐、钢琴、民族器乐(二胡、扬琴、古筝、笙、笛子)中任选一项作为主科,准备两首曲目进行考试。声乐:不同风格的声乐作品2首;钢琴:练习曲和乐曲各1首;器乐:练习曲和乐曲各1首。
现场抽题,线谱1条。
湖北省为笔试、其它省为现场抽题考试。
3、舞蹈学专业
所占比重(%)
目测、身高比例、形象气质
舞蹈基本功
软开度、技术技巧。着装:女,体操服、裤袜、软底鞋;男,汗衫、紧身练功裤、软底鞋
3分钟以内,自备伴奏(CD)
4、美术学、环境设计、视觉传达设计专业
头像默写,纸张八开
静物默写,纸张八开
广东省美术学、环境设计、视觉传达设计专业考试由我校单独命题,总分400分,其中造型基础200分、色彩基础200分。
五、考试时间与地点
音乐学、音乐表演、舞蹈学
1月30-31日
南京师范大学
音乐学、音乐表演、舞蹈学
2月23-24日
潍坊市招办指定考点
音乐学、音乐表演、舞蹈学
2月16-17日
2月18-19日
湖南师范大学音乐学院
音乐学、音乐表演、舞蹈学
2月16-17日
美术类专业
美术学、环境设计、视觉传达设计
石家庄信息工程职业技术学院(南院)
美术学、环境设计、视觉传达设计
1月24-25日
淮阴师范学院附中
美术学、环境设计、视觉传达设计
2月17-18日
美术学、环境设计、视觉传达设计
见三峡大学招生网
美术学、环境设计、视觉传达设计
1月26-27日
福建师范大学
美术学、环境设计、视觉传达设计
广东外语艺术职业学院
美术学、环境设计、视觉传达设计
2月23-24日
潍坊市招办指定考点
注:最终考试地点和时间以三峡大学招生网公布的信息为准,网址
咨询电话:、6392282
六、考试办法
1、音乐学、音乐为我校单独命题,总分400分,考生所选考的主科占80%、视唱占10%、练耳占10%。
2、舞蹈学专业考试为我校单独命题,总分400分,成品舞占50%、基本功占40%、形体测试占10%。
3、美术学、环境设计、视觉传达设计专业考试由我校单独命题,总分400分,其中素描200分、色彩200分;
4、广东省美术学、环境设计、视觉传达设计专业考试由我校单独命题,总分400分,其中造型基础200分、色彩基础200分。
七、录取及复查
1、美术类考生按照美术大类进行录取,即不区分美术学、环境设计、视觉传达设计专业。在考生取得我校专业测试合格证(湖北省、湖南省、山西省取得所在省专业联考合格证)、文化成绩达到同批次录取控制分数线的前提下,根据考生综合分(文化成绩&40%+我校专业成绩&60%=综合分)从高到低按招生计划数依次录取。对我校校考专业成绩在各省列第一名的考生,如填报我校第一志愿且文化上线,我校将优先录取。
2、音乐学、音乐表演、舞蹈学三个专业,在文化成绩达到同批次录取控制分数线的前提下,根据专业成绩从高到低按招生计划数依次录取;对单科成绩特别优秀的考生,经学校招生录取工作领导小组认定,如填报我校第一志愿且文化上线,我校将优先录取。
3、新生入学后,学校组织全面复查,如发现不符合招生录取条件或弄虚作假者,将取消其入学资格,退回原籍或原单位。
4、有联考合格要求的省份,专业测试若因出现不可抗拒因素导致校考成绩无法采用的,在录取时专业成绩采用所在省联考成绩。
咨询电话:、94425(fax) 招生信息网址:
通讯地址:湖北省宜昌市大学路8号 三峡大学招生办公室&& 邮政编码:443002
学校地址:北京市朝阳区来广营西路一号首都师范大学院内
学习咨询电话:010-0-0-
学习咨询QQ:
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