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律师您好!我本在一间服装公司做了四个多月,在去年的12月25号到今年的5月5号,面试的时候店长说做满三个月就买社保了,在此期间我们又提了好几次买社保的问题,电话里今日说要向上级申请,我们也当面问了经理,她却说只有考店长才可以买社保,(那时已经做满三个月)而且我们每个月都要压尾数给他放着,每个月都压一百多,只发给我们整数,后来我在4月12号就提出了辞职,店长就叫我5月5号走,走了时候已经盘点好了,到了15号的时候本来要发四月份的工资,我和另外一个比我早辞职的女生都没有发工资,只有在职的发了,我问了店长和经理,她们说离职的要推迟发,可是一直没有答复,后来我打电话给老板,老板说把我的四月份工资和五月份的工资一起发,还有之前压的底数,他说的是6月10号前发,到现在还没发,而且他还说公司衣服少了,要我们赔钱,赔的都是几个月前的数,而且我们自己每个月的数都几乎很少差件数,现在说差了十几件,他说如果我们赔钱才发工资给我们,没有说赔多少钱,店里七月份就合约期满了,我怕老板跑掉,我们没有签合同,现在拖欠了四月份的工资和五月份的工资没有发,还有几百块底数,麻烦律师您帮我解答一下,谢谢,万分感激
提问者：| 浏览次数：0次 |问题来自：上海
律师您好!我本在一间服装公司做了四个多月,在去年的12月25号到今年的5月5号,面试的时候店长说做满三个月就买社保了,在此期间我们又提了好几次买社保的问题,电话里今日说要向上级申请,我们也当面问了经理,她却说只有考店长才可以买社保,（那时已经做满三个月）而且我们每个月都要压尾数给他放着,每个月都压一百多,只发给我们整数,后来我在4月12号就提出了辞职,店长就叫我5月5号走,走了时候已经盘点好了,到了15号的时候本来要发四月份的工资,我和另外一个比我早辞职的女生都没有发工资,只有在职的发了,我问了店长和经理,她们说离职的要推迟发,可是一直没有答复,后来我打电话给老板,老板说把我的四月份工资和五月份的工资一起发,还有之前压的底数,他说的是6月10号前发,到现在还没发,而且他还说公司衣服少了,要我们赔钱,赔的都是几个月前的数,而且我们自己每个月的数都几乎很少差件数,现在说差了十几件,他说如果我们赔钱才发工资给我们,没有说赔多少钱,店里七月份就合约期满了,我怕老板跑掉,我们没有签合同,现在拖欠了四月份的工资和五月份的工资没有发,还有几百块底数,麻烦律师您帮我解答一下,谢谢,万分感激
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小莉帮忙你好，我买了套房子可装修了一半了才发现房子有质量问题，我要求调房开发商不同意。他们说可以...
小莉帮忙你好，我买了套房子可装修了一半了才发现房子有质量问题，我要求调房开发商不同意。他们说可以退房但装修的部分不给，我该怎么办呢，请您帮帮我吧
买了套房子可装修了一半了才发现房子有质量问题，我要求调房开发商不同意。他们说可以退房但装修的部分不给 建议向工商局和房管局，反映 必要时，可以起诉开发商
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首先你需要找专业的人员帮你确定，房屋质量问题是否超过国家将允许标准。因为我国法律在房屋质量问题上是有一定空白的，如果你的质量问题，并没有超过国家允许标准，那么你在处理问题上就需要去寻找其他证据。然后可以向当地房产监督机构或商品房保障机构进行举报，要求协商处理，再不行可以在证据确凿的情况下向法院起诉。望采纳。
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出门在外也不愁一天，小英发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱而是小苏打，她很好奇，便问妈妈为什么不用纯碱而用小苏打，妈妈告诉她因为面团没有发酵，不能用纯碱．小英对妈妈用小苏打蒸馒头产生了疑问，做了如下的探究：（1）提出问题：问题1：小苏打为什么可用于蒸馒头？用它蒸馒头的原理是什么？问题2：小苏打和纯碱有哪些相似的化学性质？（2）查阅资料：做面包、蛋糕等食品时，常加入膨松剂，多数膨松剂在加热时可产生气体，使面团疏松多孔．碳酸氢钠俗称小苏打（化学式NaHCO3），是一种常用的膨松剂，受热可转化成纯碱．（3）猜想：对问题1的猜想：NaHCO3受热时可分解产生CO2．对问题2的猜想：①NaHCO3可以和酸反应②NaHCO3的水溶液显碱性（4）实验探究小英在实验室经过实验，验证了她的猜想是正确的．请你帮助她完成下列实验报告．
{[][简要操作步骤][实验现象][结论及有关化学方程式][猜想一][][][][猜想二选做一个][][][]}-乐乐题库
& 碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙知识点 & “一天，小英发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱而...”习题详情
156位同学学习过此题，做题成功率59.6%
一天，小英发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱而是小苏打，她很好奇，便问妈妈为什么不用纯碱而用小苏打，妈妈告诉她因为面团没有发酵，不能用纯碱．小英对妈妈用小苏打蒸馒头产生了疑问，做了如下的探究：（1）提出问题：问题1：小苏打为什么可用于蒸馒头？用它蒸馒头的原理是什么？问题2：小苏打和纯碱有哪些相似的化学性质？（2）查阅资料：做面包、蛋糕等食品时，常加入膨松剂，多数膨松剂在加热时可产生气体，使面团疏松多孔．碳酸氢钠俗称小苏打（化学式NaHCO3），是一种常用的膨松剂，受热可转化成纯碱．（3）猜想：对问题1的猜想：NaHCO3受热时可分解产生CO2．对问题2的猜想：①NaHCO3可以和酸反应②NaHCO3的水溶液显碱性（4）实验探究小英在实验室经过实验，验证了她的猜想是正确的．请你帮助她完成下列实验报告．
&简要操作步骤&&&&&实验现象&&&&&结论及有关化学方程式&猜想一&取少量NaHCO3于试管中加热并将生成的气体通入澄清的石灰水产生气体，&&澄清的石灰水变浑浊，&&NaHCO3受热可分解产生CO22NaHCO3&&△&&&Na2CO3+H20+CO2↑，&&猜想二选做一个&取少量NaHCO3于试管中滴加稀盐酸（或稀硫酸）（或取少量NaHCO3于试管中加水溶解，向试管中滴加酚酞试液，或用pH试纸），&&有气泡产生（或溶液由无色变为红色，或pH～7），&&NaHCO3可与酸反应（或NaHCO3的水溶液显碱性）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，&&
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2006-山西
分析与解答
习题“一天，小英发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱而是小苏打，她很好奇，便问妈妈为什么不用纯碱而用小苏打，妈妈告诉她因为面团没有发酵，不能用纯碱．小英对妈妈用小苏打蒸馒头产生了疑问，做了如下的探究：（1）提出问题：问题1：...”的分析与解答如下所示：
探究NaHCO3的化学性质：①受热易分解；②能和酸反应；③溶液显碱性．
解：猜想一：取少量NaHCO3于试管中加热并将生成的气体通入澄清的石灰水产生气体，观察到澄清的石灰水变浑浊，故得出结论是：NaHCO3受热可分解产生CO2；反应的化学方程式：2NaHCO3&&△&&&Na2CO3+H20+CO2↑；猜想二：取少量NaHCO3于试管中滴加稀盐酸（或稀硫酸）（或取少量NaHCO3于试管中加水溶解，向试管中滴加酚酞试液，或用pH试纸），现象是：有气泡产生（或溶液由无色变为红色，或pH～7），因而，NaHCO3可与酸反应（或NaHCO3的水溶液显碱性），反应的化学方程式：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．故答案为：
&&简要操作步骤&实验现象&结论及有关化学方程式&猜想一&&取少量NaHCO3于试管中加热并将生成的气体通入澄清的石灰水产生气体，&&澄清的石灰水变浑浊&&NaHCO3受热可分解产生CO22NaHCO3&&△&&&Na2CO3+H20+CO2↑&猜想二（选做一个）&&取少量NaHCO3于试管中滴加稀盐酸（或稀硫酸）（或取少量NaHCO3于试管中加水溶解，向试管中滴加酚酞试液，或用pH试纸）&&有气泡产生（或溶液由无色变为红色，或pH～7）&&NaHCO3可与酸反应（或NaHCO3的水溶液显碱性）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，&
此题主要探究NaHCO3的化学性质，探究的过程注意其步骤：步骤、现象、结论．
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一天，小英发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱而是小苏打，她很好奇，便问妈妈为什么不用纯碱而用小苏打，妈妈告诉她因为面团没有发酵，不能用纯碱．小英对妈妈用小苏打蒸馒头产生了疑问，做了如下的探究：（1）提出问题...
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经过分析，习题“一天，小英发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱而是小苏打，她很好奇，便问妈妈为什么不用纯碱而用小苏打，妈妈告诉她因为面团没有发酵，不能用纯碱．小英对妈妈用小苏打蒸馒头产生了疑问，做了如下的探究：（1）提出问题：问题1：...”主要考察你对“碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙
碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙【知识点的认识】碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙的物理性质都是白色固体，碳酸钠和碳酸氢钠易溶于水，而碳酸钙难溶于水．它们的化学性质主要有：1．它们都能与稀盐酸反应生成相应的氯化物、水和二氧化碳气体（即碳酸根离子的检验方法）；其中，碳酸钠与浓盐酸的反应是泡沫灭火器的反应原理；碳酸氢钠与稀盐酸的反应是治疗胃酸过多症的医学反应原理；碳酸钙与稀盐酸的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理．2．碳酸钠能与澄清的石灰水反应，生成白色沉淀（即碳酸钙）和氢氧化钠（这是工业上制取氢氧化钠的常用方法）；3．碳酸氢钠和碳酸钙受热或高温时能够分解出二氧化碳；其中，碳酸氢钠的分解是干粉灭火器的反应原理；碳酸钙的分解还是二氧化碳的工业制取原理（即高温煅烧石灰石时的化学反应）．它们的主要用途分别是：1．碳酸钠（俗称纯碱、苏打）广泛应用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等，还常用于食品工业等．2．碳酸氢钠，（俗称小苏打）是焙制糕点所常用的发酵粉的主要成分之一；在医疗上，它是治疗胃酸过多症的一种药剂；它还被用于生产汽水、干粉灭火器等．3．碳酸钙（石灰石、大理石的主要成分）大量用于建筑业；天安门前的华表、人民大会堂的许多柱子就是用大理石做的；它还可被用作补钙剂等．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关实验、问题情景或图表信息等，来考查学生对碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与碳酸根离子的检验、工业制取氢氧化钠、灭火器的原理、酸碱盐的应用、工农业生产及生活实际、医疗及健康、人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用、物质的溶解、有关化学反应现象及化学方程式书写等相关知识联系起来，进行综合考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题、实验探究题．中考的重点是考查学生阅读、分析实验、问题情景或图表信息的能力，对碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达，或评价表达的正误，或实验注意事项等．特别是，对它们的主要用途、有关的化学反应现象及化学方程式的书写的考查，以及知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙等相关知识．然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生活经验所得，细致地分析题意（或实验、图表信息）等，联系起来综合分析，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．同时，还需要注意以下三点：1．碳酸钙虽然不溶于水，但是能够溶于酸，并能与酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体（即二氧化碳的实验室制取原理）．2．有关的化学方程式的书写可以联系着复分解反应的实质（或碳酸不稳定性）进行．3．对于碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙的性质和用途，可以联系着“性质用途”的关系；并且，要巧妙地利用这个互推关系来理解和识记，效果会更好．
与“一天，小英发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱而是小苏打，她很好奇，便问妈妈为什么不用纯碱而用小苏打，妈妈告诉她因为面团没有发酵，不能用纯碱．小英对妈妈用小苏打蒸馒头产生了疑问，做了如下的探究：（1）提出问题：问题1：...”相似的题目：
我国青海湖地区素有“夏天晒盐，冬天捞碱”之说，其中捞出的碱主要是碳酸钠和少量氯化钠的混合物．小王同学以捞出的碱作为样品，并用以下一套装置对样品进行分析，根据量筒中收集到的液体的体积（相当于二氧化碳的体积）来计算样品中碳酸钠的含量．（已知：HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O；CO2在饱和NaHCO3溶液中溶解度很小）（1）在A和B&两套装置中，哪一套装置更合理&&&&（选填“A”或“B”）．（2）准确读取量筒内液体体积的方法是&&&&．（3）锥形瓶中原有的空气对实验结果是否有明显影响？&&&&（填“有”或“没有”）．（4）若实验中用的盐酸是浓盐酸，则测得的样品中碳酸钠的含量与实际值相比会&&&&（填“偏大”或“偏小”或“不变”）．&&&&
某同学收集了食醋、铁片、食盐、纯碱（Na2CO3）等物质，在家中建立“小小化学实验室”．（1）打开瓶盖，在远处也能闻到食醋的气味，这是因为食醋分子在&&&&，食醋能使紫色石蕊试液&&&&．（2）铁片易生锈，请写防止铁片生锈的一种常用方法：&&&&；（3）农药一般显弱酸性，清洗蔬菜时可用上述物质中的&&&&来除去残留农药．
有一瓶长时间露置于空气中的氢氧化钠溶液，要除去其中的杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，下列可以达到目的是&&&&过滤后加入适量的稀硝酸先过滤，然后小心蒸发加入适量盐酸，过滤加入适量氢氧化钡，过滤
“一天，小英发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱而...”的最新评论
该知识点好题
1某兴趣小组设计实验探究碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应过程中的放、吸热情况．操作步骤为：①向试剂1中加入试剂2，搅拌、测温；②静置、测温；③再加入试剂3，搅拌、测温、记录．得到了如下数据：
试剂1&试剂2&&温度/℃&溶解后温度/℃&静置后温度/℃&试剂3&&&温度/℃&混合后温度/℃&0.5gNa2CO3&10mL&H2O&&20.0&23.3&20.0&10mL&HCl（20%）&&20.0&23.7&0.5gNaHCO3&10mL&H2O&&20.0&18.5&20.0&10mL&HCl（20%）&&20.0&20.8&则下列说法中，错误的是（　　）
2下列对物质的讨论，不正确的是（　　）
3碳酸钠是重要的化工原料，其俗称为（　　）
该知识点易错题
1碳酸钠是重要的化工原料，其俗称为（　　）
2下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中，实验现象及结论合理的是（　　）
3将3.6克CaCO3高温煅烧一段时间后冷却，测得固体剩余物中钙元素的质量分数为57.6%，求固体剩余物中氧化钙的质量．（计算结果保留一位小数）
欢迎来到乐乐题库，查看习题“一天，小英发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱而是小苏打，她很好奇，便问妈妈为什么不用纯碱而用小苏打，妈妈告诉她因为面团没有发酵，不能用纯碱．小英对妈妈用小苏打蒸馒头产生了疑问，做了如下的探究：（1）提出问题：问题1：小苏打为什么可用于蒸馒头？用它蒸馒头的原理是什么？问题2：小苏打和纯碱有哪些相似的化学性质？（2）查阅资料：做面包、蛋糕等食品时，常加入膨松剂，多数膨松剂在加热时可产生气体，使面团疏松多孔．碳酸氢钠俗称小苏打（化学式NaHCO3），是一种常用的膨松剂，受热可转化成纯碱．（3）猜想：对问题1的猜想：NaHCO3受热时可分解产生CO2．对问题2的猜想：①NaHCO3可以和酸反应②NaHCO3的水溶液显碱性（4）实验探究小英在实验室经过实验，验证了她的猜想是正确的．请你帮助她完成下列实验报告．
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