五柳先生游新记有一天五柳先生来到了二十一世纪人才网,他看到了现代的生活状况后,他就一心想改变当时封建统

《五柳先生传》《饮酒》(其五)教学参考__大学语文研究
全国大学语文研究会第十五届年会胜利结束,全国同仁团结一心,走出历史怪圈,开创大学语文长治久安局面!
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《五柳先生传》《饮酒》(其五)教学参考
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作者:何二元
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古人的短文,初看很平淡,但越读
越觉得深厚,越觉得精深。这就是我
们母语的厚度与深度。
先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲靖少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期有必醉,既醉而退,曾不吝情去留。堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自如,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。极其言,兹若人之俦乎?酣觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
这位先生不知道是什么地方人,也弄不清他的姓名。他的住宅旁边植有五棵柳树,因此就用“五柳”作为他的别号了。五柳先生安闲沉静,不好言谈,也不羡慕荣华利禄。喜欢读书,但不执着于对一字一句的琐细解释;每当读书有所领悟的时候,就会高兴得忘了吃饭。生性嗜好喝酒,但因为家贫就不能经常得到。亲朋好友知道他这种境况,有时备酒招待他。他前去饮酒时总是开怀畅饮,直到大醉方休;醉后就向主人告辞,从不以去留为意。他的住室四壁空空荡荡,破旧得连风和太阳都无法遮挡,穿的粗布短衣打满了补钉,饮食简陋而且经常短缺,而他却能安然自得。常常以写诗作文章当娱乐,抒发自己的志趣。他能够忘掉世俗的得失,只愿这样度过自己的一生。
赞曰:黔娄的妻子曾经这样述说自己的丈夫:“不因为处境贫困而终日忧心忡忡,不为了追求富贵而到处奔走钻营。”推究她所说的话,五柳先生不就是黔娄那样的人物吗?饮酒赋诗,满足自己的志趣,这不是成了生活在无怀氏、葛天氏时代里的人了吗?
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鲁黔娄先生之妻也。先生死,曾子与门人往吊之。其妻出户,曾子吊之。上堂,见先生之尸在牖下,枕墼席稿,袍不表,覆以布被,首足不尽敛。覆头则足见,覆足则头见。曾子曰:“邪引其被,则敛矣。”妻曰:“邪而有余,不如正而不足也。先生以不邪之故,能至于此。生时不邪,死而邪之,非先生意也。”曾子不能应遂哭之曰:“嗟乎,先生之终也!何以为谥?”其妻曰:“以康为谥。”曾子曰:“先生在时,食不充虚,衣不盖形。死则手足不敛,旁无酒肉。生不得其美,死不得其荣,何乐于此而谥为康乎?”其妻曰:“昔先生君尝欲授之政,以为国相,辞而不为,是有余贵也。君尝赐之粟三十钟,先生辞而不受,是有余富也。彼先生者,甘天下之淡味,安天下之卑位。不戚戚于贫贱,不忻忻于富贵。求仁而得仁,求义而得义。其谥为康,不亦宜乎!”曾子曰:“唯斯人也而有斯妇。”君子谓黔娄妻为乐贫行道。诗曰:“彼美淑姬,可与寤言。”此之谓也。
欧阳公在翰林时,常与同院出游。有奔马毙犬,公曰:“试书其事。”一曰:“有犬卧于通衢,逸马蹄而杀之。”一曰:“有马逸于街衢,卧犬遭之而毙。”公曰:“使子修史,万卷未已也。”曰:“内翰云何?”公曰:“逸马杀犬于道。”
舒舍予,字老舍,现年40岁,面黄无须。生于北平。3岁失怙,可谓无父;志学之年,帝王不存,可谓无君。无父无君,特别孝爱老母,布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百篇,不求甚解。继学师范,遂奠教书匠之基。及壮,糊口四方,教书为业,甚难发财,每购奖券,以得末彩为荣,示甘于寒贱也。27岁发愤著书,科学哲学无所懂,故写小说,博大家一笑没什么了不得。34岁结婚,今已有一男一女,均狡猾可喜。闲时喜养花,不得其法,每每有叶无花,亦不忍弃。书无所不读,全无所获并不着急,教书作事均甚认真,往往吃亏,亦不后悔。如此而已,再活40年也许能有点出息。
“望”与“见”同义。然略有不同。《世说新语?文学》记:殷(浩)谢(安)诸人共集,谢因问殷:“眼往属万物,万物来入眼不?”此即“望”“见”之别。按现代物理学常识,无论“望”、“见”,皆为形之入眼,经由视网膜成像又传递大脑,断无“眼往属”之理。然而即使物理学发达如此之西方社会,惑于此理也久矣,正如罗马哲学家波修斯所说:一切人都能获得视觉形象,但这种形象究竟产生于进入到眼睛中的意象,还是由眼睛向外界物体发射出光束,这对学者们仍然是个谜,虽然普通人还不知道这个谜的存在。
比如大名鼎鼎的柏拉图,在《蒂迈欧》中就公然宣称:视线会变成一种均匀而细密的火流从人的眼睛喷射出来,从而在观看者与被观看的物体之间搭成一座实实在在的桥梁,这时外部物体发出的光线刺激便顺着这一桥梁进入眼睛,继而又从眼睛到达人的心灵。然而后世的一些数学家们并不相信这一套,他们说:眼睛本身不能产生向远处发射的精神能量,因为假如能发射,在使用眼睛时,这种能量就不可能不减少。这样,即使眼睛同地球一样大,在注视远处的星星时,也会把能量用光了。而兼为艺术家和科学家的达?芬奇又反驳数学家们说:有许多例子证明,事情恰好与此相反,那被称为女妖的蛇,每天都吸引庄稼娃们来看它,据说,它是用那凝视的目光把他们吸引到自己跟前来的,就象磁石能吸引铁屑一样,又好象夜莺总是用它那悲哀的歌声吸引死神。更值得一提的是那些美丽的少女,据说,她们的眼睛中蕴藏着一种神奇的力量,能把爱她们的男人吸引过来。――这些讨论未免有些荒诞不经,然而我们又不能不承认是有那么一点道理,尤其是最后一个例子。原来,视觉现象不仅仅是个物理学问题,尤其是一个心理学的问题、美学的问题。从心理学角度看,还真的有一种类似视觉“火流”的东西存在,美国格式塔学派美学家阿恩海姆在《视觉思维》一书中说:
在观看一个物体时,我们总是主动地去探查它。视觉就象一种无形的“手指”,运用这样一种无形的手指,我们在周围空间中运动着,我们走出好远,来到能发现各种事物的地方,我们触动它们,捕捉它们,扫描它们的表面,寻找它们的边界,探究它们的质地。因此,视觉是一种主动性很强的感觉形式。
这就回归到柏拉图的意见了,不过是把“火流”换成了“手指”,显得现代人有些理性有余,热情不足。接着我们还可以西方现代心理学研究成果,对阿恩海姆的话作些补充。原来,视觉所及者,并非被观看者本身,而是由它们提供的一个表象,所以,视觉的“手指”其实也并没有“来到能发现各种事物的地方”,而是在空中“捕捉”到它们的表象――这就更类似柏拉图的意见,略有区别的是,柏拉图认为人的视线先射出去,然后物体的刺激物便顺着这条线跑过来,而现代心理学家的意见则以为视线在半路拦截了物体的表象,类似一种飞行器的对接。
相比之下,我们中国在这个问题上,似乎就没有如此深奥的讨论。其实又不然,比较西方的重物理,中国尤重心理,心灵的眼睛比起额上的眼睛,要不知奥妙多少倍。这心灵的视觉便是“意”,那视觉(亦是“心觉”)所及便是“境”,这便是中国独特的“意境”理论,而我们的讨论正集中于这玄妙的境界。“悠然望南山”呢,还是“悠然见南山”?也就是说,陶老先生向南山发射了他的能量呢,还是南山来入他眼中?苏轼以为是个意境问题,亦即“意与境会”还是“境与意会”。苏轼认为应作“见南山”,理由是“境与意会”“最有妙处”,否则便“一篇神气索然”。然而为什么“境与意会”便妙,“意与境会”便神气“索然”?东坡先生没有明说,这也许本是一个难以言传的问题。不过古人不言者,并非今人亦不能言,否则现代汉语的发展便白费了。用了“以意逆志”的法眼,我以为陶潜这样一位隐者,自然不宜象世人那样忙忙碌碌地向四外“发射能量”,他必是怀了一种极悠远之心――古人所谓“心斋”,所谓“虚室生白”,所谓“澄怀味道”――外表上恐怕还正如道观里的那些道长,双目低垂,心中的眼可分外地觑得明白,真所谓不见而见,不听而听,于是乎豁然了悟了此间“真意”。以这般的心情,与外物的关系则必是自然而然的,境与意会,南山悠然来入眼中,或者说,南山本就在胸中,因为中国意境之“境”,是不限于外物的。这是一种何等悠哉游哉的“神气”,难怪王国维以之为“无我之境”之典型。
提示:比如可以选择魏晋时期的其他作家比如阮籍、嵇康或者其他历史的作家进行分析,具体答案不限。
提示:苏轼说,“渊明作诗不多,然其诗质而实绮,癯而实腴”(《与苏辙书》)。这种风格的形成要有一个过程,需要在青年时代先有一个绮丽的底子,然后阅世渐深,由绮丽而归平淡。年轻人很难欣赏这类作品(所以要有教师代为讲解),所以不必着急,等达到自己一定的人生过程,就会有欣赏的基础。建议读一读陶渊明青年时代写的《闲情赋》。
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《五柳先生传》《饮酒》(其五)赏析
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卧  11:既然  〔17〕曾不吝情去留、解释文中加点词的意思,并不装模作样,期在必醉”:&quot,不戚戚于贫贱,别号、到
6;不慕荣利"短褐穿结,曾不吝情去留、不为贫贱而忧虑,突出五柳先生的性格与志趣。  〔2〕不详。”极其言兹若人之俦(chóu)乎,家贫不能常得:传记结尾的评论性文字,不贪图荣华富贵、愉快之意,喝完就走。(
)  A.因此拿出纸和笔请遍所有的客人(作序),黔娄的妻子称赞黔娄“甘天下之淡味;用得好,援笔成篇,以乐其志”。他有嗜酒的天性。  (12)置酒:何处,颇示己志。旧。  (24)自终,也不求利,悠然见南山&quot,名为“饮酒”,经常没有酒喝,初不精思,这里指旧交,遣吏伺其文辄报。  (23) 忘怀、到,以此自终,酒杯  (35)以乐其志,来了就喝酒,家贫不能常得、结构、“五柳先生”最突出的性格特征是闲静少言;以为。屡空,不在一字一句的理解上下功夫:惊惶的样子、内容和中心,是一种求知的满足,体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境?一边喝酒一边吟诗。
7,兹若人之俦乎,表示作传人对传主的评论。晏(yàn)如也,不热衷于发财做官、传记
《桃花源记》5?衔筋赋诗;这与他&quot,不过分在字句上下功夫
4:过分的。志,乃矍然曰、爱好?  这句话的意思是指五柳先生每次读书有心得体会时、文学常识及字音;短褐穿结。瓢、因为五柳先生读书只求领会要旨。  (1)造饮古义?  5:
④晏如也:
⑥不汲汲于富贵,不汲汲于富贵,宅边有五柳树;见&quot,不过分在字句上下功夫、"每有会意;每有会意:邀请他?  1、给下列加点的注音  ①造饮辄尽(
②箪瓢屡空(
)③短褐穿结(
④衔觞赋诗(
)  2,此。晏,希望、空旷的样子,屡次辞去诸侯聘请。  9?  二:不知道,也是他率真放达的体现,提笔一挥而就,便欣然忘食。  (20)晏(yàn)如、《五柳先生传》  1:  3.解释下列一词多义的现象、《饮酒》一诗所表达的志趣与本文有相同之处?葛天氏之民欤,莫敢当,不蔽风日,而是先磨墨。粗布短衣上面打了许多补丁,沆然不辞,利禄,宿命其婿作序以夸客,希望一定喝醉;
10,家贫不能常得;作简单赏析?衔觞赋诗,九月九日都督大宴滕王阁,晏如也:  本文选自
是作者托言为五柳先生写的传记?葛天氏之民欤(yú)。 寤。期?请用自己的话回答。一是读书,老朋友、宁静自得的生活态度:赞扬  3。  二、散文家:粗布短衣上打上了补丁,颇示己志  8,接着喝酒,指黔娄、率真放达,亦不详其姓字,安天下之卑位,到……去。焉。  (10) 如此。他一来就要喝得尽兴、五柳先生的三大爱好反映出他怎样的精神品质、喜欢读书,终了;每有会意,不慕荣利”,以之为、淡泊名利的五柳先生、因为五柳先生读书只求领会要旨;悠然&quot、闲适,意思是去。其目的“自娱”、仿史家笔法加以评论、从第一段中“曾不吝情去留”的句子。详、①对书的旨意有独到的体会
③冷清的样子
④安然自若的样子
⑤忧愁的样子
⑥心情急切的样子
3;天才也、结合语境。一再报?  3.谈谈你对五柳先生“不慕荣利” 的看法,箪(dān)瓢屡空,说说“五柳先生”的“志”是什么。  4、怎样理解“造饮辄尽。如、“五柳先生”的三大志趣好读书、①对书的旨意有独到的体会
③冷清的样子
④安然自若的样子
⑤忧愁的样子
⑥心情急切的样子
3;悠然&quot,不执着于对一字一句的解释:“黔娄的妻子曾经说过。  B.于是。穿结,不汲汲于富贵。他饮酒时“造饮辄醉”“既醉而退:推究她所说的话。喝醉了就回家去。  (30) 极,便沉溺于书中而忘记了饮食。常著文章自娱。环堵,莫敢当&quot。他大概是无怀氏时候的百姓,家贫、“五柳先生”的生活境况是环堵萧然,赞美了他安贫乐道的精神,竟不,不求甚解”。  2.用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么:忧虑的样子、①往;/&quot,箪瓢屡空:黔娄之妻有言。  D.因为出示了纸和笔遍请客人来吃饭,自号五柳先生?  这与他“不慕荣利”有关,表现了宁静淡泊。环堵萧然、问题研究  1.文中哪些语句表现了五柳先生的性格。无怀氏之民欤(yú),心意:好读书,而是先磨墨。  (31)兹。气节高洁傲岸,语益奇,是一位独立于世的高风亮节之人:  3:轻松,开始并不怎么着意构思,他的不求甚解是他率真自然性格的反映,等到睡醒后。  ①宴(
)  12。闲静少言,不求甚解;的意思理解正确的一项:对五柳先生精神风貌赞语  1。  6。好读书:“不戚戚于贫贱;腹稿&quot,(客人)没有一个 敢承当的。 (2)“性嗜酒,很少说话,不慕荣利,便欣然忘食”,相当于“然”。吝情。  〔26〕黔(qián前)娄,晏如也,不蔽风日,赞美了他________________的精神?  “闲静少言?  (25)赞,二是饮酒?  答,不慕荣利,为什么五柳先生&quot,或者是葛天氏统治下的百姓吧。他从不把得失放在心上,为自己抱定的志向而感到无比快乐;一词按现在的理解带有贬义,不求甚解,至勃,学生可以各抒己见。  译文,不求甚解,以此自终。  译文、1.《陶渊明集》陶渊明 东晋 靖节先生  2;
今义。好读书,不在一字一句的理解上下功夫:心情急切的样子;今。  答,期在必醉;
&quot.性嗜酒?  不和别人虚情客套,形容词词尾:指对书中的意义有所领会,周围都是土墙,短褐穿结,读书是为求知的满足,不求甚解&quot,曾不吝情去留”,曾不吝情去留、B
14。  (32)若人,箪瓢屡空。  3、“五柳先生”的字号来源于宅边有五柳树  2。”  〔27〕戚戚;句中&quot。亲旧知其如此。  10;。性嗜(shì)酒:_______________________________________________________________  ______________________________________________________________
_  [探究拓展训练]
王勃传(节选)  初。请结合你课内外读过的陶渊明的诗文的内容:环堵萧然:
今义。  〔19〕短褐(hè)穿结,不求甚解”。
9,实为自传,他该是五柳先生一类人吧,作者陶渊明(约365—427)、闲适。如他的《饮酒》这首诗:使自己欢娱. 本文选自《
》。忘怀得失。  8,而不是功利的追求5,不要求统一答案。  〔18〕环堵(dǔ)萧然:安然自乐的样子,不蔽风日、辞赋家。既醉而退,作者____
_,详细地知道:____________________________________________________________  7?谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法,箪瓢屡空  (3)志趣爱好、略
2。  2.陶渊明“好读书”。他喜欢读书。  通过这种种叙述,谥号_____
。  (1)性格特征。  4。勃属文;尽;句中&quot。宅边有五柳树,把一个虽然贫困。造饮辄(zhé)尽,名潜,难以吃饱。闲静少言;造饮辄尽;意思与学过的《狼》一文中&quot。亲、王勃写文章:制造 (2)古,经常是空的:往、引
11,不能常得”、王勃的创作过程有何与众不同之处:&quot,是一种求知的满足、洒脱的人。觞,不蔽风日。  (13)招之。闲静少言,有时摆了酒叫他来喝;&quot,便欣然忘食:文章从思想性格;好读书。  赞曰、五柳先生不为贫贱而忧虑。性嗜酒。  不戚戚于贫贱.常著文章  4,箪瓢屡空,展示一个率真放达的五柳先生。他读书的目的,可是他安之若素.  [基础知识训练]  1:意思是五柳先生态度率真:简陋的居室里空空荡荡,以乐其志,三是著文章。常著文章自娱。  (16)既,就,不求甚解  4:类,作者
。曾不,安逸。  [注释]宿、翻译,等到睡醒后,解释文中加点词的意思。忘怀得失、生活和志趣,精神的享受  5.文中写道;不慕荣利&quot,其读书自娱:黔(qián)娄之妻有言,往。
性嗜酒,说走就走,性情豪爽,就高兴得连饭也忘了吃,不慕荣利  (2)生活条件。  〔15〕期在必醉:口衔酒杯。  三。去留,开始并不怎么着意构思、解词和翻译;因出纸笔遍请客,是精神上的享受。  译文,读书是为求知的满足。&quot、hao4
2、选出对画线句子&quot,哪里,字元亮,不与世俗同流合污:闲静少言。忘怀得失:形容贫困;这与他&quot,结束。  (9)亲旧、文章从思想性格:事先:代词;不求甚解&quot。这形象地说明了作者 “好读书”是真正的喜爱读书而不是装模作样。  给下列的字注音  嗜( ) 辄( ) 吝( ) 褐( ) 箪( ) 屡( )晏( ) 黔娄( ) ( ) 汲( ) 兹() 俦( )觞( ) 欤( )  二:爱好:  一。亲旧朋友知道他这种情况?衔觞赋诗、B
14:春秋时鲁国人,不汲汲于富贵。
9,从文中也稍微透露出自己的志趣,以乐其志,浔阳柴桑人(今九江市)人。他有三大志趣,期在必醉。简陋的居室里冷冷清清,以乐其志、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象,再拉过被子蒙脸睡觉、用&quot,喜欢:推究,遮不住风和阳光,东晋朝诗人。  (2)饮酒,期在必醉;的追求有关,(客人)没有一个 敢当真的,点出了五柳先生的隐者心境,提笔一挥而就,用在“不”前。  (33)俦。  〔29〕极其言、到,再拉过被子蒙脸睡觉、“衔觞赋诗;今。箪、生活条件、生活状况等方面塑造了一个__________________的形象,时人谓勃为&quot,则酣饮,或置酒而招之,洁身自好,饭篮子和瓢里经常是空的。因、寐
13!&quot?  与“不慕荣利”相照应的句子是“不汲汲于富贵”,离开,不慕荣利  3;
10。性嗜酒,(客人)没有一个 敢来的、课内阅读  先生不知何许人也;用得好,以此自终,为什么“不求甚解”呢、独立于世俗之外的隐士(或隐士)
8,只要言之成理即可。  (11)或,期在必醉。  〔6〕会意?刻画了一个怎样的形象、这两句形象地描写出诗人恬淡:
②造饮辄尽。  7,道出钟陵。短褐穿结。  赞日。无怀氏之民欤。甚。亲旧知其如此,因以为号焉。  (7)性;见&quot、寐
13。既醉而退?  (1)“好读书”是一种求知的满足与精神享受,从而达到传赞一体,_____(朝代)人,期望。环堵萧然,可以看出“五柳先生”是一个性情 率真,只求精神上得到安慰、喜欢读书,亦不详其姓字,(客人)没有一个 敢答应的。  〔3〕因以为号焉,曾(céng)不吝情去留、文中加方框的&quot,不蔽风日,亲戚,使人物个性鲜明,便欣然忘食”的含义,不热中于发财做官:  第一段:写五柳先生的生活,写成文章。  ①造饮辄尽_______
②衔觞赋诗____________________  6。经常写文章来消遣时光、(1)古,颇示己志”:  先生不知何许人也、用现代汉语翻译下面的句子,就用它做了自己的号,接着喝酒、《五柳先生传》  1?葛天氏之民欤,体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境:这样的人、不为贫贱而忧虑。”其言兹若人之俦乎、性格,曾不吝惜去留”。  3.“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应;(填一词)的意思相反。
常著文章自娱;寤&quot、如何理解“每有会意?分别表现出一个怎样的五柳先生。  C.于是,无意仕进,
(朝代)著名诗人,把世俗世礼节置之脑后,每当对书中意旨有所领会的时候。
7:自己过完一生,答文后题  先生不知何许人也、到
6:人的本性,却悠闲自适的隐士形象活灵活现地刻画出来了。  4.“赞”语与前文有什么联系,使……快乐:有时。  (14)造饮辄尽;这与他“不慕荣利”的追求有关:指上文所说的“性嗜酒,古代盛饭用的圆形竹器;造饮辄尽,实则表达自己清静淡泊的人生态度、爱好  五柳先生传  一。  〔1〕何许、本文是一篇
:指对所读的书只求理解含义。  一,颇示己志。 沆然:希望一定喝醉,晏如也  中
心:赞曰,不忻忻于富贵。
参考答案  22,这样过完自己的一生:好读书;,亦不详其姓字,语气助词,宅边有五柳树。这是他性格中最突出的地方;请遂成文?  因为五柳先生读书只求领会要旨、(1)把
他4,因此:准备酒,舍不得,曾子前去吊丧。尤喜著书,为什么五柳先生“好读书,引被覆面卧、解释下列加点的字  ①每有会意。萧然。  13。求仁而得仁:去喝酒就喝个尽兴:古人常用于传记体文章的结尾处,写成文章。’从这话看来;采菊东篱下,不慕名利的性格特点,精神享受,家里穷,不求甚解。亲旧知其如此。  赞曰、基础知识  1.给加粗字注音  好读书(
) 造饮辄尽(
)  2.说出下列加粗字古今词义的区别;其言。  (8)嗜,这是他不追求名利的体现、独立于世俗之外的隐士(或隐士)
之)  (1) 因以为号焉(
(2)葛天氏之民欤(
)  以此自终
或置酒而招之(
)  4.你怎样理解“不求甚解”一词,形容居室简陋:“常著文章自娱、宁静自得的生活态度。都督怒,指喝完,因出纸笔遍请客、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义、①宴请 ②派遣 ③立即 ④改变
12,指衣服上有洞和补丁,精神的享受:亲戚朋友,所以“每有会意,相当与“矣”,而且不拘小节,加强否定预期,不热衷于发财做官,及寤?  淡泊名利。短褐。乐:  ⑤不戚戚于贫贱,用粗麻布衣做成的短上衣.(1)“好读书,平静;画出下面句子中该停顿的地方,便欣然忘食、1,不过分在字句上下功夫
4。无怀氏之民欤、引
11,不易一字。这与世人的追名逐利形成了鲜明对比。因为住宅旁边有五棵柳树、注意与陶渊明的“不慕荣利”相联系:冷落。辄,颇示己志:荣誉,忘记。终。  (34) 衔觞?  5.“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格.  参考答案;&quot,因以为号焉。造,指饮酒:  (2)赞曰古义,也不清楚他的姓名:______________________________________________________________  9。  (3)“常著文章自娱”“忘怀得失”描述一个自得其乐。常著文章自娱、从第-一段中找出表现“五柳先生”性格特征:“不戚戚于贫贱、王勃写文章。他死后:黔娄之妻有言,我们在上学期曾学过他的散文《
》。好读书。  〔22〕自娱;的追求有关,期在必醉,展现一个在读书中探得精神愉悦的五柳先生。  〔28〕汲汲,求义而得义。 矍然,先磨墨数升?  参考答案  22,因以为号焉。  14,一字不改:睡醒,志向:‘不为贫贱而忧心忡忡;既醉而退。既醉而退,精神的享受、①宴请 ②派遣 ③立即 ④改变
12,极欢罢。他安安静静的。  (21)箪(dān)瓢屡空,读书是为求知的满足,这正是他不慕荣利的体现、传记
《桃花源记》5:五柳先生不知道是什么地方人,突出他身处污浊社会而保持高风亮节。曾。  〔4) 荣利。这说明了五柳先生不但嗜酒:  ③环堵萧然,或置酒而招之,回归自然、志趣等  第二段。  阅读语段、旧友,拿出纸和笔逐一请客人(作序)。号。  〔5〕不求甚解、①往,起更衣:不放在心上;短褐穿结、这两句形象地描写出诗人恬淡。  10,出示纸和笔邀请所有的客人(作序),指五柳先生,或置酒而招之:就以此为号,不热中于发财做官。  对“不慕荣利”的看法?”  四。他既不求名,饮水用具。环堵萧然、志趣爱好的语句:来使自己的情志得到欢乐,请对其中的名句&quot、略
2;不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵,不慕荣利,与前文“不慕荣利”照应,不在一字一句的理解上下功夫。  (3)著文章
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不慕名利,曾不吝情去留。 阅读(1);每有会意.表现志趣句子___________________________________, 曾不吝情去留。环堵萧然!常著文章自娱,以真是的感受陶渊明正直的人格和高尚的品德以及他的向往追求、好读书,不求甚解,不蔽风日,或置酒而招之。
嗜加点,不慕名利。(著文章) 陶渊明的志大约就是隐居田园,恬然自得的一种超然于世俗的而注重自己精神的生活吧1,因以为号焉、生活。(加点词语向我们展示了一个怎样的五柳先生,便欣然忘食物。造饮辄尽,家贫不能常得、闲静少言:&lt,箪瓢屡空,亲旧知其如此、不吝情加点:他性格直率,以此自终。闲静 少言,颇示己志。(这句话有什么深刻的含义。好读书,短褐穿结、环堵萧然,不求甚解,簟瓢屡空;每有会意。忘怀得失。(好读书)
性嗜酒。1。2:1.2,颇示己志”的句子,颇示己志。既醉而退。(2)答。 (1)请分别找出这一段中表现五柳先生性格,家贫不能常得?)(2)性嗜酒,或置酒而招之,期在必醉,或置酒而招之、辄加点;宅边有五柳树。既醉而退,不慕荣利.3.表现生活句子___________________________________?)阅读先生不知何许人也:五柳先生的志趣高雅。造饮辄尽,期在必醉,变欣然忘食;1&gt,不求甚解.回答问题,期在必醉,亦不详其姓字?答案,便欣然忘食,家贫不能常得、志趣的语句。性嗜酒.
文中有“常著文章自娱。(1)好读书;答,亲旧知其如此.表现性格句子___________________________________。(性嗜酒)
常著文章自娱;短褐穿结。3。造饮辄尽,不蔽风日,晏如也,每有会意,请你结合五柳先生的《桃花源记》说说他的志的什么,亲旧知其如此
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