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友嘉甲壳虫 发表于
你好，我家现在3岁零二个月，楼下有家私立园，各方面不错，但是是今年3月开的园，去年冬天开始整体内外装修 ...
首先，如果你有充分的时间，而且经济上允许，年后送没有什么不好的。因为装修这个问题确实无法把握，甲醛大家也都知道，对孩子几乎是致命的，我们也不清楚他们装修的时候用的什么材料，致死到有点夸张，但是能给孩子最大的保障我们为什么不做。如果你现在涉及必须工作的情况也没办法。
第二，刚开的园，他为了赚生源开始也得做好。别担心。我还巴不得大家都选新开的园呢，起码每个园刚开张的前期，问题会少些。
提醒大家多观察这个园的园长，别太关注老师，园长好，园差不了，园长本身有问题，园不会好哪去。适当的和老师沟通可以，沟通多了早晚
是事。老师对家长的职业和收入比较敏感，不是必要情况下，不需要透露家长的各种信息给园内，一个原则，不问不说，不隐瞒，不撒谎。适
当的告诉孩子，无论谁问起爸爸妈妈家里的情况，都说：不知道，不清楚。让孩子牢记爸爸妈妈的手机电话和姓名。
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wnxuanxuan 发表于
大半天的时间看完了。句句真切中肯，不失偏颇，字里行间看出个人素养文学功底，真的很欣赏！
你在回复里 ...
国学，本身是精粹，但关键是如何教国学，很多幼儿园都选了三字经、弟子规，孩子们也是背得头头是道。但仔细观察，对孩子一点影响都没有。因为古今跨度太大了，社会结构，人文环境变化太多了。想讲透讲好太难了。
说教式的3岁的孩子都不愿意听，“要孝敬长辈啊，要尊敬老师啊，不要打小朋友啊....”，如此说了千遍，别说孩子，我们自己都不喜欢听。
第一，你教完一句，你要告诉孩子是什么意思。而且翻译讲解的时候要结合现代，古时候父母病了，当子女的要亲自试药熬药，你要这么对孩子说，孩子就蒙了，他肯定会想：药怎么还要熬呢？什么是熬药？试药？我自己吃完的东西给爸爸妈妈该多脏啊？这都是教国学的时候一定会遇到的问题。而且讲到祭奠父母这一章，很多孩子难以接受，他们都不明白什么是生死，就要去接受有一天爸爸妈妈一定会死，这是什么心情？所以，很多实习老师给孩子讲这一章的时候，班里孩子痛哭流涕的不少。
第二，实践要多于说教。说得再多，你不如让孩子亲自去做一次。为什么要吃饭前洗手，为什么便便后也要洗手？为什么要刷牙？即使我们没那个条件弄个高倍的显微镜，你是不是可以找一个细菌在显微镜下的真实情况给孩子们看看，当他看到那个细菌确实是会动的，像虫子一样，他再不情愿也不会和你拧着来。
第三，我总觉得可以教得好幼儿国学的老师，那个人本身水准也是相当高端的。因为你想，坐在下面的是些孩子不是学生，不是我们当年上大学的时候，古选老师给我们讲孔孟先贤。纵使我们的文学功底再深，语言组织再好，你跟三岁的孩子你讲不明白。你得把那些深厚的东西揉碎了捏碎了还不能伤及精髓的传达到孩子内心里去，这样的人是一般人吗？一般幼儿园里，这样的老师有几个？？连很多老师都弄不清楚坐不上座什么意思，他怎么教孩子呢？
第四，高端的教不好趁早别教。讲三字经，讲孟母三迁，现在的孩子思维活跃的就会想：原来，搬家这么容易啊。讲孟母断织，孩子就会精神头用到织布机是什么东西？织布干嘛用的？所以，教国学其实是幼儿园的一个很高端的挑战，国学基础不深厚的教师，敷衍了事的教师你管快还是去教教儿歌，唱唱小曲得了，别折腾孩子和自个了。
第五，那么我一直坚持的幼儿基础是什么。品性上的培养，心性上的磨练。让孩子了解生命平等，不轻易杀生，让他了解蚂蚁虽小，也有爸妈。让孩子了解，不贪恋美丽闪耀的东西，比如水母、比如蝴蝶，虽然美丽异常却有毒性。让孩子了解乌鸦反哺、羊羔跪乳的含义。让孩子学习不乱出口，不妄下判断，比如给孩子讲狼的母性和团结，让孩子知道狼虽然凶残，但狼妈妈对即便不是自己亲生的幼狼也会一样喂养的品德。让孩子了解，争抢得到的东西，会以另一种方式失去。比如让孩子看到他自己从妈妈手里抢过的苹果，爸爸会给妈妈一个更大更甜的苹果。总之，幼儿教育的根本不在于告诉他怎么做而在于让他明白为什么这样做，和这样做的意义效果。
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我四坏人！请勿靠近！
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俺家老大 不到三周岁去的幼儿园，只有一天早上走到幼儿园门口，唧唧歪歪不爱进去，哄了一会就好了。。
去幼儿园，从来没说早上去的时候 哭过。
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bobby_swj 发表于
俺家老大 不到三周岁去的幼儿园，只有一天早上走到幼儿园门口，唧唧歪歪不爱进去，哄了一会就好了。。
那说明你平时和孩子之间的交流还有育儿方法很值得大家借鉴。这种情况有，但少。这位妈妈如果有时间，能和大家分享下就好了。万千妈妈们为孩子入园愁得简直肝肠寸断的，也一直是幼儿园老师们特别头疼的问题。
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你好亲，昨天偶然看到了您的帖子，我觉得学到了很多之前不了解的东西对我帮助很大，我家小孩下周就要去幼儿园了，我选的是一所离家最近的私立幼儿园，感觉老师和园长对家长的态度很不错就定那里了，正好我老家的亲人来大连给我们带来了一些当地特产，我准备了3份，我觉得送给老师挺不错的，但是班里3个老师我怎么送什么时间送合适呢，是接孩子时直接把东西给老师呢，还是在外边等老师下班了在给老师呢，园长需要给吗。其实我没什么目的，就是一份心意，希望你能帮我出出主意谢谢！
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爱妮莎 发表于
我的个人建议啊，你可以考虑下。先别着急撒手，你可以比平时半天晚一小时或者两小时再接，没有特殊情况绝 ...
谢谢楼主的解答，我也是这么想的，希望孩子能顺利过渡到全天生活，谢谢！
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爱妮莎 发表于
那说明你平时和孩子之间的交流还有育儿方法很值得大家借鉴。这种情况有，但少。这位妈妈如果有时间，能和 ...
我是孩儿 她爸！
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爱妮莎 发表于
是公立园老师还是私立园？
有很多幼师，家境不差，父母也只是想让孩子在单纯一些的环境工作，而且幼师听 ...
我女儿9月1号刚送进私立园& &胆子小 、粘人、老师走哪儿她跟到哪儿& & 你说这种情况 教师节我是不得表示表示？&&
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bobby_swj 发表于
我是孩儿 她爸！
哈，爸爸谈谈育儿经验吧。也当是帮帮大家。孩子去幼儿园不哭的秘诀是什么?
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wangjiao_DL2009 发表于
我女儿9月1号刚送进私立园& &胆子小 、粘人、老师走哪儿她跟到哪儿& & 你说这种情况 教师节我是不得表示 ...
我跟你说啊，粘人的情况不会持续太久的，也不允许孩子粘老师粘太久，到一定时候老师会强制性阻止。我工作的那几年，几乎每一次新生入园都会遇到这样的孩子，这个孩子如果最先接受了哪个老师就会像粘妈妈一样的粘着这名老师，因为离开妈妈后的孩子相当恐惧，没有安全感。如果你的孩子就单独粘哪一个固定的老师，说明这个老师在园里抱孩子陪孩子最多。但是这样的情况不会太久，很多时候，我们会被迫让孩子和这名老师分离，当然孩子哭闹是不会少的，但是一般两天就习惯了。
你说送老师东西，我对这种做法保持中立，我不反对送但也不支持。当然了，你话跟到了，跟老师说几句客套话，感谢话，恭维话都不算过，也是应该的，毕竟老师是付出过了，你说一句：让老师费心了。老师起码知道你感念老师为自己家孩子付出的努力。送东西尽量让孩子送，有时候孩子小手里紧紧攥着的两块糖足以让老师温暖一天甚至好久，比你送的香水丝巾人民币要好用的多，为什么，因为你送目的性太强，孩子送，那是因为孩子真心的喜欢这个老师，这是有很大区别的。我的建议是，开始的时候不要送的礼太大，当然了，你说你送6个桃子一半西瓜的你趁早自个家留着吃，打脸砸面子的活咱别去干。你要送，送点巧而精的东西，既不让老师觉得你是在走后门攀交情又不让老师觉得这个礼收完扎手。送些相对有点小心思的礼物，然后让孩子送给老师。比如包装精美的小胸针、韩版闪钻的小头饰等等，附上小卡片（只是我个人的喜好，大家可以根据情况自己斟酌着做，质量一定要好！）这样的礼物不贵重，但又有心意。大家千万记住，没有品质的东西别送，小恩小惠你可以适当的点点，一年送一次相对较大的就行，比如圣诞节买个好利来的蛋糕、或者教师节直接送个果篮就已经可以了。聪明的家长，送礼让孩子代劳，这样既省去很多尴尬和不必要的推搡，也可以增进孩子和老师间的亲切度。还有，送礼不一定非要局限在生活所需上，你可以选个大桶彩泥，或者淘宝几十元好多册的故事书，这样自己家孩子既得利又实惠还能为创园做“贡献”的礼品，老师高兴，孩子高兴，园长更得高兴死，这样的礼送的多舒坦，呵呵。
送礼这方面，各人各样，我当老师这几年，人民币是肯定不收的，太贵重的坚决不要，因为我不想授人以柄，也不希望自己吃人嘴短。我不希望自己教育孩子的时候有任何心理顾忌。所以，家长如果送礼，一定要考虑清楚，什么老师吃什么东西，不要盲目的送，不然你银子花了，可能还不称心如意，何苦来的。
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