昆山市蓬朗小学中心小学校舞蹈队

&&& 日下午,我校王校长和教技主任到昆山市第二中学参加昆山市教育局召开的.
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《2013中国机器人大赛暨RoboCup公开赛》总结
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学年度蓬朗中心小学校教师个人课题汇总表
昆山市蓬朗中心小学校&&
学年度教师个人课题汇总表
个人课题申报
小学高年级语文教学积累运用有效性研究
小学五年级语文错别字归因及对策的研究
如何培养低年级学生的学习兴趣
中年段阅读教学中提高小学生语文实践能力的策略研究
学校体育伤害事故的发生与预防
信息技术课堂教学生成性资源的开发与运用
小学语文教师课堂评价语言的研究
小学生语文自主学习能力的培养研究
小学语文课堂预设与教学目标的关系研究
语文课堂教学中小组合作学习方法的探究
中年段阅读教学中有效预设语言文字训练点的研究
小学英语课外作业小课题研究
提高小学生英语阅读能力的研究
重视课前准备,生成课堂精彩
关注小学生课前预习习惯培养的研究
游戏在低年级美术教学中的巧用
戴琴(大)
精心预设问题,促进数学课堂有效生成的研究
小学生语感的培养研究
小学数学课堂教学中精彩生成的实践案例研究
小学语文教师课堂评价语言的研究方案
优化课程资源预设,促进课堂教学生成
养成良好的数学审题习惯
小学语文课堂教学设计有效性研究
英语综合语言运用能力课前合理预设,课堂精心调控的研究
小学数学课堂预设与生成教学统一
浅谈学生作业的几点思考
激发小学生美术学习兴趣的研究
提高小学生英语的阅读能力
戴琴(新)
巧用学生在数学课堂中生成的错误资源的研究
小学英语阅读能力培养的研究
提高小学数学教学中活动有效性的研究
如何有效实施课前预设
浅谈课前准备与课堂教学效果的关系
作文个性化与学生个性化生活
小学生文明行为习惯养成教育研究
小学语文课堂教学中精心预设有效性的策略研究
提高小学英语教学中游戏活动有效性的研究
小学低年级音乐课中律动教学实施方法的研究
小学英语课堂教学中口语能力培养策略的研究
如何管理课堂调皮学生
小学课堂教学中生成资源的利用
农村小学英语口语教学环境创设的研究
浅论小学语文课堂教学中预设与生成的关系
如何提高课堂效率
“以生为本”的课前预设与课堂调控的策略研究
小学数学课堂学具的有效运用
如何提高低年级学生的阅读兴趣
三年级小学生应用题错误理解、原因分析及提高方案的研究
在美术学习过程中良好学习习惯的养成
基础教育课程改革背景下小学反思性教学研究
小学生课余生活调查研究
提高小学生朗读能力的对策研究
培养学生良好的数学作业习惯的研究
小学生音乐自主学习能力的培养研究
小学音乐课与流行音乐元素结合及运用研究
小学科学课堂教学中生成性资源的利用与研究
在精心预设及精彩生成过程中如何体现教师价值
打击乐在小学音乐课堂中的创新应用
小学语文课堂学习方式的策略研究实施方案
小学体育课堂中的课前预设与生成的课题研究
课堂教学中课前预设与课堂调控的策略研究
小学数学课堂学具的有效运用
如何提高低年级学生的课堂阅读兴趣
小学美术课堂教学中学生作品展与评的研究
如何提高低年级学生的阅读兴趣
小学低年级英语课堂组织管理
小学低年级数学课堂中精彩生成的案例研究
小学体育课中切实提高学生身体素质的策略
学语文低年级课堂有效教学的探究
抓住“意外通道”,捕捉“美丽图景”――课堂教学中精彩生成的实践案例研究
初步探究创新能力的培养
小学中高年级学生英语阅读能力的培养
小学数学课堂学具的有效运用
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2013年江苏省中小学幼儿园优秀教育管理论文获奖名单(昆山市)
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从评选过程透视名师评选中的“瑕疵”
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昆山市石浦中学
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浅谈初中德育管理的有效性
昆山市第二中学
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初中生挫折教育现状探微
昆山市正仪中学
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做一颗美丽的星星
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意在课堂 功在课外 努力提高课堂教学有效性
昆山市蓬朗中心小学
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新课标下青年教师培养工作的哲学思考
昆山市花桥中心小学
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把握五个环节,构建良好班级体
昆山市晨曦小学
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