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2013年考研英语大纲预测及复习建议
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　　近几年考研英语的形式和题目类型已经比较科学和标准。这些年考研英语大纲基本上是比较的稳定的，只在局部会有微调，比如像一些单词的变化，其它的一些内容形式包括题目来源都是没有变化的。
　　首先，我们回顾一下2010年的考研英语大纲，所有同学都发现了一个具有非常重大意义的转变：考研英语分成了两块，即英语一和英语二。这一转变也是教育部所有专家们在洞悉到参加考研同学的多样性，从而把硕士分成两类：一类叫做学术型硕士；另一类叫做专业硕士。
　　除11年外，无论是英语一还是英语二，整个大纲的变化过程的整体趋势是&局部微调&。因此，据推测，今年考研英语大纲的变化可能性不大，仍然呈现&局部微调&的趋势。主要体现在以下两点：第一、会对大纲词汇进行一些简单的修订。或增加一些单词，或删减一些单词，但核心词汇不会变。第二、新题型的考查方式会有一些微调。该题型是2005年首次在考研英语试题中出现，05年、06年考查的是难度相对较大的第一种选择搭配题；07年考查的是难度相对较低的第三种选择小标题；08年、09年又考回了选择搭配题；继10年首次考查排序题后，11、12年又继续考查了排序题；且英语二部分出了新题型有所改变其他一切照旧。
　　而对于阅读理解和写作这两大考研英语初试主要考查部分，个人觉得变化的可能性不是很大。考研英语写作难度还是比较大的：写两篇作文，一篇是应用文，这个可能好写一些，因为给你的素材比较多，离我们的生活比较近。另外一篇是图片或者图表作文，要求的字数并不是很多，但是其中可能涉及的意义、概念要求还是比较高的。所以我们考研英语基本上考察的重点还是锁定在这两块，一个是阅读，一个是写作。希望同学们在备考阅读的时候一定要以真题为模版，认真研究。做到全面把握真题。
　　在考研英语大纲颁布之后，也就意味着进入了考研的冲刺阶段。下面我们就冲刺阶段的复习给大家作大概指导，希望能帮助一部分学员走出误区。帮助大部分的学员理清复习思路。
　　同学们都知道英语不是一蹴而就的过程，是循序渐进的过程，如果你的基础比较薄弱，希望在考研英语复习过程中，要有英语复习的规划意识。关于考研英语的复习给同学们的两点建议。
　　第一：大纲中最有价值的是单词表
　　就考研英语大纲而言，最有价值的大纲就是单词表，大家要把这个单词表作为解决自己单词问题的核心的工具。检验自己背单词的效果.每天讲记下来的单词画出来，既增加了区别度又有了成就感，激起自己学习的动力。
　　第二：历年真题
　　历年真题对于我们复习整个的考研英语参考意义也比较大，建议同学，对于过去十年的真题一定要有一个非常明确的了解和理解，做一个精读，把里面的词汇、句法，还有整个文章的模式，要有一个了解，这样的话才能够对于自己的阅读情况有一个比较好的把握。同时像写作，每篇文章及其题目最起码分析三遍。然后对有困惑的题目和文章进行多次研究。文章类型及出题思路及观点就会慢慢理清。写作方面平时要多积累高级句式和单词，尽量避免死板的用词和句式，从阅读当中汲取精华用于写作。
　　2013年考研在即，希望童鞋们能在这一百多天的时间里将自己的能量发挥到极致，要做到对考研英语不抛弃不放弃，对考研英语的阅读和写作胜券在握，对考研坚持到底，争取一次通过。
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2016考研数学备考须知两大最新考情
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&地毯式&意味着不留死角。总有考生因为头脑里有&次要考点&、&小考点&等观念，而在基础阶段忽略对一些考点(如曲率(数学(一)，(二))，傅里叶级数(数学(一))，导数的经济应用(数学(三)))的复习，想着以后再看。而&以后&总是遥遥无期，因为暑期有暑期的任务，秋季有秋季的要求。所以，一阶要全面复习。事实上，我们也给一阶留了最多的时间。　　(3) 有同学误以为&过一遍&就是&看一遍&。学数学怎么能不做题呢?基础阶段也要做题。做题不是题海战术，做题的目的是理解每个具体的知识点。　　(4)
题的难度参照教材大部分课后习题的难度即可。这个阶段不适宜做综合性强或难度大的题目，要懂得循序渐进的道理。有不少同学问《复习全书》什么时候做合适，我的看法是除了个别基础很好的同学外，二阶或三阶做比较合适。　　二阶的任务是归纳题型，总结方法。也就是尽可能地收集全历年真题，归纳出考题的类型及处理方法。如高数中变限积分求导考试有几种考法，每种情况如何处理;线代中求矩阵的n次幂有几种题型，每种题型如何处理等。虽然这个过程由自己完成，自己会有很多收获(所谓参与越多，收获越多)，不过鉴于复习时间的宝贵，这个过程可以借助市面上较权威的复习资料或者听老师讲解完成，自己可以把节省下来的时间用在消化吸收及提升熟练度上。　　三阶的任务是提升熟练度。途径无他，多做题，多练习而已。题目选择真题和模拟题。　　四阶的任务是查漏补缺，模考点睛。这个阶段适合做一些套题。　　2. 重基础　　任何数学的学习，都是重基础的。有句话说的好&基础不牢，地动山摇&。这需要我们静下心来，老老实实地把基础打牢。我们把基础阶段安排了最多的时间，原因就在于此。　　3. 多做题　　我经常问考生一个问题：你觉得考研数学是跟高考数学比较像，还是跟奥数比较像?多数同学会回答跟高考数学像。我也是这么认为的，因为二者都侧重考查通性通法。我会接着问：你有没有见过这样的同学：光听课光看书，但不动手做题，结果高考数学考得非常好?反正我是没见过。我倒是见过这样的同学：很少听课，很少看书，但自己闷头做了不少题，结果高考数学考得非常理想。这起码说明了高考数学要想考好，不做题不行，做题少了也不行。换言之，多做题是高考数学考好的必要条件。既然考研数学和高考数学相像，那么考研数学要想取得高分，做题少了能行吗?顺便提一句，听课的用处是什么?我认为是有两个：帮助理解和节省时间。知识不理解盲目做题会事倍功半;完全自己总结会有很多收获，但会费大量时间。
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