有没有人知道关于风俗的古诗句？_百度知道
有没有人知道关于风俗的古诗句？
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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”待到重阳日,还来就菊花.唐杜甫《八月十五夜月》 满月飞明镜，归心折大刀。 转蓬行地远，攀桂仰天高。 水路疑霜雪，林栖见羽毛。 此时瞻白兔，直欲数秋毫。
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中秋节的传说 ————xiaoyou
农历八月十五，中秋节。这是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。有说，每逢佳节倍思亲。中秋节 这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。
中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是在三秋制中。这一天天上的圆月分外明亮特别的大特别的圆，所以这一天也被视为撮合姻缘的大好日子。
说起中秋的来源，民间一直流传着多个不同的传说和神话故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月饼起义、唐明皇游月宫等故事。
最为人熟悉当然是嫦娥奔月，嫦娥偷了丈夫后羿的不死仙丹，飞奔到月宫的故事也有多个版本。在较早的记载中，嫦娥偷吃了仙药，变成了癞蛤蟆，被叫着月精。
奔月后，嫦娥住的月宫其实是一个寂寞的地方，除了一棵桂树和一只兔子，就别无...
很多啊比如春节风俗的爆竹声中一岁除，总把新桃换旧符。
（唐）李朴
皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；
平分秋色一轮满，长伴云衢千里明；
狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生；
灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。
《八月十五夜玩月》
（唐）刘禹锡
天将今夜月，一遍洗寰瀛。
暑退九霄净，秋澄万景清。
星辰让光彩，风露发晶英。
能变人间世，攸然是玉京。
《水调歌头》
（宋）苏东坡
丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟
元日·王安石
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出门在外也不愁班主任古诗句评语
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班主任古诗句评语
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古诗句评语1：&春种一粒粟，秋收万颗子。& 活泼、热情的你，深谙&每天进步一点点&的道理，逐步提高的成绩记录着你前进的轨迹，记载着你的艰辛与汗水。同学忘了带文具，你会抢先借给他；自己犯了错误，你会勇于承认；文体活动，你踊跃参加；课堂上的疑难问题，有时会被你一语点破。你正直的人品，活泼的性格又顺理成章地博得了大家的信任。所以，赵老师对你一直满怀希望，而且会一直注视你取得成功！
　　古诗句评语2：人非圣贤，孰能无过？& 一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时就显得那样的不&聪明&了。放假回来检查时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却交出字迹潦草的作业，令老师多么失望啊，令老师多么着急啊。如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗？在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？
　　古诗句评语3：&少年不识愁滋味，为赋新辞强说愁。& 不要计较老师总批评你，其实那是老师喜欢你。学习，既是学知识，又是学做人的过程，从&蹒跚学步&到&健步如飞&，一路上会经历很多成功与失败，更会经历很多诱惑，你的父母非常关注你的学习与身心发展，在他们的配合下，你已在各方面取得了长足的进步。希望你能牢记&每天四问&，做一个全面发展的人。
　　古诗句评语4：&俏也不争春，只把春来报。& 追求成功，追求完美，是你矢志不渝的奋斗目标。自信，快乐总挂在你的脸上，永不服输的品质令人敬佩，平时能为集体、为他人贡献自己的力量。我和家人一样对你寄予很高的期望，因为我确信，你聪明和睿智，将来一定能造就一番事业。现在你最需要做的，就是千里之行，始于足下，锻炼自己的实践能力。
　　古诗句评语5：&好男儿当与青山比雄奇& 你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点是足以令赵老师感到欣慰。但赵老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学习成绩一直不理想，这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离&懒惰&这个伙伴，和&勤奋&交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困难呢？
　　古诗句评语6：&天行健，君子以自强不息。& 要获得稳定、的学业成绩，需要的是认真和不懈的努力。你是个有灵气、聪明的孩子，学期末逐步提高的成绩记录着你前进的轨迹，记载着你的艰辛与汗水。我确信，下个学期，你一定会及早制定目标，努力、专心、认真地对待每一节课和每一次作业，不辜负家长和老师的期望。
　　古诗句评语7：&不识庐山真面目，只缘身在此山中。& 默默地进取，不懈地努力，是你的本色，也是你学业取得进步的源泉。你心地善良，为人真诚，同学们都愿意与你交往。生活中，愿你多一份大胆、主动，你的天地将更广阔、更美好！
　　古诗句评语8：&青春留不住，白发自然生。& 你像一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐无私地带给每一个人。赵老师还清楚记得你那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的渴盼的目光。其实，你是一位力求上进的好孩子，如果你能学会控制自己，抓紧时间，少玩点，少看电视，那么，你的学习成绩会上去，愿你做一个时间的主人，做一个勤奋好学的孩子。
　　古诗句评语9：&江山代有才人出，各领风骚数百年。& 你是大家心目中的&无冕之王&，同学们对你的信任与欣赏溢于言表。你诚实稳重，宽容守信，说话不多却句句温暖人心。大家信服你过人的才华，你朴实的为人，你从容的气度，你优秀的学业成绩，你的一切一切&&连赵老师都禁不住要为你喝彩：&吴颖，好样的！&希望你能把自己的聪明才智更大胆地运用到班级工作中来，勇挑重担，让同学们感受到一个更了不起的你。
文章标题:《班主任古诗句评语》相关阅读诗般的评语(精选) 班主任评语 诗般的评语(精选)上篇班主任 诗般的评语 那是一颗来之不易的高尚的心，想着为家庭尽份力，想着关怀别人。为你 那课堂上流露的会心的理解而欣慰， 为你那嘈嘈杂杂中表现的沉着， 刻苦而欣赏。不期地，面对你试卷发下时现露的无奈的神情，不禁为之放心，与老师一起开创 未来吧！把你展示在老师面前，相信有一天在奋斗中会领略到成功的喜悦的。课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老师 看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份情谊。有着质朴的 心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着甘 露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会 心的笑。热闹的课间有你的串串笑声，肃静的课堂有你流利的回答，当你把自己 那准确无误的理解表现出来时，投之于你的尽是同学们羡慕的目光。要是有一天 你能如柳条般汲取知识，并意气风发地奔向远方的风景，老师会因你那崭新的面 貌而欢欣。你是个聪明机灵而又活泼的孩子。班级活动常因你的大胆参与而增添了 不少欢快的气氛，拔河比赛中你那出色的表现让老师赞赏不已。如果你能悄悄地 拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信 念，力排困难，你将会跑在大家的前头。你多可爱!你上课认真，踊跃，书读得好，回答问题也很精彩；你歌 唱得好，舞跳得好，你的电子琴了弹得那么棒；你待人友善，热心助人，对班级 工作也很积极。记得一次大扫除，你身体不舒服，却依旧带了毛巾和同学们—起 擦洗桌子。同学们都喜欢你，老师更高兴有你这位好学生。可是，你是否想过在 家里，你应当表现得更好些，自己的事自己做，吃饭不挑食，而旦，你也应多锻 炼身体，瞧你一副弱不禁风的样子。我们班的体育委员，你辛苦了!看着你跑前跑后的，为我们的体育做 出了多么大的贡献，我们全班同学都非常感激你。你不但工作认真负责，在学习 上也是一样好榜样！你总是笑哈哈的，一幅乐观的情景，好象什么困难都不伯， 真是好样的！ 在××班这个集体中，老师去你家次数最多，老师与你说的话也最 多， 你可知道你的一点点进步会使老师多么高兴吗?你又可知道你的一点点退步， 一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗?你是幸福的， 你有爱你的妈妈、 外公、 外婆，还有老师和同学。我不反对你有个性，不反对你有独立看法，我只希望你 的个性能够沿着健康的轨道发展，看法独立而偏执。我欣喜你的成长，快乐于你 的进步。你能给我更大的欣喜与快乐吗? 学生特点：卫生委员，爱劳动。每当走进教室，看到整齐的桌椅， 干净的地面，有序的室内陈设，就知昨天准是你最后一个离开教室；每当看见宣 传栏的那颗保洁星就会想起你满脸流汗、挽袖、伏安的身影，为了我班卫生保持荣誉，你牺牲了那么多休息时间，我代表全班同学向你说一声：辛苦了，我们的 卫生委员!我们更相信你会像对待集体卫生一样，毫不马虎地把学习成绩提高一 个档次， 成为我们的学习标兵!你不能因为爸、 妈丢下你不管而放松自己， 贪玩、 不爱学习。可别忘了，还有一个和你相依为命的老奶奶，她是多么希望你能健康 成长，多想看到你的进步。××不要再让老师和你奶奶操心了，迈出你上进的步伐，美好的明 天也也属于你。你是一位充满智慧的男孩。每次老师问：“谁能考第—名?”你总会 把手高高举起，这说明你又是—位要强，肯上进的男孩，老师多么希望你对待学 习能再积极一些．主动一些，认真—些，以高标准严要求来要求自己。你定能成 为一个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。张侃“腹有诗书气自华。”你是个饱读诗书，懂事聪明的孩子，经常带给 老师和同学那么多惊喜。虽然过去你有这样那样的小毛病，但你能主动接受大家 的教育和帮助，今天的你已经是个很了不起的多面手了。永远都不要放弃，继续 向前冲，你的未来流光溢彩。郭梦嫣“万紫千红总是春。”梦嫣，你人如其名，带给大家的总是春 天般的温暖感觉。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实， 你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着苏老师的心。你高超 的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。无论现在 还是未来，苏老师都以你为荣。郑伟伟“江山代有才人出，各令风骚数百年。”你的多才多艺令大家 刮目相看，你的无私奉献让同学们由衷敬佩。苏老师坚信，你为班级所做的一切 将成为每个人记忆中的珍宝，你的未来不可限量。骄傲是人生最大的天敌，愿你 永远与谦虚为伴，让成功之花开遍你的人生之旅。无论你身在何方，老师对你的 关爱永恒。老师心中的你(苏静)“‘矫健身躯突空腾， 犹如晨阳天边升。寒剑千年风雪磨， 终有一日拔剑成。’智英轩，这是你在自评中的诗句。就让苏老师借花献佛吧！ 李贺有诗云‘十年磨一剑。’如今英轩的剑已是初露锋芒， 虽然‘霜刃未曾试’， 但苏老师相信待到‘今日把示君’时，英轩必定学有所成，今非昔比。苏老师何 其幸福，能拥有你这样的‘才子门生’。我欣赏你‘淡泊以明志’的心境，更为 你勇挑重担的精神喝彩。工作和作诗一样，都需要深思熟虑，一丝不苟，‘天行 健，君子以自强不息。’苏老师相信，凭你的聪明才智，一定能够迅速地调整好 心态，作好生活中的每一首诗。‘路漫漫其修远兮’，下一句是什么？查查看， 与你共勉。” 老师心中的你 孙跃飞“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”跃飞，你是一个让老师感到骄傲的孩子。你的善 良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着苏老 师的心。虽然你的成绩有待提高，但不要灰心，苏老师一定会帮助你寻找到合适 的学习方法，同时自己也要抓紧时间。你这个学期的出色表现苏老师看在眼里， 喜在心上。苏老师尤其不能忘记你在台风到来之前主动从家里拿来绳子，一个人 汗流满面默默捆绑窗户的情景。努力吧，苏老师全力支持你！曹一鸣“不鸣则已，一鸣惊人。” 一鸣，你不愧是人如其名，课堂上的你总是独领风 骚，满腹诗书的你是大家心目中不折不扣的小博士。你是那么善解人意，那么宽 容朴实。你为班级所做的一切苏老师看在眼里，喜在心上。你的成绩总是遥遥领 先，这与你扎实刻苦的学习精神密不可分。你在劳动中也是顶呱呱的先锋人物， 有你的地方就有清洁一片。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在人生的旅 途中，你已经迈出了潇洒的第一步，能不能永葆“英雄本色”呢？苏老师拭目以 待。唐雅文“清水出芙蓉，天然去雕饰。”你人如其名，气质高雅，文采纵横，秀美如花， 是个表里如一不可多得的好孩子，苏老师真为有你这样的学生而骄傲。你为班级 所做的一切大家都看在眼里，记在心上。相信你一定能再接再励，带给老师和同 学更多的惊喜。赵述琛“知人者智，自知者明。”你是个知错就改的好孩子，苏老师由衷地为你高兴。现在的你，已逐步成为老师和同学心目中的男子汉。你的诗作也经常博得大家的 一致好评， 这是你的天资， 更是你勤于积累的结果。老师相信你一定能再接再厉， 充分发挥你的聪明才智，成为班中的佼佼者。苏帅“苏门后代，苏家好男。”苏帅，还记得苏老师给你的评价么？你是个聪明懂事 的好孩子，能虚心接受老师和同学的意见，主动改正自己的缺点，让老师感到你 在一天天地成长，而且你在其他方面的进步也有目共睹。你关心集体的精神更博 得了大家的交口赞扬。苏老师相信，如果你能在学习方面再多下点工夫，一定能 成为苏门最帅最了不起的男子汉。石林“自古英雄出少年。”你是个聪明懂事、有天资的好孩子，相信你的未来一定不 可限量。你总能虚心接受老师和同学的意见，主动改正自己的缺点，让老师感到 你在一天天地成长。你的诗作是老师非常引以为豪的，但书写还有待提高，如果 你的字能象诗作般精美，那真是珠联壁合了。老师相信，只要你坚持不懈，一定 能成为班中不可多得的“诗词小博士”。同时要严格要求自己，使自己在纪律方 面也做个“本色先锋”。张侃“腹有诗书气自华。”你是个饱读诗书，懂事聪明的孩子，经常带给老师和同学 那么多惊喜。虽然过去你有这样那样的小毛病，但你能主动接受大家的教育和帮 助，今天的你已经是个很了不起的多面手了。永远都不要放弃，继续向前冲，你 的未来流光溢彩。郭梦嫣“万紫千红总是春。”梦嫣，你人如其名，带给大家的总是春天般的温暖感觉。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班 级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着苏老师的心。你高超的组织才能，优异 的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。无论现在还是未来，苏老师 都以你为荣。郑伟伟：“江山代有才人出，各令风骚数百年。”你的多才多艺令大家刮目相看，你的无 私奉献让同学们由衷敬佩。苏老师坚信，你为班级所做的一切将成为每个人记忆 中的珍宝，你的未来不可限量。骄傲是人生最大的天敌，愿你永远与谦虚为伴， 让成功之花开遍你的人生之旅。无论你身在何方，老师对你的关爱永恒。王晨燕“气质美如兰， 才华阜比仙。”用这句诗词形容你真是再合适不过。你纯洁典雅， 满腹经纶，出口成章，妙语连珠，是班中公认的“小才女”。作为班干部，你从 来没有号令群雄的架势， 却博得了大家的全力拥护， 真是“其身正， 不令则行。” 你是苏老师的得意门生，更是苏老师的诗词好友。让我们共同珍惜一起走过的朝 朝暮暮，留一份期待，滋润我们重逢的欣喜。陈鹏杰“唯大英雄能本色， 是真名士自风流。”你潇洒如风的文笔， 你宽容坦荡的胸怀， 你临危授命的豪气，你深厚渊博的学识，让老师看到了未来的栋梁，让同学们感 受到了真正的大家风范。作为环境卫生班长，你的汗水渗透了卫生区的每一个角 落， 辛苦了！ 愿你在未来的日子里， 鲲鹏展翅九万里， 成为不折不扣的豪杰人物。杨丹“小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。”你是一个文静玲珑， 少言寡语的小姑娘。如果不是你在阅读课上纵情“放飞“的那只《风筝》，苏老师也许不会那么快发 现你这只秀美的“小荷”。虽然你的成绩不够理想，虽然你的字不够漂亮，但苏 老师看的出， 你一直在努力， 这就足以让老师欣慰了。更何况你是那么多才多艺， 善良无私。苏老师从来没有放弃过对你的期望， 用行动继续证明你的优秀， 好么？ 杨凡“忍一时风平浪静， 退一步海阔天空。”杨凡， 还记得苏老师送给你的这句话么？ 虽然你不是苏老师最优秀的学生，但你一定是苏老师最难忘的学生。你无孔不入 的叛逆因子常让老师头痛不已，你肝胆相照的侠义之举又总令老师感动至深，你 天马行空的奇思妙想更让大家望尘莫及。你是如此平凡，又是如此锋芒，假如你 能用一颗平凡谦虚的心生活学习，用一颗锋芒骄傲的心思考创意，你会成为一个 什么样的人？两个字：智者！ 李铭锋“好男儿志在四方。”虽然你的话语很少， 但每一句都掷地有声。苏老师看的出， 你是个胸怀大志的男孩子。这个学期，你在各个方面的进步可喜可贺，苏老师想 发自内心的对你说：“铭锋，敞开你的心扉，试着和大家分享无限的快乐，你的 笑容真的很灿烂，很美丽，很可爱，很真诚。你快乐，所以我快乐。” 马超“沧海横流方显英雄本色。”数学奥林匹克选拔赛中，你脱颖而出，成为班级唯 一的入选者。你的勤奋与执着充分显示了咱班“谁与争风”的铮铮豪情，足以感 动和震撼每一个人， 跳绳比赛中的你也是大家瞩目的焦点。成也英雄， 败也英雄， 只问付出，不问收获，苏老师为有你这样的学生而从师无悔。唯一的希望就是你 能更加严格地要求自己，做个更完美的孩子。张伟“冰冻三尺非一日之寒。”苏老师永远记得你在课堂上的精彩发言。当时大家的 掌声是何其热烈，这足以说明你是个很有潜力很有人缘的孩子。你朴实善良，待 人真诚，但学习方面一直起色不大。原因很简单，你对“懒惰”这个可怕的朋友恋恋不舍。苏老师希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奋起直追，成为一 个勤奋博学的的孩子。田甜“相逢何必曾相识。”虽然你来到班里只有短短的半年，但你已用温柔宽容的心 征服了老师和同学。你是那么彬彬有礼，才华横溢，你又是那么乐于助人，关心 集体，你的学业成绩也是顶呱呱的，这一切，都是你长期自我完善的结果。未来 的日子还很长，苏老师希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己，因为在苏老 师心目中，你完全有实力成为最棒的！ 郑龙乾“此时无声胜有声。”你在班中总是那么默默无闻，堪称遵守纪律的典范。而你 却又决不甘于平庸，你经常在同学们冥思苦想一个问题时举起你自信的手，回答 总是独树一帜又合情合理，这正是你与众不同的地方吧！苏老师喜欢现在的你， 更喜欢未来的你。因为苏老师相信你在未来的日子里一定能够人如其名，更多的 发现自己，展示自己，成为一条啸傲乾坤的巨龙！ 李蒙“一时能狂便少年。”你是个聪明伶俐，有独立个性和见解的孩子，听你回答问 题是一种享受。你在班中虽然默默无闻，但你关心集体的精神一直都是大家公认 的。你在劳动中挥汗如雨的表现苏老师看在眼里，喜在心上；你在跳绳比赛中的 出色表现更让大家刮目相看。再努力些，和同学们多多交流，你会发现，视你为 知己者大有人在。杨媛媛“杨家有女初长成，学在五（5）人未识。”如果不是你在课堂上的神笔速描， 也许苏老师至今还没有发现深藏不露的你。你是苏老师引以为荣的孩子，你对美 术的锲而不舍，对文学的独特见解，无不令同学们刮目相看。你的学业成绩也是 很出色的，虽然数学稍有些不理想，但苏老师相信你一定能找到适合你的学习方 法，使语文和数学齐头并进。作为宣传委员，你凭着自己的才华和默默奉献的精 神赢得了大家的信任和赞扬，跳绳比赛和越野赛中的你更是独领风骚。媛媛，加 油吧，你注定成功！ 韩琦“爱吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这句话在你身上真是体现的一 览无余。虽然你不是班干部，但你是班里出了名的热心肠，总是那么默默无闻的 为班级做贡献，真是做到“爱班如家，事事关心。”你的付出那么多，却从来没 有想到过回报，苏老师真为有你这样的孩子而倍感自豪。你认真的学习态度是大 家公认的，苏老师相信，你一定能够找到最适合自己的学习方法，在未来的日子 里再创佳绩。让我们一起努力，好么？ 刘小丹“字如行云流水，人如雪山晶莹。”小丹，你是个人见人爱的孩子，纯洁善良， 才华横溢。无论苏老师交给你什么工作，你总能几近完美地完成，你用实际行动 博得了老师的信任，同学们的称赞。尤其是你的字，让人赏心悦目，爱不释手， 不愧为班中的“小书家”。“胸怀凌云志，万里勇驰骋。”愿你用真诚的汗水换 取明日的辉煌！ 纪建辉“才高八斗，学富五车。”建辉，你是大家心目中无所不知的“纪晓岚”。你 既活泼调皮又才华纵横，我想不久的将来你会比纪晓岚更出色，因为你不但有博览群书的毅力， 更有天马行空的无穷创意。苏老师何其幸福， 能拥有你这样的“才 子门生”。苏老师欣赏你“淡泊以明志”的心境，更为你勇挑重担的精神喝彩。工作和作诗一样，都需要深思熟虑，一丝不苟，苏老师相信凭你的聪明才智一定 能迅速调整心态， 作好生活中的每一首诗。“路曼曼其修远兮， ”下一句是什么？ 查查看，与你共勉。李赫“真人不露相。”你是个有真才实学又深藏不露的孩子，和你接触的时间越长， 老师和同学们对你的评价就越高。你是那么无私善良，又是那么多才多艺，无论 是舞台上的你还是课堂上的你总能带给大家美妙的感觉。你是个很有发展潜质的 孩子， 苏老师相信只要你沿着自强的路坚定不移的走下去， 一定能创造无数奇迹。董君“好心好报。”你的善良是大家有目共睹的，你总是默默无闻地为班级做贡献， 却从来没有索取过任何东西。你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重，苏老 师更为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。对待班级，你象一颗闪闪发光的小 金星；对待学习，你象一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。董君，继续努力吧，让 你的天空最美。智英轩“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”你的名字充满了诗情画意，你的人也如 名字般文采纵横，出自你手的文章永远蕴涵着一种深邃致远的哲理，这是你最与 众不同的地方。你的诗作更具大家风范，文辞优美，寓意深远，苏老师深为有你 这样才华横溢的孩子而骄傲。每个人的微笑都送给你，因为你是最优秀的。朴圣经“有朋自远方来，不亦乐乎？”来自韩国的你是那么柔弱温存，宽容无私，又是 那么才华横溢，妙语连珠。你的每一篇文章，每一首诗都令人难忘。你对汉语的 理解和运用能力几乎达到了炉火纯青， 连班中的语文高手都禁不住对你刮目相看。全班同学都把你当成最好的朋友，你用善良和才华征服了每一个人。苏老师喜欢 你，发自内心的喜欢你。王鑫“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你在语文方面突飞猛进的进步源自你平 日不懈的努力和积累。对待工作你更是尽心尽职，你是苏老师的得力小助手，苏 老师为有你这样的课代表而由衷欣慰。你是个有潜力有才华的孩子，加油加油再 加油，你一定能成为了不起的小作家。王昊“天行健，君子以自强不息。”这句话在你的身上体现地淋漓尽致。你每一天都 在变化，在进步，苏老师永远难忘你对我说的那句话：“苏老师，我一定会往前 冲的！ ”你是个遵守诺言的孩子， 你用行动证明了一切。一首首才思纵横的小诗， 一页页工整端庄的作业，无不让苏老师为你骄傲，让同学们为你喝彩。你热爱劳 动的精神更让大家由衷佩服。爱是相互的，看看老师和同学们欣赏你的目光，你 就会感到所付出的一切都有了最美的回报。老师心中的你 陆云“劝君莫惜金缕衣，劝君应惜少年时。”你是个美丽文静，沉默少言的小姑娘。虽然你从来没有一鸣惊人的大举动， 但你对班级的关心从你的一言一行中都能看出。你是那么谦虚，又是那么勤劳，虽然成绩不甚理想，但苏老师感觉得到，你 一直都在努力。不要放弃，你的潜力还远远没有发掘出来，让我们一起努力，找 到适合你的学习方法，苏老师相信，你一定能比现在更上一层楼！ 康钰鹏“敬人者，人恒敬之。”你是个让大家信任喜欢的孩子。一看到班里卫生箱上的 那把暗锁，苏老师就禁不住想起了聪明可爱的你。你的智慧来自于日常的积累， 你是那么深藏不露，又是那么赤胆忠心，你为班级所做的一切都让苏老师由衷欣 慰。虽然你曾经也因为贪玩让老师和家长担心，但你知错就改，遵守诺言让苏老 师看到了一个顶天立地的男子汉。努力再努力，苏老师希望永远以你为荣。武洁雯“精诚所至，金石为开。”你的朴实，你的善良，你的无私，你的真诚，无时无 刻不充溢在每个人的身边。老师信任你，同学们喜欢你，无论是副班长的工作， 还是午餐的大小事务，你总能处理的有条不紊。苏老师何其自豪，能拥有你这样 优秀的学生；班级何其幸运，能拥有你这样出色的班干部。成功之路充满艰辛， 但苏老师对你满怀信心，因为你是个既吃苦耐劳又智慧超群的孩子，有这两样法 宝，谁与争锋？ 老师心中的你 肖晓“白云飘/山峦现/清水悠悠/细沙伴蓝天”当苏老师读到你的杰作时，禁不住沉 浸在你描绘的诗情画意中。你敏捷的才思，深邃的，成熟又不失俏皮的文笔 在班中无人可比，你象一只横空出世的小鹰，带给苏老师和每个人莫大的惊喜。虽然你平日默默无言，但你心中所蕴藏的那股自强不息的热情与力量，苏老师的 心随时都应。你是个有傲骨而没有傲气，甘于平凡却不甘于平庸的孩子，你 追求的是一种别人难以企及的经典快乐——民族的也是世界的， 苏老师说的对么？ 朱凯“好男儿当与青山比雄奇。”当苏老师还没有正式成为你的班主任时，就已经对 你的才华大为欣赏了。一个学期下来，你用实际行动征服了每一个人。无论是课 堂上的妙语连珠，还是劳动时的挥汗如雨，无论是跳绳比赛中的技压群芳，还是 集体舞中的英姿飒爽，你的精神无时无刻不在感动着大家，你的快乐无时无刻不 在感染着大家。当你从单杠上失手摔下时，苏老师真真切切的体味到了心痛的感 觉。“健康是生存之本。”答应苏老师，为所有爱你的和你爱的人珍重自己，好 么？ 老师心中的你 修文龙“有志者事竟成。”你是一条龙，却从来不张扬跋扈，你用沉默的力量征服了学 习中的一座座高峰。看到你不断进步，苏老师有说不出的高兴。尤其是你上课时 “一语中的”的上佳表现真是令大家刮目相看，你的文笔也颇具大家风范，不愧 是条潇潇洒洒的“文龙”。你是个大有潜力的孩子，只要自信加恒心，你的未来 一定比阳光还要灿烂。老师心中的你 周煦“一片冰心在玉壶。”你是个清纯善良、 外柔内刚的可爱女孩， 作为语文课代表， 苏老师对你的工作态度和能力深为满意。每次你都能几近完美的完成任务，而且才思纵横，创意无限。大家能有今天这样学习语文的积极性，你功不可没。作为 班级一员，你尽最大努力地为同学们服务，为他人着想。无论是劳动还是各种活 动，总能看到你忙忙碌碌的玲珑身影，你的成绩更是班中的佼佼者。苏老师对你 满怀期待，期待着你成为苏老师最得意的门生。老师心中的你 宋慧“字如其人，人如其字。”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷 神怡的感觉。宋慧，虽然你是个少言少语的小姑娘，但在苏老师心目中你的内在 潜力无穷。你聪明好学才华横溢， 稳重诚实助人为乐。作为小队长， 你兢兢业业， 吃苦耐劳，有你这样的学生，苏老师既放心又自豪。苏老师想对你说：“你的声 音很美丽，你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与每 一个人分享，好么？” 老师心中的你 黄李凯“桃李不言，下自成蹊。”朴实、憨厚的你在班中人缘极好，大家都喜欢和你交 朋友。在苏老师眼里，你从人品到工作能力也是顶呱呱的。在你担任教室卫生班 长的日子里，你不怕脏，不怕累，用汗水为大家营造了舒适的学习环境。在打扫 环境卫生中你更是一马当先。在学业上， 你一直在稳步前进着， 苏老师看在眼里， 喜在心上。苏老师愿与你共同寻找适合你的学习方法，使你早日实现心中梦想。老师心中的你 李小华“琴棋书画，无所不通。”这句话用在你身上当之无愧。虽然你从不炫耀，但你 的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。作为副宣传委员，你的工作能力也有目 共睹，你主动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评。大摇绳比赛和越野赛 中的你更是大家注目的焦点。苏老师想发自内心的对你说：“小华，辛苦了！班 级因为有你而流光溢彩。” 老师心中的你 谭慧“人贵有志。”谭慧，昨天的你沉默寡言，今天的你开朗真诚，你的改变让苏老 师欣喜不已。你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲，当你一次次用查资 料的方式锲而不舍地证明自己观点的时候，苏老师着实被你的精神感动了。你对 语文，对诗词创作的兴趣在一天天的增长，你的才华也在一天天的显示。作为路 队长，你的组织领导才能也令人佩服。苏老师相信，你一定能用信心加恒心赢得 未来更辽阔的天空。老师心中的你 胡晓“人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你总是先为别人着想，从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动，虽然你不是 班级的亮点，但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。你的字更是令人 赏心悦目，诗也写的象模象样。苏老师知道，你是个有志气的孩子，你有更远大 的志向和目标。苏老师有你这样的学生，怎么能不骄傲呢？ 老师心中的你 杨琨：“余音绕梁， 三日不绝。”你的歌声象小百灵一样甜美温润， 倾听你的感觉真好。虽然你内向少言，但苏老师知道你有一颗热情无私的心，你为班级所做的一切大 家不会忘记。你的字，你的诗，你的歌，你的画，每一样都让人赏心悦目，学业 成绩也遥遥领先。苏老师想真诚地对你说：“敞开你的心扉，别让无意义的悲伤 占据你心灵的角落， 试着去容纳更多的欢乐吧， 大家都希望有你这样出色的朋友。” 林彤“兰心慧质，妙手丹青。”你在美术和书法方面的过人才华实在令人刮目相看。你是那么温顺善良，又是那么才华横溢。对待学习，对待劳动，对待班级的一切 一切， 你都满怀真诚与热情， 你更是班中不折不扣的纪律模范。虽然你不善言辞， 但你的行动已是最好的明证。试着再开朗些吧，苏老师期待下个学期看到一个阳 光般灿烂的你。老师心中的你 华诗文“爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最需要 关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这 一点是足以令苏老师感到欣慰的。但苏老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学 习成绩一直不理想，这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰” 这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困 难呢？ 老师心中的你 邵帅“人非圣贤，孰能无过？”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误， 所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学习，你的态度也比以前 大有进步， 能及时完成各科作业， 字也写得漂亮规范多了。苏老师想对你说“真 正的强者不是靠拳头，而是靠美德博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉， 好么？ 老师心中的你 仇鑫“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”仇鑫，虽然你不是班干部，但你是大家 心目中的“无冕之王”，同学们对你的信任与欣赏溢于言表。你诚实稳重，宽容 守信，说话不多却句句温暖人心。大家信服你过人的才华，你朴实的为人，你从 容的气度，你遥遥领先的学业成绩，你的一切一切……连苏老师都禁不住要为你 喝彩：“仇鑫，好样的！”希望你能把自己的聪明才智更大胆的运用到班级工作 中来，勇挑重担，让同学们感受到一个更了不起的你。老师心中的你 赵惠敏“有缘千里来相逢。”你是个活泼可爱善良诚实的韩国女孩，你的到来带给我们 无尽的欢乐。苏老师永远都不会忘记中秋节那天，你背着重重的满满的一大包韩 国月饼来与大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今还记得。无论对待学习还是 工作，你永远都那么尽心尽力，苏老师能拥有你这样让人羡慕的学生，真是莫大 的幸福。李晓晔：“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群 书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣 的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但苏老师相信你一定还有更大的潜力有 待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比 现在更出色！ 老师心中的你 管若伶“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘，宽容善良是你 最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干 部和护导生期间， 你以身作则， 一丝不苟， 你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是舞台上的七色花，书写方面的小赢家，诗作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，苏老师相信，只要你，一定能实现心中梦想——成为最棒的！ 老师心中的你 王凯“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良，苏 老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但苏老师看得出 你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒 惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。王帆“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你是个胸怀大志，气质高雅的女孩。无 论是你声情并茂的朗诵，还是你一丝不苟的工作态度，都令大家由衷佩服。自从 你担任生活委员，班里顿时变得井井有条。作为小护士，你是那么细心，又是那 么宽容，难怪大家都这么信赖你。这学期你的变化之大有目共睹，苏老师相信你 一定能再接再励，使未来的日子更加阳光灿烂。老师心中的你 谢智“心地无私天地宽。”憨厚善良的你让同学们真正的感受到了“无私”的含义和 力量。无论你身居何职， 总能全心全意为同学们服务， 大家对你的评价众口一词“谢智是咱班的热心肠。”忘不了出游路队中你热情周到的服务，忘不了班中公 物出问题时你满头大汗修理的情景，更忘不了你随时随地带给大家的惊喜。你的 优点象天上的星星般灿烂，如果能把你对待生活的热情投入到学习中去，合理分 配时间，苏老师相信你会收获更多的快乐。老师心中的你 贺怡“鹤舞白沙，我心飞翔。”你的舞姿，你的气质是大家公认的，你的工作能力也 博得了老师的一致好评。对待学习，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，水 平也有较大提高。你的诗作充满了童贞的韵味，让人爱不释手。苏老师希望你永 远记住一句话“谦虚和诚实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。老师心中的你 于嘉川“不积跬步无以至千里， 不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹， 从学业到纪律，你都能严格要求自己，尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言 辞，但你偶尔的发言总能一语中的，博得大家的阵阵掌声。所以，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语 永远都是大家所期待的，嘉川，再开朗一些吧，让你的天空更美丽。老师心中的你 陆地“文质彬彬，然后君子。”你是个气质高雅多才多艺的孩子，清新流畅的文笔， 声情并茂的朗诵，精彩绝伦的主持，无不让人刮目相看。作为纪律委员，你大胆 负责，秉公办事，在班中树立了较高的威信。虽然有一段时间里你的工作出现了 失误，但你能正视问题，重整旗鼓，终于凭自己的实力得回了失去的一切。苏老 师希望你永远记住这句话：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。” 老师心中的你 马舒原“玉不琢不成器。”苏老师之所以对你严格要求，是因为在苏老师心目中，你是 一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你 深邃的思想，老练又不失纯真的文笔，常常带给苏老师意想不到的感觉；你正直 的人品，刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。所以，苏老师对你一 直满怀希望，而且会一直注视到你成功！ 老师心中的你 王智力“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的孩子，所以你无时无刻不在替他人着想， 你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大 大提高，尤其是课堂的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深 度和高度。美中不足是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的 毛病，大家会给你更多赞赏的目光。老师心中的你 刘秀成“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔的你一直带给大家这样的感觉。无论是课堂 上的妙语连珠， 还是午餐时的彬彬有礼， 只要有你的地方， 总能听到赞许的声音。对待学习，你一直在不懈的努力，但也许没有找到适合自己的学习方法，所以成 绩始终有待提高。对待集体，你热心热力，却从来不求回报。苏老师很开心在新 学期迎来了如此优秀的你，希望你在学习方面再勤奋些，灵活些，争取做个才华 横溢的多面手。老师心中的你 刁乾龙“世上无难事，只怕有心人。”你一开始给苏老师的印象是个热爱劳动但不善言 辞的孩子， 但班委竞选会上你的从容与真诚却博得了大家热烈的掌声和一致的认 可。自从你担任副体育委员以来， 班里的体育和纪律方面大有改观， 你功不可没。对待学习，你的态度更是一丝不苟，进步也有目共睹。但就你的潜力而言，你完 全能取得更优异的成绩。不要放弃，继续努力，尤其要多读课外书充实自己，要 知道，知识是你永远的朋友。老师心中的你 单琪“只要功夫深，铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有 着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你的字更是赏心悦目，如果坚持练下去，一定 成为了不起的大书家。你是那么善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了，提问时总看不 到你举起的手， 为什么这么不自信呢？苏老师希望再上课时能看到充满自信骄傲 举手的你，因为苏老师相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？ 老师心中的你 刘海鹏“大鹏一日同风起， 扶摇直上九万里。”你有着气魄的名字， 更有着过人的才华。无论是文辞优美的诗作，还是声情并茂的表演，都让大家由衷赞叹。这学期你学 习语文的积极性很高，独立分析问题和问题的能力也大有长进。尤其是你能 和苏老师密切配合， 自觉克服自身的情绪弱点， 让苏老师真切的感受到你的成长。加油，你的潜力无穷，在学习上再加把劲，争取做最好的！ 关文晟“笔力雄健，骨气奇高。”你的到来为班级输送了新鲜血液。课堂上的你语出惊 人，常让大家回味无穷；劳动中的你挥汗如雨，常令老师感动不已。你的更 是一枝独秀， 既充满了童贞童趣， 又蕴涵着层层深意， 让人过目不忘， 欲罢不能。才华横溢的你总喜欢独处静思，无意间少了许多和大家交流的机会。其实如果你 尝试着再和同学们走近些，你会发现，英雄的用武之地会更宽阔。老师心中的你 姜慧“俏也不争春，只把春来报。”你象一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐无私 地带给每一个人，却从来不索取什么。作为课代表，你尽心尽职，用汗水换来了 班级良好的课堂面貌；作为分餐员，你全心全意的为大家服务，博得了大家的一 致好评。这学期，你的语文尤其是作文水平大大提高，让大家充分领略了你无穷 的智慧和潜力。记住，谦虚是人生最大的法宝，愿你永远与谦虚为伴，享受成功 的快乐。老师心中的你 王宁“生旦净末丑，谁言不多情？”每当看到你课间练京剧入神的样子，苏老师就从 心里赞许你。你的京剧唱的字正腔圆，你的为人深得大家喜爱。这学期，你学语 文的兴趣如同你对京剧般节节攀升，让苏老师由衷欣慰。但仅仅有兴趣还是远远 不够的，只有倾注努力的汗水，才能达到理想的境界。同时，在生活方面，你的 卫生习惯也有待于加强。苏老师期待你做每一件事情都能象练京剧一样投入，因 为苏老师相信你是个追求完美的孩子。老师心中的你 韩冰“少壮不努力，老大徒伤悲。”苏老师至今还记得你在台上朗诵这句诗时投入的 表情。你是个聪明懂事，口才出众的孩子，课堂上的你总能积极发言，并带给大 家全新的感觉。你博览群书， 才华横溢， 诗词歌赋无所不通， 堪称大家公认的“诗 词小行家”。但奇怪的是你的作文水平与你的平日积累并不相符，是没有找到合 适的写作方法还是不够用心？有才华的人很多， 但能谦虚谨慎严格自律的人却很 少，希望你戒骄戒躁，充分发挥自己的聪明才智，让苏老师看到一个表里如一， 引以为荣的你。老师心中的你刘曦“一切尽在不言中。”你是个外冷内热的孩子，虽然平时少言少语，但你的诗作 和文章却热情澎湃，大有“谁与争锋”的气概。你的思维很独特，富有天马行空 般的创意。纪律方面的你更是百里挑一，让老师由衷欣慰。作为卫生小组长，你 以身作则，用实际行动博得了大家的一致好评。苏老师想对你说：“试着与同学 们再多一些沟通吧，大家喜欢和你在一起的感觉。” 你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是 让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪 你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪！ 你是班中的一名优秀干部，更应该敢于同不良行为作斗争，使我们班 成为勤奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来。可不知什么 时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉， 多可惜呀！想知道这“坏朋友”是谁吗？它就是“马虎、粗心”！不过，老师相 信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗？ 在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常 与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和 我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的 生活方式。我相信你一定能行。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分 宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上， 你是否同样毫不松懈呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师 相信，你会很出色的！ 由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡，老师一直珍藏着。看 着它，我仿佛看到你好宽额头里的聪慧，还有你设计的手电筒，黑板擦……无不 显示着你的创造才华。你的各科成绩优秀，这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此 而满足，你会为自己的偶尔失误而深思。你很善良，你希望每个同学都如你一样出色，这是多好的美德。生活中总会有委屈与误解，如果能用你的聪慧去化解误会，能用你 的心承受点儿委屈，这不也是一种很好的锻炼吗？ 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫簧?骸袄鲜 Γ?? 茫 蹦闶歉鲇欣衩驳暮⒆印?BR〉 无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱 劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样，你定将成 为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的认真，高超的技艺使对方措手不及，深得老师的赞许，同学的喝彩，要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那 样的专注、认真，那更会博得同学们的称颂，老师也会为见到一个崭新的你而倍 感欣慰！ 你常常紧簇双眉，面对一切而思索，而且有着独到的见解，老师喜欢你 那灵活的头脑，每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色， 用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人惊叹不已。你其实富有幽默天才， 你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干，但大海却永不会干涸，请 到集体中来吧，以你的机智和幽默将会被大家所欢迎！ 在校运会上，你得了双项第一，厉害；在拔河比赛中，你起到了中流砥 柱的作用，为集体争得了荣誉，厉害；在赛跑时，你就像踩着飞轮，厉害。你发 现没有，只要努力一下，上课专心听，让脑子多思考问题，肯定会更厉害。你的画儿，那大胆的勾勒，那洒脱的劲儿，可见你的心中有着一片广阔 的天地，不知可有那宏伟的蓝图？你那聪明的头脑足够装着下书本的知识，眼睛 一骨碌，老师知你已消化了，可老师依稀记得你曾因鱼味的甜美而放下手中的书 本， 如果一个人只贪玩不学习， 知识会自己飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话学就学个踏实，玩就玩个痛快。你的品质，你的心灵如同你家山脚下的那一方小屋，朴实无华，真实动 人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的 确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困 难的勇气，你那大刀阔斧的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很 欣赏你，愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程