改革建筑装饰专业教学模式的构想——谈多媒体信息技术在建筑装饰专业教学中的应用--《黑龙江教育学院学报》1998年03期
改革建筑装饰专业教学模式的构想——谈多媒体信息技术在建筑装饰专业教学中的应用
【摘要】：正 历经二百年的工业经济正被知识经济(Knowl-edge Economy)所替代,已成为不争的事实。这预示着即将跨入二十一世纪的世界经济,正在进入一个以高速化、全球化和以知识为驱动力的新时代。所谓知识经济,是指建立在知识与信息的生产、分配和使用之上的经济。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：TU238-4【正文快照】：
历经二百年的工业经济正被知识经济(肠。wl-edge Economy)所替代,已成为不争的事实。这预示着即将跨人二十一世纪的世界经济,正在进人一个以高速化、全球化和以知识为驱动力的新时代。所谓知识经济,是指建立在知识与信息的生产、分配和使用之上的经济。 信息产业的兴起,信息
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京公网安备74号高职院校建筑装饰专业美术基础课程教学体系的几点思考--《四川建筑》2009年05期
高职院校建筑装饰专业美术基础课程教学体系的几点思考
【摘要】：通过对建筑装饰专业发展历史、学生现状、美术基础教学现状的分析,指出了我国现行教育体制存在的弊端是造成学生专业素养失衡的症结,进而提出美术基础课的改革措施,呼吁每位专业教师要敢于正视现实,积极进行教学研究和改革,使建筑装饰专业的美术教学对培养合格的建筑师发挥重要的作用。
【作者单位】：
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：TU238-4【正文快照】：
目前,建筑装饰行业迅速发展,应市场需求,新型建筑材料日新月异,从而改变了城市建筑面貌,美化了人们的生活环境,对繁荣经济、活跃市场产生了积极作用。在这样一种社会环境下,建筑装饰人员的队伍也越来越壮大,但与行业发展的速度相比,其中技术人才普遍较为缺乏,专业素质还有待
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龙绍赟;[D];江西师范大学;2003年
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京公网安备74号建筑装饰专业特色建设的基本思路--《高等建筑教育》2004年04期
建筑装饰专业特色建设的基本思路
【摘要】：根据建筑装饰专业特色建设的验收标准和本专业的具体实际 ,从专业的培养目标出发 ,提出师资队伍建设、教学体系改革、人才培养质量及社会声誉等方面特色专业建设的具体思路。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：TU238-4【正文快照】：
泰州职业技术学院建筑装饰与计算机技术专业(以下简称建筑装饰专业 )已于 2 0 0 3年 12月被批准为江苏省特色专业建设点。对照《江苏省高等学校品牌专业、特色验收标准 (高职高专专业暂行 )》和本专业的具体实际 ,即培养学生具有扎实的基础知识和创新能力 ,给社会提供宽口径
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京公网安备74号建筑装饰专业中艺术类课程课堂教学的体会--《河北工程技术高等专科学校学报》1997年04期
建筑装饰专业中艺术类课程课堂教学的体会
【摘要】：正 建筑装饰专业属艺术类专业.艺术类课程的教学,有别于一般课程,在课堂上,教师把基本的美学原则、表现原则、设计原则讲解清楚后,下面就是学生练习,其时间往往超过讲课时数的几倍,甚至十几倍.所以,提高教学效率,关键在于提高教师的辅导质量.本文仅就造型设计基础课的教学,谈几点体会.
【作者单位】：
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建筑装饰专业属艺术类专业。艺术类课程的教学,有别于一般课程,在课堂上,教师把基本的美学原则、表现原则、设计原则讲解清楚后,下面就是学生练习,其时间往往超过讲课时数的几倍,甚至十几倍。所以,提高教学效率,关键在于提高教师的辅导质量。本文仅就造型设计基础课的教学,谈
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京公网安备74号浅谈高职院校建筑装饰专业人才培养模式改革--《网络财富》2009年16期
浅谈高职院校建筑装饰专业人才培养模式改革
【摘要】：高职院校艺术类专业学生存在自我管理能力不强,专业基本功和实际动手能力相对薄弱,就业观念偏狭的思想;同时专业设置存在不够合理,人才培养目标定位不够准确等问题。改革是发展的动力,创新是改革的灵魂,高职院校艺术类建筑装饰专业人才培养必须转变教育指导思想,改革人才培养模式观念,制定合理的人才培养方案,努力扭转"夹缝中求生存"这一被动局面。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：TU238-4【正文快照】：
当今社会,在经济迅猛发展的形势下,努力培养和提高学生的各种技能以适应社会需求,成为教育事业面临的紧迫任务。其中高等职业教育院校艺术类专业也站在了培养、输送高技能人才的第一线。但在教改过程中,多方面存在的问题仍挑战着新的教学机制,高职院校艺术类专业人才的培养仍
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